Dokumen ini membahas tentang pandangan terhadap penggunaan grafik dan video dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kelas. Ada beberapa pendapat yang dikemukakan yaitu keterbatasan peralatan di sekolah, ketergantungan proses pengajaran pada peralatan, serta kekurangan kemahiran beberapa guru dalam menggunakan peralatan multimedia dapat menghambat proses ini. Dokumen ini juga menyentuh tentang masalah waktu yang dip