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Workshop
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Workshop
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 MIAP KMUTNB
 犢犖犖幡犖迦牽犖犖犖幡犖巌犖о鹸犢仰犖犖犖迦鍵犖犢
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 犖犖園犖犖犖犢犖犖犖園犖犖 /犖犖迦牽犖犖項犢犖犖犖項犢犖犖朽権犖
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Information
 犖犖園犖犖犖犢犖犖犢犖犖÷弦犖
 犖犖犢犖犖÷犖朽犖犖萎牽犖園犢犖犖劇犖犖犖迦肩犖迦牽犖
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犖犖÷犖項牽犖犢 犖犢犖о権犖犖о顕犖÷犖項犖犢犖犖
 犖犢犖о権犖ム犖犖迦硯犖犖迦牽犖犢犖犖巌犖÷犖園硯犢犖犖犖迦牽犖犖園犢犖犖劇犖犖犖 犖犖迦犖犢犖犖園犖犖犖巌検犖迦犢犖犖劇犖犖犖迦犖犢犖÷顕犖犖犖謹犖
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 犖犢犖о権犖犖園犖犖迦犖迦牽犢犖犖朽権犖犖犖項犢犖犢犖犖項犢犖犖朽権犖犖犖謹犖犖迦牽犢犖犢犖犖犖巌犖園犖犖迦犖ム鍵犖犖迦牽犢犖犢犖犖園犖犖
犢犖犖犖巌検犖犖犢犖迦犖犖迦牽 犖犢犖犖犢犖迦権犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犖犖項
Progress
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犖犖迦牽犖о鹸犢犖犖犖迦鍵犖犢犖犖伍原聾犖犖萎肩犖犖犢犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犖犖項
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犖. C++, Java, Python
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prachyanun@hotmail.com
http://www.prachyanun.com
081-7037515

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Prachyanun Nilsook
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Kobwit Piriyawat
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Komkai Pawuttanon
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犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犖犖項犖犢犖о権犢犖犖犖犖犖迦犢犖犢犖犖犖迦 (Project-Based Learning)
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Kobwit Piriyawat
犖犖迦牽犖犖犖犖 犖犖園検犖÷犖
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犖犖迦牽犖犖犖犖 犖犖園検犖÷犖
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1369802778 project base learning
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犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犖犖項犖犢犖о権犢犖犖犖犖犖迦犢犖犢犖犖犖迦 (Project-Based Learning)
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Artificial Intelligence in Education2.pdf
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犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犖犢犖犢犖犖犖犢犖犖犖犖犖迦牽犖о鹸犖犖園権 (Research Proposal)
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Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
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3.犢仰犖犖犖幡鹸犖犖犖迦牽犢仰犖犖朽権犖犖犖犖犖о顕犖÷牽犖萎原聾園犖犖迦犖迦犖迦犖鳩2566喝12.沿糸韓
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Instructional Design for Next Normal Education
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BCG Model
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犖犖項犖÷厳犖犖犖迦牽犖犖園犖犢犖迦犖犖犖犖迦牽犖犖園犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犖犖項犖÷幻犢犖犖犖÷牽犖犖犖幡鍵.沿糸韓
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犢犖犖犖犖巌犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犢犖犖犖犖犖迦牽犖о鹸犖犖園権犢犖ム鍵犖犖о険犖犖犖犖犖÷犖犢犢犖犢犖犖伍犖о鹸犖犖園権犖犖迦犖犖橿犖園犖犖迦 犖о.
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犢仰犖犖犖幡鹸犖犖犖迦牽犢仰犖犖朽権犖犢仰犖犖犖犖迦牽犖犖犖萎犖犖犖犖迦牽犖犖犖
犢仰犖犖犖幡鹸犖犖犖迦牽犢仰犖犖朽権犖犢仰犖犖犖犖迦牽犖犖犖萎犖犖犖犖迦牽犖犖犖犢仰犖犖犖幡鹸犖犖犖迦牽犢仰犖犖朽権犖犢仰犖犖犖犖迦牽犖犖犖萎犖犖犖犖迦牽犖犖犖
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犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犢仰犖犖犖犖迦牽犖犖犖萎犖犖犖犖迦牽犖犖犖
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Digital leadership 2022
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犖犖犖萎犖о犖犖迦牽犖犢犖迦犖犖犖犖о顕犖÷硯犖巌犖園権犢犖犖о顕犖犖犖迦牽犖犖萎原聾園犖犖迦犖迦犖迦犖巌犢犖迦姑┯犖犖÷犖巌硯犢犖犖犖犢
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Online education innovation_new_normal_2022
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犖犖迦牽犖犖園犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犖犖迦牽犖犖犖犖犖迦犖朽硯犖犖謹犖犖2
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犖犖迦牽犖犖園犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犖犖迦牽犖犖犖犖犖迦犖朽硯犖犖謹犖犖1
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犖犖迦牽犖о鹸犖犖園権犢仰犖犖巌犖犖о険犖犖犖犖犖 (Innovation Research)
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犖犖迦牽犖о鹸犖犖園権犢仰犖犖巌犖犖о険犖犖犖犖犖 (Innovation Research)
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Artificial Intelligence in Education2.pdf
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犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犖犢犖犢犖犖犖犢犖犖犖犖犖迦牽犖о鹸犖犖園権 (Research Proposal)
犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犖犢犖犢犖犖犖犢犖犖犖犖犖迦牽犖о鹸犖犖園権 (Research Proposal)犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犖犢犖犢犖犖犖犢犖犖犖犖犖迦牽犖о鹸犖犖園権 (Research Proposal)
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Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
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3.犢仰犖犖犖幡鹸犖犖犖迦牽犢仰犖犖朽権犖犖犖犖犖о顕犖÷牽犖萎原聾園犖犖迦犖迦犖迦犖鳩2566喝12.沿糸韓
3.犢仰犖犖犖幡鹸犖犖犖迦牽犢仰犖犖朽権犖犖犖犖犖о顕犖÷牽犖萎原聾園犖犖迦犖迦犖迦犖鳩2566喝12.沿糸韓3.犢仰犖犖犖幡鹸犖犖犖迦牽犢仰犖犖朽権犖犖犖犖犖о顕犖÷牽犖萎原聾園犖犖迦犖迦犖迦犖鳩2566喝12.沿糸韓
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犢仰犖犖犖幡鹸犖犖犖迦牽犢仰犖犖朽権犖犖犖犖犖о顕犖÷牽犖萎原聾園犖犖迦犖迦犖迦犖鳩2566喝10.沿糸韓
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犖犖犖犖迦狆材賢犖犖о鹸犖犖迦犖朽犢犖犖犢犖犢犖ム権犖朽犖ム鍵犖犖劇犖犖犖迦牽犖犖迦牽犖犖謹犖犖
犖犖犖犖迦狆材賢犖犖о鹸犖犖迦犖朽犢犖犖犢犖犢犖ム権犖朽犖ム鍵犖犖劇犖犖犖迦牽犖犖迦牽犖犖謹犖犖犖犖犖犖迦狆材賢犖犖о鹸犖犖迦犖朽犢犖犖犢犖犢犖ム権犖朽犖ム鍵犖犖劇犖犖犖迦牽犖犖迦牽犖犖謹犖犖
犖犖犖犖迦狆材賢犖犖о鹸犖犖迦犖朽犢犖犖犢犖犢犖ム権犖朽犖ム鍵犖犖劇犖犖犖迦牽犖犖迦牽犖犖謹犖犖
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犖犖萎犖犖犖犖迦犖迦牽犖犖萎肩犖÷見犖犢犖о権犖犖巌
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Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal Education
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犖犖項犖÷厳犖犖犖迦牽犖犖園犖犢犖迦犖犖犖犖迦牽犖犖園犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犖犖項犖÷幻犢犖犖犖÷牽犖犖犖幡鍵.沿糸韓
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犢犖犖о犖迦犖犖迦牽犖犖園犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犖犖項犢犖犖犢犖犖犖犖犖迦姑┨犖犢犖幡犖迦-犖犖犖.2559.沿糸韓
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犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犢仰犖犖犖犖迦牽犖犖犖萎犖犖犖犖迦牽犖犖犖
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犖犖迦牽犖犖園犖犖迦牽犢犖犖朽権犖犖犖迦牽犖犖犖犖犖迦犖朽硯犖犖謹犖犖2
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