ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Ametz eta Ander

                                    OSMOSIA
                                        Helburua:
Nola elikatzen dira gure gorputzeko zelulak edo nola pasatzen dira elikagaiak eta abar
heste meharretik odolera?
Gure zelulen eta heste meharraren lana: elikagaiak xurgatzea.



Materiala:
Arrautza bat
Kristalezko edalontzi bat
Ozpina




Nola egin:
Sartu arrautza edalontzian eta gero bete ozpinez edalontzia. Utzi horrela pare bat egunez.
Nahi izanez gero, neurtu arrautzaren bolumena eta baita jarriko duzun ozpinarena ere.




Ondorioak:
Zer gertatu zaio arrautzari? Eta ozpinari? Zergatik handitu da?

More Related Content

What's hot (16)

Elikadura Osasuntsua (3)
Elikadura Osasuntsua (3)Elikadura Osasuntsua (3)
Elikadura Osasuntsua (3)
Irene Gonzalez
Ìý
Giza gorputza
Giza gorputzaGiza gorputza
Giza gorputza
Otxartaga5B
Ìý
ELIKADURA ETA OSASUNA
ELIKADURA ETA OSASUNAELIKADURA ETA OSASUNA
ELIKADURA ETA OSASUNA
Maria Jesus Lopez
Ìý
2 OSASUNA Zubia Santillana LH 4
2  OSASUNA  Zubia Santillana LH 42  OSASUNA  Zubia Santillana LH 4
2 OSASUNA Zubia Santillana LH 4
idoialariz
Ìý
Digestio aparatua power pointa
Digestio aparatua power pointaDigestio aparatua power pointa
Digestio aparatua power pointa
Miiren Aiierbe
Ìý
Mugitu egiten gara
Mugitu egiten garaMugitu egiten gara
Mugitu egiten gara
MargaGutierrez
Ìý
Lmh 4-inguru-i blai-fotokopia
Lmh 4-inguru-i blai-fotokopiaLmh 4-inguru-i blai-fotokopia
Lmh 4-inguru-i blai-fotokopia
Bego Zugazagoitia
Ìý
7 gaia materia, indarrak eta mugimendua
7 gaia materia, indarrak eta mugimendua7 gaia materia, indarrak eta mugimendua
7 gaia materia, indarrak eta mugimendua
idoialariz
Ìý
2 OSASUNA azterketa Zubia Santillana LH4
2  OSASUNA  azterketa Zubia Santillana LH42  OSASUNA  azterketa Zubia Santillana LH4
2 OSASUNA azterketa Zubia Santillana LH4
idoialariz
Ìý
Zirkulazioa eta iraizketa
Zirkulazioa eta iraizketaZirkulazioa eta iraizketa
Zirkulazioa eta iraizketa
MargaGutierrez
Ìý
Gosari Osasuntsua
Gosari OsasuntsuaGosari Osasuntsua
Gosari Osasuntsua
jooonee_e
Ìý
Nutrizioa
NutrizioaNutrizioa
Nutrizioa
okiltxo
Ìý
Digestio aparatua
Digestio aparatuaDigestio aparatua
Digestio aparatua
belenugalde
Ìý
Digestino prosesua
Digestino prosesuaDigestino prosesua
Digestino prosesua
loliju
Ìý
Ikas unitatea- Elikadura proiektua
Ikas unitatea-  Elikadura proiektuaIkas unitatea-  Elikadura proiektua
Ikas unitatea- Elikadura proiektua
Enara Perez
Ìý
Elikagaiak
ElikagaiakElikagaiak
Elikagaiak
Mcamilburu
Ìý
Elikadura Osasuntsua (3)
Elikadura Osasuntsua (3)Elikadura Osasuntsua (3)
Elikadura Osasuntsua (3)
Irene Gonzalez
Ìý
Giza gorputza
Giza gorputzaGiza gorputza
Giza gorputza
Otxartaga5B
Ìý
2 OSASUNA Zubia Santillana LH 4
2  OSASUNA  Zubia Santillana LH 42  OSASUNA  Zubia Santillana LH 4
2 OSASUNA Zubia Santillana LH 4
idoialariz
Ìý
Digestio aparatua power pointa
Digestio aparatua power pointaDigestio aparatua power pointa
Digestio aparatua power pointa
Miiren Aiierbe
Ìý
Mugitu egiten gara
Mugitu egiten garaMugitu egiten gara
Mugitu egiten gara
MargaGutierrez
Ìý
Lmh 4-inguru-i blai-fotokopia
Lmh 4-inguru-i blai-fotokopiaLmh 4-inguru-i blai-fotokopia
Lmh 4-inguru-i blai-fotokopia
Bego Zugazagoitia
Ìý
7 gaia materia, indarrak eta mugimendua
7 gaia materia, indarrak eta mugimendua7 gaia materia, indarrak eta mugimendua
7 gaia materia, indarrak eta mugimendua
idoialariz
Ìý
2 OSASUNA azterketa Zubia Santillana LH4
2  OSASUNA  azterketa Zubia Santillana LH42  OSASUNA  azterketa Zubia Santillana LH4
2 OSASUNA azterketa Zubia Santillana LH4
idoialariz
Ìý
Zirkulazioa eta iraizketa
Zirkulazioa eta iraizketaZirkulazioa eta iraizketa
Zirkulazioa eta iraizketa
MargaGutierrez
Ìý
Gosari Osasuntsua
Gosari OsasuntsuaGosari Osasuntsua
Gosari Osasuntsua
jooonee_e
Ìý
Nutrizioa
NutrizioaNutrizioa
Nutrizioa
okiltxo
Ìý
Digestio aparatua
Digestio aparatuaDigestio aparatua
Digestio aparatua
belenugalde
Ìý
Digestino prosesua
Digestino prosesuaDigestino prosesua
Digestino prosesua
loliju
Ìý
Ikas unitatea- Elikadura proiektua
Ikas unitatea-  Elikadura proiektuaIkas unitatea-  Elikadura proiektua
Ikas unitatea- Elikadura proiektua
Enara Perez
Ìý
Elikagaiak
ElikagaiakElikagaiak
Elikagaiak
Mcamilburu
Ìý

More from xarpati (20)

Ander eta Ametz
Ander eta AmetzAnder eta Ametz
Ander eta Ametz
xarpati
Ìý
Clara l eta inhar
Clara l eta inharClara l eta inhar
Clara l eta inhar
xarpati
Ìý
Ahots kordak Igor, Iñigo eta Itsasne
Ahots kordak Igor, Iñigo eta ItsasneAhots kordak Igor, Iñigo eta Itsasne
Ahots kordak Igor, Iñigo eta Itsasne
xarpati
Ìý
Clara l eta inhar
Clara l eta inharClara l eta inhar
Clara l eta inhar
xarpati
Ìý
Iraizpen aparatua
Iraizpen aparatuaIraizpen aparatua
Iraizpen aparatua
xarpati
Ìý
Aurkezpena ugal aparatua
Aurkezpena  ugal aparatuaAurkezpena  ugal aparatua
Aurkezpena ugal aparatua
xarpati
Ìý
Aurkezpena ugal aparatua
Aurkezpena  ugal aparatuaAurkezpena  ugal aparatua
Aurkezpena ugal aparatua
xarpati
Ìý
Ander eta ametz
Ander eta ametzAnder eta ametz
Ander eta ametz
xarpati
Ìý
Iñigo s.f.
Iñigo s.f.Iñigo s.f.
Iñigo s.f.
xarpati
Ìý
Alex eta ane
Alex eta aneAlex eta ane
Alex eta ane
xarpati
Ìý
Makinak
MakinakMakinak
Makinak
xarpati
Ìý
Miren s.
Miren s.Miren s.
Miren s.
xarpati
Ìý
Alex eta Ane
Alex eta AneAlex eta Ane
Alex eta Ane
xarpati
Ìý
Iñigo eta mikel
Iñigo eta mikelIñigo eta mikel
Iñigo eta mikel
xarpati
Ìý
Sarrasijale
SarrasijaleSarrasijale
Sarrasijale
xarpati
Ìý
Sarrasijale
SarrasijaleSarrasijale
Sarrasijale
xarpati
Ìý
Jon, madi bo eta julia
Jon, madi bo eta juliaJon, madi bo eta julia
Jon, madi bo eta julia
xarpati
Ìý
Kerman eta Aitor
Kerman eta AitorKerman eta Aitor
Kerman eta Aitor
xarpati
Ìý
Ahots kordak igor, iñigo eta itsasne
Ahots kordak igor, iñigo eta itsasneAhots kordak igor, iñigo eta itsasne
Ahots kordak igor, iñigo eta itsasne
xarpati
Ìý
Argiaren deskonposaketa
Argiaren deskonposaketaArgiaren deskonposaketa
Argiaren deskonposaketa
xarpati
Ìý
Ander eta Ametz
Ander eta AmetzAnder eta Ametz
Ander eta Ametz
xarpati
Ìý
Clara l eta inhar
Clara l eta inharClara l eta inhar
Clara l eta inhar
xarpati
Ìý
Ahots kordak Igor, Iñigo eta Itsasne
Ahots kordak Igor, Iñigo eta ItsasneAhots kordak Igor, Iñigo eta Itsasne
Ahots kordak Igor, Iñigo eta Itsasne
xarpati
Ìý
Clara l eta inhar
Clara l eta inharClara l eta inhar
Clara l eta inhar
xarpati
Ìý
Iraizpen aparatua
Iraizpen aparatuaIraizpen aparatua
Iraizpen aparatua
xarpati
Ìý
Aurkezpena ugal aparatua
Aurkezpena  ugal aparatuaAurkezpena  ugal aparatua
Aurkezpena ugal aparatua
xarpati
Ìý
Aurkezpena ugal aparatua
Aurkezpena  ugal aparatuaAurkezpena  ugal aparatua
Aurkezpena ugal aparatua
xarpati
Ìý
Ander eta ametz
Ander eta ametzAnder eta ametz
Ander eta ametz
xarpati
Ìý
Iñigo s.f.
Iñigo s.f.Iñigo s.f.
Iñigo s.f.
xarpati
Ìý
Alex eta ane
Alex eta aneAlex eta ane
Alex eta ane
xarpati
Ìý
Makinak
MakinakMakinak
Makinak
xarpati
Ìý
Miren s.
Miren s.Miren s.
Miren s.
xarpati
Ìý
Alex eta Ane
Alex eta AneAlex eta Ane
Alex eta Ane
xarpati
Ìý
Iñigo eta mikel
Iñigo eta mikelIñigo eta mikel
Iñigo eta mikel
xarpati
Ìý
Sarrasijale
SarrasijaleSarrasijale
Sarrasijale
xarpati
Ìý
Sarrasijale
SarrasijaleSarrasijale
Sarrasijale
xarpati
Ìý
Jon, madi bo eta julia
Jon, madi bo eta juliaJon, madi bo eta julia
Jon, madi bo eta julia
xarpati
Ìý
Kerman eta Aitor
Kerman eta AitorKerman eta Aitor
Kerman eta Aitor
xarpati
Ìý
Ahots kordak igor, iñigo eta itsasne
Ahots kordak igor, iñigo eta itsasneAhots kordak igor, iñigo eta itsasne
Ahots kordak igor, iñigo eta itsasne
xarpati
Ìý
Argiaren deskonposaketa
Argiaren deskonposaketaArgiaren deskonposaketa
Argiaren deskonposaketa
xarpati
Ìý

Ander eta ametz

  • 1. Ametz eta Ander OSMOSIA Helburua: Nola elikatzen dira gure gorputzeko zelulak edo nola pasatzen dira elikagaiak eta abar heste meharretik odolera? Gure zelulen eta heste meharraren lana: elikagaiak xurgatzea. Materiala: Arrautza bat Kristalezko edalontzi bat Ozpina Nola egin: Sartu arrautza edalontzian eta gero bete ozpinez edalontzia. Utzi horrela pare bat egunez. Nahi izanez gero, neurtu arrautzaren bolumena eta baita jarriko duzun ozpinarena ere. Ondorioak: Zer gertatu zaio arrautzari? Eta ozpinari? Zergatik handitu da?