Anoreksija

May 28, 2017Download as PPTX, PDF1 like323 views

Anoreksija nervoza je ozbiljan psihijatrijski poremećaj koji odlikuje redukcija uzimanja hrane, održavanje minimalne telesne težine, preokupiranost težinom i izgledom, intenzivan strah od eventualnog dobijanja na težini, nekritičko procenjivanje svog izgleda, sve to čak i kada je život ugrožen. Najčešće počinje u tinejdžerskoj dobi, u 90% slučajeva od anoreksije pate devojke. Kao glavni krivac najčešće se navode odbačenost u društvu, razvod roditelja, prekid emocionalne veze... Može imati brojne komplikacije.

More Related Content

What's hot (20)

Kartografski metod u geografijiDragan Antić

��

Poreklo i evolucija čovekaLjubica Lalić Profesorski Profil

��

Alkoholizamdancenatasa

��

Esej svakodnevni zivotmasterski

��

Vltava Bedzih Smetana-prezentacijaSnezana Sallai Tibor

��

Poremecaji ishrane slikeAnatomija Pedijatrija

��

Shizofrenijadr Šarac

��

Болести зависностиjovanovvalerija

��

AlkaniLjubodrag Samardzic

��

Narkomanija i zdrav zivotСлавица Авејић

��

појам 1filozofskaazbuka

��

Срби у дијаспориprijicsolar

��

Kotiranje,razmera i simboli u gradjevinarstvu 6.razredAna Todorovic

��

Razdvajanje sastojaka smeše - Mirjana MirosavljevićEdukacija Obrazovni portal

��

Grafici funkcijaBEBALUKA

��

Posledice nepravilne ishraneTereza Katona

��

Bolesti zavisnostiElementary School "Bora Lazić"

��

monosaharidivranesb

��

Rastvorljivost - osnovni zadaciJasminkaProdana

��

RotacijaJelena Dobrivojevic

��

Kartografski metod u geografijiDragan Antić

��

Poreklo i evolucija čovekaLjubica Lalić Profesorski Profil

��

Alkoholizamdancenatasa

��

Esej svakodnevni zivotmasterski

��

Vltava Bedzih Smetana-prezentacijaSnezana Sallai Tibor

��

Poremecaji ishrane slikeAnatomija Pedijatrija

��

Shizofrenijadr Šarac

��

Болести зависностиjovanovvalerija

��

AlkaniLjubodrag Samardzic

��

Narkomanija i zdrav zivotСлавица Авејић

��

појам 1filozofskaazbuka

��

Срби у дијаспориprijicsolar

��

Kotiranje,razmera i simboli u gradjevinarstvu 6.razredAna Todorovic

��

Razdvajanje sastojaka smeše - Mirjana MirosavljevićEdukacija Obrazovni portal

��

Grafici funkcijaBEBALUKA

��

Posledice nepravilne ishraneTereza Katona

��

Bolesti zavisnostiElementary School "Bora Lazić"

��

monosaharidivranesb

��

Rastvorljivost - osnovni zadaciJasminkaProdana

��

RotacijaJelena Dobrivojevic

��

More from Natasa Pantovic (20)

Nasilje na internetuNatasa Pantovic

��

Žene koje unose promenuNatasa Pantovic

��

Žene unapređuju nauku, nauka unapređuje svetNatasa Pantovic

��

Vakcinacija i njen značajNatasa Pantovic

��

Komplikacije diabetes melitusaNatasa Pantovic

��

HeraldikaNatasa Pantovic

��

Diabetes mellitusNatasa Pantovic

��

1. decembar - Međunarodni dan borbe protiv sideNatasa Pantovic

��

GlikemijaNatasa Pantovic

��

Projektna nastava kao strategija učenjaNatasa Pantovic

��

Projektna nastava je inovativan i interesantan način rada koji su učenici sa elanom i zadovoljstvom prihvatili na času srpskog jezika i književnosti obrađujući delo Vuka Кaradžića, srednjovekovnu književnost, epohu romantizma, a u onlajn nastavi i narodnu književnost i epohu realizma. Projektna nastava se zasniva na mentorskom vođenju učenika od strane nastavnika, učeničkom istraživačkom, samostalnom i grupnom radu sa ciljem izrade projekta, i to u toku više časova, zahtevajući temeljnu metodičku pripremu i značajno angažujući učenike - stoga je veoma pogodna za onlajn nastavu. Nakon nekoliko uvodnih slajdova o elementima projektne nastave, prikazaću vam primenu projektne nastave kao startegije učenja na obradi nastavane teme „Život i del Vuka Кaradžića“.

Adaptacija ucenika prvog razreda na nasu skoluNatasa Pantovic

��

Rezultati istraživanja su deskriptivnog karaktera. Pojava koju smo ispitivali (zavisna promenljiva) je nivo adaptacije učenika prvog razreda na našu školu u toku prvog polugodišta. Glavna zavisna varijabla je ostvareni nivo adaptacije. Pretpostavili smo da se ostvarenost procesa adaptacije može pratiti preko sledećih varijabli: 1. prvi lični doživljaj škole; 2. dominantna osećanja u toku prvog tromesečja; 3. objektivnost predikcije školskog uspeha na kraju prvog polugodišta i 4. realno ostvaren uspeh u učenju na kraju prvog polugodišta prvog razreda. Rezultati koje smo dobili ukazuju na sledeće: Najčešći prvi lični doživljaj škole učenici definišu kao: teško, strašno, razočarano i tužno, ali vremenom sam se navikao-la, zadovoljstvo, strah, nesigurnost, uzbuđenje, zanimljivo i odlični utisci. Među dominantnim osećanjima u toku prvog tromesečja ističu se: zabrinutost, zainteresovanost, nesigurnost, radost i uzbuđenost.

Uticaj komponennata na performanske racunaraNatasa Pantovic

��

Ne prljaj jezikNatasa Pantovic

��

Svi se možemo naći na meti ili biti deo verbalnog nasilja. Najčešće primere susrećemo svakodnevno, psovke, ogovaranja, komentare na račun izgleda, težine karakterističnih pokreta… Kako je verbalno nasilje postalo naša svakodnevica, istraživali su i učenici Medicinske škole u Čačku https://www.caglas.rs/%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B8-%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B5-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5-%D0%BE-%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%BD%D0%BE%D0%BC/