Aralin 4 Malakas / Mahinang Tunog / Ingay
Download as pptx, pdf3 likes26,776 views
Ang aralin ay tumutok sa pagkilala sa mga bagay na lumilikha ng malakas at mahinang tunog. May mga aktibidad na nakapaloob tulad ng pagpapakulay ng mga bagay ayon sa ingay na nililikha at pagkukuwento tungkol sa mga ito. Naglalaman din ito ng mga gawain na dapat sagutan mula sa takdang aralin.
1 of 4
Downloaded 20 times
Ad
Recommended
Filipino 6 dlp 12 ano ang iyong reaksyon
Filipino 6 dlp 12 ano ang iyong reaksyonAlice Failano
油
Ang dokumento ay naglalaman ng mga aktibidad at tanong na naglalayong mas mapalalim ang pag-unawa at pagbibigay ng reaksiyon ng mga mag-aaral sa mga nabasa o narinig. Isinasaad nito ang kahalagahan ng pagbuo ng reaksyon sa mga pangyayari, tauhan, at istilo ng awtor, at nagbibigay din ng mga halimbawa ng mga sitwasyon upang mas maging mapanuri ang mga estudyante. Ang mga takdang-aralin at pagsusulit ay tumutok sa pagbuo ng wastong reaksyon at pagpapahalaga sa mga natutunan.Pangngalan
PangngalanJennyRoseOngos
油
Ang dokumento ay isang gabay tungkol sa kung paano tukuyin ang pangngalan, kasama ang pagkilala sa mga halimbawa ng pangngalang pantangi at pambalana. Kabilang dito ang mga aktibidad at tanong na nagtuturo kung paano salungguhitan at suriin ang mga pangalan batay sa mga ibinigay na halimbawa. Ang mga pangngalan ay binubuo ng tao, bagay, hayop, pook, at pangyayari.Marungko
MarungkoManilyn Destacamento
油
This document provides guidance for teaching beginning reading in English, outlining stages that develop reading readiness skills through oral language activities, then introduce basic decoding and word recognition techniques like phonics before progressing to guided reading of short texts with comprehension questions. It emphasizes establishing familiarity with English sounds, structures, and sight words as prerequisites for pupils to start learning to read in their new language.Kasarian ng Pangngalan
Kasarian ng PangngalanStephanie Lagarto
油
Ang dokumento ay tungkol sa mga pangngalan na may kasarian at walang kasarian, na may mga halimbawang ibinigay. Naglalaman ito ng mga gawain kung saan ang mga mag-aaral ay bumubuo ng mga grupo at nagtatalaga ng mga salita base sa kasarian. May takdang-aralin rin na nagtutukoy sa mga pangngalan sa iba't ibang sitwasyon.K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN Mother Tongue Based (MTB-MLE)
K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN Mother Tongue Based (MTB-MLE)LiGhT ArOhL
油
Ang dokumento ay isang gabay para sa mga mag-aaral sa ikalawang baitang ukol sa mother tongue-based multi-lingual education na binuo ng Kagawaran ng Edukasyon ng Pilipinas. Naglalaman ito ng iba't ibang modyul na naglalayong paunlarin ang kasanayan sa pakikipagtalastasan, pagbasa, at pagsulat, kasama ang mga mahahalagang paksa tulad ng sariling pagkakakilala, pamilya, at pamayanan. Hinihikayat din ang mga guro at mambabasa na magbigay ng mungkahi at puna ukol sa materyal.ESP3_Module 1_Magandang Kaugalian,Isabuhay!.pdf
ESP3_Module 1_Magandang Kaugalian,Isabuhay!.pdfMaCatherineMendoza
油
Ang dokumentong ito ay isang modyul para sa edukasyon sa pagpapakatao para sa ikatlong baitang na nakatuon sa mga magandang kaugalian ng mga Pilipino, tulad ng pagmamano at paggamit ng 'po' at 'opo'. Nilalayon ng modyul na ito na matulungan ang mga mag-aaral na maisabuhay ang mga kaugaliang ito sa kanilang pang-araw-araw na buhay. Naglalaman din ito ng mga gabay para sa mga guro at mga magulang upang epektibong masubaybayan at matulungan ang mga mag-aaral sa kanilang pag-aaral sa bahay.Ang aking timeline
Ang aking timelineKthrck Crdn
油
Ang dokumento ay tungkol sa pagpapaunawa ng mga pagbabago at mahahalagang pangyayari sa buhay ng isang tao mula pagkabata hanggang sa kasalukuyan. Inilalarawan nito ang mga yugto ng buhay at ang mga gamit at laruan na ginagamit habang lumalaki. Nagtatapos ito sa panalangin na humihiling ng bukas na isip para sa pagkatuto.Diptonggo filipino
Diptonggo filipinoCharisse Marie Verallo
油
Ang dokumento ay naglalaman ng mga instruksyon kung paano punan ang mga kahon ng kasingkahulugan at mga tanong tungkol sa panganganak ni Hesus. Isinasaad nito ang pagkakasunod-sunod ng mga kaganapan mula sa paglabas ng kautusan ng emperador Agusto hanggang sa pagsilang ni Hesus sa sabsaban. Kabilang din ang mga aktibidad tulad ng paghahanap ng mga salitang may diptonggo at pagbuo ng mga pangungusap gamit ang mga ito.Fil.2 lm u3
Fil.2 lm u3Nicole Colorado
油
Ang dokumentong ito ay isang kagamitan sa pagtuturo para sa mga mag-aaral sa ikalawang baitang ng asignaturang Filipino, na inihanda ng Kagawaran ng Edukasyon. Nagtataglay ito ng mga aralin na nahahati sa apat na yunit na naglalayong paunlarin ang kasanayan sa pagsasalita, pakikinig, pagsulat, pagbasa, at panonood. Bukod dito, ito ay nagsisilbing gabay para sa mga guro at naglalaman ng mga impormasyon sa karapatang-sipi hinggil sa mga akdang ginamit.COT-1-Mga-Salitang-Magkatugma.pptx
COT-1-Mga-Salitang-Magkatugma.pptxJeverlyAnnCasumbal
油
Ang dokumento ay nagtatalakay tungkol sa mga salitang magkatugma at ang kanilang mga halimbawa. Ipinakikilala rin dito ang mga pangkat etniko ng Pilipinas, partikular ang mga Mangyan na naninirahan sa Mindoro, at ang kanilang kultura. May mga aktibidad din na nakatuon sa pagpapalawig ng kaalaman sa mga salitang magkasintunog.Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang SalitaDesiree Mangundayao
油
Ang dokumentong ito ay tungkol sa pagtukoy at pagbuo ng mga tambalang salita sa wikang Filipino. Naglalaman ito ng mga halimbawa ng tambalang salita at ang kanilang mga kahulugan, pati na rin ang mga gawain na naglalayong makilala at makabuo ng tama at angkop na mga tambalan. Ang mga aralin ay nakatuon sa pag-unawa ng kahulugan ng mga salitang pinagsama at ang kanilang aplikasyon sa mga pangungusap.Filipino 6 dlp 1 pagsunod sa mga panuto
Filipino 6 dlp 1 pagsunod sa mga panutoAlice Failano
油
Ang dokumento ay naglalaman ng mga panuto at aralin para sa mga mag-aaral sa ikaanim na baitang upang matutunan ang pagsunod sa mga panuto sa pang-araw-araw na buhay. Tinutukoy rin nito ang halaga ng tradisyong Pilipino at ang mga pag-uugali ng pamilyang Pilipino, kabilang ang pagpapahalaga sa mga kaugaliang pangpamilya. Sa kabila ng mga pagbabagong dulot ng modernisasyon, binibigyang-diin pa rin ang kahalagahan ng pagtutuloy at pagpapanatili ng mga katutubong kaugalian.K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
油
Ito ay isang kagamitan ng mag-aaral para sa ikaapat na baitang na nakatuon sa paggamit ng wikang Filipino. Ang dokumento ay nagbibigay ng mga gabay at mga gawain sa mga mag-aaral upang mapahusay ang kanilang kakayahan sa pakikinig, pagsasalita, pagbabasa, at pagsusulat. Ang mga akdang ginamit ay may karapatang-ari at ang mga institusyon at kompanyang nakipagkontrata sa Filcols ay ang can lamang na makopya mula dito.Nagagamit ang angkop na pagtatanong
Nagagamit ang angkop na pagtatanongMAPRINCESSVIRGINIAGO
油
Ang dokumento ay naglalaman ng mga gawain na naglalayong sanayin ang mga mag-aaral sa wastong pagtatanong gamit ang mga salitang pananong. Kabilang dito ang mga aktibidad ng pagbasa at pagsagot sa mga tanong tungkol sa isang kwento at mga pangungusap. Tinutukoy din nito ang tamang paggamit ng mga tanong tulad ng ano, sino, saan, at kailan.Kambal katinig o klaster
Kambal katinig o klasterRyan Paul Balot
油
Ang kambal katinig o klaster ay mga salitang may magkadikit na dalawang magkaibang katinig sa isang pantig. Ipinakita ang mga halimbawa nito sa iba't ibang posisyon sa salita, kabilang ang simula, gitna, at hulihan. Ang dokumento ay naglalayong ipaliwanag ang konsepto at halimbawa ng kambal katinig o klaster.ESP 2 LM UNIT 3
ESP 2 LM UNIT 3Kristine Marie Aquino
油
Ang dokumento ay tungkol sa mga kagamitan sa pagtuturo ng Edukasyon sa Pagpapakatao para sa ikalawang baitang. Nilalaman nito ang mga aralin na naglalayong ituro ang mga karapatan ng mga bata at ang kanilang mga dapat tamasahin. Hinihimok ang mga guro na magbigay ng feedback at mungkahi sa Kagawaran ng Edukasyon upang mapabuti ang mga materyales.Mga tula at awit
Mga tula at awitSabrina Par
油
This document contains several Filipino children's songs and poems with themes of counting, school, names, patriotism, colors, senses, family, and the body. The summaries range from nursery rhymes to more advanced poems. They encourage learning, good behavior, and pride in family and country.Fuller-and-Fuller-Approach.pptx
Fuller-and-Fuller-Approach.pptxCHRISTIANJIMENEZ846508
油
The Fuller Approach is a method for teaching word recognition that combines alphabet, phonics, and whole word instruction. It involves first teaching letter names and sounds in a specific sequence, starting with M, S, L, etc. Students then learn to blend letter sounds to form words. Words are grouped into "word families" with similar endings to make patterns easier to recognize. The method progresses from individual letter and sound instruction to blending, sight words, phrases, sentences, and basic reading comprehension.Mga Magkasalungat at Magkasingkahulugan
Mga Magkasalungat at MagkasingkahuluganNatashaSofiaDalisay
油
Ang dokumento ay tungkol sa pagsusuri ng mga salita at ang kanilang mga kasingkahulugan at kasalungat. Naglalaman ito ng mga layunin sa pagkatuto at mga halimbawa ng mga salitang ginagamit sa mga pangungusap. May mga pagsasanay na nakatuon sa pagkilala at pag-uugnay ng mga magkasalungat at magkasingkahulugan na salita.K TO 12 GRADE 1 IKAAPAT MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 1 IKAAPAT MARKAHANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
油
Ang dokumento ay isang fourth periodical test para sa asignaturang Araling Panlipunan na naglalaman ng iba't ibang tanong na naglalayong suriin ang kaalaman ng mga estudyante sa mga konsepto ng distansya, lokasyon, at mga direksyon. Binubuo ito ng mga multiple-choice na tanong at mga pagsusuri tungkol sa mga larawan at mapa. Mahalaga ang pagsusulit na ito upang matukoy ang kasanayan ng mga mag-aaral sa mga paksang kaugnay ng kanilang kapaligiran at kalinisan.K TO 12 ESP 2 LM
K TO 12 ESP 2 LMAhtide Agustin
油
Ang dokumento ay tumatalakay sa pagpapahalaga at pagpapaunlad ng mga kakayahan ng mga mag-aaral, kabilang ang mga aktibidad tulad ng pagsali sa paligsahan at mga gawain sa klase. Tinutukoy nito ang iba't ibang kakayahang tulad ng pag-awit, pagsayaw, at pagguhit na dapat nilang ipamalas at paunlarin. Ang mga mag-aaral ay hinihimok na ipakita ang kanilang mga talento, pagyamanin ito, at talakayin ang kanilang nararamdaman sa mga aktibidad.Kasarian ng Pangngalan
Kasarian ng PangngalanRitchenMadura
油
Ang kasarian ng pangngalan ay naglalarawan kung ang isang pangngalan ay pambabae, panlalaki, di-tiyak, o walang kasarian. Ang pambabae at panlalaki ay tumutukoy sa tiyak na kasarian, habang ang di-tiyak ay hindi nakapagbibigay ng tiyak na kasarian, at ang walang kasarian ay tumutukoy sa mga bagay na walang buhay. Ang mga halimbawa para sa bawat uri ng kasarian ay ibinigay sa dokumento.Filipino - Sanhi at Bunga
Filipino - Sanhi at BungaJan Lee Nagal
油
Ang dokumento ay naglalarawan ng koneksyon sa pagitan ng sanhi at bunga sa mga pangyayari sa isang kuwento. Ito ay nagtuturo sa mga mambabasa kung paano suriin ang mga pangungusap upang matukoy ang mga dahilan at kinalabasan ng mga ito. Ang mga halimbawa at aralin ay nagbibigay-diin sa kahalagahan ng pag-unawa sa sanhi at bunga sa pagsusuri ng mga tekstong binabasa.Pagsunod sa Panuto
Pagsunod sa PanutoShena May Malait
油
Ang dokumento ay naglalaman ng mga layunin at panuto para sa isang laro na tinatawag na 'sabi ni teacher' na nagtatampok ng pakikinig at pagsunod sa mga hakbang. Ang mga aktibidad ay naglalaman ng mga simpleng utos na dapat sundin ng mga bata mula sa guro. Isinama rin ang mga tanong para sa talakayan at ilang panuntunan para sa pangkatang gawain upang mapalalim ang kanilang pag-unawa sa pagsunod sa mga panuto.Panghalip pamatlig
Panghalip pamatligRitchenMadura
油
Ang panghalip pamatlig ay ginagamit bilang panghalili sa mga pangngalang itinuturo, na maaaring tao, bagay, o pangyayari. May iba't ibang uri ito batay sa lokasyon ng itinuturong bagay, tulad ng malapit sa nagsasalita, malapit sa kausap, o malayo sa pareho. Nagbibigay ng mga halimbawa ang dokumento upang ipakita ang paggamit ng mga panghalip pamatlig sa mga pangungusap.Esp 4 unit 2 aralin 4
Esp 4 unit 2 aralin 4 Rlyn Ralliv
油
Tinalakay sa dokumento ang kahalagahan ng pag-intindi at pagyari ng empatiya sa ibang tao, gamit ang kwento ni Lydia na naglalamang ng kanyang kalungkutan dahil sa pagkawala ng tatay. Ipinahayag din ang mga aktibidad na makakatulong sa mga mag-aaral na makipag-ugnayan sa kanilang kapwa at matutunan ang pagpapakita ng kabutihan at pagdamay. Sa huli, pinaliwanag ang pagkapayag na ang bawat indibidwal ay dumadaan sa iba't ibang emosyon at ang pangangailangan na maging sensitibo sa damdamin ng iba.DAY-1-NAGAGAMIT-NANG-WASTO-ANG-MGA-PANGNGALAN-SA-PAGSASALITA-TUNGKOL-SA-TAO-B...
DAY-1-NAGAGAMIT-NANG-WASTO-ANG-MGA-PANGNGALAN-SA-PAGSASALITA-TUNGKOL-SA-TAO-B...benzcadiong1
油
Ang dokumento ay tungkol sa paggamit ng mga pangngalan sa pagsasalita tungkol sa tao, bagay, hayop, lugar, at pangyayari. Naglalaman ito ng iba't ibang gawain at aktibidad para sa mga mag-aaral upang maipamalas ang kanilang kaalaman sa mga pangngalan, kabilang ang mga pagsusulit at inilaang proyekto. Isang kwento na may aral hinggil kay Mariang Sinukuan ang pinagmulan ng ilang bahagi ng talakayan at pag-aaral.Pariralang Pang -abay na Naglalarawan
Pariralang Pang -abay na NaglalarawanMAILYNVIODOR1
油
Ang pariralang pang-abay ay naglalarawan ng pandiwa, pang-uri, o kapuwa pang-abay at sinasagot ang mga tanong na paano, saan, bakit, o kailan. Ipinapakita ang mga halimbawa ng ibat ibang sitwasyon kung saan ang pariralang pang-abay ay ginamit upang magbigay-linaw sa mga tanong. Ang mga halimbawa ay naglalarawan ng iba't ibang paraan, lugar, dahilan, at panahon ng mga kilos.Aralin 5 Pagtangi-tangi sa Pagkakaiba ng mga Tunog-Mahina o Malakas / Mataas ...
Aralin 5 Pagtangi-tangi sa Pagkakaiba ng mga Tunog-Mahina o Malakas / Mataas ...Princess Angolluan
油
Ang dokumento ay nagtuturo ng pakikinig sa mga tunog ng mga hayop at ang tamang reaksyon sa mga ito. Binibigyang-diin nito ang mga pagkilos na dapat gawin batay sa taas ng tunog na narinig. Si Asi ay masaya sa kanyang pagbisita sa bukirin at narinig ang iba't ibang tunog ng mga hayop.Aralin 3 pagtukoy kung saan nanggaling ang tunog Kinder 4 Filipino
Aralin 3 pagtukoy kung saan nanggaling ang tunog Kinder 4 FilipinoPrincess Angolluan
油
Ang dokumento ay naglalaman ng mga tanong na tungkol sa mga bata at hayop na nasa iba't ibang lokasyon. Isinasaalang-alang nito ang mga senaryo kung saan nagbacbantayan ang mga bata at kung nasaan ang mga ibon at palaka na bumubuhos ng tunog. Ang mga tanong ay nagbibigay ng pagpipilian para sa tamang sagot hinggil sa lokasyon ng mga nabanggit na tao at hayop.More Related Content
What's hot (20)
Fil.2 lm u3
Fil.2 lm u3Nicole Colorado
油
Ang dokumentong ito ay isang kagamitan sa pagtuturo para sa mga mag-aaral sa ikalawang baitang ng asignaturang Filipino, na inihanda ng Kagawaran ng Edukasyon. Nagtataglay ito ng mga aralin na nahahati sa apat na yunit na naglalayong paunlarin ang kasanayan sa pagsasalita, pakikinig, pagsulat, pagbasa, at panonood. Bukod dito, ito ay nagsisilbing gabay para sa mga guro at naglalaman ng mga impormasyon sa karapatang-sipi hinggil sa mga akdang ginamit.COT-1-Mga-Salitang-Magkatugma.pptx
COT-1-Mga-Salitang-Magkatugma.pptxJeverlyAnnCasumbal
油
Ang dokumento ay nagtatalakay tungkol sa mga salitang magkatugma at ang kanilang mga halimbawa. Ipinakikilala rin dito ang mga pangkat etniko ng Pilipinas, partikular ang mga Mangyan na naninirahan sa Mindoro, at ang kanilang kultura. May mga aktibidad din na nakatuon sa pagpapalawig ng kaalaman sa mga salitang magkasintunog.Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang SalitaDesiree Mangundayao
油
Ang dokumentong ito ay tungkol sa pagtukoy at pagbuo ng mga tambalang salita sa wikang Filipino. Naglalaman ito ng mga halimbawa ng tambalang salita at ang kanilang mga kahulugan, pati na rin ang mga gawain na naglalayong makilala at makabuo ng tama at angkop na mga tambalan. Ang mga aralin ay nakatuon sa pag-unawa ng kahulugan ng mga salitang pinagsama at ang kanilang aplikasyon sa mga pangungusap.Filipino 6 dlp 1 pagsunod sa mga panuto
Filipino 6 dlp 1 pagsunod sa mga panutoAlice Failano
油
Ang dokumento ay naglalaman ng mga panuto at aralin para sa mga mag-aaral sa ikaanim na baitang upang matutunan ang pagsunod sa mga panuto sa pang-araw-araw na buhay. Tinutukoy rin nito ang halaga ng tradisyong Pilipino at ang mga pag-uugali ng pamilyang Pilipino, kabilang ang pagpapahalaga sa mga kaugaliang pangpamilya. Sa kabila ng mga pagbabagong dulot ng modernisasyon, binibigyang-diin pa rin ang kahalagahan ng pagtutuloy at pagpapanatili ng mga katutubong kaugalian.K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
油
Ito ay isang kagamitan ng mag-aaral para sa ikaapat na baitang na nakatuon sa paggamit ng wikang Filipino. Ang dokumento ay nagbibigay ng mga gabay at mga gawain sa mga mag-aaral upang mapahusay ang kanilang kakayahan sa pakikinig, pagsasalita, pagbabasa, at pagsusulat. Ang mga akdang ginamit ay may karapatang-ari at ang mga institusyon at kompanyang nakipagkontrata sa Filcols ay ang can lamang na makopya mula dito.Nagagamit ang angkop na pagtatanong
Nagagamit ang angkop na pagtatanongMAPRINCESSVIRGINIAGO
油
Ang dokumento ay naglalaman ng mga gawain na naglalayong sanayin ang mga mag-aaral sa wastong pagtatanong gamit ang mga salitang pananong. Kabilang dito ang mga aktibidad ng pagbasa at pagsagot sa mga tanong tungkol sa isang kwento at mga pangungusap. Tinutukoy din nito ang tamang paggamit ng mga tanong tulad ng ano, sino, saan, at kailan.Kambal katinig o klaster
Kambal katinig o klasterRyan Paul Balot
油
Ang kambal katinig o klaster ay mga salitang may magkadikit na dalawang magkaibang katinig sa isang pantig. Ipinakita ang mga halimbawa nito sa iba't ibang posisyon sa salita, kabilang ang simula, gitna, at hulihan. Ang dokumento ay naglalayong ipaliwanag ang konsepto at halimbawa ng kambal katinig o klaster.ESP 2 LM UNIT 3
ESP 2 LM UNIT 3Kristine Marie Aquino
油
Ang dokumento ay tungkol sa mga kagamitan sa pagtuturo ng Edukasyon sa Pagpapakatao para sa ikalawang baitang. Nilalaman nito ang mga aralin na naglalayong ituro ang mga karapatan ng mga bata at ang kanilang mga dapat tamasahin. Hinihimok ang mga guro na magbigay ng feedback at mungkahi sa Kagawaran ng Edukasyon upang mapabuti ang mga materyales.Mga tula at awit
Mga tula at awitSabrina Par
油
This document contains several Filipino children's songs and poems with themes of counting, school, names, patriotism, colors, senses, family, and the body. The summaries range from nursery rhymes to more advanced poems. They encourage learning, good behavior, and pride in family and country.Fuller-and-Fuller-Approach.pptx
Fuller-and-Fuller-Approach.pptxCHRISTIANJIMENEZ846508
油
The Fuller Approach is a method for teaching word recognition that combines alphabet, phonics, and whole word instruction. It involves first teaching letter names and sounds in a specific sequence, starting with M, S, L, etc. Students then learn to blend letter sounds to form words. Words are grouped into "word families" with similar endings to make patterns easier to recognize. The method progresses from individual letter and sound instruction to blending, sight words, phrases, sentences, and basic reading comprehension.Mga Magkasalungat at Magkasingkahulugan
Mga Magkasalungat at MagkasingkahuluganNatashaSofiaDalisay
油
Ang dokumento ay tungkol sa pagsusuri ng mga salita at ang kanilang mga kasingkahulugan at kasalungat. Naglalaman ito ng mga layunin sa pagkatuto at mga halimbawa ng mga salitang ginagamit sa mga pangungusap. May mga pagsasanay na nakatuon sa pagkilala at pag-uugnay ng mga magkasalungat at magkasingkahulugan na salita.K TO 12 GRADE 1 IKAAPAT MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 1 IKAAPAT MARKAHANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
油
Ang dokumento ay isang fourth periodical test para sa asignaturang Araling Panlipunan na naglalaman ng iba't ibang tanong na naglalayong suriin ang kaalaman ng mga estudyante sa mga konsepto ng distansya, lokasyon, at mga direksyon. Binubuo ito ng mga multiple-choice na tanong at mga pagsusuri tungkol sa mga larawan at mapa. Mahalaga ang pagsusulit na ito upang matukoy ang kasanayan ng mga mag-aaral sa mga paksang kaugnay ng kanilang kapaligiran at kalinisan.K TO 12 ESP 2 LM
K TO 12 ESP 2 LMAhtide Agustin
油
Ang dokumento ay tumatalakay sa pagpapahalaga at pagpapaunlad ng mga kakayahan ng mga mag-aaral, kabilang ang mga aktibidad tulad ng pagsali sa paligsahan at mga gawain sa klase. Tinutukoy nito ang iba't ibang kakayahang tulad ng pag-awit, pagsayaw, at pagguhit na dapat nilang ipamalas at paunlarin. Ang mga mag-aaral ay hinihimok na ipakita ang kanilang mga talento, pagyamanin ito, at talakayin ang kanilang nararamdaman sa mga aktibidad.Kasarian ng Pangngalan
Kasarian ng PangngalanRitchenMadura
油
Ang kasarian ng pangngalan ay naglalarawan kung ang isang pangngalan ay pambabae, panlalaki, di-tiyak, o walang kasarian. Ang pambabae at panlalaki ay tumutukoy sa tiyak na kasarian, habang ang di-tiyak ay hindi nakapagbibigay ng tiyak na kasarian, at ang walang kasarian ay tumutukoy sa mga bagay na walang buhay. Ang mga halimbawa para sa bawat uri ng kasarian ay ibinigay sa dokumento.Filipino - Sanhi at Bunga
Filipino - Sanhi at BungaJan Lee Nagal
油
Ang dokumento ay naglalarawan ng koneksyon sa pagitan ng sanhi at bunga sa mga pangyayari sa isang kuwento. Ito ay nagtuturo sa mga mambabasa kung paano suriin ang mga pangungusap upang matukoy ang mga dahilan at kinalabasan ng mga ito. Ang mga halimbawa at aralin ay nagbibigay-diin sa kahalagahan ng pag-unawa sa sanhi at bunga sa pagsusuri ng mga tekstong binabasa.Pagsunod sa Panuto
Pagsunod sa PanutoShena May Malait
油
Ang dokumento ay naglalaman ng mga layunin at panuto para sa isang laro na tinatawag na 'sabi ni teacher' na nagtatampok ng pakikinig at pagsunod sa mga hakbang. Ang mga aktibidad ay naglalaman ng mga simpleng utos na dapat sundin ng mga bata mula sa guro. Isinama rin ang mga tanong para sa talakayan at ilang panuntunan para sa pangkatang gawain upang mapalalim ang kanilang pag-unawa sa pagsunod sa mga panuto.Panghalip pamatlig
Panghalip pamatligRitchenMadura
油
Ang panghalip pamatlig ay ginagamit bilang panghalili sa mga pangngalang itinuturo, na maaaring tao, bagay, o pangyayari. May iba't ibang uri ito batay sa lokasyon ng itinuturong bagay, tulad ng malapit sa nagsasalita, malapit sa kausap, o malayo sa pareho. Nagbibigay ng mga halimbawa ang dokumento upang ipakita ang paggamit ng mga panghalip pamatlig sa mga pangungusap.Esp 4 unit 2 aralin 4
Esp 4 unit 2 aralin 4 Rlyn Ralliv
油
Tinalakay sa dokumento ang kahalagahan ng pag-intindi at pagyari ng empatiya sa ibang tao, gamit ang kwento ni Lydia na naglalamang ng kanyang kalungkutan dahil sa pagkawala ng tatay. Ipinahayag din ang mga aktibidad na makakatulong sa mga mag-aaral na makipag-ugnayan sa kanilang kapwa at matutunan ang pagpapakita ng kabutihan at pagdamay. Sa huli, pinaliwanag ang pagkapayag na ang bawat indibidwal ay dumadaan sa iba't ibang emosyon at ang pangangailangan na maging sensitibo sa damdamin ng iba.DAY-1-NAGAGAMIT-NANG-WASTO-ANG-MGA-PANGNGALAN-SA-PAGSASALITA-TUNGKOL-SA-TAO-B...
DAY-1-NAGAGAMIT-NANG-WASTO-ANG-MGA-PANGNGALAN-SA-PAGSASALITA-TUNGKOL-SA-TAO-B...benzcadiong1
油
Ang dokumento ay tungkol sa paggamit ng mga pangngalan sa pagsasalita tungkol sa tao, bagay, hayop, lugar, at pangyayari. Naglalaman ito ng iba't ibang gawain at aktibidad para sa mga mag-aaral upang maipamalas ang kanilang kaalaman sa mga pangngalan, kabilang ang mga pagsusulit at inilaang proyekto. Isang kwento na may aral hinggil kay Mariang Sinukuan ang pinagmulan ng ilang bahagi ng talakayan at pag-aaral.Pariralang Pang -abay na Naglalarawan
Pariralang Pang -abay na NaglalarawanMAILYNVIODOR1
油
Ang pariralang pang-abay ay naglalarawan ng pandiwa, pang-uri, o kapuwa pang-abay at sinasagot ang mga tanong na paano, saan, bakit, o kailan. Ipinapakita ang mga halimbawa ng ibat ibang sitwasyon kung saan ang pariralang pang-abay ay ginamit upang magbigay-linaw sa mga tanong. Ang mga halimbawa ay naglalarawan ng iba't ibang paraan, lugar, dahilan, at panahon ng mga kilos.More from Princess Angolluan (6)
Aralin 5 Pagtangi-tangi sa Pagkakaiba ng mga Tunog-Mahina o Malakas / Mataas ...
Aralin 5 Pagtangi-tangi sa Pagkakaiba ng mga Tunog-Mahina o Malakas / Mataas ...Princess Angolluan
油
Ang dokumento ay nagtuturo ng pakikinig sa mga tunog ng mga hayop at ang tamang reaksyon sa mga ito. Binibigyang-diin nito ang mga pagkilos na dapat gawin batay sa taas ng tunog na narinig. Si Asi ay masaya sa kanyang pagbisita sa bukirin at narinig ang iba't ibang tunog ng mga hayop.Aralin 3 pagtukoy kung saan nanggaling ang tunog Kinder 4 Filipino
Aralin 3 pagtukoy kung saan nanggaling ang tunog Kinder 4 FilipinoPrincess Angolluan
油
Ang dokumento ay naglalaman ng mga tanong na tungkol sa mga bata at hayop na nasa iba't ibang lokasyon. Isinasaalang-alang nito ang mga senaryo kung saan nagbacbantayan ang mga bata at kung nasaan ang mga ibon at palaka na bumubuhos ng tunog. Ang mga tanong ay nagbibigay ng pagpipilian para sa tamang sagot hinggil sa lokasyon ng mga nabanggit na tao at hayop.Aralin 2 pagsasabi kung sino o ano Yunit 1 Kinder 4 Filipino By: Sa...
Aralin 2 pagsasabi kung sino o ano Yunit 1 Kinder 4 Filipino By: Sa...Princess Angolluan
油
Ang dokumento ay naglalaman ng mga tunog na mula sa iba't ibang hayop tulad ng tandang, aso, kambing, at bubuyog. Ipinapakita nito ang mga halimbawa ng mga tunog na kanilang nililikha. Mayroon ding tanong tungkol sa iba pang mga tunog na maaaring marinig mula sa tao.Aralin 1 pagtukoy sa mga kilalang tunog o huni na naririnig sa paligid Yunit ...
Aralin 1 pagtukoy sa mga kilalang tunog o huni na naririnig sa paligid Yunit ...Princess Angolluan
油
Ang dokumento ay naglalaman ng mga gawain na nakatuon sa pagtukoy at pagkilala sa mga tunog na naririnig sa paligid. Ipinapakita nito ang iba't ibang huni ng mga hayop, bagay, at sasakyan, pati na rin ang karanasan ng pagbisita sa zoo. Ang mga aktibidad ay nag-uudyok sa mga estudyante na pakinggan at gayahin ang mga tunog na kanilang naririnig.Aralin 1 Mga Bagay na Magkakatulad Filipino Kinder 3
Aralin 1 Mga Bagay na Magkakatulad Filipino Kinder 3Princess Angolluan
油
Ang dokumento ay naglalaman ng mga pagkakatulad ng mga bagay sa paligid batay sa kulay tulad ng pula, dilaw, asul, at bughaw. Nagbibigay ito ng mga gawain na may kaugnayan sa pagtukoy ng mga bagay na may mga tinukoy na kulay. May mga pahina rin na tinukoy para sa iba't ibang gawain.Reading number and letters
Reading number and lettersPrincess Angolluan
油
The document provides instructions for reading numbers from 1 to 50 and a series of random numbers. It also lists the vowels A E I O U and consonant-vowel combinations starting with those letters (e.g. ba, be, bi). Finally, it includes a sample of letters and consonant-vowel combinations to read.Ad
Recently uploaded (20)
DLL-Ikapito Linggo-Kasaysayan ng Wikang Pambansa.docx
DLL-Ikapito Linggo-Kasaysayan ng Wikang Pambansa.docxYasmeenMangrobang1
油
DLL-Ikapito Linggo-Kasaysayan ng Wikang Pambansa.docxPanlabas na salik sa Pagpili ng Kurso sa Hinaharap
Panlabas na salik sa Pagpili ng Kurso sa HinaharapHERMIEALVAREZ2
油
Mga Panlabas Na Salik Na Nakaka apekto ng Pagpili ng Kurso sa HinaharapAspektong Perpektibo o Pangnagdaan Pagsusulit
Aspektong Perpektibo o Pangnagdaan PagsusulitJayson Jose
油
Ang imperpektibong aspekto ng pandiwa ay nagsasaad ng kilos o galaw na ginagawa pa o hindi pa tapos. Ito ay tinatawag ding pangkasalukuyang aspekto. Ito ay may panlaping nag-, ni-, -in-,um-, na-, at -an. Inuulit ang unang pantig sa salitang ugat.SWIPE-LEFT-AND-SWIPE-RIGHT. FOR INTERACTIVE GAMESpptx
SWIPE-LEFT-AND-SWIPE-RIGHT. FOR INTERACTIVE GAMESpptxGelVelasquezcauzon
油
SWIPE-LEFT-AND-SWIPE-RIGHT. FOR INTERACTIVE GAMESpptxAkademikong Pagsulat Para sa Ikalabindalawang Baitang
Akademikong Pagsulat Para sa Ikalabindalawang BaitangMariaCelesteLagata4
油
Ito ay para sa mga Grade 12 na may asignaturang Piling Larang-AkademikAd
Aralin 4 Malakas / Mahinang Tunog / Ingay
- 1. Aralin 4 Malakas / Mahing Tunog / Ingay Created By: Sanniel Dasal Peter Ian Anggoluan
- 2. Alin sa nasa larawan ang lumilikha nang malakas na tunog o ingay? Kulayan mo ito ng berdeng krayon. Ang may mahinang tunog, kulayan mo ng dilaw na krayon. Klang! Klang! Ki-li-ling- Ki-li-ling! Humanap ka sa iyong paligid ng mga bagay na malakas ang tunog; may mahinang tunog. Magkuwento ka tungkol dito.
- 3. Sagutan Gawain 2 pp 10 Gawain 3 pp11
- 4. Thank you!