Pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia, Nur Erietika Binti Azlan, telah berjaya menyertai program 'One For All, All For One' yang melibatkan aktiviti motivasi dan interaksi dengan pelajar sekolah menengah. Beliau telah menyumbangkan idea dan tenaga untuk menganjurkan program tersebut dengan lancar. Program ini berjaya membina kemahiran komunikasi dan mengeratkan hubungan antara peserta.
Pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia, Nur Erietika Binti Azlan, telah berjaya mengikuti program 'One For All, All For One' yang melibatkan aktiviti motivasi dan interaksi dengan pelajar sekolah menengah. Program ini memberikan peluang untuk melatih kemahiran berkomunikasi melalui penyampaian arahan dan pengurusan aktiviti bersama pelajar sekolah.
Program Strategic Planning & Team Building diadakan oleh Kelab Komuniti Sumber Manusia UKM pada 21 Disember 2014. Program ini bertujuan untuk membina keyakinan diri dan mengeratkan hubungan antara peserta dan ahli kelab. Pelajar dilantik sebagai bendahari untuk menguruskan kewangan program. Beliau belajar pengurusan kewangan dan komunikasi melalui penglibatan dalam program ini.
Program keusahawanan nasional untuk pelajar, NYES 2014, diadakan untuk mempromosikan keusahawanan dan berfikir kritis. Ia mengumpulkan pelajar dari seluruh Malaysia untuk belajar dari pakar motivasi dan usahawan berjaya. Pelajar ini terlibat dalam promosi acara, termasuk membuat poster, laman web, dan mempromosikan jualan produk.
Program Zoom In bertujuan meningkatkan kehadiran murid di sekolah dengan menggunakan pendekatan psikologi dan kaunseling. Program ini memberikan insentif kepada murid dan guru yang hadir penuh serta berkomunikasi dengan ibu bapa untuk memantau perkembangan murid. Harapannya program ini dapat meningkatkan peratusan kehadiran murid.
Program kursus bertujuan menanamkan ilmu pengurusan sekolah cemerlang dan budaya kecemerlangan akademik kepada pentadbir sekolah melalui teknik Autogenesis dan membincangkan cara-cara meningkatkan motivasi, sikap, dan pencapaian pelajar. Kursus ini akan membantu para peserta membangunkan strategi untuk mengurus sekolah dan meningkatkan prestasi pelajar.
Program Strategic Planning & Team Building diadakan oleh Kelab Komuniti Sumber Manusia UKM pada 21 Disember 2014. Pelajar mengambil peranan sebagai bendahari untuk menguruskan kewangan program dan membantu ahli jawatankuasa. Program ini memberi manfaat kepada pelajar dalam meningkatkan kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban.
Dokumen ini membahas aspirasi dan fokus Kementerian Pendidikan Tinggi Malaysia terhadap pembangunan pelajar. Visi dan misi kementerian adalah untuk membangunkan potensi individu dan memenuhi aspirasi negara melalui pendidikan berkualiti. Pelajar diharapkan menjadi modal insan kelas pertama yang berpengetahuan, berkompetensi tinggi, dan memberikan sumbangan kepada masyarakat. Fokus Bahagian Hal Ehwal Pembangunan Pelajar
Dokumen ini merangkum rencana tentang acara Hari Kantin di Sekolah Menengah Muadzam Shah. Acara ini diadakan selama dua hari pada Jumat dan Sabtu untuk meningkatkan pendapatan PIBG sekolah dan memberikan pelajaran kewirausahaan kepada siswa melalui berbagai aktivitas seperti permainan, karaoke, rumah hantu, dan gerai makanan. Acara ini diharapkan dapat mempererat hubungan antara guru, or
Hari Kantin merupakan program yang diadakan di SK Seri Cempaka pada 10 Mei 2015 untuk memberikan pengalaman perniagaan kepada murid-murid serta mengeratkan hubungan antara guru, ibu bapa dan murid. Program ini bertujuan untuk mendedahkan dunia perniagaan dan menonjolkan bakat murid melalui aktiviti dan pertandingan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut merangkum aktivitas yang dilakukan dalam Program Kemahiran Sosial dan Keterlibatan Masyarakat Festival Senibina 2015 yang diadakan selama 3 hari di Kuala Lumpur, termasuk mengecat mural, motivasi untuk pelajar senibina, pertandingan bowling, dan makan malam penutup. Pelajar belajar cara berinteraksi dengan masyarakat dan menanggung tanggung jawab dalam program tersebut
contoh proposal mebeler sekolah ,
contoh proposal mebeler sekolah dasar ,
contoh proposal bantuan mebeler sekolah ,
download contoh proposal mebeler sekolah ,
contoh proposal pengadaan meubeler sekolah ,
contoh proposal pengadaan meubelair sekolah ,
contoh proposal pengajuan meubelair sekolah ,
contoh proposal pengajuan meubelair sekolah dasar ,
contoh proposal bantuan meubelair sekolah.
Proposal ini meminta bantuan untuk pengadaan peralatan mobiler seperti meja, kursi, dan papan tulis untuk mendukung proses pembelajaran di sekolah-sekolah. Pengadaan peralatan ini dimaksudkan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan lulusan sekolah sesuai standar kompetensi yang dibutuhkan. Proposal ini berharap mendapat persetujuan bantuan agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan tujuan pendidikan d
contoh proposal mebeler sekolah ,
contoh proposal mebeler sekolah dasar ,
contoh proposal bantuan mebeler sekolah ,
download contoh proposal mebeler sekolah ,
contoh proposal pengadaan meubeler sekolah ,
contoh proposal pengadaan meubelair sekolah ,
contoh proposal pengajuan meubelair sekolah ,
contoh proposal pengajuan meubelair sekolah dasar ,
contoh proposal bantuan meubelair sekolah.
Contoh Proposal Bantuan Mebeler SekolahAmandaYella
油
contoh proposal mebeler sekolah ,
contoh proposal mebeler sekolah dasar ,
contoh proposal bantuan mebeler sekolah ,
download contoh proposal mebeler sekolah ,
contoh proposal pengadaan meubeler sekolah ,
contoh proposal pengadaan meubelair sekolah ,
contoh proposal pengajuan meubelair sekolah ,
contoh proposal pengajuan meubelair sekolah dasar ,
contoh proposal bantuan meubelair sekolah.
contoh proposal mebeler sekolah ,
contoh proposal mebeler sekolah dasar ,
contoh proposal bantuan mebeler sekolah ,
download contoh proposal mebeler sekolah ,
contoh proposal pengadaan meubeler sekolah ,
contoh proposal pengadaan meubelair sekolah ,
contoh proposal pengajuan meubelair sekolah ,
contoh proposal pengajuan meubelair sekolah dasar ,
contoh proposal bantuan meubelair sekolah.
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA presentation 02Hizam Hussain
油
Pelan strategik ini menetapkan visi untuk menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa melalui lima anjakan utama yaitu: (1) memaksimumkan kemahiran bahasa, (2) memperkukuh nilai murni, (3) mentransformasi profesi keguruan, (4) memastikan kepimpinan berprestasi tinggi, dan (5) memacu peningkatan prestasi sekolah.
Sejajar dengan usaha UBK untuk memantapkan kecemerlangan pelajar, BACA akan melancarkan Seminar Psikologi Pelajar Cemerlang bermula bulan April 2015 dan boleh dikendalikan dalam medium pengantar Bahasa Malaysia, Inggeris atau Mandarin
Program ini sesuai untuk pelajar dari semua tahap persekolahan dan bertujuan untuk menyuntik jiwa kecemerlangan akademik ke arah prestasi yang lebih unggul.
Harap program ini dapat persetujuan dari pentadbir sekolah dan bersama kita menjayakannya demi kebaikan pelajar sekolah. Ada juga sekolah yang menganjurkan program ini dengan sokongan dari PIBG sekolah.
Usaha UBK untuk menjayakan program ini sebagai suatu aktiviti sokongan sekolah amatlah dihargai.
Salam hormat
Hilter Yew
Pakar Motivasi
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (2013-2025) menetapkan 11 anjakan untuk transformasi sistem pendidikan dengan tujuan meningkatkan akses, kualiti, dan keberhasilan pendidikan bagi murid-murid Malaysia.
Dokumen tersebut membincangkan perancangan strategik untuk meningkatkan pencapaian pelajar dalam Ujian Pencapaian Sekolah Rendah. Ia bertujuan untuk meningkatkan prestasi akademik dan mengurangkan bilangan pelajar yang gagal dalam matapelajaran asas. Perancangan ini termasuklah program kerjasama guru dan masyarakat, motivasi pelajar, dan aktiviti pembelajaran untuk meningkatkan kemahiran menjawab soalan.
Kertas kerja ceramah motivasi tn hj shahMerah Jambu
油
Ceramah motivasi diri akan diadakan untuk meningkatkan motivasi belajar pelajar tingkatan 2 dan 3 SMA Al-Hidayah. Ceramah akan membantu pelajar meningkatkan kesedaran terhadap akademik dan prestasi serta memotivasikan diri mereka untuk berjaya. Ceramah akan diadakan pada 2 Oktober 2015 dan dijangka mencapai matlamat meningkatkan motivasi belajar pelajar.
Modul ini memberikan panduan tentang asas penghujahan melalui debat. Terdapat enam topik utama yang membincangkan tentang debat ala parlimen, peranan pendebat, teknik bidasan dan celahan, serta penggulungan. Modul ini bertujuan untuk melengkapkan pengetahuan pelajar mengenai seni penghujahan dan melatih kemahiran berdebat melalui aktiviti kumpulan.
Program Strategic Planning & Team Building diadakan oleh Kelab Komuniti Sumber Manusia UKM pada 21 Disember 2014. Pelajar mengambil peranan sebagai bendahari untuk menguruskan kewangan program dan membantu ahli jawatankuasa. Program ini memberi manfaat kepada pelajar dalam meningkatkan kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban.
Dokumen ini membahas aspirasi dan fokus Kementerian Pendidikan Tinggi Malaysia terhadap pembangunan pelajar. Visi dan misi kementerian adalah untuk membangunkan potensi individu dan memenuhi aspirasi negara melalui pendidikan berkualiti. Pelajar diharapkan menjadi modal insan kelas pertama yang berpengetahuan, berkompetensi tinggi, dan memberikan sumbangan kepada masyarakat. Fokus Bahagian Hal Ehwal Pembangunan Pelajar
Dokumen ini merangkum rencana tentang acara Hari Kantin di Sekolah Menengah Muadzam Shah. Acara ini diadakan selama dua hari pada Jumat dan Sabtu untuk meningkatkan pendapatan PIBG sekolah dan memberikan pelajaran kewirausahaan kepada siswa melalui berbagai aktivitas seperti permainan, karaoke, rumah hantu, dan gerai makanan. Acara ini diharapkan dapat mempererat hubungan antara guru, or
Hari Kantin merupakan program yang diadakan di SK Seri Cempaka pada 10 Mei 2015 untuk memberikan pengalaman perniagaan kepada murid-murid serta mengeratkan hubungan antara guru, ibu bapa dan murid. Program ini bertujuan untuk mendedahkan dunia perniagaan dan menonjolkan bakat murid melalui aktiviti dan pertandingan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut merangkum aktivitas yang dilakukan dalam Program Kemahiran Sosial dan Keterlibatan Masyarakat Festival Senibina 2015 yang diadakan selama 3 hari di Kuala Lumpur, termasuk mengecat mural, motivasi untuk pelajar senibina, pertandingan bowling, dan makan malam penutup. Pelajar belajar cara berinteraksi dengan masyarakat dan menanggung tanggung jawab dalam program tersebut
contoh proposal mebeler sekolah ,
contoh proposal mebeler sekolah dasar ,
contoh proposal bantuan mebeler sekolah ,
download contoh proposal mebeler sekolah ,
contoh proposal pengadaan meubeler sekolah ,
contoh proposal pengadaan meubelair sekolah ,
contoh proposal pengajuan meubelair sekolah ,
contoh proposal pengajuan meubelair sekolah dasar ,
contoh proposal bantuan meubelair sekolah.
Proposal ini meminta bantuan untuk pengadaan peralatan mobiler seperti meja, kursi, dan papan tulis untuk mendukung proses pembelajaran di sekolah-sekolah. Pengadaan peralatan ini dimaksudkan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan lulusan sekolah sesuai standar kompetensi yang dibutuhkan. Proposal ini berharap mendapat persetujuan bantuan agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan tujuan pendidikan d
contoh proposal mebeler sekolah ,
contoh proposal mebeler sekolah dasar ,
contoh proposal bantuan mebeler sekolah ,
download contoh proposal mebeler sekolah ,
contoh proposal pengadaan meubeler sekolah ,
contoh proposal pengadaan meubelair sekolah ,
contoh proposal pengajuan meubelair sekolah ,
contoh proposal pengajuan meubelair sekolah dasar ,
contoh proposal bantuan meubelair sekolah.
Contoh Proposal Bantuan Mebeler SekolahAmandaYella
油
contoh proposal mebeler sekolah ,
contoh proposal mebeler sekolah dasar ,
contoh proposal bantuan mebeler sekolah ,
download contoh proposal mebeler sekolah ,
contoh proposal pengadaan meubeler sekolah ,
contoh proposal pengadaan meubelair sekolah ,
contoh proposal pengajuan meubelair sekolah ,
contoh proposal pengajuan meubelair sekolah dasar ,
contoh proposal bantuan meubelair sekolah.
contoh proposal mebeler sekolah ,
contoh proposal mebeler sekolah dasar ,
contoh proposal bantuan mebeler sekolah ,
download contoh proposal mebeler sekolah ,
contoh proposal pengadaan meubeler sekolah ,
contoh proposal pengadaan meubelair sekolah ,
contoh proposal pengajuan meubelair sekolah ,
contoh proposal pengajuan meubelair sekolah dasar ,
contoh proposal bantuan meubelair sekolah.
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA presentation 02Hizam Hussain
油
Pelan strategik ini menetapkan visi untuk menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa melalui lima anjakan utama yaitu: (1) memaksimumkan kemahiran bahasa, (2) memperkukuh nilai murni, (3) mentransformasi profesi keguruan, (4) memastikan kepimpinan berprestasi tinggi, dan (5) memacu peningkatan prestasi sekolah.
Sejajar dengan usaha UBK untuk memantapkan kecemerlangan pelajar, BACA akan melancarkan Seminar Psikologi Pelajar Cemerlang bermula bulan April 2015 dan boleh dikendalikan dalam medium pengantar Bahasa Malaysia, Inggeris atau Mandarin
Program ini sesuai untuk pelajar dari semua tahap persekolahan dan bertujuan untuk menyuntik jiwa kecemerlangan akademik ke arah prestasi yang lebih unggul.
Harap program ini dapat persetujuan dari pentadbir sekolah dan bersama kita menjayakannya demi kebaikan pelajar sekolah. Ada juga sekolah yang menganjurkan program ini dengan sokongan dari PIBG sekolah.
Usaha UBK untuk menjayakan program ini sebagai suatu aktiviti sokongan sekolah amatlah dihargai.
Salam hormat
Hilter Yew
Pakar Motivasi
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (2013-2025) menetapkan 11 anjakan untuk transformasi sistem pendidikan dengan tujuan meningkatkan akses, kualiti, dan keberhasilan pendidikan bagi murid-murid Malaysia.
Dokumen tersebut membincangkan perancangan strategik untuk meningkatkan pencapaian pelajar dalam Ujian Pencapaian Sekolah Rendah. Ia bertujuan untuk meningkatkan prestasi akademik dan mengurangkan bilangan pelajar yang gagal dalam matapelajaran asas. Perancangan ini termasuklah program kerjasama guru dan masyarakat, motivasi pelajar, dan aktiviti pembelajaran untuk meningkatkan kemahiran menjawab soalan.
Kertas kerja ceramah motivasi tn hj shahMerah Jambu
油
Ceramah motivasi diri akan diadakan untuk meningkatkan motivasi belajar pelajar tingkatan 2 dan 3 SMA Al-Hidayah. Ceramah akan membantu pelajar meningkatkan kesedaran terhadap akademik dan prestasi serta memotivasikan diri mereka untuk berjaya. Ceramah akan diadakan pada 2 Oktober 2015 dan dijangka mencapai matlamat meningkatkan motivasi belajar pelajar.
Modul ini memberikan panduan tentang asas penghujahan melalui debat. Terdapat enam topik utama yang membincangkan tentang debat ala parlimen, peranan pendebat, teknik bidasan dan celahan, serta penggulungan. Modul ini bertujuan untuk melengkapkan pengetahuan pelajar mengenai seni penghujahan dan melatih kemahiran berdebat melalui aktiviti kumpulan.
Dokumen tersebut membahasakan peranan guru dalam pembangunan negara, definisi profesi keguruan, etika profesi keguruan, dan aspirasi serta agenda guru menurut tema Hari Guru 2013. Dokumen ini juga membahas strategi Kementerian Pendidikan untuk meningkatkan profesionalisme guru dan inovasi dalam pendidikan.
Pengajaran Sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris dilaksanakan untuk meningkatkan kemahiran bahasa Inggeris dan persiapan pelajar menghadapi persaingan global. Langkah-langkah seperti kursus bahasa Inggeris untuk guru dan penyediaan bahan rujukan diambil untuk memastikan pelaksanaan berjalan lancar.
- Logistik : Mohd Firdaus bin Mohd Fauzi/2/A140138
- Perkhidmatan : Nurul Ain binti Mohd Zain/2/A140132
- Promosi : Nurul Ain binti Mohd Zain/2/A140132
- Keselamatan : Mohd Firdaus bin Mohd Fauzi/2/A140138
- Perancangan : Noor Shahidah binti Hassan/2/A140246
- Penyelarasan : Siti Maryam binti Johan/2/A140772
Program Kerja Kepala SMPN 1 Bolo menjelaskan visi dan misi sekolah untuk mencapai tujuan pendidikan yang unggul dan kompetitif serta membangun karakter siswa. Tujuan program kerja ini adalah sebagai pedoman pengembangan sekolah dan kegiatan belajar mengajar untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Majlis perutusan tahunan Menteri Pendidikan membahas pencapaian Kementerian Pendidikan pada tahun 2013 termasuk program transformasi daerah, peningkatan literasi dan numerasi melalui LINUS, pelibatan ibu bapa dan komuniti, pendidikan teknikal dan vokasional, serta pendidikan khas.
Program Gaya Hidup Sihat ini berjaya dilaksanakan dengan kerjasama dua buah sekolah untuk meningkatkan kesedaran mengenai gaya hidup sihat dalam kalangan pelajar dan masyarakat sekitar melalui aktiviti seperti senamrobik, ceramah dan pertandingan. Walaupun terdapat beberapa kelemahan seperti pengurusan masa dan kawalan murid, program ini berjaya mencapai matlamatnya untuk mempromosikan gaya hidup sihat.
Bina upaya merupakan aktiviti yang mengukuhkan pengetahuan, keupayaan, kemahiran dan
tingkah laku individu ke arah mencapai misi dan matlamat organisasi dengan cekap dan
mampan. KBAT dalam Bina Upaya didefinisikan secara operasi sebagai suatu proses latihan
pembangunan profesionalisme yang dilalui oleh guru untuk meningkatkan tahap kompetensi
mereka dalam KBAT.
KBAT dalam Bina Upaya yang terancang dan sistematik membolehkan guru memberikan
perkhidmatan terbaik ke arah mencapai keberhasilan murid yang berfikiran aras tinggi. Dalam
kalangan guru, KBAT dalam Bina Upaya perlu dilaksanakan secara komprehensif, intensif dan
berterusan melalui pelbagai kaedah seperti latihan, pembelajaran komuniti dan secara terarah
kendiri. KBAT dalam Bina Upaya ini perlu dilestarikan bagi memastikan keupayaan guru dalam
PdP sentiasa ditingkatkan.
Dokumen tersebut membahasikan peranan guru pendidikan moral dalam merealisasikan aspirasi negara berdasarkan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia. Ia menjelaskan bagaimana guru perlu merealisasikan anjakan pertama, ketiga dan keempat pelan tersebut untuk menyediakan akses pendidikan berkualiti, memperkembangkan penghayatan nilai dalam diri murid, dan melahirkan warganegara yang bermoral. Guru perlu menggunakan kurikulum
1. Minit mesyuarat keempat program menuju puncak kecemerlangan membincangkan persediaan program termasuk aktiviti, menu jamuan, protokol, cenderamata, publisiti, teknikal dan pemasaran.
2. Jumlah dana yang dikumpul sehingga mesyuarat ialah lebih RM200.
3. Mesyuarat membincangkan perkembangan setiap post dan langkah selanjutnya.
PPT ini dipresentasikan dalam acara Seminar dan油Knowledge Sharing Kepustakawanan yang diselenggarakan oleh Forum Perpusdokinfo LPNK Ristek. Tanggal 28 November 2017
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...Dadang Solihin
油
Dari perspektif optimis, Danantara dapat menjadi pilar utama dalam pembangunan ekonomi nasional. Dengan manajemen profesional dan tata kelola yang transparan, lembaga ini berpotensi mengoptimalkan pemanfaatan aset negara secara lebih produktif.
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Diseminasi repositori perpustakaan BAPETEN yang diselenggarakan oleh Kepala Pusat Pengkajian Sistem dan Teknologi
Pengawasan Instalasi dan Bahan Nuklir (P2STPIBN) pada tanggal 25 Februari 2025
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Murad Maulana
油
Laporan Program
1. Menuju Puncak Kecemerlangan 3
Program Menuju Puncak Kecemerlangan bertemakan Bicara Siswa, Wadah Kejayaan
anjuran Pusat Citra dengan kerjasama Fakulti Sains Dan Teknologi Universiti Kebangsaan Malaysia
telah berlansung pada 17 Januari 2015 selama satu hari bermula daripada pukul 8.00 pagi sehingga
10.00 malam bertempat di Kompleks Tun Abdullah Mohd Salleh, UKM. Program ini telah melibatkan
120 orang pelajar daripada 4 buah sekolah sekitar Bangi iaitu SMK Al Amin Bangi, SMK Jalan Tiga,
SMK Bandar Baru Bangi Jalan 2 dan juga SMK Dato Abu Bakar Baginda.
Program seumpama ini dianjurkan dengan rasionalnya kepada para pelajar supaya mereka
berupaya membentuk sahsiah diri ke arah yang lebih baik sekiranya diberi ruang dan peluang.
Program-program sebegini juga merupakan antara usaha untuk melahirkan generasi yang terdidik
dan cemerlang dalam semua aspek. Hal ini bukan sahaja berfokus kepada para pelajar yang
mengikuti program motivasi yang dianjurkan, tetapi juga tertumpu kepada para mahasiswa yang
terlibat.
Justeru, program ini adalah bertujuan untuk melatih mahasiswa dalam mengaplikasikan
kemahiran berkomunikasi dan mampu berfikir secara kritikal dalam sesuatu perkara dan dalam
menyelesaikan masalah. Seterusnya, program ini bermatlamat untuk memberikan maklumat kepada
para pelajar sekolah tentang hala tuju mereka selepas SPM dan disamping memberikan motivasi
untuk mereka lebih berjaya. Selain itu, program ini mampu menghasilkan mahasiswa yang mampu
menyumbang bakti kepada masyarakat. Selaras dengan itu, program ini juga membantu serta
membimbing pelajar untuk memilih haluan selepas tamat sekolah. Besarlah harapan pihak
penganjur agar program ini mampu menghasilkan para pelajar sekolah dan mahasiswa yang
mempunyai pelbagai kemahiran dan pengetahuan am yang luas di samping pengetahuan dalam
bidang pengkhususan mereka melalui setiap aktiviti yang dianjurkan melalui program ini.
Banyak pengisian menarik sepanjang program ini dijalankan. Disamping itu, pihak penganjur
juga telah menampilkan motivator yang berpengalaman luas seperti Dr. Rorlinda Bt Yusof selaku
Penyelaras Hal Ehwal Pelajar, Permata Pintar UKM dan juga Encik Zulhifdzi Bin Mohd Nasir selaku
Pengarah Operasi (Vision Consultant) yang juga merupakan pelajar Sarjana Universiti Kebangsaan
Malaysia yang sudah lama berkecimpung dalam bidang motivasi. Selaras dengan itu, ditampilkan
juga Pencetus Ummah Rahmat Ikhsan Bin Mohd Sofyan. Jadi, jelas terlihat bahawa program ini
bukan sekadar menyentuh aspek akademik semata-mata, tetapi juga turut memuatkan sekali aspek
kerohanian yang secara tidak lansung menyumbang ke arah pembentukan pelajar yang berjaya dan
cemerlang dari segenap aspek kehidupan.
Konklusinya, program ini telah menekankan bahawa pelajar yang cemerlang bukan sahaja
handal dalam akademik tetapi juga hebat akhlak serta kelakuannya. Mencapai keputusan cemerlang
dalam akademik tanpa jati diri atau keperibadian cemerlang, belum cukup untuk membolehkan
seseorang pelajar itu dianggap sebagai cemerlang. Kedua-dua kualiti utama tersebut mesti ada pada
pelajar cemerlang.
"Kemahiran belajar disertai dengan motivasi belajar yang tinggi telah terbukti boleh meningkatkan
pencapaian pelajar dalam peperiksaan."
(Gall & Rakan-Rakan, Tools for Learning ).