ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
BIDEOA ETA HEZKUNTZA

        Teknologia           berriak
gizarteko     esparru      guztietara
zabaldu dira gaur egun, eta
hauen       artean        hezkuntzan
hartzen duten papera aztertzea
ezinbestekoa         da    eskoletan
hauen erabilpena sustatu eta
egokitzeko.    Guk,       oraingoan,
bideoen erabilpena aztertuko
dugu, etorkizunean irakasleok erabiltzeko tresna bat sortzeko asmoz.


        Azken hamarkadetan bideoa eskoletan sartu da eta geroz eta erabilpen
anitzagoak eskaintzen dituen baliabidea dugu. Hala ere, honen inguruan asko
dago egiteko, oraindik ere bere erabilpena eskasa eta nahiko okerra baita
ikastetxe askotan. Irakasleek bideoak eskaintzen duenaren inguruan duten
formakuntza falta da honen arrazoi nagusietako bat, eta teknologiak etengabe
aldatzen ari diren gizarte honetan, arlo honen inguruko etengabeko
formakuntza ezinbestekoa da.


        Haurrek ikus- entzunezko mezu kantitate ikaragarria
jasotzen dute telebista eta ordenagailuen aurrean pasatako
orduen ondorioz, eta nahiz eta berandu, badirudi espresio mota
hau ikaskuntza gai bihur daitekeela deskubritzen hasi garela.


        Bideoak hezkuntzan aukera asko ematen ditu, eta balio pedagogiko
handia izan dezake. Horretarako, hala ere, behar- beharrezkoa da bideoaren
erabilpena planifikatzea eta irakasleak formatzea ikus- entzunezko baliabideek
eman ditzaketen aukerak aprobetxatzeko. Izan ere, bideoak bere horretan ez du




                                                                            1
ikaskuntza ziurtatzen, testuinguru egokian egon behar du kokatuta eta hori
ongi egitea irakasleen menpe dago.




      Halaber, ikastetxeek beharrezko baliabide teknologikoak lortu beharko
dituzte. Honekin lotuta, oso interesgarria litzateke ikastetxe guztietan material
hau izatea:


- Telebista pantaila bat gelan ordenagailu bati konektatuta,
ala bideo gela bat eta telebista mugikorrak geletara eraman
ahal izateko, DVD erreproduktore bati konektatuta)
-Ordenagailua
(CPU+pantaila+sagua+teklatua…)
- Bozgorailuak.



                                                                                    2
- Bideo kamerak.
- Bideoak ordenagailura pasatzeko software egokia.
- Bideoak muntatu edo editatzeko beharrezko softwarea.
- Bideoteka fisikoa eta digitala.


              Bestalde, bideoak erabiltzeaz gain, bideoak sortu behar dira
eskoletan. Ikasleei ikus- entzunezko hizkuntza erabiltzen irakatsi behar zaie, eta
ez beste arloak lantzeko soilik erabili. Gainera, bideoak, bai
lehendik egindakoak eta baita geletan sortutakoak ere, sarearen
bidez konpartitzeak baliabideen eskuratzea erraztuko luke,
ikasleak   honen      erabilpenerako   motibatuko    lituzke   eta
pixkanaka materiala hobetuko litzateke. Horretarako, Web 2.0-
ko baliabideak erabiltzen ikasi beharko dugu ikastetxeetan.


Webgune interesgarriak:


        Videoseducativos.es
        Librosvivos.org
        Proyecto biosfera
        Vídeo digital educativo
        Educatube
        NeoK12
        Artehistoria
        La aventura del saber
        Videoteca educativa
        Videoteca de cine
        Aulavisual




                                                                                3

More Related Content

Viewers also liked (19)

Presentazione prix italia2011
Presentazione prix italia2011Presentazione prix italia2011
Presentazione prix italia2011
CSP Scarl
Ìý
Kc auto
Kc  autoKc  auto
Kc auto
iaaun
Ìý
Vowels 1Vowels 1
Vowels 1
U.E.N. Libertador
Ìý
Licencias creative commonsLicencias creative commons
Licencias creative commons
Conselleria Educación - GVA
Ìý
DureroDurero
Durero
Giselle Goicovic
Ìý
Return of blood_diamond
Return of blood_diamondReturn of blood_diamond
Return of blood_diamond
Tawanda Kanhema
Ìý
Cool Technologies
Cool TechnologiesCool Technologies
Cool Technologies
EKMom
Ìý
Nhungbaihoccuocsong
NhungbaihoccuocsongNhungbaihoccuocsong
Nhungbaihoccuocsong
bita89
Ìý
Svea risultati interviste.ppt
Svea risultati interviste.pptSvea risultati interviste.ppt
Svea risultati interviste.ppt
CSP Scarl
Ìý
Getting a charge out of sceience
Getting a charge out of sceienceGetting a charge out of sceience
Getting a charge out of sceience
guest5ac3f31
Ìý
Buduj Wartość i Reinwestuj
Buduj Wartość i ReinwestujBuduj Wartość i Reinwestuj
Buduj Wartość i Reinwestuj
GetResponse Email Marketing
Ìý
C:\Documents And Settings\Teacher\Desktop\Elevation & Depression Intro
C:\Documents And Settings\Teacher\Desktop\Elevation & Depression IntroC:\Documents And Settings\Teacher\Desktop\Elevation & Depression Intro
C:\Documents And Settings\Teacher\Desktop\Elevation & Depression Intro
Kustumele Kustu
Ìý
Various Artists CD Packaging
Various Artists CD PackagingVarious Artists CD Packaging
Various Artists CD Packaging
Leisa Ciaverelli
Ìý
Uncover opportunities i
Uncover opportunities iUncover opportunities i
Uncover opportunities i
Todd Alan Sloane, MSEd - Protean Trainer and Coach
Ìý
Edtl Presentation Graph And Audio2
Edtl Presentation Graph And Audio2Edtl Presentation Graph And Audio2
Edtl Presentation Graph And Audio2
Malikoatl
Ìý
Kaksepraviproekt
KaksepraviproektKaksepraviproekt
Kaksepraviproekt
guestfc0055
Ìý
Influence of cochlear implantation on peripheral vestibular receptor
Influence of cochlear implantation on peripheral vestibular receptorInfluence of cochlear implantation on peripheral vestibular receptor
Influence of cochlear implantation on peripheral vestibular receptor
Karl Daniel, M.D.
Ìý
Raynon’s Intercultural Experiences
Raynon’s Intercultural  ExperiencesRaynon’s Intercultural  Experiences
Raynon’s Intercultural Experiences
raynon78
Ìý
Profile in isro 1
Profile in isro 1Profile in isro 1
Profile in isro 1
Grintex India Ltd
Ìý
Presentazione prix italia2011
Presentazione prix italia2011Presentazione prix italia2011
Presentazione prix italia2011
CSP Scarl
Ìý
Kc auto
Kc  autoKc  auto
Kc auto
iaaun
Ìý
Vowels 1Vowels 1
Vowels 1
U.E.N. Libertador
Ìý
Licencias creative commonsLicencias creative commons
Licencias creative commons
Conselleria Educación - GVA
Ìý
Return of blood_diamond
Return of blood_diamondReturn of blood_diamond
Return of blood_diamond
Tawanda Kanhema
Ìý
Cool Technologies
Cool TechnologiesCool Technologies
Cool Technologies
EKMom
Ìý
Nhungbaihoccuocsong
NhungbaihoccuocsongNhungbaihoccuocsong
Nhungbaihoccuocsong
bita89
Ìý
Svea risultati interviste.ppt
Svea risultati interviste.pptSvea risultati interviste.ppt
Svea risultati interviste.ppt
CSP Scarl
Ìý
Getting a charge out of sceience
Getting a charge out of sceienceGetting a charge out of sceience
Getting a charge out of sceience
guest5ac3f31
Ìý
C:\Documents And Settings\Teacher\Desktop\Elevation & Depression Intro
C:\Documents And Settings\Teacher\Desktop\Elevation & Depression IntroC:\Documents And Settings\Teacher\Desktop\Elevation & Depression Intro
C:\Documents And Settings\Teacher\Desktop\Elevation & Depression Intro
Kustumele Kustu
Ìý
Various Artists CD Packaging
Various Artists CD PackagingVarious Artists CD Packaging
Various Artists CD Packaging
Leisa Ciaverelli
Ìý
Edtl Presentation Graph And Audio2
Edtl Presentation Graph And Audio2Edtl Presentation Graph And Audio2
Edtl Presentation Graph And Audio2
Malikoatl
Ìý
Kaksepraviproekt
KaksepraviproektKaksepraviproekt
Kaksepraviproekt
guestfc0055
Ìý
Influence of cochlear implantation on peripheral vestibular receptor
Influence of cochlear implantation on peripheral vestibular receptorInfluence of cochlear implantation on peripheral vestibular receptor
Influence of cochlear implantation on peripheral vestibular receptor
Karl Daniel, M.D.
Ìý
Raynon’s Intercultural Experiences
Raynon’s Intercultural  ExperiencesRaynon’s Intercultural  Experiences
Raynon’s Intercultural Experiences
raynon78
Ìý

Similar to "Bideoa eta Hezkuntza" Artikulua (20)

Aldizkari apdf
Aldizkari apdfAldizkari apdf
Aldizkari apdf
pottoka obegar
Ìý
Bideoaetahezkuntza
BideoaetahezkuntzaBideoaetahezkuntza
Bideoaetahezkuntza
patricia
Ìý
Bideoaetahezkuntza
BideoaetahezkuntzaBideoaetahezkuntza
Bideoaetahezkuntza
patricia
Ìý
Bideoa eta hezkuntza
Bideoa eta hezkuntzaBideoa eta hezkuntza
Bideoa eta hezkuntza
patricia
Ìý
Eskola 2.0.
Eskola 2.0.Eskola 2.0.
Eskola 2.0.
Olaia Salgueiro
Ìý
Bideoaetahezkuntza
BideoaetahezkuntzaBideoaetahezkuntza
Bideoaetahezkuntza
patricia
Ìý
Aldizkari proiektua
Aldizkari proiektuaAldizkari proiektua
Aldizkari proiektua
4superneskak
Ìý
Baliabide digitalak zertarako ikasgelan
Baliabide  digitalak zertarako ikasgelanBaliabide  digitalak zertarako ikasgelan
Baliabide digitalak zertarako ikasgelan
Bego Iturgaitz
Ìý
Baliabide didaktikoaen diseinua, elaborazioa, inplementazioa eta balorazioa s...
Baliabide didaktikoaen diseinua, elaborazioa, inplementazioa eta balorazioa s...Baliabide didaktikoaen diseinua, elaborazioa, inplementazioa eta balorazioa s...
Baliabide didaktikoaen diseinua, elaborazioa, inplementazioa eta balorazioa s...
Ainize Santisteban
Ìý
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak eta hausnarketa
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak eta hausnarketaIk tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak eta hausnarketa
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak eta hausnarketa
JanireRaya
Ìý
Klikasi plataformaren aurkezpena
Klikasi plataformaren aurkezpenaKlikasi plataformaren aurkezpena
Klikasi plataformaren aurkezpena
Azkue Fundazioa
Ìý
Ikaskuntza Lankidetza
Ikaskuntza LankidetzaIkaskuntza Lankidetza
Ikaskuntza Lankidetza
Yeray Larrañaga
Ìý
Ikaskuntza Lankidetza
Ikaskuntza LankidetzaIkaskuntza Lankidetza
Ikaskuntza Lankidetza
Yeray Larrañaga
Ìý
IKT TXOSTENA
IKT TXOSTENAIKT TXOSTENA
IKT TXOSTENA
guestb68d08
Ìý
Eskola 2.0.
Eskola 2.0.Eskola 2.0.
Eskola 2.0.
huhezi
Ìý
Hezkuntzari aplikaturiko teknologia berriak
Hezkuntzari aplikaturiko teknologia berriakHezkuntzari aplikaturiko teknologia berriak
Hezkuntzari aplikaturiko teknologia berriak
Mattin7
Ìý
Hezkuntzari aplikaturiko teknologia berriak
Hezkuntzari aplikaturiko teknologia berriakHezkuntzari aplikaturiko teknologia berriak
Hezkuntzari aplikaturiko teknologia berriak
Mattin7
Ìý
2.gaia
2.gaia2.gaia
2.gaia
oseco
Ìý
Bideoaetahezkuntza
BideoaetahezkuntzaBideoaetahezkuntza
Bideoaetahezkuntza
patricia
Ìý
Bideoaetahezkuntza
BideoaetahezkuntzaBideoaetahezkuntza
Bideoaetahezkuntza
patricia
Ìý
Bideoa eta hezkuntza
Bideoa eta hezkuntzaBideoa eta hezkuntza
Bideoa eta hezkuntza
patricia
Ìý
Bideoaetahezkuntza
BideoaetahezkuntzaBideoaetahezkuntza
Bideoaetahezkuntza
patricia
Ìý
Aldizkari proiektua
Aldizkari proiektuaAldizkari proiektua
Aldizkari proiektua
4superneskak
Ìý
Baliabide digitalak zertarako ikasgelan
Baliabide  digitalak zertarako ikasgelanBaliabide  digitalak zertarako ikasgelan
Baliabide digitalak zertarako ikasgelan
Bego Iturgaitz
Ìý
Baliabide didaktikoaen diseinua, elaborazioa, inplementazioa eta balorazioa s...
Baliabide didaktikoaen diseinua, elaborazioa, inplementazioa eta balorazioa s...Baliabide didaktikoaen diseinua, elaborazioa, inplementazioa eta balorazioa s...
Baliabide didaktikoaen diseinua, elaborazioa, inplementazioa eta balorazioa s...
Ainize Santisteban
Ìý
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak eta hausnarketa
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak eta hausnarketaIk tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak eta hausnarketa
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak eta hausnarketa
JanireRaya
Ìý
Klikasi plataformaren aurkezpena
Klikasi plataformaren aurkezpenaKlikasi plataformaren aurkezpena
Klikasi plataformaren aurkezpena
Azkue Fundazioa
Ìý
IKT TXOSTENA
IKT TXOSTENAIKT TXOSTENA
IKT TXOSTENA
guestb68d08
Ìý
Eskola 2.0.
Eskola 2.0.Eskola 2.0.
Eskola 2.0.
huhezi
Ìý
Hezkuntzari aplikaturiko teknologia berriak
Hezkuntzari aplikaturiko teknologia berriakHezkuntzari aplikaturiko teknologia berriak
Hezkuntzari aplikaturiko teknologia berriak
Mattin7
Ìý
Hezkuntzari aplikaturiko teknologia berriak
Hezkuntzari aplikaturiko teknologia berriakHezkuntzari aplikaturiko teknologia berriak
Hezkuntzari aplikaturiko teknologia berriak
Mattin7
Ìý
2.gaia
2.gaia2.gaia
2.gaia
oseco
Ìý

"Bideoa eta Hezkuntza" Artikulua

  • 1. BIDEOA ETA HEZKUNTZA Teknologia berriak gizarteko esparru guztietara zabaldu dira gaur egun, eta hauen artean hezkuntzan hartzen duten papera aztertzea ezinbestekoa da eskoletan hauen erabilpena sustatu eta egokitzeko. Guk, oraingoan, bideoen erabilpena aztertuko dugu, etorkizunean irakasleok erabiltzeko tresna bat sortzeko asmoz. Azken hamarkadetan bideoa eskoletan sartu da eta geroz eta erabilpen anitzagoak eskaintzen dituen baliabidea dugu. Hala ere, honen inguruan asko dago egiteko, oraindik ere bere erabilpena eskasa eta nahiko okerra baita ikastetxe askotan. Irakasleek bideoak eskaintzen duenaren inguruan duten formakuntza falta da honen arrazoi nagusietako bat, eta teknologiak etengabe aldatzen ari diren gizarte honetan, arlo honen inguruko etengabeko formakuntza ezinbestekoa da. Haurrek ikus- entzunezko mezu kantitate ikaragarria jasotzen dute telebista eta ordenagailuen aurrean pasatako orduen ondorioz, eta nahiz eta berandu, badirudi espresio mota hau ikaskuntza gai bihur daitekeela deskubritzen hasi garela. Bideoak hezkuntzan aukera asko ematen ditu, eta balio pedagogiko handia izan dezake. Horretarako, hala ere, behar- beharrezkoa da bideoaren erabilpena planifikatzea eta irakasleak formatzea ikus- entzunezko baliabideek eman ditzaketen aukerak aprobetxatzeko. Izan ere, bideoak bere horretan ez du 1
  • 2. ikaskuntza ziurtatzen, testuinguru egokian egon behar du kokatuta eta hori ongi egitea irakasleen menpe dago. Halaber, ikastetxeek beharrezko baliabide teknologikoak lortu beharko dituzte. Honekin lotuta, oso interesgarria litzateke ikastetxe guztietan material hau izatea: - Telebista pantaila bat gelan ordenagailu bati konektatuta, ala bideo gela bat eta telebista mugikorrak geletara eraman ahal izateko, DVD erreproduktore bati konektatuta) -Ordenagailua (CPU+pantaila+sagua+teklatua…) - Bozgorailuak. 2
  • 3. - Bideo kamerak. - Bideoak ordenagailura pasatzeko software egokia. - Bideoak muntatu edo editatzeko beharrezko softwarea. - Bideoteka fisikoa eta digitala. Bestalde, bideoak erabiltzeaz gain, bideoak sortu behar dira eskoletan. Ikasleei ikus- entzunezko hizkuntza erabiltzen irakatsi behar zaie, eta ez beste arloak lantzeko soilik erabili. Gainera, bideoak, bai lehendik egindakoak eta baita geletan sortutakoak ere, sarearen bidez konpartitzeak baliabideen eskuratzea erraztuko luke, ikasleak honen erabilpenerako motibatuko lituzke eta pixkanaka materiala hobetuko litzateke. Horretarako, Web 2.0- ko baliabideak erabiltzen ikasi beharko dugu ikastetxeetan. Webgune interesgarriak:  Videoseducativos.es  Librosvivos.org  Proyecto biosfera  Vídeo digital educativo  Educatube  NeoK12  Artehistoria  La aventura del saber  Videoteca educativa  Videoteca de cine  Aulavisual 3