際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
2.0 ASPEK GAYA BAHASA
Apabila sesebuah pengucapan dilontarkan atau dilantunkan, kita selalunya akan mendapati
terdapat satu bentuk ,rupa atau corak gaya bahasa yang akan digunakan oleh seseorang.
Begitulah juga apabila kita membaca atau mendengar. Selalunya gaya bahasa ini dilakukan
secara sedar atau tidak. Kebolehan gaya bahasa ini terletak pada sejauh mana seseorang
penutur atau penulis itu mahir dan cekap berbahasa. Di dalam bidang kesusasteraan, karya
puisi adalah karya yang begitu kaya dengan penggunaan gaya bahasa.
Orang-orang tua kita dahulu boleh dikatakan sebagai golongan yang memang cekap dan
mahir di dalam menggunakan gaya bahasa semasa mereka berkarya. Kemampuan mereka
menggunakan gaya bahasa yang indah sama ada semasa menulis atau bercakap tidak boleh
disangkal. Keindahan ini dapat kita lihat dalam karya-karya mereka yang diwarisi sehingga
kini seperti di dalam pantun, syair, gurindam, seloka, peribahasa dan sebagainya. Sebagai
contoh simpulan bahasa berhati batu yang bermaksud seseorang yang berperangai degil,
tolol dan tidak mendengar kata. Di sinilah dapat kita lihat betapa halusnya bahasa yang
digunakan oleh orang-orang tua dulu yang amat menjaga ketertiban dan kehalusan budi
bahasa di dalam kehidupan.
2.1 Definisi Gaya Bahasa
Menurut Kamus Dewan Edisi Keempat 2005, gaya dapat ditakrifkan sebagai sikap, kesukaan,
ketaksukaan dan cara berkelakuan yang menjadi cirri seseorang . Gaya dalam bidang
penghasilan karya bertulis ialah corak, bentuk, rupa atau pengetahuan tentang penggunaan
kata-kata dan penyusunan ayat. Gaya juga bermaksud satu cara menulis atau bercakap.
Bahasa pula adalah satu alat perhubungan dan terbina daripada kalimat-kalimat. Bloch &
Trager mendefinisikan bahasa sebagai salah satu sistem lambang-lambang pertuturan yang
arbitrari yang digunakan oleh anggota masyarakat untuk berhubung. Manakala mengikut
Kamus Dewan Edisi Keempat 2005, bahasa ditakrifkan sebagai sistem lambang bunyi suara
yang dipakai sebagai alat perhubungan dalam satu kelompok manusia (antara seseorang
individu dengan individu yang lain). .
Oleh itu gaya bahasa dapatlah ditakrifkan sebagai cara penulis menggunkan bahasa sebagai
alat untuk menyampaikan pemikiran dan pandangan terhadap sesuatu tema atau persoalan
melalui karya mereka. Pendita Zaaba mentakrifkan gaya bahasa sebagai rupa susuk bahasa
yang dipakai apabila bercakap atau mengarang. Gaya bahasa juga dikatakan sebagai kekuatan
perbandingan yang dipakai di dalam sesuatu karya. Dengan itu dapatlah disimpulkan bahawa
gaya bahasa merupakan satu corak, bentuk kata-kata dan penyusunan kalimat yang digunakan
sewaktu berhubung diantara satu sama lain secara lisan mahupun tulisan.
Semua pengarang atau penulis akan mencuba sebaik mungkin untuk mencari satu gaya
bahasa yang terbaik sebagai satu cara untuk menarik minat pembaca dalam menghasilkan
satu karya yang hebat. Oleh itu, apabila kita membaca apa jua bentuk tulisan, kita pasti akan
tersua dengan pelbagai gaya bahasa yang cuba digunakan. Cara bagaimana gaya bahasa
digunakan merupakan satu kekuatan berkarya bagi seseorang pengarang. Gaya bahasa ini
dapatlah diibarat sebagai perencah atau penambah perisa untuk menyedapkan sesuatu
makanan yang dimasak.
2.2 Jenis-jenis Gaya Bahasa.
Secara umumnya gaya bahasa dapatlah dibahagikan kepada empat jenis iaitu:
2.2.1- Gaya bahasa perbandingan
2.2.2- Gaya bahasa sindiran
2.2.3- Gaya bahasa penegasan
2.2.4- Gaya bahasa pertentangan
2.3 Gaya Bahasa di dalam Peribahasa
Gaya-gaya bahasa di dalam peribahasa adalah seperti:
2.3.1- Diksi
2.3.2- Simili
2.3.3- Metafora
2.3.4- Personafikasi
2.3.5- Hiperbola
2.3.6- Perlambangan
2.3.7- Inversi
2.3.1  Diksi
Diksi bermaksud pemilihan atau penggunaan kata yang tepat dan berkesan untuk
mengungkan idea, peristiwa dan lain-lain secara bertulis ataupun lisan. Penulis atau pencipta
peribahasa ini akan memilih kata-kata yang sesuai dengan tema dan persoalan, latar, watak,
mesej yang ada pada ketika peribahasa itu diungkapkan. Sewaktu mencipta peribahasa,
penulis akan merujuk pada persoalan semasa yang berlaku ketika itu. Contohnya apabila
bercakap tentang adat yang mesti dijaga walau apapun yang terjadi. Antara peribahasa yang
berkaitan dengan adat ialah:
a) Dek sukar berkampuh ijuk, nan adat diturut juga. Ertinya: adat yang tidak boleh
ditinggalkan walaupun hidup melarat.
b) Di manabumi dipijak, di situ langit dijunjung. Ertinya: hendaklah menurut adat dan
aturan tempat yang kita diami.
Begitulah juga apabila persoalan, watak atau mesej lain yang dipilih. Kata-kata yang dipilih
itu selalunya akan bersesuaian serta sedap didengar supaya orang yang mendengar tidak
akan terasa hati dan dapat memahami tujuan atau maksud pengungkap peribahasa tersebut.
2.3.2- Simili
Perbandingan yang digunakan oleh penulis bagi menyatakan sesuatu perkara dimana ia
digunakan secara jelas untuk mengungkapkan peribahasa itu. Kata-kata yang biasa digunakan
adalah seperti bagai, umpama, ibarat dan sebagainya. Contohnya seperti:
a) Dicecah orang bagai garam. Ertinyaperempuan yang baru sahaj berkahwin lalu
bercerai.
b) Diidam seperti babi lemak. Ertinya dendam yang tidak habis.
c) Didului bak melanting babi. Ertinya mendului membuat sesuatu pekerjaan itu,
kadang-kadang berhasil baik.
d) Dikembar seperti benang. Ertinya perempuan yang menduakan suaminya.
e) Diluar bagai madu, di dalam bagai empedu. Ertinya lahirnya baik, batinnya jahat.
f) Duduk seperti kucing, melompat seperti harimau. Ertinya orang pendiam yang
tangkas bekerja dan berfikir.
2.3.3- Metafora
Perbandingan secara langsung di antara satu benda dengan benda yang lain yang ada sifat
kesamaannya. Misalnya, matahari disifatkan sebagai raja siang. Bulan dikatakan sebagai
dewi malam. Pemilihan kata yang digunakan akan menjadi makna yang lain daripada makna
yang tersurat. Ia dalah gabungan antara kata konkrit dan abstrak. Ia berfunggsi untuk
menggerakkan imaginasi pembaca. Contohnya seperti:
a) Diam penggali berkarat. Penggali dibandingkan sebagai ilmu.
b) Diam-diam lepu. Lepu dibandingkan sebagai musuh yang pendiam.
c) Di bawah ketiak orang. Ketiak orang dibandingkan sebagai kekuasaan orang.
2.3.4- Personafikasi
Memberi watak manusia kepada yang bukan manusia. Misalnya, daun kelapa yang disifatkan
sebagai manusia yang boleh melambai, menggamit, bersiul dan sebagainya. Lalu ditulis
sebagai daun nyiur melambai-lambai, daun kelapa menggamit manja dan sebagainya.
a) Di mana bunga kembang, disitu kumbang banyak. Bunga kembang dimaksudkan
sebagai gadis dan kumbang pula dibandingkan sebagai anak-anak muda.
b) Di mana buah masak, di situ burung banayk tampil. Buah masak diibaratkan sebagai
kesenangan dan burung pula sebagai orang.
c) Di mana kayu bengkok,di sanalah musang meniti. Musang dalam peribahasa ini
bermaksud pencuri.
d) Di mana kelintung berbunyi, di situ kerbau tinggal diam. Kerbau di smakan sebagai
rakyat jelata.
2.3.5- Hiperbola
Hiperbola juga bermaksud bahasa yang melampau-lampau atau bahasa besar. Perkataan ini
juga berasal dari perkataan Latin ballein (yang bermaksud melemparkan), iaitu satu gaya
bahasa yang cuba menunjukkan atau membesar-besarkan ataupun melebih-lebihkan sesuatu
perkara atau benda. Contohnya: darah mengalir menganak sungai (yang hendak
diibaratkan ialah darah yang mengalir terlalu banyak sehingga penuh anak-anak sungai), air
yang melimpah-ruah", kilat sambar-menyambar, hancur lebur dan sebagainya. Ia
berfungsi untuk memukau pembaca.
a) Dikerkah dia menampar pipi, dibakat dia melilit punting. Ertinya tidak mahu
mendiamkan diri terhadap perlakuan yang tidak baik.
b) Dikulum menjadi manikam, dimuntahkan menjadi sekam. Ertinya diam itu lebih baik
dari berkata-kata.
c) Diindang ditampi teras, dipilih antah satu-satu. Ertinya jika hendak mencari isteri,
menantu atau pegawai hendaklah diusul periksa betul-betul jangan tersalah pilih.
2.3.6- Perlambangan
Perlambangan bermaksud symbol yang membawa makna tertentu. Di dalam peribahasa
sememangnya perkataan-perkataan yang digunakan membawa makna yang tertentu.
Contohnya seperti penggunaan madu yang bermaksud sesuatu yang baik dan hempedu pula
pastinya membawa maksud jahar. Begitu juga dengan perkataan bunga dan kumbang di mana
bunga pasti bermaksud perempuan atau wanita dan kumbang pula bermaksud anak muda atau
lelaki.
2.3.7- Inversi
Ia merupakan gaya bahasa pembalikan penyusunan kata dalam satu-satu kalimat. Bahagian
yang penting (predikat) mendahului cerita. Dalam istilah lama (isyilah Zaaba), ia dikenali
sebagai ayat kena buat atau ayat pasif. Misalnya: Air itu diminum oleh saya, buku tadi
dibeli oleh ibuku, Gambar yang cantik ini dilukis oleh adik saya dan lain-lain lagi. Ia
bertujuan untuk menimbulkan kelainan penyebutan atau pengucapan bunyi. Contohnya
seperti ditambat tidak bertali, ditatng di anak lidah, ditebuk tikus, ditelan tak sengkang dan
banyak lagi.
Penutup
Semua pengarang atau penulis pasti akan mencuba sebaik mungkin untuk mencari satu gaya
bahasa yang terbaik sebagai satu cara untuk menarik minat pembaca dalam menghasilkan
satu karya yang hebat. Oleh itu, apabila kita membaca apa jua bentuk tulisan, kita pasti akan
tersua dengan pelbagai gaya bahasa yang cuba digunakan. Cara bagaimana gaya bahasa
digunakan merupakan satu kekuatan berkarya bagi seseorang pengarang. Gaya bahasa ini
dapatlah diibarat sebagai perencah atau penambah perisa untuk menyedapkan sesuatu
makanan yang dimasak.
RUJUKAN
Abdullah Hussain. (2004). Kamus istimewa peribahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.
Ahmad Fuad Mat Hassan & Zaitul Azma Zainon Hamzah (2010). Pengkategorian peribahasa
Melayu berdasarkan Aspek Nilai dan Pemikiran: Satu Analisis Pragmatik. Selangor:
Universiti Putra Malaysia.
Aripin Said (1992). Peribahasa dan Pembangunan Masyarakat. Kuala Lumpur: Pelita Bahasa,
Disember 1992: hlm. 46-47
Asmah Hj. Omar (1986). Bahasa dan Alam Pemikiran Melayu. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.
Indrawati Zahid (1998). Peribahasa Melayu: Satu Klasifikasi yang Tiada Penentu. Kuala
Lumpur: Jurnal Dewan Bahasa, Jilid 42, (11): hlm. 978-984.

More Related Content

What's hot (20)

Strategi membina kemajuan ekonomi negara
Strategi membina kemajuan ekonomi negaraStrategi membina kemajuan ekonomi negara
Strategi membina kemajuan ekonomi negara
jambuz
SEJARAH ISLAM STPM PENGGAL 2 ( ASSALAM )
SEJARAH ISLAM STPM PENGGAL 2 ( ASSALAM )SEJARAH ISLAM STPM PENGGAL 2 ( ASSALAM )
SEJARAH ISLAM STPM PENGGAL 2 ( ASSALAM )
SM ( s ) ASSALAM SANDAKAN
SEJARAH ISLAM STPM PENGGAL 2 (Bab 2.1.2 Institusi Ekonomi)
SEJARAH ISLAM STPM PENGGAL 2 (Bab 2.1.2 Institusi Ekonomi)SEJARAH ISLAM STPM PENGGAL 2 (Bab 2.1.2 Institusi Ekonomi)
SEJARAH ISLAM STPM PENGGAL 2 (Bab 2.1.2 Institusi Ekonomi)
Ain Salim
Pembangunan insan
Pembangunan insanPembangunan insan
Pembangunan insan
abidin1961
Pertubuhan Negara-Negara Islam
Pertubuhan Negara-Negara IslamPertubuhan Negara-Negara Islam
Pertubuhan Negara-Negara Islam
munnianwar
Bab 1 manusia dan masyarakat jahiliah
Bab 1 manusia dan masyarakat jahiliahBab 1 manusia dan masyarakat jahiliah
Bab 1 manusia dan masyarakat jahiliah
Karsodikromo Yatiman
Ekonomi - Kewangan-bank
Ekonomi - Kewangan-bankEkonomi - Kewangan-bank
Ekonomi - Kewangan-bank
Nur Az
BAHAN SEM 2 2020 bahagian b.doc
BAHAN SEM 2 2020 bahagian b.docBAHAN SEM 2 2020 bahagian b.doc
BAHAN SEM 2 2020 bahagian b.doc
uum
Perbezaan antara pelaksanaan qisas dan penguguran qisas
Perbezaan antara pelaksanaan qisas dan penguguran qisasPerbezaan antara pelaksanaan qisas dan penguguran qisas
Perbezaan antara pelaksanaan qisas dan penguguran qisas
shahirah44
Mad asli
Mad asliMad asli
Mad asli
Mohd Khalid Awang
KajianTindakan Matematik 2012
KajianTindakan Matematik 2012KajianTindakan Matematik 2012
KajianTindakan Matematik 2012
marshiza
4 .1.1. CABARAN PERTAHANAN NEGARA.pptx
4 .1.1. CABARAN PERTAHANAN NEGARA.pptx4 .1.1. CABARAN PERTAHANAN NEGARA.pptx
4 .1.1. CABARAN PERTAHANAN NEGARA.pptx
MahmudKhusairiAbdull
Contoh PBS Bahasa Arab STPM 2015
Contoh PBS Bahasa Arab STPM 2015   Contoh PBS Bahasa Arab STPM 2015
Contoh PBS Bahasa Arab STPM 2015
hajerjilani
Perkembangan Ekonomi Pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
Perkembangan Ekonomi Pada Zaman Kerajaan AbbasiyahPerkembangan Ekonomi Pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
Perkembangan Ekonomi Pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
Nur Zaki
Dasar perindustrian negara
Dasar perindustrian negaraDasar perindustrian negara
Dasar perindustrian negara
muhamad afiq afiq
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MESIR DAN ACHEH
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MESIR DAN ACHEHPERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MESIR DAN ACHEH
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MESIR DAN ACHEH
Guru Sejarah PraU
Bab 3 Idea ,Wawasan & Dasar Pembangunan Negara { PAM Penggal 2}
Bab 3 Idea ,Wawasan & Dasar Pembangunan Negara { PAM Penggal 2}Bab 3 Idea ,Wawasan & Dasar Pembangunan Negara { PAM Penggal 2}
Bab 3 Idea ,Wawasan & Dasar Pembangunan Negara { PAM Penggal 2}
Nurul Atikah
Pola keselarasan vokal
Pola keselarasan vokalPola keselarasan vokal
Pola keselarasan vokal
IPG KAMPUS BAHASA MELAYU
9224 esei contoh (kesus. melayu) stpm 2018
9224 esei contoh  (kesus. melayu)  stpm 20189224 esei contoh  (kesus. melayu)  stpm 2018
9224 esei contoh (kesus. melayu) stpm 2018
RAMLAH BINTI A. RANI
Pengajian malaysia (PERLEMBAGAAN)
Pengajian malaysia (PERLEMBAGAAN)Pengajian malaysia (PERLEMBAGAAN)
Pengajian malaysia (PERLEMBAGAAN)
Rathnaa Wayy
Strategi membina kemajuan ekonomi negara
Strategi membina kemajuan ekonomi negaraStrategi membina kemajuan ekonomi negara
Strategi membina kemajuan ekonomi negara
jambuz
SEJARAH ISLAM STPM PENGGAL 2 (Bab 2.1.2 Institusi Ekonomi)
SEJARAH ISLAM STPM PENGGAL 2 (Bab 2.1.2 Institusi Ekonomi)SEJARAH ISLAM STPM PENGGAL 2 (Bab 2.1.2 Institusi Ekonomi)
SEJARAH ISLAM STPM PENGGAL 2 (Bab 2.1.2 Institusi Ekonomi)
Ain Salim
Pembangunan insan
Pembangunan insanPembangunan insan
Pembangunan insan
abidin1961
Pertubuhan Negara-Negara Islam
Pertubuhan Negara-Negara IslamPertubuhan Negara-Negara Islam
Pertubuhan Negara-Negara Islam
munnianwar
Bab 1 manusia dan masyarakat jahiliah
Bab 1 manusia dan masyarakat jahiliahBab 1 manusia dan masyarakat jahiliah
Bab 1 manusia dan masyarakat jahiliah
Karsodikromo Yatiman
Ekonomi - Kewangan-bank
Ekonomi - Kewangan-bankEkonomi - Kewangan-bank
Ekonomi - Kewangan-bank
Nur Az
BAHAN SEM 2 2020 bahagian b.doc
BAHAN SEM 2 2020 bahagian b.docBAHAN SEM 2 2020 bahagian b.doc
BAHAN SEM 2 2020 bahagian b.doc
uum
Perbezaan antara pelaksanaan qisas dan penguguran qisas
Perbezaan antara pelaksanaan qisas dan penguguran qisasPerbezaan antara pelaksanaan qisas dan penguguran qisas
Perbezaan antara pelaksanaan qisas dan penguguran qisas
shahirah44
KajianTindakan Matematik 2012
KajianTindakan Matematik 2012KajianTindakan Matematik 2012
KajianTindakan Matematik 2012
marshiza
4 .1.1. CABARAN PERTAHANAN NEGARA.pptx
4 .1.1. CABARAN PERTAHANAN NEGARA.pptx4 .1.1. CABARAN PERTAHANAN NEGARA.pptx
4 .1.1. CABARAN PERTAHANAN NEGARA.pptx
MahmudKhusairiAbdull
Contoh PBS Bahasa Arab STPM 2015
Contoh PBS Bahasa Arab STPM 2015   Contoh PBS Bahasa Arab STPM 2015
Contoh PBS Bahasa Arab STPM 2015
hajerjilani
Perkembangan Ekonomi Pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
Perkembangan Ekonomi Pada Zaman Kerajaan AbbasiyahPerkembangan Ekonomi Pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
Perkembangan Ekonomi Pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
Nur Zaki
Dasar perindustrian negara
Dasar perindustrian negaraDasar perindustrian negara
Dasar perindustrian negara
muhamad afiq afiq
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MESIR DAN ACHEH
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MESIR DAN ACHEHPERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MESIR DAN ACHEH
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MESIR DAN ACHEH
Guru Sejarah PraU
Bab 3 Idea ,Wawasan & Dasar Pembangunan Negara { PAM Penggal 2}
Bab 3 Idea ,Wawasan & Dasar Pembangunan Negara { PAM Penggal 2}Bab 3 Idea ,Wawasan & Dasar Pembangunan Negara { PAM Penggal 2}
Bab 3 Idea ,Wawasan & Dasar Pembangunan Negara { PAM Penggal 2}
Nurul Atikah
9224 esei contoh (kesus. melayu) stpm 2018
9224 esei contoh  (kesus. melayu)  stpm 20189224 esei contoh  (kesus. melayu)  stpm 2018
9224 esei contoh (kesus. melayu) stpm 2018
RAMLAH BINTI A. RANI
Pengajian malaysia (PERLEMBAGAAN)
Pengajian malaysia (PERLEMBAGAAN)Pengajian malaysia (PERLEMBAGAAN)
Pengajian malaysia (PERLEMBAGAAN)
Rathnaa Wayy

Viewers also liked (12)

Ppt gaya bahasa
Ppt gaya bahasaPpt gaya bahasa
Ppt gaya bahasa
Khalista Dewi
Bm #gayabahasa
Bm #gayabahasaBm #gayabahasa
Bm #gayabahasa
KPM
Unsur gaya bahasa
Unsur gaya bahasaUnsur gaya bahasa
Unsur gaya bahasa
Cik Khayla
Gaya bahasa
Gaya bahasaGaya bahasa
Gaya bahasa
Qurrati A'yun
Gaya bahasa
Gaya bahasaGaya bahasa
Gaya bahasa
norjuliya12
2 Gaya Bahasa
2 Gaya Bahasa2 Gaya Bahasa
2 Gaya Bahasa
Abdul Manaf Bin Mohd Yasir
MPU 1212 (Bab 3: INTONASI)
MPU 1212 (Bab 3: INTONASI)MPU 1212 (Bab 3: INTONASI)
MPU 1212 (Bab 3: INTONASI)
Zulhana Zulkifle
Laras bahasa
Laras bahasaLaras bahasa
Laras bahasa
marzieta
Gaya bahasa
Gaya bahasaGaya bahasa
Gaya bahasa
Aileen Asim
Assignment bm - semantik
Assignment bm - semantikAssignment bm - semantik
Assignment bm - semantik
Ahmad NazRi
MPU 1212: Bab 6 KEFAHAMAN PENULISAN
MPU 1212: Bab 6 KEFAHAMAN PENULISANMPU 1212: Bab 6 KEFAHAMAN PENULISAN
MPU 1212: Bab 6 KEFAHAMAN PENULISAN
Zulhana Zulkifle
Majas
MajasMajas
Majas
cikouai
Bm #gayabahasa
Bm #gayabahasaBm #gayabahasa
Bm #gayabahasa
KPM
Unsur gaya bahasa
Unsur gaya bahasaUnsur gaya bahasa
Unsur gaya bahasa
Cik Khayla
MPU 1212 (Bab 3: INTONASI)
MPU 1212 (Bab 3: INTONASI)MPU 1212 (Bab 3: INTONASI)
MPU 1212 (Bab 3: INTONASI)
Zulhana Zulkifle
Laras bahasa
Laras bahasaLaras bahasa
Laras bahasa
marzieta
Assignment bm - semantik
Assignment bm - semantikAssignment bm - semantik
Assignment bm - semantik
Ahmad NazRi
MPU 1212: Bab 6 KEFAHAMAN PENULISAN
MPU 1212: Bab 6 KEFAHAMAN PENULISANMPU 1212: Bab 6 KEFAHAMAN PENULISAN
MPU 1212: Bab 6 KEFAHAMAN PENULISAN
Zulhana Zulkifle
Majas
MajasMajas
Majas
cikouai

Similar to Assignment en azmi..gaya bahasa (20)

Tutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaranTutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaran
fazri Rahim
Tutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaranTutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaran
fazri Rahim
Hakikat Bahasa.docx
Hakikat Bahasa.docxHakikat Bahasa.docx
Hakikat Bahasa.docx
DivaSafitri7
Pragmantik STPM
Pragmantik STPMPragmantik STPM
Pragmantik STPM
yenchuxx
4.ragam bahasa
4.ragam bahasa4.ragam bahasa
4.ragam bahasa
khairul azlan taib
SASTERA DAN BUDAYA
SASTERA DAN BUDAYASASTERA DAN BUDAYA
SASTERA DAN BUDAYA
Momee Rain
Peribahasa
PeribahasaPeribahasa
Peribahasa
Jenny 臂
Metodologi pemb. b_arab_--_tes1
Metodologi pemb. b_arab_--_tes1Metodologi pemb. b_arab_--_tes1
Metodologi pemb. b_arab_--_tes1
Muhammad Idris
Bahasa Indonesia.pptx
Bahasa Indonesia.pptxBahasa Indonesia.pptx
Bahasa Indonesia.pptx
FikaOmolu1
Bahasa Indonesia.pptx
Bahasa Indonesia.pptxBahasa Indonesia.pptx
Bahasa Indonesia.pptx
FikaOmolu1
Peribahasa
PeribahasaPeribahasa
Peribahasa
Lucky Nuki Prihatini
Makalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesiaMakalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesia
STMIK Sumedang
Makalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesiaMakalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesia
STMIK Sumedang
Majas.pdf
Majas.pdfMajas.pdf
Majas.pdf
Zuk辿t Printing
Majas.docx
Majas.docxMajas.docx
Majas.docx
Zuk辿t Printing
Pak teken present
Pak teken presentPak teken present
Pak teken present
Excella Fiona
Powerpoint ragam bahasa indonesia
Powerpoint ragam bahasa indonesiaPowerpoint ragam bahasa indonesia
Powerpoint ragam bahasa indonesia
WaQhyoe Arryee
powerpointragambahasaindonesia-130913094454-phpapp01-1.pdf
powerpointragambahasaindonesia-130913094454-phpapp01-1.pdfpowerpointragambahasaindonesia-130913094454-phpapp01-1.pdf
powerpointragambahasaindonesia-130913094454-phpapp01-1.pdf
DharmasantiRawidyaPu
ANALISIS GAYA BAHASA DALAM PUISI
ANALISIS GAYA BAHASA DALAM PUISIANALISIS GAYA BAHASA DALAM PUISI
ANALISIS GAYA BAHASA DALAM PUISI
Bella Kriwangko
Tutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaranTutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaran
fazri Rahim
Tutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaranTutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaran
fazri Rahim
Hakikat Bahasa.docx
Hakikat Bahasa.docxHakikat Bahasa.docx
Hakikat Bahasa.docx
DivaSafitri7
Pragmantik STPM
Pragmantik STPMPragmantik STPM
Pragmantik STPM
yenchuxx
SASTERA DAN BUDAYA
SASTERA DAN BUDAYASASTERA DAN BUDAYA
SASTERA DAN BUDAYA
Momee Rain
Peribahasa
PeribahasaPeribahasa
Peribahasa
Jenny 臂
Metodologi pemb. b_arab_--_tes1
Metodologi pemb. b_arab_--_tes1Metodologi pemb. b_arab_--_tes1
Metodologi pemb. b_arab_--_tes1
Muhammad Idris
Bahasa Indonesia.pptx
Bahasa Indonesia.pptxBahasa Indonesia.pptx
Bahasa Indonesia.pptx
FikaOmolu1
Bahasa Indonesia.pptx
Bahasa Indonesia.pptxBahasa Indonesia.pptx
Bahasa Indonesia.pptx
FikaOmolu1
Makalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesiaMakalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesia
STMIK Sumedang
Makalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesiaMakalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesia
STMIK Sumedang
Pak teken present
Pak teken presentPak teken present
Pak teken present
Excella Fiona
Powerpoint ragam bahasa indonesia
Powerpoint ragam bahasa indonesiaPowerpoint ragam bahasa indonesia
Powerpoint ragam bahasa indonesia
WaQhyoe Arryee
powerpointragambahasaindonesia-130913094454-phpapp01-1.pdf
powerpointragambahasaindonesia-130913094454-phpapp01-1.pdfpowerpointragambahasaindonesia-130913094454-phpapp01-1.pdf
powerpointragambahasaindonesia-130913094454-phpapp01-1.pdf
DharmasantiRawidyaPu
ANALISIS GAYA BAHASA DALAM PUISI
ANALISIS GAYA BAHASA DALAM PUISIANALISIS GAYA BAHASA DALAM PUISI
ANALISIS GAYA BAHASA DALAM PUISI
Bella Kriwangko

Recently uploaded (20)

BAB 1 Kode Etik & Profesionalisme Guru PAK pjj.pptx
BAB 1 Kode Etik & Profesionalisme Guru PAK pjj.pptxBAB 1 Kode Etik & Profesionalisme Guru PAK pjj.pptx
BAB 1 Kode Etik & Profesionalisme Guru PAK pjj.pptx
AGUNGDJUMARI
2 Asta Cita - untuk Indonesia lebih Maju.pdf
2 Asta Cita - untuk Indonesia lebih Maju.pdf2 Asta Cita - untuk Indonesia lebih Maju.pdf
2 Asta Cita - untuk Indonesia lebih Maju.pdf
RifqiDownload
RPT PSV (2).docxUNTU RUJUKAN GURU TAHUN 2025
RPT PSV (2).docxUNTU RUJUKAN GURU TAHUN 2025RPT PSV (2).docxUNTU RUJUKAN GURU TAHUN 2025
RPT PSV (2).docxUNTU RUJUKAN GURU TAHUN 2025
ROBIATUL29
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptxBHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
AyeniahVivi
TAKLIMAT PENGURUSAN DAN PENDAFTARAN TAHUN SATU.pptx
TAKLIMAT PENGURUSAN DAN PENDAFTARAN TAHUN SATU.pptxTAKLIMAT PENGURUSAN DAN PENDAFTARAN TAHUN SATU.pptx
TAKLIMAT PENGURUSAN DAN PENDAFTARAN TAHUN SATU.pptx
helvy3
Teks fiks Didik anak dengan islamiyah.pptx
Teks fiks Didik anak dengan islamiyah.pptxTeks fiks Didik anak dengan islamiyah.pptx
Teks fiks Didik anak dengan islamiyah.pptx
ArizOghey1
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docxProposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
tuminsa934
Energy Efficiency & Sustainable Maintenance _Training *Proactive BUILDING MAI...
Energy Efficiency & Sustainable Maintenance _Training *Proactive BUILDING MAI...Energy Efficiency & Sustainable Maintenance _Training *Proactive BUILDING MAI...
Energy Efficiency & Sustainable Maintenance _Training *Proactive BUILDING MAI...
Kanaidi ken
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Dadang Solihin
STRUKTUR GEOLOGI REGIONAL PULAU JAWA.pdf
STRUKTUR GEOLOGI REGIONAL PULAU JAWA.pdfSTRUKTUR GEOLOGI REGIONAL PULAU JAWA.pdf
STRUKTUR GEOLOGI REGIONAL PULAU JAWA.pdf
Ario Arief iswandhani
BERBICARA FORMAL, NONFORMAL, DAN PRESENTASI.pptx
BERBICARA FORMAL, NONFORMAL, DAN PRESENTASI.pptxBERBICARA FORMAL, NONFORMAL, DAN PRESENTASI.pptx
BERBICARA FORMAL, NONFORMAL, DAN PRESENTASI.pptx
putuariutama
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsiMenggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
suandi01
Modul Ajar IPA Kelas 9 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 9 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPA Kelas 9 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 9 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
shafiqsmkamil
PPT PAI-Kelompok 3-X MIPA 1-Sumber-sumber Hukum Islam (Ijtihad).pptx
PPT PAI-Kelompok 3-X MIPA 1-Sumber-sumber Hukum Islam (Ijtihad).pptxPPT PAI-Kelompok 3-X MIPA 1-Sumber-sumber Hukum Islam (Ijtihad).pptx
PPT PAI-Kelompok 3-X MIPA 1-Sumber-sumber Hukum Islam (Ijtihad).pptx
SausanHidayahNova
Info PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training "Teknik Perhitungan dan Verifikasi T...
Info PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training "Teknik Perhitungan dan Verifikasi T...Info PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training "Teknik Perhitungan dan Verifikasi T...
Info PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training "Teknik Perhitungan dan Verifikasi T...
Kanaidi ken
T2 - Demonstrasi Kontekstual Kelompok- PSE.pptx
T2 - Demonstrasi Kontekstual Kelompok- PSE.pptxT2 - Demonstrasi Kontekstual Kelompok- PSE.pptx
T2 - Demonstrasi Kontekstual Kelompok- PSE.pptx
muhammadzaki112001
RPT PEND MORAL.docxUNTU RUJUKAN GURU 2025
RPT PEND MORAL.docxUNTU RUJUKAN GURU 2025RPT PEND MORAL.docxUNTU RUJUKAN GURU 2025
RPT PEND MORAL.docxUNTU RUJUKAN GURU 2025
ROBIATUL29
Materi Seminar Agar Ramadhan Tetap Produktif 2025.pdf
Materi Seminar Agar Ramadhan Tetap Produktif 2025.pdfMateri Seminar Agar Ramadhan Tetap Produktif 2025.pdf
Materi Seminar Agar Ramadhan Tetap Produktif 2025.pdf
Namin AB Ibnu Solihin
Memperkuat Kedaulatan Angkasa dalam rangka Indonesia Emas
Memperkuat Kedaulatan Angkasa dalam rangka Indonesia EmasMemperkuat Kedaulatan Angkasa dalam rangka Indonesia Emas
Memperkuat Kedaulatan Angkasa dalam rangka Indonesia Emas
Dadang Solihin
BAB 1 Kode Etik & Profesionalisme Guru PAK pjj.pptx
BAB 1 Kode Etik & Profesionalisme Guru PAK pjj.pptxBAB 1 Kode Etik & Profesionalisme Guru PAK pjj.pptx
BAB 1 Kode Etik & Profesionalisme Guru PAK pjj.pptx
AGUNGDJUMARI
2 Asta Cita - untuk Indonesia lebih Maju.pdf
2 Asta Cita - untuk Indonesia lebih Maju.pdf2 Asta Cita - untuk Indonesia lebih Maju.pdf
2 Asta Cita - untuk Indonesia lebih Maju.pdf
RifqiDownload
RPT PSV (2).docxUNTU RUJUKAN GURU TAHUN 2025
RPT PSV (2).docxUNTU RUJUKAN GURU TAHUN 2025RPT PSV (2).docxUNTU RUJUKAN GURU TAHUN 2025
RPT PSV (2).docxUNTU RUJUKAN GURU TAHUN 2025
ROBIATUL29
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptxBHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
AyeniahVivi
TAKLIMAT PENGURUSAN DAN PENDAFTARAN TAHUN SATU.pptx
TAKLIMAT PENGURUSAN DAN PENDAFTARAN TAHUN SATU.pptxTAKLIMAT PENGURUSAN DAN PENDAFTARAN TAHUN SATU.pptx
TAKLIMAT PENGURUSAN DAN PENDAFTARAN TAHUN SATU.pptx
helvy3
Teks fiks Didik anak dengan islamiyah.pptx
Teks fiks Didik anak dengan islamiyah.pptxTeks fiks Didik anak dengan islamiyah.pptx
Teks fiks Didik anak dengan islamiyah.pptx
ArizOghey1
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docxProposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
tuminsa934
Energy Efficiency & Sustainable Maintenance _Training *Proactive BUILDING MAI...
Energy Efficiency & Sustainable Maintenance _Training *Proactive BUILDING MAI...Energy Efficiency & Sustainable Maintenance _Training *Proactive BUILDING MAI...
Energy Efficiency & Sustainable Maintenance _Training *Proactive BUILDING MAI...
Kanaidi ken
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Dadang Solihin
STRUKTUR GEOLOGI REGIONAL PULAU JAWA.pdf
STRUKTUR GEOLOGI REGIONAL PULAU JAWA.pdfSTRUKTUR GEOLOGI REGIONAL PULAU JAWA.pdf
STRUKTUR GEOLOGI REGIONAL PULAU JAWA.pdf
Ario Arief iswandhani
BERBICARA FORMAL, NONFORMAL, DAN PRESENTASI.pptx
BERBICARA FORMAL, NONFORMAL, DAN PRESENTASI.pptxBERBICARA FORMAL, NONFORMAL, DAN PRESENTASI.pptx
BERBICARA FORMAL, NONFORMAL, DAN PRESENTASI.pptx
putuariutama
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsiMenggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
suandi01
Modul Ajar IPA Kelas 9 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 9 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPA Kelas 9 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 9 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
shafiqsmkamil
PPT PAI-Kelompok 3-X MIPA 1-Sumber-sumber Hukum Islam (Ijtihad).pptx
PPT PAI-Kelompok 3-X MIPA 1-Sumber-sumber Hukum Islam (Ijtihad).pptxPPT PAI-Kelompok 3-X MIPA 1-Sumber-sumber Hukum Islam (Ijtihad).pptx
PPT PAI-Kelompok 3-X MIPA 1-Sumber-sumber Hukum Islam (Ijtihad).pptx
SausanHidayahNova
Info PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training "Teknik Perhitungan dan Verifikasi T...
Info PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training "Teknik Perhitungan dan Verifikasi T...Info PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training "Teknik Perhitungan dan Verifikasi T...
Info PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training "Teknik Perhitungan dan Verifikasi T...
Kanaidi ken
T2 - Demonstrasi Kontekstual Kelompok- PSE.pptx
T2 - Demonstrasi Kontekstual Kelompok- PSE.pptxT2 - Demonstrasi Kontekstual Kelompok- PSE.pptx
T2 - Demonstrasi Kontekstual Kelompok- PSE.pptx
muhammadzaki112001
RPT PEND MORAL.docxUNTU RUJUKAN GURU 2025
RPT PEND MORAL.docxUNTU RUJUKAN GURU 2025RPT PEND MORAL.docxUNTU RUJUKAN GURU 2025
RPT PEND MORAL.docxUNTU RUJUKAN GURU 2025
ROBIATUL29
Materi Seminar Agar Ramadhan Tetap Produktif 2025.pdf
Materi Seminar Agar Ramadhan Tetap Produktif 2025.pdfMateri Seminar Agar Ramadhan Tetap Produktif 2025.pdf
Materi Seminar Agar Ramadhan Tetap Produktif 2025.pdf
Namin AB Ibnu Solihin
Memperkuat Kedaulatan Angkasa dalam rangka Indonesia Emas
Memperkuat Kedaulatan Angkasa dalam rangka Indonesia EmasMemperkuat Kedaulatan Angkasa dalam rangka Indonesia Emas
Memperkuat Kedaulatan Angkasa dalam rangka Indonesia Emas
Dadang Solihin

Assignment en azmi..gaya bahasa

  • 1. 2.0 ASPEK GAYA BAHASA Apabila sesebuah pengucapan dilontarkan atau dilantunkan, kita selalunya akan mendapati terdapat satu bentuk ,rupa atau corak gaya bahasa yang akan digunakan oleh seseorang. Begitulah juga apabila kita membaca atau mendengar. Selalunya gaya bahasa ini dilakukan secara sedar atau tidak. Kebolehan gaya bahasa ini terletak pada sejauh mana seseorang penutur atau penulis itu mahir dan cekap berbahasa. Di dalam bidang kesusasteraan, karya puisi adalah karya yang begitu kaya dengan penggunaan gaya bahasa. Orang-orang tua kita dahulu boleh dikatakan sebagai golongan yang memang cekap dan mahir di dalam menggunakan gaya bahasa semasa mereka berkarya. Kemampuan mereka menggunakan gaya bahasa yang indah sama ada semasa menulis atau bercakap tidak boleh disangkal. Keindahan ini dapat kita lihat dalam karya-karya mereka yang diwarisi sehingga kini seperti di dalam pantun, syair, gurindam, seloka, peribahasa dan sebagainya. Sebagai contoh simpulan bahasa berhati batu yang bermaksud seseorang yang berperangai degil, tolol dan tidak mendengar kata. Di sinilah dapat kita lihat betapa halusnya bahasa yang digunakan oleh orang-orang tua dulu yang amat menjaga ketertiban dan kehalusan budi bahasa di dalam kehidupan. 2.1 Definisi Gaya Bahasa Menurut Kamus Dewan Edisi Keempat 2005, gaya dapat ditakrifkan sebagai sikap, kesukaan, ketaksukaan dan cara berkelakuan yang menjadi cirri seseorang . Gaya dalam bidang penghasilan karya bertulis ialah corak, bentuk, rupa atau pengetahuan tentang penggunaan kata-kata dan penyusunan ayat. Gaya juga bermaksud satu cara menulis atau bercakap. Bahasa pula adalah satu alat perhubungan dan terbina daripada kalimat-kalimat. Bloch & Trager mendefinisikan bahasa sebagai salah satu sistem lambang-lambang pertuturan yang
  • 2. arbitrari yang digunakan oleh anggota masyarakat untuk berhubung. Manakala mengikut Kamus Dewan Edisi Keempat 2005, bahasa ditakrifkan sebagai sistem lambang bunyi suara yang dipakai sebagai alat perhubungan dalam satu kelompok manusia (antara seseorang individu dengan individu yang lain). . Oleh itu gaya bahasa dapatlah ditakrifkan sebagai cara penulis menggunkan bahasa sebagai alat untuk menyampaikan pemikiran dan pandangan terhadap sesuatu tema atau persoalan melalui karya mereka. Pendita Zaaba mentakrifkan gaya bahasa sebagai rupa susuk bahasa yang dipakai apabila bercakap atau mengarang. Gaya bahasa juga dikatakan sebagai kekuatan perbandingan yang dipakai di dalam sesuatu karya. Dengan itu dapatlah disimpulkan bahawa gaya bahasa merupakan satu corak, bentuk kata-kata dan penyusunan kalimat yang digunakan sewaktu berhubung diantara satu sama lain secara lisan mahupun tulisan. Semua pengarang atau penulis akan mencuba sebaik mungkin untuk mencari satu gaya bahasa yang terbaik sebagai satu cara untuk menarik minat pembaca dalam menghasilkan satu karya yang hebat. Oleh itu, apabila kita membaca apa jua bentuk tulisan, kita pasti akan tersua dengan pelbagai gaya bahasa yang cuba digunakan. Cara bagaimana gaya bahasa digunakan merupakan satu kekuatan berkarya bagi seseorang pengarang. Gaya bahasa ini dapatlah diibarat sebagai perencah atau penambah perisa untuk menyedapkan sesuatu makanan yang dimasak. 2.2 Jenis-jenis Gaya Bahasa. Secara umumnya gaya bahasa dapatlah dibahagikan kepada empat jenis iaitu: 2.2.1- Gaya bahasa perbandingan 2.2.2- Gaya bahasa sindiran 2.2.3- Gaya bahasa penegasan
  • 3. 2.2.4- Gaya bahasa pertentangan 2.3 Gaya Bahasa di dalam Peribahasa Gaya-gaya bahasa di dalam peribahasa adalah seperti: 2.3.1- Diksi 2.3.2- Simili 2.3.3- Metafora 2.3.4- Personafikasi 2.3.5- Hiperbola 2.3.6- Perlambangan 2.3.7- Inversi 2.3.1 Diksi Diksi bermaksud pemilihan atau penggunaan kata yang tepat dan berkesan untuk mengungkan idea, peristiwa dan lain-lain secara bertulis ataupun lisan. Penulis atau pencipta peribahasa ini akan memilih kata-kata yang sesuai dengan tema dan persoalan, latar, watak, mesej yang ada pada ketika peribahasa itu diungkapkan. Sewaktu mencipta peribahasa, penulis akan merujuk pada persoalan semasa yang berlaku ketika itu. Contohnya apabila bercakap tentang adat yang mesti dijaga walau apapun yang terjadi. Antara peribahasa yang berkaitan dengan adat ialah: a) Dek sukar berkampuh ijuk, nan adat diturut juga. Ertinya: adat yang tidak boleh ditinggalkan walaupun hidup melarat. b) Di manabumi dipijak, di situ langit dijunjung. Ertinya: hendaklah menurut adat dan aturan tempat yang kita diami.
  • 4. Begitulah juga apabila persoalan, watak atau mesej lain yang dipilih. Kata-kata yang dipilih itu selalunya akan bersesuaian serta sedap didengar supaya orang yang mendengar tidak akan terasa hati dan dapat memahami tujuan atau maksud pengungkap peribahasa tersebut. 2.3.2- Simili Perbandingan yang digunakan oleh penulis bagi menyatakan sesuatu perkara dimana ia digunakan secara jelas untuk mengungkapkan peribahasa itu. Kata-kata yang biasa digunakan adalah seperti bagai, umpama, ibarat dan sebagainya. Contohnya seperti: a) Dicecah orang bagai garam. Ertinyaperempuan yang baru sahaj berkahwin lalu bercerai. b) Diidam seperti babi lemak. Ertinya dendam yang tidak habis. c) Didului bak melanting babi. Ertinya mendului membuat sesuatu pekerjaan itu, kadang-kadang berhasil baik. d) Dikembar seperti benang. Ertinya perempuan yang menduakan suaminya. e) Diluar bagai madu, di dalam bagai empedu. Ertinya lahirnya baik, batinnya jahat. f) Duduk seperti kucing, melompat seperti harimau. Ertinya orang pendiam yang tangkas bekerja dan berfikir. 2.3.3- Metafora Perbandingan secara langsung di antara satu benda dengan benda yang lain yang ada sifat kesamaannya. Misalnya, matahari disifatkan sebagai raja siang. Bulan dikatakan sebagai dewi malam. Pemilihan kata yang digunakan akan menjadi makna yang lain daripada makna yang tersurat. Ia dalah gabungan antara kata konkrit dan abstrak. Ia berfunggsi untuk menggerakkan imaginasi pembaca. Contohnya seperti:
  • 5. a) Diam penggali berkarat. Penggali dibandingkan sebagai ilmu. b) Diam-diam lepu. Lepu dibandingkan sebagai musuh yang pendiam. c) Di bawah ketiak orang. Ketiak orang dibandingkan sebagai kekuasaan orang. 2.3.4- Personafikasi Memberi watak manusia kepada yang bukan manusia. Misalnya, daun kelapa yang disifatkan sebagai manusia yang boleh melambai, menggamit, bersiul dan sebagainya. Lalu ditulis sebagai daun nyiur melambai-lambai, daun kelapa menggamit manja dan sebagainya. a) Di mana bunga kembang, disitu kumbang banyak. Bunga kembang dimaksudkan sebagai gadis dan kumbang pula dibandingkan sebagai anak-anak muda. b) Di mana buah masak, di situ burung banayk tampil. Buah masak diibaratkan sebagai kesenangan dan burung pula sebagai orang. c) Di mana kayu bengkok,di sanalah musang meniti. Musang dalam peribahasa ini bermaksud pencuri. d) Di mana kelintung berbunyi, di situ kerbau tinggal diam. Kerbau di smakan sebagai rakyat jelata. 2.3.5- Hiperbola Hiperbola juga bermaksud bahasa yang melampau-lampau atau bahasa besar. Perkataan ini juga berasal dari perkataan Latin ballein (yang bermaksud melemparkan), iaitu satu gaya bahasa yang cuba menunjukkan atau membesar-besarkan ataupun melebih-lebihkan sesuatu perkara atau benda. Contohnya: darah mengalir menganak sungai (yang hendak diibaratkan ialah darah yang mengalir terlalu banyak sehingga penuh anak-anak sungai), air yang melimpah-ruah", kilat sambar-menyambar, hancur lebur dan sebagainya. Ia berfungsi untuk memukau pembaca.
  • 6. a) Dikerkah dia menampar pipi, dibakat dia melilit punting. Ertinya tidak mahu mendiamkan diri terhadap perlakuan yang tidak baik. b) Dikulum menjadi manikam, dimuntahkan menjadi sekam. Ertinya diam itu lebih baik dari berkata-kata. c) Diindang ditampi teras, dipilih antah satu-satu. Ertinya jika hendak mencari isteri, menantu atau pegawai hendaklah diusul periksa betul-betul jangan tersalah pilih. 2.3.6- Perlambangan Perlambangan bermaksud symbol yang membawa makna tertentu. Di dalam peribahasa sememangnya perkataan-perkataan yang digunakan membawa makna yang tertentu. Contohnya seperti penggunaan madu yang bermaksud sesuatu yang baik dan hempedu pula pastinya membawa maksud jahar. Begitu juga dengan perkataan bunga dan kumbang di mana bunga pasti bermaksud perempuan atau wanita dan kumbang pula bermaksud anak muda atau lelaki. 2.3.7- Inversi Ia merupakan gaya bahasa pembalikan penyusunan kata dalam satu-satu kalimat. Bahagian yang penting (predikat) mendahului cerita. Dalam istilah lama (isyilah Zaaba), ia dikenali sebagai ayat kena buat atau ayat pasif. Misalnya: Air itu diminum oleh saya, buku tadi dibeli oleh ibuku, Gambar yang cantik ini dilukis oleh adik saya dan lain-lain lagi. Ia bertujuan untuk menimbulkan kelainan penyebutan atau pengucapan bunyi. Contohnya seperti ditambat tidak bertali, ditatng di anak lidah, ditebuk tikus, ditelan tak sengkang dan banyak lagi.
  • 7. Penutup Semua pengarang atau penulis pasti akan mencuba sebaik mungkin untuk mencari satu gaya bahasa yang terbaik sebagai satu cara untuk menarik minat pembaca dalam menghasilkan satu karya yang hebat. Oleh itu, apabila kita membaca apa jua bentuk tulisan, kita pasti akan tersua dengan pelbagai gaya bahasa yang cuba digunakan. Cara bagaimana gaya bahasa digunakan merupakan satu kekuatan berkarya bagi seseorang pengarang. Gaya bahasa ini dapatlah diibarat sebagai perencah atau penambah perisa untuk menyedapkan sesuatu makanan yang dimasak.
  • 8. RUJUKAN Abdullah Hussain. (2004). Kamus istimewa peribahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Ahmad Fuad Mat Hassan & Zaitul Azma Zainon Hamzah (2010). Pengkategorian peribahasa Melayu berdasarkan Aspek Nilai dan Pemikiran: Satu Analisis Pragmatik. Selangor: Universiti Putra Malaysia. Aripin Said (1992). Peribahasa dan Pembangunan Masyarakat. Kuala Lumpur: Pelita Bahasa, Disember 1992: hlm. 46-47 Asmah Hj. Omar (1986). Bahasa dan Alam Pemikiran Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Indrawati Zahid (1998). Peribahasa Melayu: Satu Klasifikasi yang Tiada Penentu. Kuala Lumpur: Jurnal Dewan Bahasa, Jilid 42, (11): hlm. 978-984.