BIDB 11: INTERACTIEVE APPS EN TOOLS

Feb 21, 20150 likes694 views

Zo goed als iedereen heeft een smartphone of een tablet waardoor apps nu echt wel gemeengoed geworden zijn. Maar kunnen ze ook jouw les naar een hoger niveau tillen?

Voorbereiding
• Neem jouw elektronisch(e) toestel(len) erbij:
– tablet – smartphone – laptop
• Download deze apps op jouw tablet/smartphone:
– Socrative teacher
– Socrative student
– ProConnect
• Maak een Socrative account aan:
– via de Socrative teacher app
– of via http://socrative.com/ (Get a free account)
BidB 11 2Interactieve apps en tools

Nadelen interactieve apps/tools
• Benodigdheden:
– hardware (tablet/smartphone/laptop/…)
– draadloos netwerk
• Extra voorbereidingstijd
BidB 11 3Interactieve apps en tools

Voordelen interactieve apps/tools
• Motivatie verhogen
• Betrokkenheid verhogen
• Iedereen activeren
• ICT-integratie in de les
BidB 11 4Interactieve apps en tools

Voorbeelden
• InfuseLearning
• Nearpod
• Prowise ProConnect
• Socrative
• Turning technologies
• …
BidB 11 5Interactieve apps en tools

Aan de slag: socrative
• Tablet/smartphone:
– open de app ‘Socrative student’
– of surf via je browser naar
http://b.socrative.com
(student join room)
• Laptop:
– surf naar http://b.socrative.com
(student join room)
BidB 11 6Interactieve apps en tools

Room/lokaal
• HoGent
BidB 11 7Interactieve apps en tools

1. Principles of second language acquisition can help teachers by showing that children learn language through imitation, exposure, and paying attention to creative errors. The order children acquire language structures and their ability to learn without direct instruction also inform teaching. 2. The critical period hypothesis suggests that exposure to language early in life is important for fluency. Recasting allows adults to implicitly correct grammatical errors and expand children's utterances to model correct language. 3. Motherese or caretaker speech that adjusts language to a child's level helps their expressive abilities develop rapidly as they learn language structures. Implicit recasting of errors also helps children learn.

ObservationsMarianela Depetris

��

The document summarizes the observer's experience observing an English class for second grade students at Maria Auxiliadora's Institute. The 90-minute class included a variety of engaging activities like singing songs, playing games, asking and answering questions, and doing exercises from their book. The teacher, Paulina, kept the students actively involved through dancing, singing, and using a grading level of English. The observer was impressed by how dynamically the class was taught and that nearly all the students remained engaged throughout the lesson.

4040_001Ivan Trujillo

��

Distribution system operators (dso)Osamah Al-Ghammari

��

Distribution system operators (DSO) are responsible for operating, maintaining, and developing the distribution system in a given area. DSOs must be independent entities and play key roles in enabling the energy transition by providing high quality services to customers. They must evolve to adapt to energy market changes by implementing smart meters and supporting customer needs regarding connection quality, security, and continuity of power supply. The document provides examples of DSOs in Austria, naming several energy distributors in the country.

Chapter 1, Leonor CorradiMarianela Depetris

��

The document discusses didactics and teaching practices for English language teaching (ELT) at the primary school level. It covers several key points: 1. Traditionally, ELT for young learners was viewed from the teaching/learning process, with the teacher learning alongside the students. 2. Good teachers focus on how children learn and help students construct their own learning. The teacher's role is to create opportunities for learning. 3. Influential learning theories for ELT include Piaget's theory of constructing knowledge from experiences. 4. Theories of second language development, like Vygotsky's zone of proximal development and Bruner's scaffolding, inform how teachers can support students

Senior Sem. Medieval v. Classical Eras. Thesis Paper. FinalCatherine Tierney

��

This document discusses the "myth" of the Middle Ages that portrays it as a dark period of decline from the glory of ancient Rome. It argues this myth was largely constructed during the Enlightenment to justify rejecting medieval values and embracing a return to classical ideals. While life was difficult for peasants in both eras, the Middle Ages saw important agricultural innovations like the heavy plow and use of horses that increased food production and quality of life. Overall, the document aims to evaluate claims of cultural losses or advances between the 2nd century Roman era and 13th century medieval period based on innovations, living standards, and arts. It concludes the evidence does not support the Middle Ages being a time of regression, but rather a period of

SANDRA CURRAN CVSandra Curran

��

Sandra Curran is an Irish actress with over 15 years of experience in television and theatre. She has played roles in several high profile TV productions in Ireland and has been nominated for multiple awards for her television work. Curran has also performed in many theatrical productions in Ireland, primarily with Smock Alley Theatre, where she has played roles such as Puck, Lysistrata, and Ophelia. She has extensive training in acting and performance and lists skills such as dancing, singing, horse riding, and first aid.

Oral presentationMarianela Depetris

��

2013 pp laptops in de klasHannie van der Heijden

��

Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013markverbeke

��

Laptops in de klas sector techniek AventusHannie van der Heijden

��

Vragen staat vrijCreatief met ICT

��

Bibikit.nlLiesbeth Pyfers

��

Dé Onderwijsdagen 2012 - Apps in EducationFrank Thuss

��

OWD 2012- 1-Apps in Education; de beste Apps voor het hogeronderwijs-Frank ThussSURF Events

��

Naar een mobieler Studielink - Bram Kersten en Désirée Schipper - HO-link 2014HOlink

��

20140520 Veilig Online - Child FocusApestaartjaren

��

Presentatie Sint LucasSander Peters

��

Lennertholvoet danny d'hondt_pptVlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)

��

Verdien geld met je app tips voor het ontwikkelenSteven Palmaers

��

Presentatie basistraining smartboard ovcHendrien Exel

��

Ict bekwaamheid van leraren not 2013Peter Wessel

��

OWD2012 - A08 - Mediawijsheid als vak - Patrick KoningSURF Events

��

OWD 2012 - Mediawijsheid als vakPatrick Koning

��

Laptops@HigherEducation in ECHOLuc Vandeput

��

Laptops en tablets in het mboKennisnet

��

Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...HOlink

��

Presentatie uitsalon appsoluut uitUiTnetwerk - CultuurNet Vlaanderen

��

Meander | Biodiversiteit | Breng de natuur in de stadTanja Nolten

��

Met natuurinclusief bouwen breng je de natuur terug in de gebouwde omgeving en dat is goed voor onze gezondheid, de biodiversiteit, het klimaat en ons levensgeluk. Dus als het gaat over biodiversiteit, dan gaat het over meer dan een vogelkastje, een insectenhotel of een bloemrijke berm. Prachtig maar dat is niet genoeg! Het moet gaan over systemen, over verbindingen, over water en bodem als basis en over leefgebieden. We willen klimaatadaptie en natuur zodanig combineren dat dit: Voor de bewoners aantrekkelijke groene woonmilieus oplevert De temperatuur in de stad getemperd wordt Water vastgehouden wordt (belangrijk bij hevige regenbuiten) Vogels, vleermuizen, eekhoorns etc een nest kunnen maken Zo worden zwaluwen (en vleermuizen) met holle stenen naar Sleeuwijk gelokt om daar de jaarlijkse muggenplaag te beteugelen Meander, Fianne Bakker geeft inzicht

(eBook PDF) Health Promotion Programs: From Theory to Practice 2nd Editionmucsdzeka

��

More Related Content

Similar to BIDB 11: INTERACTIEVE APPS EN TOOLS (20)

2013 pp laptops in de klasHannie van der Heijden

��

Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013markverbeke

��

Laptops in de klas sector techniek AventusHannie van der Heijden

��

Vragen staat vrijCreatief met ICT

��

Bibikit.nlLiesbeth Pyfers

��

Dé Onderwijsdagen 2012 - Apps in EducationFrank Thuss

��

OWD 2012- 1-Apps in Education; de beste Apps voor het hogeronderwijs-Frank ThussSURF Events

��

Naar een mobieler Studielink - Bram Kersten en Désirée Schipper - HO-link 2014HOlink

��

20140520 Veilig Online - Child FocusApestaartjaren

��

Presentatie Sint LucasSander Peters

��

Lennertholvoet danny d'hondt_pptVlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)

��

Verdien geld met je app tips voor het ontwikkelenSteven Palmaers

��

Presentatie basistraining smartboard ovcHendrien Exel

��

Ict bekwaamheid van leraren not 2013Peter Wessel

��

OWD2012 - A08 - Mediawijsheid als vak - Patrick KoningSURF Events

��

OWD 2012 - Mediawijsheid als vakPatrick Koning

��

Laptops@HigherEducation in ECHOLuc Vandeput

��

Laptops en tablets in het mboKennisnet

��

Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...HOlink

��

Presentatie uitsalon appsoluut uitUiTnetwerk - CultuurNet Vlaanderen

��

2013 pp laptops in de klasHannie van der Heijden

��

Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013markverbeke

��

Laptops in de klas sector techniek AventusHannie van der Heijden

��

Vragen staat vrijCreatief met ICT

��

Bibikit.nlLiesbeth Pyfers

��

Dé Onderwijsdagen 2012 - Apps in EducationFrank Thuss

��

OWD 2012- 1-Apps in Education; de beste Apps voor het hogeronderwijs-Frank ThussSURF Events

��

Naar een mobieler Studielink - Bram Kersten en Désirée Schipper - HO-link 2014HOlink

��

20140520 Veilig Online - Child FocusApestaartjaren

��

Presentatie Sint LucasSander Peters

��

Lennertholvoet danny d'hondt_pptVlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)

��

Verdien geld met je app tips voor het ontwikkelenSteven Palmaers

��

Presentatie basistraining smartboard ovcHendrien Exel

��

Ict bekwaamheid van leraren not 2013Peter Wessel

��

OWD2012 - A08 - Mediawijsheid als vak - Patrick KoningSURF Events

��

OWD 2012 - Mediawijsheid als vakPatrick Koning

��

Laptops@HigherEducation in ECHOLuc Vandeput

��

Laptops en tablets in het mboKennisnet

��

Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...HOlink

��

Presentatie uitsalon appsoluut uitUiTnetwerk - CultuurNet Vlaanderen

��

Recently uploaded (16)

Meander | Biodiversiteit | Breng de natuur in de stadTanja Nolten

��

(eBook PDF) Health Promotion Programs: From Theory to Practice 2nd Editionmucsdzeka

��

Design of Fluid Thermal Systems 4th Edition Janna Solutions Manualthabsyberber

��

Test Bank for Fundamentals of Management 11th Edition by Robbinsdiscusmhmmad

��

The Lecturer s Toolkit A practical guide to assessment learning and teaching ...gulmegitu

��

Services Marketing: Integrating Customer Focus Across the Firm Third European...zaipahphu82

��

de heksen van Aspelare en Nederhasselt .JaimeLavid

��

Introduction to Psychology Version 3 0 3rd Stangor Solution Manualgodlykanani

��

Philosophers Way Thinking Critically About Profound Ideas 5th Edition Chaffee...hebcaylie35

��

Peridynamic Modeling, Numerical Techniques, and Applications 1st edition - eB...camdoobiang

��

(eBook PDF) Starting Out with C++: From Control Structures through Objects 8t...graidijonuz

��

Presentatie Climate CleanupWorkshop | Hoe groen is jouw project?Tanja Nolten

��

Stel je voor: jullie project wordt een baanbrekend voorbeeld van duurzaamheid. Door innovatieve, groene bouwmaterialen te gebruiken, zoals hout, vlas, olifantsgras en hennep, worden jullie de helden in de strijd tegen CO2- en stikstofuitstoot. Deze materialen zijn niet alleen milieuvriendelijk, maar ze hebben ook CO2 opgeslagen tijdens hun groei, waardoor jullie project een positieve impact heeft op onze planeet. Maar hoe bewijs je deze impact? In deze workshop duiken we diep in de kunst van het berekenen van CO2- en stikstofreductie, om niet alleen onze projecten, maar ook onze planeet te transformeren. Door Climate Cleanup, Jelle Bijl SMARTCirculair Excellencedag 2025

Test Bank for Government in America: People, Politics, and Policy, 17th Editionbirteaaguena

��

Advances in Food and Nutrition Research Vol 59 1st Edition Steve L. Taylor (Ed.)shidqipurwin

��

Presentatie Breman 'Optimale toekomstgerichte energiesystemen & circulaire in...Tanja Nolten

��

Hoe zorg je voor integriteit in je ontwerp zodat je voorkomt dat je een vermogen kwijt bent aan installaties en het huis of gebouw altijd comfortabel is? Energiesystemen We hebben nogal wat uitdagingen in de energiesystemen van de toekomst. We. willen het comfortabel hebben in het huis of gebouw. Hoe ga je dan een optimaal energiesysteem inrichten zodanig dat: je een lage milieu impact hebt de energierekening laag is het onderhoud beperkt is en hoe maak je het de installateur makkelijker? Mark Sprenkels van Breman Installatiegroep in Zwolle leert je anders nadenken over onze energiesystemen van de toekomst waarin opgenomen energie en water. Want water wordt in toenemende mate een uitdaging. Oh ja, netcongestie komt ook nog om de hoek kijken

250221 (WR) v1 Lunchsessie Noordhoff trends digitale technologie en leren.pdfWilfredRubens.com

��

Meander | Biodiversiteit | Breng de natuur in de stadTanja Nolten

��

(eBook PDF) Health Promotion Programs: From Theory to Practice 2nd Editionmucsdzeka

��

Design of Fluid Thermal Systems 4th Edition Janna Solutions Manualthabsyberber

��

Test Bank for Fundamentals of Management 11th Edition by Robbinsdiscusmhmmad

��

The Lecturer s Toolkit A practical guide to assessment learning and teaching ...gulmegitu

��

Services Marketing: Integrating Customer Focus Across the Firm Third European...zaipahphu82

��

de heksen van Aspelare en Nederhasselt .JaimeLavid

��

Introduction to Psychology Version 3 0 3rd Stangor Solution Manualgodlykanani

��

Philosophers Way Thinking Critically About Profound Ideas 5th Edition Chaffee...hebcaylie35

��

Peridynamic Modeling, Numerical Techniques, and Applications 1st edition - eB...camdoobiang

��

(eBook PDF) Starting Out with C++: From Control Structures through Objects 8t...graidijonuz

��

Presentatie Climate CleanupWorkshop | Hoe groen is jouw project?Tanja Nolten

��

Test Bank for Government in America: People, Politics, and Policy, 17th Editionbirteaaguena

��

Advances in Food and Nutrition Research Vol 59 1st Edition Steve L. Taylor (Ed.)shidqipurwin

��

Presentatie Breman 'Optimale toekomstgerichte energiesystemen & circulaire in...Tanja Nolten

��

250221 (WR) v1 Lunchsessie Noordhoff trends digitale technologie en leren.pdfWilfredRubens.com

��

BIDB 11: INTERACTIEVE APPS EN TOOLS

1. BidB: interactieve apps en tools

2. Voorbereiding • Neem jouw elektronisch(e) toestel(len) erbij: – tablet – smartphone – laptop • Download deze apps op jouw tablet/smartphone: – Socrative teacher – Socrative student – ProConnect • Maak een Socrative account aan: – via de Socrative teacher app – of via http://socrative.com/ (Get a free account) BidB 11 2Interactieve apps en tools

3. Nadelen interactieve apps/tools • Benodigdheden: – hardware (tablet/smartphone/laptop/…) – draadloos netwerk • Extra voorbereidingstijd BidB 11 3Interactieve apps en tools

4. Voordelen interactieve apps/tools • Motivatie verhogen • Betrokkenheid verhogen • Iedereen activeren • ICT-integratie in de les BidB 11 4Interactieve apps en tools

5. Voorbeelden • InfuseLearning • Nearpod • Prowise ProConnect • Socrative • Turning technologies • … BidB 11 5Interactieve apps en tools

6. Aan de slag: socrative • Tablet/smartphone: – open de app ‘Socrative student’ – of surf via je browser naar http://b.socrative.com (student join room) • Laptop: – surf naar http://b.socrative.com (student join room) BidB 11 6Interactieve apps en tools

7. Room/lokaal • HoGent BidB 11 7Interactieve apps en tools

�ݺ�ߣ

BIDB 11: INTERACTIEVE APPS EN TOOLS

Recommended

More Related Content

Similar to BIDB 11: INTERACTIEVE APPS EN TOOLS (20)

Recently uploaded (16)

BIDB 11: INTERACTIEVE APPS EN TOOLS