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19 marzo 2015
Faberlab 竪 lanello di congiunzione tra il mondo analogico e il
mondo digitale
E lhub del digital manufacturing
Al FaberLab si pu嘆:
Utilizzare le macchine per sperimentare e produrre
Usare lo spazio di coworking
Conoscere temi e persone innovative
Imparare partecipando a corsi, workshop, seminari
Ricevere lassistenza di un tutor esperto (mentoring)
Partecipare ai progetti condivisi
Divertirsi
FABERLAB 竪 una Community di IMPRENDITORI,
cittadini, studenti, designer, innovatori, makers, nuovi
artigiani digitali, designers
Oltre 1000 persone
La Community: 1500 contatti
7
Apertura: 21 marzo 2014
+ di 800 partecipanti agli incontri
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1500 studenti
70 progetti/interventi (aziende/designer/makers)
Dissemination: diffondere la cultura
del digitale
Promuovere limpollinazione
9
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Conferenza stampa 19 marzo 2015: ad un anno dall'apertura di Faberlab
Fare
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Scanner 3D 6
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Progetti: sviluppo progettazione, progetti open
hardware
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Progetti di start up (da orientamento a
industrializzazione)
4
Makers for kids 40
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interventi
AREA SCUOLA
Integrare le competenze, sperimentare nuove tecnologie e
comprenderne le potenzialit:
gli studenti possono visitare FaberLab prima, durante e dopo
orario scolastico e possono imparare a conoscere le macchine e
provare ad usarle
i docenti possono partecipare ai corsi, sperimentare le proprie
idee e imparare a conoscere le nuove tecnologie
1) BASIC ARDUINO e programmazione di base
Classi prime e classi terze
2) Progettazione 3D con il software SketchUp
Classi quarte/quinte:
Due corsi pensati per apprendere nuove COMPETENZE,
sviluppare attivit CREATIVA ed imparare FACENDO!
UN STAMPANTE 3D IN OGNI SCUOLA
6 SCUOLE SUPERIORI E 1 CFP DELLA PROVINCIA DI VARESE, IN CUI INDIVIDUARE UNO SPAZIO FISICO PER POSIZIONARE UNA
STAMPANTE 3D.
FORMAZIONE DEI DOCENTI
PRESSO FABERLAB CON CORSO AD HOC: SARANNO FORMATI 3 DOCENTI PER OGNI ISTITUTO.
A LORO VOLTA I DOCENTI COINVOLGERANNO I RAGAZZI IN ATTIVIT DI LABORATORIO E SPERIMENTAZIONE.
CONTEST DI PROGETTO TRA LE SCUOLE, REALIZZATO DA COMING TOOLS E FABERLAB.
LE MACCHINE SONO DI PROPRIET FABERLAB CEDUTE IN COMODATO DUSO ALLE SCUOLE
LE SCUOLE SI IMPEGNANO AD USARLE CORRETTAMENTE PER FAR CRESCERE LA CULTURA DIGITALE PRESSO I PROPRI
ALUNNI ED AFFIANCARE LA DIDATTICA
LE SCUOLE DIVENTANO 束SCUOLA FABERLAB損
I RAGAZZI DELLE SCUOLE COINVOLTE HANNO LIBERO ACCESSO AI LOCALI E ALL'UTILIZZO DELLA STRUTTURA DI
FABERLAB A TRADATE
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Conferenza stampa 19 marzo 2015: ad un anno dall'apertura di Faberlab

  • 2. Faberlab 竪 lanello di congiunzione tra il mondo analogico e il mondo digitale E lhub del digital manufacturing
  • 3. Al FaberLab si pu嘆: Utilizzare le macchine per sperimentare e produrre Usare lo spazio di coworking Conoscere temi e persone innovative Imparare partecipando a corsi, workshop, seminari Ricevere lassistenza di un tutor esperto (mentoring) Partecipare ai progetti condivisi Divertirsi
  • 4. FABERLAB 竪 una Community di IMPRENDITORI, cittadini, studenti, designer, innovatori, makers, nuovi artigiani digitali, designers
  • 7. 7 Apertura: 21 marzo 2014 + di 800 partecipanti agli incontri 130 ai corsi 1500 studenti 70 progetti/interventi (aziende/designer/makers)
  • 8. Dissemination: diffondere la cultura del digitale Promuovere limpollinazione
  • 10. Educational Far crescere le competenze professionali
  • 11. Workshop Stampa 3d in edilizia: 70 Odontotecnici e stampa 3d: 76
  • 14. Introduzione alla stampa 3d 69 Consulenza/mentoring 12 Stampa 3D (uso macchine) 277 Scanner 3D 6 Taglio laser 54 Progetti: sviluppo progettazione, progetti open hardware 15 Progetti di start up (da orientamento a industrializzazione) 4 Makers for kids 40 500 interventi
  • 15. AREA SCUOLA Integrare le competenze, sperimentare nuove tecnologie e comprenderne le potenzialit: gli studenti possono visitare FaberLab prima, durante e dopo orario scolastico e possono imparare a conoscere le macchine e provare ad usarle i docenti possono partecipare ai corsi, sperimentare le proprie idee e imparare a conoscere le nuove tecnologie
  • 16. 1) BASIC ARDUINO e programmazione di base Classi prime e classi terze 2) Progettazione 3D con il software SketchUp Classi quarte/quinte: Due corsi pensati per apprendere nuove COMPETENZE, sviluppare attivit CREATIVA ed imparare FACENDO!
  • 17. UN STAMPANTE 3D IN OGNI SCUOLA 6 SCUOLE SUPERIORI E 1 CFP DELLA PROVINCIA DI VARESE, IN CUI INDIVIDUARE UNO SPAZIO FISICO PER POSIZIONARE UNA STAMPANTE 3D. FORMAZIONE DEI DOCENTI PRESSO FABERLAB CON CORSO AD HOC: SARANNO FORMATI 3 DOCENTI PER OGNI ISTITUTO. A LORO VOLTA I DOCENTI COINVOLGERANNO I RAGAZZI IN ATTIVIT DI LABORATORIO E SPERIMENTAZIONE. CONTEST DI PROGETTO TRA LE SCUOLE, REALIZZATO DA COMING TOOLS E FABERLAB.
  • 18. LE MACCHINE SONO DI PROPRIET FABERLAB CEDUTE IN COMODATO DUSO ALLE SCUOLE LE SCUOLE SI IMPEGNANO AD USARLE CORRETTAMENTE PER FAR CRESCERE LA CULTURA DIGITALE PRESSO I PROPRI ALUNNI ED AFFIANCARE LA DIDATTICA LE SCUOLE DIVENTANO 束SCUOLA FABERLAB損 I RAGAZZI DELLE SCUOLE COINVOLTE HANNO LIBERO ACCESSO AI LOCALI E ALL'UTILIZZO DELLA STRUTTURA DI FABERLAB A TRADATE
  • 20. Nodo della rete Cowo: sharing economy
  • 21. 21