Alcuni spunti dalla Conferenza tematica eTwinning di Firenze 21-23 settembre 2016: dall'intervento di Anne Gilleran sulle 8 competenze chiave, al ruolo di eTwinning e per concludere alcune buone pratiche di progetti e TwinSpace di successo
Introduction to Programming with C++ 3rd Edition Liang Test Banktoblerleunis
油
Introduction to Programming with C++ 3rd Edition Liang Test Bank
Introduction to Programming with C++ 3rd Edition Liang Test Bank
Introduction to Programming with C++ 3rd Edition Liang Test Bank
Viva training in ENT preparation for the FRCS ORL HNS 1st ed Edition Wintermunirinkuah
油
Viva training in ENT preparation for the FRCS ORL HNS 1st ed Edition Winter
Viva training in ENT preparation for the FRCS ORL HNS 1st ed Edition Winter
Viva training in ENT preparation for the FRCS ORL HNS 1st ed Edition Winter
Alcuni spunti dalla Conferenza tematica eTwinning di Firenze 21-23 settembre 2016: dall'intervento di Anne Gilleran sulle 8 competenze chiave, al ruolo di eTwinning e per concludere alcune buone pratiche di progetti e TwinSpace di successo
Introduction to Programming with C++ 3rd Edition Liang Test Banktoblerleunis
油
Introduction to Programming with C++ 3rd Edition Liang Test Bank
Introduction to Programming with C++ 3rd Edition Liang Test Bank
Introduction to Programming with C++ 3rd Edition Liang Test Bank
Viva training in ENT preparation for the FRCS ORL HNS 1st ed Edition Wintermunirinkuah
油
Viva training in ENT preparation for the FRCS ORL HNS 1st ed Edition Winter
Viva training in ENT preparation for the FRCS ORL HNS 1st ed Edition Winter
Viva training in ENT preparation for the FRCS ORL HNS 1st ed Edition Winter
The Digital Revolution: A Short History of an Ideology Balbiobrohepner
油
The Digital Revolution: A Short History of an Ideology Balbi
The Digital Revolution: A Short History of an Ideology Balbi
The Digital Revolution: A Short History of an Ideology Balbi
Engineering Economy Sullivan Wicks Koelling 15th Edition Test Bankgadevshahma
油
Engineering Economy Sullivan Wicks Koelling 15th Edition Test Bank
Engineering Economy Sullivan Wicks Koelling 15th Edition Test Bank
Engineering Economy Sullivan Wicks Koelling 15th Edition Test Bank
Test Bank for Systems Analysis and Design 8th Edition: Kendallalawamajina
油
Test Bank for Systems Analysis and Design 8th Edition: Kendall
Test Bank for Systems Analysis and Design 8th Edition: Kendall
Test Bank for Systems Analysis and Design 8th Edition: Kendall
Presentazione della Dichiarazione di Dubai sulle OER alla comunit italiana -...Damiano Orru
油
Osservatorio sullinformation literacy promuove un incontro online organizzato dalla rete Open Education Italia. n occasione della Open Education Week 2025, dal 3 al 7 marzo, la rete Open Education Italia organizza un incontro online dedicato alla presentazione della Dichiarazione di Dubai sulle Risorse Educative Aperte (OER) il 4 marzo 2025. https://www.aib.it/eventi/dichiarazione-dubai-oer-unesco/
New Methods of Literacy Research 1st Edition Peggy Albersuxhcablende
油
New Methods of Literacy Research 1st Edition Peggy Albers
New Methods of Literacy Research 1st Edition Peggy Albers
New Methods of Literacy Research 1st Edition Peggy Albers
Global Economic Institutions 1st Edition Willem Mollekoloohgazari67
油
Global Economic Institutions 1st Edition Willem Molle
Global Economic Institutions 1st Edition Willem Molle
Global Economic Institutions 1st Edition Willem Molle
Intermediate Accounting Vol 2 Canadian 2nd Edition Lo Test Bankjotinlywood
油
Intermediate Accounting Vol 2 Canadian 2nd Edition Lo Test Bank
Intermediate Accounting Vol 2 Canadian 2nd Edition Lo Test Bank
Intermediate Accounting Vol 2 Canadian 2nd Edition Lo Test Bank
Test Bank for Understanding Abnormal Behavior, 10th Edition : Suedementogge
油
Test Bank for Understanding Abnormal Behavior, 10th Edition : Sue
Test Bank for Understanding Abnormal Behavior, 10th Edition : Sue
Test Bank for Understanding Abnormal Behavior, 10th Edition : Sue
Solution Manual for Intermediate Accounting 3rd Edition by Wahlentiteuxprasil
油
Solution Manual for Intermediate Accounting 3rd Edition by Wahlen
Solution Manual for Intermediate Accounting 3rd Edition by Wahlen
Solution Manual for Intermediate Accounting 3rd Edition by Wahlen
Improving Code Quality 1st Edition Yiannis Kanellopoulos & Tim Walkeraokasmaany
油
Cv docente
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www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
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F O R M A T O
E U R O P E O
P E R I L
C U R R I C U L U M
V I T A E
INFORMAZIONI
PERSONALI
Nome Furman Vasyl
Indirizzo via G. Battista Grassi 4, 04100, Latina, Italia
Telefono 3284194351
E-mail furmanv@yahoo.com
Nazionalit Ucraino
Data di nascita 13.08.1973
Esperienza lavorativa
Date (da a) Da 01.09.1995 a 30.06.2015
Nome e indirizzo del
datore di lavoro
Statale tecnico profesionale istituto di istruzione " Scuola
professionale superiore di Kamyanets-Podilskiy ", Ucraina,
Kamyanets-Podilskiy
Tipo di azienda o settore Formazione
Tipo di impiego Insegnante
Principali mansioni e
responsabilit
20 anni di esperienza come insegnante degli lingue russo,
ucraino e inglese nell'alta Scuola di formazione Professionale
L`attivit organizzativa di apprendimento cooperativo.
Aiuto con la tesi diplomi agli studenti.
Offro consultazione e guida agli studenti per tutto il
periodo della loro carriera universitaria.
Organizzatore delle conferenze.
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Ho insegnato lingua inglese e Ucraina di tutti i livelli.
Implementazione programmi di creazione utilizzando esito a
base di educazione e valutazioni alternative.
Studenti con tutor dopo la scuola e visite
sul campo sorvegliati.
Date (da a) Da 20.10.2015 a 30.01.2016
Nome e indirizzo
del datore di lavoro
Bianca Fashion Fur, Italia, Ercolano(NA)
Tipo di azienda o settore Tessile
Tipo di impiego
Date (da a)
Nome e indirizzo del
datore di lavoro
Tipo di azienda o settore
Tipo di impiego
L'amministratore di siti web e negozi
online per la vendita di prodotti di
pellicceria
Da 12.02.2016 - finora
Hotel Villa del Cardinale, Italia, Norma
(LT)
Albergheri
Portierre di notte
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Istruzione e
Formazione
Date (da a) Da 01.09.1990 a 30.06.1995
Nome e tipo di
istituto di istruzione o
formazione
Kamyanets-Podilskiy L'istituto pedagogico, Ucraina
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Principali
materie/ abilit
professionali
oggetto dello
studio
Insegnamento delle lingue, fornendo la ricerca di lavoro
in psicologia e pedagogia
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I principali obiettivi dell'attivit formativa:
- Fornire agli studenti un solido sistema di
conoscenze e competenze;
- Braccio metodi della conoscenza scientifica;
- Educare gli studenti in rapporto creativo cognitivi e
attivit pratiche per un'occupazione;
Qualifica
conseguit
Modi per raggiungere questi obiettivi
- L'uso delle tecnologie nell'insegnamento, metodi, tecniche
che contribuiscono alla comprensione di tutti gli studenti
del materiale didattico
- Formazione degli studenti' atteggiamento positivo nei
confronti del soggetto
- Sviluppo della motivazione degli studenti allo studio, il
successo qualitativo
Docente metodista
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Livello nella
classificazione nazionale
(se pertinente)
Capacita e competenze
personali
(Acquisite nel corso
della vita e della
carriera ma non
necessariamente
riconosciute da
certificati e diplomi
ufficiali.)
Docente di categoria superiore
Calmo, equilibrato, facilmente addestrabile, esecutivo,
puntuale, responsabile e socievole, senza cattive
abitudini. Scrivo lavori scientifici in psicologia e
metodi di insegnamento di una lingua straniera in
inglese. Sviluppare nuovi metodi di insegnamento
basato sulla propria esperienza (esperienza di
insegnamento di 20 anni). L'alta qualit delle
traduzioni dall'inglese in russo, sono anche possibili
traduzioni letterarie dall'inglese in italiano. Scrivo
poesia, sviluppare scenari di attivit educative e
culturali in lingua inglese.
Madrelingua
Altre lingua
Inglese
Italiano
Ucraino, russo
Indicare il livello:
Capacit di lettura
indicare il livello: eccellente
Capacit di scrittura
indicare il livello: eccellente
Capacit di espressione orale
indicare il livello: eccellente
Capacit di lettura
Indicare il livello: elementare
Capacit di scrittura
Indicare il livello: elementare
Capacit di espressione orale
Indicare il livello: elementare
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Capacita e competenza
relazionali
Vivere e lavorare con
altre persone, in ambiente
multiculturale,
occupando posti in cui la
comunicazione 竪
importante e in situazioni
in cui 竪 essenziale
lavorare in squadra (ad
es. cultura e sport), ecc.
Capacita e competenza
organizativa ad es.
coordinamento e
amministrazione di
persone, progetti, bilanci;
sul posto di lavoro, in
attivit di volontariato(ad
es. cultura e sport), a
casa, ecc.
Ho una grande esperienza di lavoro con le persone in
posizioni di leadership. 10 anni a capo del dipartimento di
insegnanti socio-discipline nello Stato di Alta formazione
Professionale Scuola, Ucraina, Kamyanets-Podilskiy. Ho
lavorato come giornalista in un giornale locale. Ho esperienza
PR manager, ho lavorato come promotore.
Parlo tre lingue Inglese, Russo, Ucraino, o una professionale
conoscenza di computer. Lavoro con documenti di vari tipi:
scrivo novelle, poesia, offro la correzione dei testi in tre
lingue. In oltre ho lavorato come amministratore dei negozi
on-line e posso creare siti web.
Capacita e competenza
artistiche Musica,
scrittura, disegno ecc.
Capacita e competenza
technice Con computer,
attrezzature specifiche,
macchinari, ecc.
Scrivo le opere d'arte, poesie, opere scientifiche, didattico-
educative, psico-pedagogiche scritti in tre lingue.
Conoscenze informatiche: Windows, Word per Windows,
Excel, Outlook Express, Internet Explorer, possono creare
siti, il lavoro con orgtechnics.
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Altre Capacita
e competenza
Competenze
non
precedentemente
indicate.
Capace di riparare i computer e l'installazione di sistemi
operativi e software.
Patente o patenti
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Ulteriori
informazioni
Alcuni dei miei lavori:
http://furmanvasyl.blogspot.it/
http://textarchive.ru/c-2020239-
p37.html
Il mio scientifico-metodico
operei: Determiniting il
livello di competenza degli
insegnanti di carattere
socio- umanitario ciclo nel
contesto di acmeological
approccio nel processo
educativo (2009),
Antologia di idee 2010
(2010), l'Utilizzo di elementi
di ICT (information and
communication
technology), le lezioni di
discipline di carattere socio-
umanitario, ciclo delle
scuole professionali(2011),
l'Utilizzo di tecnologie di
informazione e
comunicazione nell'ambito
dell'insegnamento delle
discipline socio-
umanitario ciclo (2012), il
Ruolo e l'implementazione di
tecnologie di informazione e
comunicazione (ICT), le
lezioni di discipline di
carattere socio- umanitario
ciclo (2013); La priorit del
gruppo di lavoro nel processo
educativo delle scuole
professionali in un contesto
di promozione letteraria e arti
performative tra i giovani"
(2013)
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Educativi e guida pratica
"Praticare l'inglese in
Istruzione Tecnica e
Professionale e di
Formazione/Workshop in
inglese per le scuole di
formazione
professionale"
(approvato per la stampa
e la diffusione delle
informazioni scientifiche
e metodologiche Consiglio
NMC PTO PC nella regione Khmelnitsky (Protocollo N. 4
datato 2 dicembre 2013)
Test come metodo per
misurare il livello di
competenza professionale sta
diventando sempre pi湛
diffusa nel processo
educativo e nell'ambito di
attivit professionali, in
quanto ha alcuni vantaggi rispetto ad altre forme di controllo di
conoscenze e competenze, in particolare la
possibilit di raggiungere un elevato
volume di materiale di ispezione
oggetto, il limitato tempo della prova e la possibilit di verifica
automatica dei risultati, l'obiettivit di valutazione e l'attuazione di un
approccio differenziato per l'uso di elementi di
prova con la curva di difficolt. Tuttavia, il test non 竪 una panacea
che dovrebbe essere
applicata senza alcuna riserva, dal momento che le sue carenze in
grado di neutralizzare i vantaggi dell'assenza di analisi di fattibilit di
utilizzare il test in ogni situazione e previsione
errori che possono influenzare l'obiettivit dei risultati
dell'assessment individuali e di
gruppo. (2015)
11. Pagina 9 - Curriculum vitae di
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Allegati
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