El documento describe una lecci坦n en la que estudiantes encarcelados aprendieron sobre el mecanismo legal de tutela en Colombia. La tutela es un derecho de protecci坦n ciudadana que se puede ejercer cuando los derechos fundamentales han sido vulnerados, generalmente contra entidades p炭blicas o privadas. Durante la clase, los estudiantes resolvieron casos hipot辿ticos, identificaron los componentes clave de una tutela y finalmente elaboraron su propia tutela basada en una vulneraci坦n a sus derechos debido a su condici坦n de privaci坦n de libertad.
Este documento presenta la conceptualizaci坦n y desarrollo de una lecci坦n sobre obras de teatro para estudiantes de 4to y 5to grado. Los objetivos generales son ayudar a los estudiantes a mejorar su expresi坦n verbal, agilidad mental y habilidades de comunicaci坦n. El enfoque pedag坦gico se basa en el aprendizaje experiencial, permitiendo a los estudiantes compartir sus experiencias de vida. El docente debe adoptar un enfoque filos坦fico, pol鱈tico y cultural para despertar el inter辿s de los estudiantes. Las clases son esp
El documento describe las estrategias de un docente para lograr un aprendizaje activo donde los estudiantes aprenden haciendo y exponiendo sus propias experiencias. El docente aplica un aprendizaje vivencial donde los estudiantes comparten an辿cdotas de sus trabajos y vidas cotidianas y analizan situaciones reales. El docente gu鱈a a los estudiantes para que exploren sus propias preguntas e ideas y reformulen sus conceptualizaciones.
El documento analiza el aprendizaje basado en proyectos para los estudiantes. Explica que los ni単os son grandes exploradores y que los proyectos de aula que se desarrollan en contextos reales y se basan en aspectos socio-culturales y pedag坦gicos permiten a los estudiantes generar conciencia e investigar para encontrar respuestas por su propia iniciativa. Tambi辿n describe actividades como caminatas pedag坦gicas, expresi坦n art鱈stica, elaboraci坦n de manualidades y cuentos para promover la investigaci坦n, la preservaci坦n ambiental
Ian Adams is seeking a position in electrical engineering. He has a Bachelor's degree in Electrical Power Engineering Technology from the University of Houston and will graduate in December 2016. He has relevant experience as an intern at Oncor Electric Delivery where he tested electrical protection devices and troubleshot relays. He also has experience as an apprentice electrician at three different companies where he assisted with electrical installations.
Este documento describe una lecci坦n en la que estudiantes encarcelados aprendieron sobre el mecanismo legal de tutela en Colombia. La tutela es un derecho de protecci坦n ciudadana que se puede ejercer cuando los derechos fundamentales han sido vulnerados, generalmente contra entidades p炭blicas o privadas. Durante la clase, los estudiantes aprendieron sobre tutelas a trav辿s de casos hipot辿ticos y elaboraron su propia tutela sobre un problema relacionado con su condici坦n como poblaci坦n vulnerable en prisi坦n.
Este documento discute las dificultades de comprensi坦n lectora que enfrentan los estudiantes de tercer grado y las estrategias implementadas para abordarlas. Indica que la lectura y escritura son fundamentales para el aprendizaje pero que algunos estudiantes tienen dificultades en estas habilidades. Describe actividades como lectura diaria, maratones de lectura y talleres de comprensi坦n que, junto con el apoyo de los padres, han ayudado a mejorar la fluidez lectora y la capacidad de escribir de los estudiantes
El documento explica una lecci坦n en la que estudiantes de cuarto y quinto grado aprenden sobre la tutela, un mecanismo legal de protecci坦n de derechos en Colombia. Inicialmente, los estudiantes no conoc鱈an la tutela y su prop坦sito. La docente les ense単坦 qu辿 es una tutela, cu叩ndo y contra qui辿n se puede interponer, y los tipos de tutela. Luego, los estudiantes resolvieron casos hipot辿ticos y elaboraron su propia tutela sobre un problema identificado.
El documento describe las actividades que realiza una maestra durante una clase. Al comienzo de la clase, la maestra saluda a los estudiantes, llama la lista y repasa los contenidos de la clase anterior. Luego explica los nuevos conceptos a trav辿s de ejemplos y res炭menes escritos en el tablero. Resuelve las dudas de los estudiantes con ejemplos de la vida cotidiana. Al finalizar complementa con un trabajo pr叩ctico realizado por los estudiantes. La maestra mantiene disciplina y respeto durante la clase
El documento analiza las pr叩cticas educativas para la ense単anza del ingl辿s, encontrando que el uso de estrategias tecnol坦gicas est叩 logrando una ense単anza eficaz y entretenida para los estudiantes. Los estudiantes disfrutan aprender ingl辿s utilizando videos y ejercicios interactivos en computadoras. Aunque la escuela est叩 en una zona rural con acceso limitado a la tecnolog鱈a, el uso de las herramientas disponibles est叩 dando resultados positivos seg炭n las opiniones de los estudiantes y padres.
This document is a resume for Georgy Louis, a software engineer seeking a position as a software developer. Georgy has excellent skills in all phases of the software development lifecycle including requirements documentation, design specifications, coding to standards, and database design. He has strong technical expertise in languages like Java, PHP, and PL/SQL as well as tools like NetBeans, Eclipse, and SQL servers. Georgy has work experience in roles involving software maintenance, systems administration, and technical support. He is currently pursuing a Bachelor's degree in Computer Science.
David Sifuentes is seeking a position to continue growing professionally. He has over 20 years of experience in customer service, account management, and program management. He holds a BS in Health Administration from the University of Phoenix and certifications in peer support and leadership training. His career has included roles at CVS Caremark, Prescott Transitional Living, Tim's Auto Toyota Rent-a-Car, and Wal-Mart, where he advanced in his positions and received recognition as an outstanding performer.
Post Mortems: The Anatomy of Market Research Process ImprovementKathryn Korostoff
油
This document discusses the importance of conducting post-mortem reviews of market research projects to identify opportunities for improvement. It recommends objectively evaluating each stage of the process, from project design to deliverables, and discussing what worked well and what could be improved. Key questions are provided to guide reviewing areas like questionnaire design, sampling, and data analysis. The document also suggests documenting lessons learned through a self-assessment report card or client feedback to capture insights before moving to the next project. The goal is to continually enhance the market research process over time.
Jeffrey Leigh is a highly experienced military pilot with over 10 years in the US Army, including 650 total flight hours. He has served as a pilot-in-command of OH-58D helicopters, completing complex missions day and night. Leigh has also worked in vehicle operations and logistics, receiving awards for his service in Iraq and Afghanistan. He is seeking new opportunities utilizing his leadership, aviation, and technical skills.
This document summarizes the objectives and findings of the EDORA Project, which studied rural development opportunities across Europe. The project had three main objectives: 1) describe processes changing rural areas, 2) identify development opportunities and constraints, and 3) translate findings into rural policy guidance. It developed typologies to classify rural areas based on accessibility, economic structure, and growth trends. Key findings included that intangible assets like social capital are important for rural areas to capitalize on opportunities from trends like globalization and counterurbanization. The project proposes a "neo-endogenous" rural policy approach that coordinates macro-level regional programs with micro-level audits of local intangible assets to support rural territorial cohesion across Europe
El estudiante deb鱈a elegir un lugar para dibujar desde dos puntos de fuga y contaba con siete d鱈as para completar el proyecto con la orientaci坦n del docente. Durante este tiempo, los estudiantes mostraron sus habilidades y dificultades con el dibujo, recurriendo a la ayuda del docente y videos en l鱈nea. Con el paso de los d鱈as, los estudiantes trajeron borradores para revisi坦n y aprendieron t辿cnicas como la perspectiva isom辿trica. El ejercicio result坦 en dibujos detallados y una explor
Webinar: Vacatures in Nederland (Jobfeed & Jacco Valkenburg)Textkernel
油
Deze presentatie is gegeven tijdens het webinar: Vacatures in Nederland door Kim Pieschel (Jobfeed/Textkernel) en Jacco Valkenburg (Recruit2).
Met de statistieken van Jobfeed en de kennis van Jacco worden inzichten gegeven in de Nederlandse vacaturemarkt.
+ Wat zijn de grootste beroepsklassen en branches
+ Welke organisaties hebben de meeste vacatures
+ Wat zijn de grootste vacaturesites
+ Hoe kiezen recruiters vacaturesites
+ Waar komen sollicitanten vandaan
+ Wat zijn succesvolle wervingskanalen
Voor meer informatie, neem contact op
Kim Pieschel: pieschel@textkernel.nl, http://www.jobfeed.nl/home.php
Jacco Valkenburg, jacco@recruit2.com
http://www.recruitingroundtable.nl/
Webinar: Vacatures in nederland (Jobfeed & Jacco Valkenburg)Jacco Valkenburg
油
Deze presentatie is gegeven tijdens het webinar: Vacatures in Nederland door Kim Pieschel (Jobfeed/Textkernel) en Jacco Valkenburg (Recruit2).
Met de statistieken van Jobfeed en de kennis van Jacco worden inzichten gegeven in de Nederlandse vacaturemarkt.
+ Wat zijn de grootste beroepsklassen en branches
+ Welke organisaties hebben de meeste vacatures
+ Wat zijn de grootste vacaturesites
+ Hoe kiezen recruiters vacaturesites
+ Waar komen sollicitanten vandaan
+ Wat zijn succesvolle wervingskanalen
Voor meer informatie, neem contact op
Kim Pieschel: pieschel@textkernel.nl, http://www.jobfeed.nl
Jacco Valkenburg, via Recruit2.nl
http://www.recruitingroundtable.nl
Jobfeed rapport: De Nederlandse online arbeidsmarkt in Q1 2015Textkernel
油
Het aantal vacatures in het eerste kwartaal van 2015 is met 19% gestegen. Dat blijkt uit cijfers van Jobfeed, de Big Data tool voor vacatures van Textkernel, die alle online vacatures geplaatst in Q1 2015 heeft verzameld, ontdubbeld en gecategoriseerd.
In dit rapport vindt u de analyse van de vacaturedata in het eerst kwartaal van 2015. Het rapport bevat cijfers over vacaturedata, vacatures per beroepsklasse, branche, opleidingsniveau en provincie.
Voor meer informatie, bezoek www.jobfeed.nl.
2013. human capital G10 debt 300% gdp eurocrisis scenario's trend watching social media HR Adecco abn amro twitter linkedin han mesters sector banker zakelijke dienstverlening
El documento describe las actividades que realiza una maestra durante una clase. Al comienzo de la clase, la maestra saluda a los estudiantes, llama la lista y repasa los contenidos de la clase anterior. Luego explica los nuevos conceptos a trav辿s de ejemplos y res炭menes escritos en el tablero. Resuelve las dudas de los estudiantes con ejemplos de la vida cotidiana. Al finalizar complementa con un trabajo pr叩ctico realizado por los estudiantes. La maestra mantiene disciplina y respeto durante la clase
El documento analiza las pr叩cticas educativas para la ense単anza del ingl辿s, encontrando que el uso de estrategias tecnol坦gicas est叩 logrando una ense単anza eficaz y entretenida para los estudiantes. Los estudiantes disfrutan aprender ingl辿s utilizando videos y ejercicios interactivos en computadoras. Aunque la escuela est叩 en una zona rural con acceso limitado a la tecnolog鱈a, el uso de las herramientas disponibles est叩 dando resultados positivos seg炭n las opiniones de los estudiantes y padres.
This document is a resume for Georgy Louis, a software engineer seeking a position as a software developer. Georgy has excellent skills in all phases of the software development lifecycle including requirements documentation, design specifications, coding to standards, and database design. He has strong technical expertise in languages like Java, PHP, and PL/SQL as well as tools like NetBeans, Eclipse, and SQL servers. Georgy has work experience in roles involving software maintenance, systems administration, and technical support. He is currently pursuing a Bachelor's degree in Computer Science.
David Sifuentes is seeking a position to continue growing professionally. He has over 20 years of experience in customer service, account management, and program management. He holds a BS in Health Administration from the University of Phoenix and certifications in peer support and leadership training. His career has included roles at CVS Caremark, Prescott Transitional Living, Tim's Auto Toyota Rent-a-Car, and Wal-Mart, where he advanced in his positions and received recognition as an outstanding performer.
Post Mortems: The Anatomy of Market Research Process ImprovementKathryn Korostoff
油
This document discusses the importance of conducting post-mortem reviews of market research projects to identify opportunities for improvement. It recommends objectively evaluating each stage of the process, from project design to deliverables, and discussing what worked well and what could be improved. Key questions are provided to guide reviewing areas like questionnaire design, sampling, and data analysis. The document also suggests documenting lessons learned through a self-assessment report card or client feedback to capture insights before moving to the next project. The goal is to continually enhance the market research process over time.
Jeffrey Leigh is a highly experienced military pilot with over 10 years in the US Army, including 650 total flight hours. He has served as a pilot-in-command of OH-58D helicopters, completing complex missions day and night. Leigh has also worked in vehicle operations and logistics, receiving awards for his service in Iraq and Afghanistan. He is seeking new opportunities utilizing his leadership, aviation, and technical skills.
This document summarizes the objectives and findings of the EDORA Project, which studied rural development opportunities across Europe. The project had three main objectives: 1) describe processes changing rural areas, 2) identify development opportunities and constraints, and 3) translate findings into rural policy guidance. It developed typologies to classify rural areas based on accessibility, economic structure, and growth trends. Key findings included that intangible assets like social capital are important for rural areas to capitalize on opportunities from trends like globalization and counterurbanization. The project proposes a "neo-endogenous" rural policy approach that coordinates macro-level regional programs with micro-level audits of local intangible assets to support rural territorial cohesion across Europe
El estudiante deb鱈a elegir un lugar para dibujar desde dos puntos de fuga y contaba con siete d鱈as para completar el proyecto con la orientaci坦n del docente. Durante este tiempo, los estudiantes mostraron sus habilidades y dificultades con el dibujo, recurriendo a la ayuda del docente y videos en l鱈nea. Con el paso de los d鱈as, los estudiantes trajeron borradores para revisi坦n y aprendieron t辿cnicas como la perspectiva isom辿trica. El ejercicio result坦 en dibujos detallados y una explor
Webinar: Vacatures in Nederland (Jobfeed & Jacco Valkenburg)Textkernel
油
Deze presentatie is gegeven tijdens het webinar: Vacatures in Nederland door Kim Pieschel (Jobfeed/Textkernel) en Jacco Valkenburg (Recruit2).
Met de statistieken van Jobfeed en de kennis van Jacco worden inzichten gegeven in de Nederlandse vacaturemarkt.
+ Wat zijn de grootste beroepsklassen en branches
+ Welke organisaties hebben de meeste vacatures
+ Wat zijn de grootste vacaturesites
+ Hoe kiezen recruiters vacaturesites
+ Waar komen sollicitanten vandaan
+ Wat zijn succesvolle wervingskanalen
Voor meer informatie, neem contact op
Kim Pieschel: pieschel@textkernel.nl, http://www.jobfeed.nl/home.php
Jacco Valkenburg, jacco@recruit2.com
http://www.recruitingroundtable.nl/
Webinar: Vacatures in nederland (Jobfeed & Jacco Valkenburg)Jacco Valkenburg
油
Deze presentatie is gegeven tijdens het webinar: Vacatures in Nederland door Kim Pieschel (Jobfeed/Textkernel) en Jacco Valkenburg (Recruit2).
Met de statistieken van Jobfeed en de kennis van Jacco worden inzichten gegeven in de Nederlandse vacaturemarkt.
+ Wat zijn de grootste beroepsklassen en branches
+ Welke organisaties hebben de meeste vacatures
+ Wat zijn de grootste vacaturesites
+ Hoe kiezen recruiters vacaturesites
+ Waar komen sollicitanten vandaan
+ Wat zijn succesvolle wervingskanalen
Voor meer informatie, neem contact op
Kim Pieschel: pieschel@textkernel.nl, http://www.jobfeed.nl
Jacco Valkenburg, via Recruit2.nl
http://www.recruitingroundtable.nl
Jobfeed rapport: De Nederlandse online arbeidsmarkt in Q1 2015Textkernel
油
Het aantal vacatures in het eerste kwartaal van 2015 is met 19% gestegen. Dat blijkt uit cijfers van Jobfeed, de Big Data tool voor vacatures van Textkernel, die alle online vacatures geplaatst in Q1 2015 heeft verzameld, ontdubbeld en gecategoriseerd.
In dit rapport vindt u de analyse van de vacaturedata in het eerst kwartaal van 2015. Het rapport bevat cijfers over vacaturedata, vacatures per beroepsklasse, branche, opleidingsniveau en provincie.
Voor meer informatie, bezoek www.jobfeed.nl.
2013. human capital G10 debt 300% gdp eurocrisis scenario's trend watching social media HR Adecco abn amro twitter linkedin han mesters sector banker zakelijke dienstverlening
Op donderdagavond 5 maart vond in Gent de offici谷le en exclusieve voorstelling van Jobfeed Belgi谷 plaats.
Jobfeed, de toonaangevende Big Data tool voor vacatures is nu, na Nederland, Duitsland en Frankrijk ook beschikbaar in Belgi谷.
In 2003 startte Textkernel met het samenvoegen van vacature-informatie voor matching- en analysedoeleinden onder het label Jobfeed. Inmiddels is Textkernel marktleider in dit domein in Nederland en is Jobfeed gaan uitbreiden naar andere Europese landen zoals Duitsland, Frankrijk en nu ook in Belgi谷.
De voorstelling van Jobfeed Belgi谷 werd georganiseerd door HRLinkIT en Textkernel.
http://hrlinkit.be/
http://www.textkernel.nl/
1. De Nederlandse vacaturemarkt in vogelvlucht
een arbeidsmarktanalyse door Jobfeed
28-05-2013
Gerard Mulder
Textkernel
2. Agenda
Introductie Jobfeed
De huidige vacaturemarkt
Historische analyse
Verschillen tussen intermediairs en werkgevers
Toekomstperspectieven
Conclusie
4. Introductie bron Jobfeed
Spidering: Jobfeed spidert het gehele Nederlandstalige
web op zoek naar vacatures
Extractie + classificatie van informatie uit vacatures
Verrijking met gegevens als branche-indeling,
bedrijfsgrootte, beroepssynoniemen en categorisatie
intermediair: ja/nee
Ontdubbeling: elke vacature wordt vergeleken met de
reeds opgehaalde vacatures van de laatste zes weken
7. De huidige vacaturemarkt in statistieken
Aantal unieke vacatures daalde met 4% in tussen september
2008 en april 2013
Unieke vacatures van intermediairs daalde met 15%
Unieke vacatures van werkgevers steeg met 21%
Aantal vacatureplaatsingen steeg met 179%
Intermediair steeg met 198%
Werkgever steeg met 119%
Plaatsingsratio steeg van 1,4 keer naar 3,9 keer voor totaal
1,5 keer naar 5,1 keer voor intermediair
1,1 keer naar 1,9 keer voor werkgever
10. De vacaturemarkt in statistieken
Aantal unieke HBO+vacatures steeg met 14% in tussen
september 2008 en april 2013
Vacatures van intermediairs stegen met 2%
Vacatures van werkgevers stegen met 36%
Aantal vacatureplaatsingen steeg met 223%
Intermediair steeg met 249%
Werkgever steeg met 154%
Plaatsingsratio steeg van 1,3 keer naar 3,8 keer voor totaal
1,5 keer naar 5,0 keer voor intermediair
1,1 keer naar 2,0 keer voor werkgever
11. De huidige vacaturemarkt in statistieken
499.544 unieke vacatures geplaatst in 2013
316.730 (63%) vacatures van intermediairs
182.814 (37%) vacatures van werkgevers
1.929.382 vacatureplaatsingen in 2013
1.538.707 (80%) vacatureplaatsingen van intermediairs
390.676 (20%) vacatureplaatsingen van werkgevers
In 2013 werd een vacature gemiddeld 3,9 keer geplaatst
Intermediair: 4,8 keer,
Werkgever: 2,1 keer
12. De huidige vacaturemarkt in statistieken
156.014 actieve vacatures (geplaatst in 2013)
93.284 (60%) vacatures van intermediairs
50% vacatures van hoger opgeleiden (HBO+)
62.730 (40%) vacatures van werkgevers
52% vacatures van hoger opgeleiden (HBO+)
13. De huidige vacaturemarkt in statistieken
156.014 actieve vacatures (geplaatst in 2013)
23% van de actieve vacatures zijn te vinden in Zuid-Holland
14. De huidige vacaturemarkt in statistieken
156.014 actieve vacatures (geplaatst in 2013)
23% van de actieve vacatures zijn te vinden in Zuid-Holland
21. De huidige vacaturemarkt in statistieken
156.014 actieve vacatures (geplaatst in 2013)
23% van de actieve vacatures zijn te vinden in Zuid-Holland
14% van de vacatures zitten in de beroepsklasse ICT
22. De huidige vacaturemarkt in statistieken:
HBO+ niveau
156.014 actieve vacatures (geplaatst in 2013)
23% van de vacatures zijn in Noord- en Zuid-Holland
24% van de vacatures zitten in de beroepsklasse ICT
31. Conclusie
Publiceren van vacatures groeit (maar is niet genoeg om
onderscheidend te zijn)
Werkgever is bereid meer te betalen voor media en gebruikt
gratis media veel minder
HBO+ tijdens de crisis minder hard geraakt voor alle
beroepsgroepen, maar werkgevers werven zelf meer
ICT, Engineering, Gezondheidszorg en Welzijn(op MBO
niveau), Verkoop en Handel (op HBO+) stijgen nog steeds