Sistem informasi Kelas Pintar digunakan untuk memudahkan siswa dalam belajar melalui berbagai materi pembelajaran seperti video, audio, dan e-book. Aplikasi ini memiliki kelemahan seperti kurangnya materi muatan lokal dan fitur yang kurang user friendly. Perlu adanya rekomendasi untuk menambah materi pembelajaran semua mata pelajaran dan memperbanyak media pembelajaran tertentu.
Dokumen ini membahas tentang manfaat penggunaan aplikasi ClassPoint untuk mengumpulkan data siswa, menganalisis data, dan mempersonalisasi pembelajaran. ClassPoint dapat digunakan untuk membuat kuis interaktif, mengumpulkan hasilnya, dan menganalisis data untuk memonitor kemajuan siswa. Fitur personalisasi ClassPoint memungkinkan penyesuaian konten, tugas, dan tingkat kesulitan berdasarkan kemampuan masing-masing siswa
Dokumen tersebut merupakan modul pelatihan penggunaan platform e-learning Schoology. Modul ini menjelaskan panduan penggunaan Schoology bagi pengajar dan mahasiswa mulai dari cara membuat akun, membuat mata kuliah, menambahkan materi pelajaran seperti tugas, kuis, file, hingga cara mahasiswa mengikuti mata kuliah secara online.
PDWK Pembuatan Kelas Online dgn Aplikasi Populer (Loka Lampung).pptxRudiHermawan39
油
Dokumen tersebut membahas tentang penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pembelajaran, khususnya penggunaan aplikasi populer untuk pembuatan kelas online. Dokumen ini menjelaskan manfaat, langkah-langkah penggunaan, dan contoh aplikasi seperti Google Classroom, Edmodo, dan Kahoot yang dapat digunakan untuk membuat kelas virtual dan meningkatkan proses pembelajaran.
Dokumen tersebut merupakan modul pelatihan tentang penggunaan e-learning Schoology. Modul ini membahas tentang cara membuat akun instructor dan mahasiswa, membuat mata kuliah, menambahkan materi pelajaran seperti tugas, kuis, file, serta pengaturan-pengaturannya.
Platform Merdeka Mengajar adalah platform edukasi online yang membantu guru dalam menerapkan Kurikulum Merdeka, mengakses referensi pembelajaran, dan berkolaborasi dengan guru lain. Platform ini menyediakan fitur pelatihan, perangkat ajar, asesmen siswa, dan komunitas belajar untuk mendukung proses mengajar dan pembelajaran.
Akun Pembelajaran (belajar.id) merupakan akun tunggal yang digunakan untuk mengakses berbagai platform pembelajaran dari Kemendikbudristek seperti Platform Merdeka Mengajar, Rapor Pendidikan, dan TanyaBOS. Akun ini dapat diakses oleh peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, dan dinas pendidikan setelah diaktivasi melalui website belajar.id atau operator sekolah.
1. Platform Merdeka Mengajar diluncurkan oleh Kemendikbud untuk mendukung guru dalam mengajar, belajar, dan berkarya.
2. Pelatihan mandiri disediakan untuk meningkatkan kompetensi guru melalui modul-modul pelatihan secara online dan mandiri.
3. Guru dapat mengerjakan berbagai aktivitas seperti mempelajari materi, mengerjakan latihan dan post-test, serta menuliskan aksi nyata.
Model pembelajaran berbasis tutorial memiliki beberapa prinsip, yaitu:
1) Mengakui adanya perbedaan individual dalam belajar
2) Menekankan pentingnya latihan untuk memperkuat penguasaan konsep
3) Memberikan umpan balik secara teratur untuk meningkatkan pemahaman siswa
Platform Merdeka Mengajar (PMM) adalah platform edukasi online yang menyediakan berbagai sumber belajar terbuka untuk membantu guru dalam mewujudkan kurikulum merdeka dan meningkatkan kualitas pembelajaran. PMM menyediakan perangkat ajar, asesmen, pelatihan, video inspirasi, dan fasilitas kolaborasi antar guru.
More Related Content
Similar to Dikumendiklat yoga mengeai ai dan yoga.Pdf (20)
Dokumen tersebut merupakan modul pelatihan penggunaan platform e-learning Schoology. Modul ini menjelaskan panduan penggunaan Schoology bagi pengajar dan mahasiswa mulai dari cara membuat akun, membuat mata kuliah, menambahkan materi pelajaran seperti tugas, kuis, file, hingga cara mahasiswa mengikuti mata kuliah secara online.
PDWK Pembuatan Kelas Online dgn Aplikasi Populer (Loka Lampung).pptxRudiHermawan39
油
Dokumen tersebut membahas tentang penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pembelajaran, khususnya penggunaan aplikasi populer untuk pembuatan kelas online. Dokumen ini menjelaskan manfaat, langkah-langkah penggunaan, dan contoh aplikasi seperti Google Classroom, Edmodo, dan Kahoot yang dapat digunakan untuk membuat kelas virtual dan meningkatkan proses pembelajaran.
Dokumen tersebut merupakan modul pelatihan tentang penggunaan e-learning Schoology. Modul ini membahas tentang cara membuat akun instructor dan mahasiswa, membuat mata kuliah, menambahkan materi pelajaran seperti tugas, kuis, file, serta pengaturan-pengaturannya.
Platform Merdeka Mengajar adalah platform edukasi online yang membantu guru dalam menerapkan Kurikulum Merdeka, mengakses referensi pembelajaran, dan berkolaborasi dengan guru lain. Platform ini menyediakan fitur pelatihan, perangkat ajar, asesmen siswa, dan komunitas belajar untuk mendukung proses mengajar dan pembelajaran.
Akun Pembelajaran (belajar.id) merupakan akun tunggal yang digunakan untuk mengakses berbagai platform pembelajaran dari Kemendikbudristek seperti Platform Merdeka Mengajar, Rapor Pendidikan, dan TanyaBOS. Akun ini dapat diakses oleh peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, dan dinas pendidikan setelah diaktivasi melalui website belajar.id atau operator sekolah.
1. Platform Merdeka Mengajar diluncurkan oleh Kemendikbud untuk mendukung guru dalam mengajar, belajar, dan berkarya.
2. Pelatihan mandiri disediakan untuk meningkatkan kompetensi guru melalui modul-modul pelatihan secara online dan mandiri.
3. Guru dapat mengerjakan berbagai aktivitas seperti mempelajari materi, mengerjakan latihan dan post-test, serta menuliskan aksi nyata.
Model pembelajaran berbasis tutorial memiliki beberapa prinsip, yaitu:
1) Mengakui adanya perbedaan individual dalam belajar
2) Menekankan pentingnya latihan untuk memperkuat penguasaan konsep
3) Memberikan umpan balik secara teratur untuk meningkatkan pemahaman siswa
Platform Merdeka Mengajar (PMM) adalah platform edukasi online yang menyediakan berbagai sumber belajar terbuka untuk membantu guru dalam mewujudkan kurikulum merdeka dan meningkatkan kualitas pembelajaran. PMM menyediakan perangkat ajar, asesmen, pelatihan, video inspirasi, dan fasilitas kolaborasi antar guru.
2. 01 Konsep Asesmen Pembelajaran
03 Fitur-fitur Aplikasi Asesmen
02 ClassPoint, Quizizz, Google Form
sebagai Asesmen Pembelajaran
04
Langkah-Langkah Mendesain Kuis
Pembelajaran memanfaatkan
ClassPoint, Quizizz, Google Form
Berbantu AI
Agenda
3. STUDIO SHODWE
Mengapa Asesmen?
Asesmen merupakan bagian yang sangat
penting dalam proses pembelajaran dan tidak
dapat lepas dari kegiatan pembelajaran itu
sendiri
Untuk meningkatkan kualitas belajar dan
pengajaran
Menilai efektivitas pembelajaran-apakah
pembelajaran telah mencapai tujuannya atau
belum
Menentukan apa yang harus dilakukan untuk
peserta didik yang belum mencapai standar
kompetensi
Meningkatkan kualitas guru/pengajar dalam
pengelolaan kelas
Tujuan Asesmen?
4. STUDIO SHODWE
Miskonsepsi Asesmen?
Sering kali dipandang sebagai produk akhir dari
suatu proses pembelajaran yang tujuan
utamanya untuk memberikan penilaian bagi
masing-masing peserta didik
Tidak hanya menyangkut penyediaan informasi
tentang hasil belajar dalam bentuk nilai, akan
tetapi hal yang terpenting adalah adanya proses
yang telah terjadi selama pembelajaran itu
berlangsung
Makna Sebenarnya
8. Pembelajaran yang
berorientasi pada penguatan
kompetensi dan
pengembangan karakter yang
sesuai dengannilai-nilai
Pancasila
Pembelajaran yang
berpusat pada peserta didik
Konsep Pembelajaran
Paradigma Baru
Siklus proses pembelajaran
paradigma baru dimulai dari
pemetaan standar kompetensi,
perencanaan proses, dan
perencanaan asesmen
Guru memiliki kemerdekaan untuk
merumuskan rancangan
pembelajaran dan asesmen sesuai
kebutuhan dengan karakteristik
dan kebutuhan peserta didik
9. STUDIO SHODWE
Membantu guru untuk mengukur
capaian siswa terhadap tujuan
kompetensi dan standar yang ada
Assesment of Learning
Memungkinkan guru
menggunakan informasi kondisi
siswauntuk strategi pembelajaran
Assesment for Learning
Assesment sebagai proses
pembelajaran. Dalam paradigma
baru Assesment ini mendapatkan
porsi penggunaan lebihbesar
Assessment as Learning
Asesmen
Efektif
Assesment pada akhir pembelajaran Assesment untuk proses pembelajaran
Memungkinkan siswauntuk
bercermin pada capaian dan
kemajuan belajarnya sendiri serta
menentukan strategi & target
belajarnya
11. ClassPoint
adalah
Salah satu alat gamifikasi terbaik untuk guru
yang menambahkan alat dan perangkat
keterlibatan siswa langsung ke PowerPoint.
LEARN MORE
Hal ini memungkinkan guru untuk
menambahkan pertanyaan & kuis interaktif
yang menyenangkan di slide mereka dan
memberikan bintang untuk partisipasi,
ketepatan, atau tujuan siswa yang ingin
mereka gamifikasi
12. 2022 PRESENTATION
Manfaat
Ketika siswa merasa seperti sedang
berkompetisi dalam sebuah permainan, mereka
akan lebih cenderung memperhatikan dan
berpartisipasi aktif dalam pelajaran
Peningkatan Keterlibatan Siswa
01
Kemampuan terintegrasi ke dalam PowerPoint ini
membantu memastikan bahwa siswa terlibat,
guru dapat mengukur kebutuhan mereka, dan
siswa dapat memperoleh dukungan secara
cepat pada area sulit yang mereka butuhkan
untuk berhasil
Memantau pemahaman siswa secara
real-time
02
Kuis interaktif berfungsi sebagai alat yang sangat
baik untuk latihan mengingat, yang
memungkinkan anak-anak untuk memperkuat
pengetahuan mereka dan memperkuat daya
ingat mereka
Latihan Mengingat
03
13. 2022 PRESENTATION
Manfaat
Dengan hadiah, lencana, dan pelacakan kemajuan,
kuis yang digamifikasi memanfaatkan motivasi
intrinsik anak-anak dan membuat pembelajaran
menjadi lebih menarik dan memotivasi untuk
menguasai konsep-konsep baru.
Peningkatan Motivasi
04
Dengan menjawab pertanyaan, memecahkan
masalah, dan membuat pilihan, anak-anak
menjadi aktif terlibat dalam proses pembelajaran,
bukannya menyerap informasi secara pasif
Partisipasi Aktif
05
Pembelajaran dengan gamifikasi memberikan
pengalaman multi-indera yang menstimulasi
berbagai area otak, yang mengarah pada
peningkatan retensi pembelajaran.
Peningkatan Retensi Pembelajaran
06
14. 2022 PRESENTATION
Manfaat
Fitur adaptif, seperti menyesuaikan tingkat
kesulitan berdasarkan kinerja, memastikan bahwa
siswa ditantang dan didukung secara tepat
selama perjalanan belajar mereka untuk
memenuhi kebutuhan dan kecepatan belajar
masing-masing.
Pembelajaran yang Dipersonalisasi
07
Dengan menyajikan tantangan dan
mendorong penalaran logis, kuis interaktif ini
mendorong pengembangan keterampilan
berpikir kritis yang penting
Mengembangkan Keterampilan Berpikir
Kritis
08
18. Mengubah 際際滷
Menjadi Kuis
Beri umpan balik
pada jawaban
siswa (bintang) dan
simpan jawaban
pada slide
presentasi
Langkah 06
LEARN MORE
Minta Siswa untuk
masuk ke kelas
Anda, dan
Merespon
pertanyaan
Langkah 05
LEARN MORE
19. 02
Cara Membuat Kuis AI
di PowerPoint dengan ClassPoint
ClassPoint menambahkan bilah alat
ke tampilan slide PowerPoint seperti
alat papan tulis, pengatur waktu,
pemilih nama, peramban yang
disematkan, dan pembuat Kuis AI.
Jadi untuk membuat kuis AI,
pertama-tama unduh ClassPoint
Unduh Add-in Classpoint
buka file PPT pelajaran yang ingin
diujikan ke siswa! Untuk membuat
kuis AI di PowerPoint, harus memiliki
slide presentasi pelajaran dengan
materi atau konsep utama yang
dapat diubah menjadi kuis
interaktif
Buka 際際滷 Presentasi Anda
01
20. 03
Membuat PertanyaanKuis dengan AI
Siapkan presentasi. Masuk ke mode reading view atau
slide show, dan kunjungi slide dengan informasi yang
ingin Anda uji kepada siswa.
Langkah 1: Membuat Pertanyaan
Klik AI Quiz dari toolbar, dan buatlah pertanyaan!
Anda dapat membuat pertanyaan sebanyak yang Anda
inginkan untuk slide ini, lalu simpan pertanyaan Anda
sebagai slide.
Sekarang pada slide tersebut Anda akan melihat pertanyaan,
pilihan jawaban (jika pilihan ganda), jawaban tersembunyi di
balik tombol Jawaban, dan tombol pertanyaan, yang Anda
tekan untuk memulai pertanyaan!
Ulangi hal ini dengan slide sebanyak yang Anda inginkan
sampai Anda memiliki cukup pertanyaan untuk membuat
kuis!
21. 03
Membuat Pertanyaan
Kuis dengan AI
Anda dapat menyesuaikan jenis
pertanyaan yang disediakan AI dengan
opsi pertanyaan!
Langkah 2: Menyesuaikan Jenis Pertanyaan
Atur jenis pertanyaan menjadi pilihan
ganda, isi bagian yang kosong (fiil in the
blank) atau jawaban singkat, dan bahkan
sesuaikan jenis pengetahuan yang Anda
inginkan untuk dihasilkan oleh AI, seperti
mengingat, menerapkan, memahami, dan
sebagainya.
22. Tampilan Mendesain Kuis pada
ClassPoint AI
Pada menu 際際滷 Show/Reading View dari Presentasi kita, letakkan pada slide yang akan di baca oleh
AI. Klik Menu ClassPOint AI akan muncul tampilan seperti di bawah ini. Silahkan atur di menu pilihan
untuk menentukan jenis pertanyaan, tingkat taksonomi Blom dan Bahasa. Setelah selesai pilih Buat
Pertanyaan
23. ClassPoint AI
Contoh Soal yang
berhasil dibuat oleh
ClassPOint AI dari
membaca slide
presentasi kita
24. 04
Jalankan Pertanyaan
dengan Siswa
Mintalah siswa bergabung secara online di
www.classpoint.app dengan menggunakan kode
kelas yang dihasilkan di sudut kanan atas
presentasi Anda.
Langkah 3: Mainkan/Jalankan ke Siswa
Untuk memulai pertanyaan, cukup klik tombol
pertanyaan yang telah ditambahkan ke slide
pertanyaan Anda!
Saat siswa mengirimkan jawaban mereka,
jawaban mereka akan muncul di layar Anda!
Tinjau, berikan bintang, atau masukkan jawaban
sebagai slide.
25. Gunakan Mode Kuis
untuk mendapatkan
laporan penilaian formatif
Anda dapat melihat ringkasan kuis yang
akan meringkas kinerja setiap pertanyaan
dan setiap siswa dalam satu kisi-kisi yang
mudah dibaca.
Selain itu, Anda dapat mengekspornya
sebagai file excel! Anda juga dapat
mengatur tingkat kesulitan setiap
pertanyaan dari 1-3 bintang, dan jawaban
mereka akan dinilai secara otomatis.
26. Buatlah
Permainan Kuis
Gunakan bintang & papan
peringkat dari ClassPoint!
Anda dapat mengklik jawaban
yang benar, lalu memberikan
bintang kepada setiap orang
yang mengirimkannya!
Bagaimana cara memberikan bintang
Anda bisa memberikan bintang
tersendiri untuk penjawab yang
sangat baik atau Anda bisa
menggunakan bilah pencarian
untuk mencari kata kunci tertentu
dan kemudian memberikan
bintang untuk semua yang
Jawaban Singkat
Anda juga dapat memberikan
bintang kepada semua yang
mengirimkan jawaban yang
benar, tetapi Anda juga dapat
memberikan bintang untuk
jawaban yang hampir benar
atau salah!
untuk mengisi bagian yang kosong
Pilihan Ganda
27. WELCOME TO
QUIZIZZ
Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence
Pembuatan Asesmen Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence
SCOCI
BDK Denpasar
Kementerian Agama Republik Indonesia
29. KELEBIHAN
01
02
03
04
05
06
Memiliki fitur untuk presentasi
pembelajaran dan asesmen
Memiliki banyak template
siap pakai
Memiliki analisis hasil Asesmen
siswa
Dapat digunakan oleh pendidik dari
tingkat PAUD hingga Perguruan
Tinggi
Pengaturan waktu pada Quizizz yang
fleksibelle
Aplikasi ini semakin menarik karena
dapat menambahkan gambar
ataupun meme lucu pada setiap
pertanyaan
30. FITUR-FITUR APLIKASI QUIZIZZ
MELAKUKAN PENCARIAN KUIS PUBLIK
DENGAN FILTER
MENYELENGGARAKAN GAME/ KUIS DALAM
MODE LANGSUNG
Pengguna dapat mengetikkan kata
kunci pada kolom pencarian di
Beranda
Game langsung dapat diselenggarakan
sebagai media pembelajaran jarak jauh
maupun interaktif di kelas
31. FITUR-FITUR APLIKASI QUIZIZZ
MENYELENGGARAKAN GAME
DALAM MODE PR
MENYELENGGARAKAN GAM KUIS DALAM MODE
KERTAS
Mode PR ideal digunakan ketika semua peserta didik
tidak dapat mengikuti kuis pada waktu yang bersamaan.
Mode ini memungkinkan Anda memilih batas waktu untuk
kuis
Game bisa diselenggarakan secara
offline
32. MENGELOLA DAN MENGAKSES
LAPORAN PEMBELAJARAN
01
Pengguna/ Pengajar dapat melihat
laporan hasil pembelajaran secara real
time
Pengguna/ Pengajar dapat membuat
meme sendiri di Quizizz agar siswa
Anda semakin senang dan
merasakan sentuhan kreativitas
dalam menggunakan Quizizz
33. TELEPORTASI
Pengguna/pengajar dapat mengambil
beberapa soal yang telah dibuat oleh
guru lainnya. Perbedaannya dari fitur
edit kuis publik adalah jika edit kuis
public berarti pengguna/pengajar
menduplikasi seluruh isi kuis sedangkan
melalui fitur teleportasi, guru dapat
mengambil 1-banyak soal. Selain itu fitur
teleportasi juga memungkinkan guru
untuk mengambil dari beberapa soal dari
banyak kuis
35. CARA MENGGUNAKAN
QUIZIZZ
01. Membuat Akun atau masuk
ke Quizizz
02. Membuat kuis atau
presentasi baru
03. Menyusun Pengaturan kuis
04. Mengundang Siswa untuk
begabung
05.Siswa Mengerjakan
06.Melihat Hasil/Laporan
37. Langkah-langkah Mendesain Kuis
Klik Menu Buat
Akan muncul pilihan seperti di bawah ini,
silahkan pilih Quiz
01 Buat soal/kuis
Silahkan buat pertanyaan baru atau
mengambil pertanyaan dari teleportasi
02
38. Langkah-langkah Mendesain Kuis
Soal awal telah terbuat
Soal dapat dilihat sesuai tampilan berikut, selanjutnya
silahkan simpan soal tersebut dengan judul dan
pengaturan yang di kehendaki
03 Menyimpan Soal
Silahkan simpan soal dengan terlebih dahulu
memberikan nama/judul, memilih mata pelajaran,
kelas, bahasa, visibilitas dan mengupload
gambar. Klik Simpan
04
39. Langkah-langkah Mendesain Kuis
Buat soal/kuis berbantu AI
Untuk membuat soal berbantu AI, silahkan
klik Tambahkan pertanyaan secara
otomatis
05 Mengisi menu soal yang diinginkan
isi tema soal yang diinginkan, pilihan kelas, tingkat
kesulitan, mata pelajaran dan jumlah soal. Setelah
selesai klik Tambahkan pertanyaan
06
40. Langkah-langkah Mendesain Kuis
Soal/kuis berbantu AI selesai dibuat
Silahkan lakukan pengecekkan/review terhadap soal yang dibantu
dibuatkan oleh AI. Sesuaikan, hapus yang tidak Anda inginkan
07 06
41. FITUR AI PADA QUIZIZZ
Selain yang sudah kami sampaikan di depan, Quizizz melakukan peremajaan/perbaikan
fitur AI dengan unggah dari dokumen dan Teks ke Kuis
42. 70%
FITUR AI PADA QUIZIZZ
Perbaiki tata bahasa
Ganti dengan pertanyaan serupa
Ubah ke skenario dunia nyata
Tambahakan penjelasan jawaban
Terjemahkan ke bahasa lain
Teks Kustom
Fitur AI pada Quizizz ditunjukkan pada nomor 1, 2 dan 3.
Anda dapat menggunakan teknologi AI pada Quizizz berupa:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
44. Google Form
Google Form merupakan salah satu aplikasi dari
Google yang mempermudah pengguna untuk
mendapatkan data survey secara online.
BDK Denpasar
Kementerian Agama Republik Indonesia
BDK Denpasar
SCOCI
Dalam pendidikan aplikasi ini bisa digunakan
sebagai alat untuk melakukan penilaian/kuis
kepada siswa.
45. Google Form dengan Add On
GPT Quiz Generator For Form
BDK Denpasar
Kementerian Agama Republik Indonesia
46. Langkah-langkah Mendesain Kuis
Buka Browser Google Crome dan
Masuk ke Google Drive
01
Setelah memilih formulir pilih kuis
kosong
02
Tambahkan add on GPT quizz
generator for form
Atau setelah klik titik 9 aplikasi google
scrool bawah pilih formulir
03
Klik titik tiga vertikal sebelah menu profil,
pilih add on dan ketikkan kata kunci GPT
quizz generator for form lalu install
Kementerian Agama Republik Indonesia
BDK Denpasar
47. Langkah-langkah Mendesain Kuis
Klik Menu Add on
Setelah proses install selesai maka akan muncul add on di sebelah
kiri tema seperti gambar di bawah ini .
Klik menu add on pilih add on GPT Quiz
Generator for forms
01 Klik menu Start
untuk memulai mengaktifkan klik menu
start
02
48. Muncul tampilan seperti ini
Silahkan ketikkan perintah pada kolom yang tersedia
03
Langkah-langkah Mendesain Kuis
49. Lakukan pengaturan pada question setting
Pilih tipe soal yang Anda kehendaki (misal: pilihan
ganda)
Pilih jumlah soal yang akan dibuat (misal = 10 soal)
Pilih alternatif option jawaban yang dikehendaki
(misal = 4 (A, B, C, D)
04
02
Langkah-langkah Mendesain Kuis
Pilih tipe option jawaban (misal alphabet)
Pilih satu jawaban yang benar
Setelah selesai melakukan pengaturan, klik menu
Generate Question
50. Soal akan muncul pada kotak teks yang tersedia
Soal berhasil di generate oleh AI dengan jumlah soal 10,
ada 4 pilihan (A,B,C dan D) serta satu jawabnnya yang
benar
05
02
Langkah-langkah Mendesain Kuis
Selanjutnya silahkan klik Add
questions fo form
51. Akan muncul tampilan seperti di atas
Adanya informasi bahwa soal berhasil di buat di
google form. Silahkan cek pada google form dengan
cara close pada menu yang disediakan.
06
Soal tampak di google form
02
Langkah-langkah Mendesain Kuis
52. Silahkan lakukan pengeditan pada soal, memberi judul,
instruksi, memberikan bobot nilai dan pengaturan lain yang
diperlukan. Setelah selesai kuis dapat di bagikan kepeserta
didik.
Langkah-langkah Mendesain Kuis