Managementul clasei de elevi, Tatiana Lungu. Programul Integrarea elevilor cu CES: provocri i soluii https://chisinauedu.md/linkurile-programului-de-instruire-integrarea-copiilor-cu-ces/?fbclid=IwAR3F48LxtzQTK-U9Pf-IA7oYuFuBQlxfC0D6LqdfCZmNJUSpGqgSM92rluk
Proiect: Conflictul de Nicolae Vrzaru
Lucrare finala elaborat 樽n cadrul cursului de instruire la distan Dialog Intercultural 樽n Moldova.
Cursul de e-learning este realizat 樽n cadrul proiectului Dialog Intercultural 樽n Moldova, implementat de Consiliul Naional al Tineretului din Moldova cu suportul financiar al Fundaiei pentru Copii Pestalozzi. Cursul de e-learning este implementat cu suportul financiar al programului Region in Transition" RITA Program of the Polish-American Freedom Foundation implementat de Funda釘ia Educa釘ie pentru Democra釘ie din Polonia.
Rspunderea este exclusiv a autorilor i nu conine, sub nici o form, poziiile donatorilor.
Proiect: Conflictul de Nicolae Vrzaru
Lucrare finala elaborat 樽n cadrul cursului de instruire la distan Dialog Intercultural 樽n Moldova.
Cursul de e-learning este realizat 樽n cadrul proiectului Dialog Intercultural 樽n Moldova, implementat de Consiliul Naional al Tineretului din Moldova cu suportul financiar al Fundaiei pentru Copii Pestalozzi. Cursul de e-learning este implementat cu suportul financiar al programului Region in Transition" RITA Program of the Polish-American Freedom Foundation implementat de Funda釘ia Educa釘ie pentru Democra釘ie din Polonia.
Rspunderea este exclusiv a autorilor i nu conine, sub nici o form, poziiile donatorilor.
Cine sunt eu?
Lucrare de Ana Antoniuc, Psiholog colar, Liceul Teoretic Ion Creang, or. Fleti
Lucrare finala elaborat 樽n cadrul cursului de instruire la distan Dialog Intercultural 樽n Moldova.
Cursul de e-learning este realizat 樽n cadrul proiectului Dialog Intercultural 樽n Moldova, implementat de Consiliul Naional al Tineretului din Moldova cu suportul financiar al Fundaiei pentru Copii Pestalozzi. Cursul de e-learning este implementat cu suportul financiar al programului Region in Transition" RITA Program of the Polish-American Freedom Foundation implementat de Funda釘ia Educa釘ie pentru Democra釘ie din Polonia.
Rspunderea este exclusiv a autorilor i nu conine, sub nici o form, poziiile donatorilor.
O documento 辿 sobre desenvolvimento pessoal e inclui se巽探es sobre nome, amigos, fam鱈lia, sentimentos e interesses. Ele fornece espa巽o para a pessoa descrever esses t坦picos importantes sobre si mesma.
Orice speaker, sau trainer are emo釘ii. Dac nu are, atunci atunci este o problem. Oamenii simt emo釘iile i vor s simt i ei emo釘ia. Totul este s nu fim complei釘i de emo釘ii. Cum controlm emo釘iile, este o chestiune pe care trebuie s ne-o 樽nsuim, de autocunoatere.
Chestionar de apreciere a manifestarilor de hiperactivitatepsihoautentik2012
油
Am elaborat un material pentru specialisti- educatoare, inatatori, profesori si psihopedagogi - cu scopul aprecierii manifestarilor de tip ADHD ale copiilor, cu ajutorul parintilor.
5. Sunt nite triri sufleteti de lung durat ce exprim
atitudinea lui fa釘 de realitate.
Ele sunt dragoste, admira釘ie, respect, m但ndrie,
simpatie, ur, datorie, ataament, fericire, etc.