Escoles Magnet: 10 idees per la jornada de portes obertes 10 amb famíliesFundació Jaume BofillLa comunicació als centres Magnet és un element clau per compartir amb l'entorn el projecte d'innovació, i fer que les famílies i el veïnat sàpiguen com treballa el centre i vulguin portar-hi els fills.
La jornada de portes obertes és una gran oportunitat perquè les famílies coneguin el centre en totes les seves dimensions: les instal·lacions i els espais, l'equip docent, el funcionament i la metodologia de treball amb els alumnes.
Per això és important dedicar un temps a pensar bé com volem que sigui aquesta jornada de portes obertes...
En quin horari la farem? Com podem facilitar que les famílies hi puguin assistir?
Què oferirem aquest dia?
Quin paper pot tenir-hi la institució partner?
En aquesta infografia us donem 10 idees per la jornada de portes obertes amb famílies. Esperem que us siguin útils!
Elaborem el nostre propi pla de convivènciaMarcela Senent FerrandisMateriales para el equipo de profesorado y propuesta de dinámica para el inicio de curso.
Aplicado en alumnado de Grado Medio de formación Profesional
Com treballem amb les tauletes a l'aula ?ManelCansecoEn aquest espai un membre de cada centre participant en el programa experimental de tauletes ens parlarà sobre la seva forma de treballar amb l'alumnat amb les tauletes: com han anat introduint-ne l'ús; quines metodologies empreen; quin tipus d'activitats utilitzen; quin tipus d'aplicacions fan servir; com valoren l'ús de llibres digitals; com desenvolupen materials didàctics; quines millores proposen; quines són les seves idees de futur… Durant les exposicions s'arreplegaran les preguntes de els/les assistents i en finalitzar-ne es respondran obrint-se un espai de debat.
Què hem fet al curs 12-13? Què volem fer al 13-14?AMPA INS BellvitgeResum de l'Assemblea General de famílies associades a l'AMPA, el passat 28 d'octubre de 2013
Orientacions per avaluar alumnat en els projectes ApSRoser Batlle SuñerPresentació que reuneix reflexions, criteris i eines d'avaluació dels alumnes en els projectes d'aprenentatge servei. Està basada en un seminari d'avaluació amb 8 docents experts en aquesta metodologia.
1. Acords Consell Escolar 15-10-2024EscolaRoserCapdevila18Acta del Consell Escolar celebrat el dia 15/10/24 a l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Despí.
Elaborem el nostre propi pla de convivènciaMarcela Senent FerrandisMateriales para el equipo de profesorado y propuesta de dinámica para el inicio de curso.
Aplicado en alumnado de Grado Medio de formación Profesional
Com treballem amb les tauletes a l'aula ?ManelCansecoEn aquest espai un membre de cada centre participant en el programa experimental de tauletes ens parlarà sobre la seva forma de treballar amb l'alumnat amb les tauletes: com han anat introduint-ne l'ús; quines metodologies empreen; quin tipus d'activitats utilitzen; quin tipus d'aplicacions fan servir; com valoren l'ús de llibres digitals; com desenvolupen materials didàctics; quines millores proposen; quines són les seves idees de futur… Durant les exposicions s'arreplegaran les preguntes de els/les assistents i en finalitzar-ne es respondran obrint-se un espai de debat.
Què hem fet al curs 12-13? Què volem fer al 13-14?AMPA INS BellvitgeResum de l'Assemblea General de famílies associades a l'AMPA, el passat 28 d'octubre de 2013
Orientacions per avaluar alumnat en els projectes ApSRoser Batlle SuñerPresentació que reuneix reflexions, criteris i eines d'avaluació dels alumnes en els projectes d'aprenentatge servei. Està basada en un seminari d'avaluació amb 8 docents experts en aquesta metodologia.
1. Acords Consell Escolar 15-10-2024EscolaRoserCapdevila18Acta del Consell Escolar celebrat el dia 15/10/24 a l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Despí.
2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docxEscolaRoserCapdevila18Acta del Consell Escolar celebrat el dia 30/01/25 a l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Despí.
Liquidació del pressupost 22-01-2025.pdfEscolaRoserCapdevila18Liquidació del Pressupost, exercici 2024, de l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Despí.
3. Acords Comissió Permanent web 20-02-2025.docx.pdfEscolaRoserCapdevila18Acta de la Comissió permanent del dia 20/02/25 a l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Despí.
Aprendre importa - Una definició i algunes estratègiesSergi del Moral
Escola verda
1. Què és?
És un projecte sense ànim de
lucre pensat per transformar
l’escola en un indret més
sostenible i autònom, però,
també, en millorar les condicions
dels estudiants.
2. Objectius
● Fer la nostra escola més sostenible.
● Prendre consciència respecte els problemes ambientals avui dia i
trobar solucions.
● Difondre el nostre projecte.
4. Representant de classe
Informar companys de classe Votar a les reunions
Assistir a reunions (hores lectives) Agafar un rol a escollir
Participar a esdeveniments del projecte Participar i argumentar a les reunions
Ser encarregats d’alguna funció Defensar idees d’Escola Verda
Canviar o renovar a 5è (primària), 1r i 3r
(ESO)
Proposar idees i millores per Escola Verda
5. Rols
Secretari Encarregat de projectes
Community manager Encarregat de relacions
Il·lustrador Promotor
Fotògraf Encarregat d’esdeveniments
Càmera Encarregat del blog
6. Què heu de fer vosaltres?
Representant de classe: votació a classe.
Pluja d’idees nom: fer a classe (obligatori per a tothom).
Proposta logo: voluntari (a mà o ordinador), màxim el dimecres 25.
Tema correu: Logo Escola Verda
escola_verda@escolapiesfigueres.org
8. Bona nit tutor/a,
Som l’ Aram Turró, la Mariona Carbó i la Maria Lapedra , alumnes de 4t ESO i participants del projecte d’Escola Verda de les Escolàpies.
No sé si tenies alguna cosa preparada per l’hora de tutoria d’aquesta setmana, ens sap greu però nosaltres hem de venir a presentar
Escola Verda a totes les classes des de tercer de primària fins a tercer de secundària. Aquí et deixem el nostre plantejament:
Arribarem al principi de la teva hora de tutoria, si pots encén l’ordinador perquè no et robem més temps.
1. Farem la presentació oral amb suport digital.
2. Tots ens podeu fer preguntes.
3. Marxarem a la nostra classe.
4. Si podeu, feu la votació del representant de classe i anoteu la pluja d’idees de noms pel projecte en un document Word.
5. Envia‘ns el document Word de la pluja d’idees i el nom del / de la representant de la classe i la seva adreça de correu de l’escola a
aramturro@alumnesescolapiesfigueres.org/ marionacarbo@alumnesescolapiesfigueres.org/
marialapedra@alumnesescolapiesfigueres.org amb el tema Representant i Noms Escola Verda abans del divendres 29 d’abril a les
17:00h.
Moltes gràcies,
Pere Montserrat i Carla Rebollo
#3: Diapo 4: Objectius
Fer la nostra escola més beneficial pel medi ambient mitjançant els següents passos:
Recollir les propostes dels representants.
Escollir la millor o les dues millors.
Portar-les a terme el curs vinent.