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ESN CTE 2
- 1. EUROSOCIALNETWORK Approccio integrato alla persona con Disabilit Intellettiva Dott.ssa Chiara Del Furia Letizia Pironi Claudia Pieri
- 4. EUROSOCIALNETWORK TITOLO TRATTAMENTO INTEGRATO Dimensione dello sviluppo: andare incontro alla persona al livello del suo sviluppo emozionale interagendo con lui/lei in accordo alle sue necessit emozionali di base. Dimensione sociale: informare ed educare lambiente al fine di permettere un adattamento ottimale di interazioni in accordo con i bisogni della persona. Dimensione psicologica: con il training o la psicoterapia aiutare la persona ad attivare la sua capacit di risolvere i problemi e ad adattarsi alle circostanze ambientali. Dimensione biologica: farmaci psicotropi diretti allobiettivo se necessari come supporto ai tentativi di trattamento sulle altre dimensioni. (Dosen, 2006)
- 5. EUROSOCIALNETWORK TITOLO DOPPIA DIAGNOSI La prevalenza di disturbi psichiatrici nella popolazione con Disabilit Intellettiva (DI) 竪 molto pi湛 alta di quella della popolazione generale. La prevalenza di disturbi psichiatrici nella popolazione adulta con DI riportata in letteratura varia ampiamente fra il 10% e il 39% (Bertelli M., 2004)
- 6. EUROSOCIALNETWORK TITOLO DOPPIA DIAGNOSI La diagnosi psichiatrica, gi complessa nella popolazione generale, diviene di ancor pi湛 difficile attuazione nella persona con DI, soprattutto nei gradi grave e gravissimo. Nelle persone con DI i problemi psichiatrici e comportamentali possono essere causa di gravi ostacoli al processo di integrazione sociale OBIETTIVO Migliorare la qualit della cura fornita alle persone con disabilit intellettiva e problemi di salute mentale
- 7. EUROSOCIALNETWORK TITOLO VINELAND CARS OSSERVAZIONE LOGOPEDICA VINELAND CARS VINELAND ANALISI ABC VINELAND SAED OSSERVAZIONE PSICOLOGICA DASH II VALUTAZIONE FISIATRICA OSSERVAZIONE SISTEMATICA PROFILO FUNZIONALE Anamnesi Esame obiettivo Esami ematochimici Accertamenti strumentali Consulenze specialistiche Definizione protocolli monitoraggio Parametri fisiologici di base
- 8. EUROSOCIALNETWORK METODO BIO-PISCO-SOCIALE E DELLO SVILUPPO Finalit Evitare una prospettiva limitata in cui determinati comportamenti problema o psicopatologie sono interpretati soltanto come caratteristiche relative alla persona Estendere le strategie di intervento modificando i fattori ambientali Migliorare le procedure diagnostiche in quanto permette di comprendere levoluzione delle modalit di coping del soggetto, le sue motivazioni e necessit emozionali.
- 9. EUROSOCIALNETWORK TITOLO IL MODELLO INTEGRATO L'impostazione metodologica e organizzativa intende riferirsi a modelli di tipo cognitivo emotivo comportamentale, secondo i criteri pi湛 attuali in materia di trattamento dei Disturbi dello Spettro Autistico e Disabilit Intellettiva. Questo modello si integra, nel nostro caso gi da anni, al modello sulla Qualit di Vita con un approccio al trattamento ecologico.
- 10. EUROSOCIALNETWORK Qualit di Vita Dare al nostro ospite lopportunit di poter scegliere quale attivit sia per lui importante e significativa da svolgere per la propria soddisfazione personale. Il modo pi湛 completo ed efficace di valutare la Qualit di Vita 竪 costituito dalla relazione tra la percezione individuale dellimportanza attribuita a determinati ambiti di vita e la percezione individuale della soddisfazione provata negli stessi.
- 11. EUROSOCIALNETWORK TITOLO Qualit di Vita partecipazione identit abitare lavoro valutazione diagnosi trattamento (La Malfa,2008) Promozione della salute Vulnerabilit Supporti Lavoro sulle complicazioni
- 12. EUROSOCIALNETWORK TITOLO Programma complessivo di presa in carico Viene costruito sulla base delle caratteristiche individuali del soggetto, dellet, tenendo conto delle variabili familiari. Deve prevedere anche unintegrazione con le risorse presenti nel territorio (scuole, palestre, ludoteche, ecc). Responsabile del Programma 竪 il Medico Neuropsichiatria Infantile o lo Psichiatra
- 13. EUROSOCIALNETWORK TITOLO Programma complessivo di presa in carico : Elementi essenziali Individua gli operatori professionali coinvolti nel progetto; Individua altri operatori, agenzie educative e le risorse del territorio da coinvolgere nel progetto Considera in maniera globale i bisogni, le disabilit e soprattutto i punti di forza; Definisce le modalit di frequenza al centro; Definisce gli esiti desiderati esplicitando gli obiettivi a breve e lungo termine e le modalit di attuazione; E di riferimento per ogni intervento svolto dallequipe riabilitativa; E condiviso dalla famiglia dellospite e i servizi territoriali.
- 14. EUROSOCIALNETWORK TITOLO Piano ri-abilitativo Alla costruzione del piano abilitativo/riabilitativo individuale partecipano tutti gli operatori del centro, ciascuno per la parte di propria competenza. La nostra caratteristica principale risiede nella possibilit di proporre alle famiglie, ai servizi e alle persone con disabilit intellettiva una vasta gamma di realt di vita abitativa, ricreativa, educativa e riabilitativa, grazie alle risorse del territorio e del Gruppo CTE. Responsabile del PRI 竪 lo psicologo coordinatore insieme allo Psichiatra o Neuropsichiatra Infantile
- 15. EUROSOCIALNETWORK Servizi e Famiglie Colloquio e Valutazione Multidisciplinare RSD DIURNO DIURNO SOCIALE APPARTAMENT O SOCIALE INSERIMENTO LAVORATIVO RSD (alta intensit)
- 16. EUROSOCIALNETWORK Percorso Alta intensitPercorso Alta intensit Prevede laccoglienza di utenti con scompenso comportamentale e/o comorbilit psichiatrica (provenienti da famiglie, Centri e Ospedale) supportata da un progetto individuale condiviso tra Dipartimento di Salute Mentale famiglia e lequipe medico-psico-pedagogica del C.T.E. Il progetto prevede una valutazione iniziale dellutente, incontri con cadenza regolare tra i vari attori del progetto, un supporto intensivo sia sullutente che sulla famiglia La famiglia 竪 supportata dal servizio di psicologia interno al C.T.E e gli incontri sono fissati con cadenza mensile.
- 17. EUROSOCIALNETWORK Percorso Alta intensitPercorso Alta intensit Il supporto emotivo-terapeutico allutente 竪 garantito da personale formato e in formazione continua, ed 竪 composto da: psicologi, educatori, logopedista, fisioterapista, infermieri, OSS-S. Attraverso lanalisi funzionale ABC, viene monitorizzato il comportamento adattivo/disadattivo dellutente e gli eventuali sintomi psichiatrici presenti. Per ogni ospite inserito nel percorso ad alta intensit sono previste due figure di supporto individuali (tutors formati) nella giornata, supervisionati dal care manager.
- 18. EUROSOCIALNETWORK Percorso Bassa intensitPercorso Bassa intensit Prevede laccoglienza di utenti con Disabilit Intellettiva Medio-Lieve, con bassa frequenza e intesit di comportamenti problema e se necessario, compensati farmacologicamente riguardo alla comorbidit con disturbi psichiatrici Il progetto prevede una valutazione iniziale dellutente, incontri con cadenza regolare tra i vari attori del progetto La famiglia 竪 supportata dal servizio di psicologia interno al C.T.E e gli incontri sono fissati con cadenza mensile.
- 19. EUROSOCIALNETWORK TITOLO Percorso FARM Diurno Residenziale: criteri essenzialiPercorso FARM Diurno Residenziale: criteri essenziali Qualit di vita con la promozione della partecipazione, dellattivit lavorativa e dellabitare. Promuovere attivit reali concrete con una produzione tangibile , anche commestibile o artigianale che hanno significato per la vita collettiva riveste un grande valore esperienziale e simbolico per i nostri ospiti .
- 20. EUROSOCIALNETWORK TITOLO Percorso FARM Diurno Residenziale: Obiettivo Generale Lobiettivo generale 竪 il raggiungimento di un livello di autonomia che permetta il parziale inserimento o reinserimento sociale dei soggetti in cura o un miglioramento generalizzato della loro qualit di vita
- 21. EUROSOCIALNETWORK TITOLO Percorso FARM Diurno Residenziale: Attivit Le attivit manuali e creative di vario genere sono articolate in laboratori, quali il laboratorio di vimini, quello di decorazione, quello di giardinaggio, orticoltura quello di cura degli animali da fattoria e di negozio, laboratorio di falegnameria, tessitura e mosaico, attivit sociali, ed anche integrazione con il territorio
- 22. EUROSOCIALNETWORK CONTATTO CON LE FAMIGLIE E previsto per tutta la durata del progetto un counseling di sostegno alla funzione genitoriale con incontri periodici con lo Psicologo del CTE Obiettivo degli incontri sar: valutazione e promozione della Qualit di Vita allinterno del nucleo familiare; coinvolgimento dei familiari nel percorso e scambio di informazioni; ripristinare delle dinamiche accettabili ed utili per tutti i componenti del nucleo familiare; verifica delle strategie, degli obiettivi e dei risultati
- 23. EUROSOCIALNETWORK TITOLO LA FORMAZIONE E LINSERIMENTO LAVORATIVO Promuovere formazione e inserimento lavorativo tramite training in accordo con altre istituzioni e enti come scuola e Provincia: in ambito agricolo per soggetti con DI in ambito sanitario assistenziale per soggetti neurotipici
- 24. EUROSOCIALNETWORK TITOLO LA FORMAZIONE DEL PERSONALE In linea con gli interventi del CTE e con le richieste effettuate dalle normative previste per riconoscimento dellaccreditamento da parte della ASL, il personale del CTE 竪 costantemente invitato a svolgere formazione, sia offerta dalla struttura stessa che allesterno, per esempio con facilitazioni degli orari e con permessi. Dal 2002 a tuttoggi il CTE 竪 provider ECM. Allinterno dei corsi gi effettuati sono sempre stati trattati argomenti relativi alla disabilit, e in specifico alla sindrome autistica.
- 25. EUROSOCIALNETWORK TITOLO OUTCOME Modello interno di rete flessibile e individualizzato che comprende diversi livelli di intensit di trattamento e supporto. Identit Partecipazione sociale Lavoro Abitare