ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Phân tíchnhân vật Liên
Hai đứa trẻ là tác phẩm xuất sắc của Thạch Lam được bạn đọc biết đến nhiều
nhất. Tác phẩm được in trong tập Nắng trong vườn (1938). Truyện gây ấn tượng cho
người đọc bởi văn phong nhẹ nhàng, giàu tình người tình đời. Ấn tượng khó quên
trong lòng người đọc về thiên truyện ngắn này có lẽ là hình ảnhhai đứa trẻ mà cô bé
Liên là nhân vật được nhà văn Thạch Lam tập trung khắc họa nhiều nhất.
Liên là cô bé mới tám tuổi, cái tuổi mà theo như người xưa nói “biết ăn biết
ngủ, biết học hành là ngoan”. Nói đúng hơn là tuổi vô lo. Nhưng mọi điều đều ngược
lại. Dưới ngòi bút của Thạch Lam, Liên hiện lên với hình ảnh của một cô bé như già
đi trước tuổi. Tuổi thơ chìm trong nỗi buồn của sự tàn tạ, héo úa của một cuộc sống
đầy bóng tối, bế tắc không lối thoát. Đối với tâm hồn thơ bé ấy, đoàn tàu đêm từ Hà
nội về chạy ngang qua phố huyện chính là niềm an ủi cuối cùng cho một niềm đau.
Thầy Liên mất việc và đặt dấu chấm hết cho những tháng ngày sống ở Hà Nội.
Con phố nhỏ Cẩm Giàng tỉnh Hải Dương nơi đón chị em Liên về là một nơi đói nghèo
trong rơm rạ với những kiếp người bé nhỏ, lay lắt. Bản thân gia đình Liên cũng chẳng
khá giả gì hơn: mẹ làm hàng xáo, chị em Liên trông coi gian hàng tạp hóa nhỏ xíu với
những thức hàng lặt vặt, ngày phiên mà chẳng bán được bao nhiêu?
Liên là cô bé nhạy cảm, hay động lòng trắc ẩn trước những biến thiên của cuộc
đời. Tâm trạng của Liên cũng diễn tiến theo thời gian: từ chiều hôm cho đến khi đoàn
tàu ngang qua phố huyện. Truyện mở đầu bằng âm thanh của tiếng trống thu không
vang xa để gọi buổi chiều. Đó âm thanh báo hiệu ngày tàn và cũng là âm thanh chấm
hết một ngày đầy ánh sáng mà thay vào đó là bóng tối và nỗi buồn. Thạch Lam mở
đầu truyện rất hồn hậu, rất thơ với bức tranh quê bình dị, man mác hương đồng gió
nội với " Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran
ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào". Đó cũng là thời khắc mở ra thế giới tâm
trạng của Liên, là lúc mà “Trong đôi mắt Liên bóng tối ngập đầy dần và cái buồn của
buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ của chị. Liên không hiểu sao nhưng
thấy lòng buồn man mác trước cái giờ khắc của ngày tàn”. Buồn mà thấy “không hiểu
sao” có nghĩa là cái buồn ghê ghớm lắm. Buồn mà không biết mình buồn vì cái gì thì
thật là đau khổ không gì bằng. Thạch Lam đã để nhân vật tự nhận thức và tự bộc lộ
tâm trạng chứ không cần kể lể dài dòng. Và bóng tối đã trùm lên phố nhỏ, trùm lên
đồng ruộng, trùm lên cả nỗi buồn của Liên đang thoi thóp thở.
Trong bóng chiều nhá nhem, Liên nhìn về bãi chợ nơi những người bán hàng
về muộn. Liên động lòng thương những mảnh đời cơ cực, đó chính là hình ảnh của
“những đứa trẻ con nhà nghèo đi lại lang thang trên mặt đất nhặt nhạnh những thanh
nứa thanh tre hay những gì còn sót lại của mấy người bán hàng”. Hình ảnh đó như
xoáy sâu vào lòng trắc ẩn của cô bé tám tuổi giàu lòng nhân ái. Liên thấy thương
những đứa trẻ nghèo nhưng chính chị cũng không có tiền mà cho chúng nó. Thế đấy,
nhân vật Thạch Lam thường ít nói nhưng suy tư nhiều và mang đến những vẻ đẹp của
tình người đằng sau những nghĩ suy tha thiết về cuộc sống.
Trong cảm nhận của Liên, bóng tối thật ghê ghớm “Tối hết cả con đường thăm
thẳm ra sông, con đường qua chợ về nhà, các ngõ vào làng lại càng sẫm đen hơn nữa”.
Bóng tối là hiện thân của sự tù túng ngột ngạt, bế tắc không lối thoát. Đó là bóng tối
của sự đói nghèo, lam lũ. Là hình ảnh đất nước ta trước năm 1945 đầy nước mắt:
Cha ông ta từng đấm nát bàn tay trước cánh cửa cuộc đời
Cửa vẫn đóng mà đời im ỉm khóa
Cả dân tộc đói nghèo trong rơm rạ
Văn chiêu hồn từng thấm giọt mưa rơi
Thạch Lam đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật đối lập để miêu tả bóng tối và ánh
sáng. Nếu như bóng tối nuốt chửng tất cả phố huyện vào trong cái dạ dày tối thui của
nó thì ánh sáng xuất hiện với tần số thấp. Đó chỉ là “hột sáng”, “khe ánh sáng”, “đốm
sáng”, “vệt sáng”… tất cả đều hiện lên thật bé nhỏ tội nghiệp “ mất đi rồi lại hiện ra
trong đêm tối”. Và cùng với ánh sáng nhỏ nhoi, yếu ớt đó là những phận người với
cuộc sống bấp bênh, trôi nổi và lụi tàn, le lói như ngọn đèn trước gió. Liên thương hết
thảy những con người nơi phố huyện nhỏ bé này. Đó chính là chị Tý với cuộc đời cơ
cực “mò cua bắt ốc”, tối đến cùng gánh hàng nghèo xơ xác chỉ với bát nước chè, điếu
thuốc lào, thanh kẹo lạc… tất cả gia tài mưu sinh bên ngọn đèn con chỉ chiếu sáng
một vùng đất nhỏ. Liên thương bác phở Siêu với gánh phở xa xỉ, ế ẩm nhưng đêm nào
cũng thấy bác dọn hàng. Thương bác xẩm với manh chiếu rách tả tơi cùng chiếc thau
trắng trống trơn chưa một niềm hi vọng, thương lắm những tiếng đàn bác góp chuyện
bật trong yên lặng. Thương bà cụ Thi điên đơn chiếc với tiếng cười chìm vào bóng
tối… Cuộc sống phố huyện là như vậy. Đơn điệu, tẻ nhạt. Đêm nào cũng như đêm
nào, cứ lặp đi lặp lại:
Quanh quẩn mãi với vài ba dáng điệu
Tới hay lui vẫn chừng ấy mặt người
Vì quá thân nên quá đỗi buồn cười
Môi nhắc lại chỉ có ngần ấy chuyện.
Điều gì có thể làm chị em Liên quên đi được thực tại này ? May ra chỉ có vũ trụ
là cơ hội cuối cùng để ru hai chị em vào những miền cổ tích. Cảnh hai chị em ngẩng
mặt lên trời tìm con vịt theo sau ông thần nông cho thấy: tâm hồn hai đứa trẻ thật hồn
nhiên, vô tư trong sáng và rất đỗi trẻ con. Nhưng buồn thay, bầu trời đầy sao trên kia
cũng không thể nào cứu vớt được hai sinh linh bé nhỏ, tội nghiệp ấy. Bởi “vũ trụ bao
la và thăm thẳm như chứa đầy bí mật và xa lạ với hai đứa trẻ”. Để rồi cuối cùng chính
chúng lại quay về với quang cảnh phố chung quanh mà đặc biệt là ngọn đèn con của
chị Tý. Và cứ thế trong đêm tối những con người tội nghiệp ngồi chờ đợi một điều gì
đó cho sự sống nghèo khổ hằng ngày của họ.
Và đoàn tàu từ Hà Nội về đã thực sự là ước mơ và khát vọng của người dân
phố huyện. Họ thức đợi chuyến tàu vì mưu sinh hay vì lí do nào khác nữa. Tất cả thao
thức, đợi chờ như thể đợi chờ một phép màu sẽ đến. Họ mong bán được chút hàng để
gỡ gạc cho cuộc sống ngày mai. Còn riêng hai đứa trẻ, chúng không thức đợi chuyến
tàu để bán hàng mà vì lí do khác. Chúng muốn được nhìn thấy đoàn tàu qua phố
huyện vì đoàn tàu như mang một thế giới khác đi qua đủ làm cho chúng rạo rực và
ánh lên niềm vui sướng dù chỉ là trong chốc lát. Vì thế đêm nào cũng vậy dù buồn ngủ
ríu cả mắt nhưng cả hai chị em vẫn cố thức để đợi chuyến tàu. Điều đó cho thấy đoàn
tàu là một hình ảnh đã trở thành quen thuộc và ăn sâu trong tâm hồn hai đứa trẻ và chờ
tàu đã trở thành một khát vọng mãnh liệt và là một món ăn tinh thần không thể thiếu
trong cuộc sống của chúng.
Sự mong mỏi của chị em Liên với đoàn tàu quả thật đã làm người đọc xúc động
mãnh liệt. Mới bảy, tám tuổi mà mẹ bắt trông coi cửa hàng tạp hóa đã là việc làm quá
sức lại còn bắt thức cho tới khuya để chờ bán hàng thì quả là tội nghiệp. Nhưng Liên
và An thức tới khi đoàn tàu đi qua phố huyện không phải là nghe lời mẹ mà là chúng
đang hành động theo tiếng gọi của con tàu. “Tàu đến chị đánh thức em dậy nhé!”. Đó
là câu nói của An khi mí mắt đã sụp xuống trong cơn buồn ngủ rồi mà vẫn còn dặn
với chị. Câu nói bình thường thế mà sao mới nghe qua đã thấy xót thương. Nó chứa
đựng trong đó là tất cả niềm khát khao và hi vọng được nhìn thấy đoàn tàu – hoạt
động cuối cùng của đêm khuya. An đi vào giấc ngủ, Liên ngồi im lặng, đầu óc chị
bỗng dưng cũng yên tĩnh lạ thường. Yên lặng đến nỗi có thể nghe được “hoa bàng
rụng xuống vai Liên từng đợt một, có những cảm giác mơ hồ không hiểu”. Dường như
nhà văn muốn cho nhân vật của mình được nghỉ ngơi sau một ngày dài mỏi mệt. Thế
rồi thoáng trong tiếng gió xa xôi là tiếng đoàn tàu vụt đến. Rồi tiếng reo thảng thốt,
mừng rỡ của bác Siêu “Đèn ghi đã ra kia rồi!”. Liên cũng trông thấy ngọn lửa xanh
biếc, sát mặt đất, như ma trơi. Rồi tiếng còi xe lửa ở đâu vang lại, trong đêm khuya
kéo dài ra theo gió xa xôi. Đó là lúc mà Liên vội vã đánh thức em “ dậy đi An, tàu đến
rồi!”. Lời giục dã gấp rút, hối thúc như thể nếu An không dậy thì sẽ không bao giờ
còn được nhìn thấy đoàn tàu nữa. Thạch Lam không dùng từ ngữ nào để miêu tả sự
háo hức của hai chị em mà cái háo hức ấy vẫn cứ hiện lên thật sống động và giàu chất
nhân văn.
Hai chị em đứng chờ đoàn tàu từ đằng xa. Chúng có dịp chiêm ngưỡng cái kẻ
đã làm chúng đợi chờ ấy bằng cách đứng gần hơn nữa. Và rồi “tàu rầm rộ đi tới. Liên
dắt em đứng dậy để nhìn đoàn xe vụt qua”. Đây là phút giây hạnh phúc nhất là lúc mà
Liên và An dường như quên hết thảy những nỗi buồn hiện tại, quên cả những đói
nghèo lam lũ, ê chề đang bao vây cuộc đời họ. Trong lòng họ giờ đây chỉ có đoàn tàu.
Đoàn tàu mang thứ ánh sáng mạnh mẽ, khác thường ngang qua phố huyện “các toa
đèn sáng trưng, chiếu ánh cả xuống đường… những toa hạng trên sang trọng lố nhố
những người, đồng và kền lấp lánh, và các cửa kính sáng”. Đó là ánh sáng của sự sang
trọng, văn minh, thứ ánh sáng khác xa với những ánh sáng yếu ớt, nhỏ bé nơi phố
huyện. Đoàn tàu giống như một tia chớp, một ngôi sao băng rạch ngang qua bầu trời
phố huyện rồi mất hút vào đêm tối nhưng cái ánh sáng của nó là ước mơ và khát vọng
của biết bao nhiêu số phận con người bé nhỏ đang mong ngóng. Đoàn tàu mang một
thế giới khác đi qua, chính là khát vọng muốn được đổi đời của họ. Họ gửi theo
chuyến tàu cả tâm hồn của mình, họ muốn được đến với những chân trời mới, nơi đó
có ánh sáng của văn minh của no đủ. Nơi đó sẽ không còn cảnh đói nghèo lam lũ,
không có cảnh đơn điệu và buồn tẻ mà ăm ắp niềm vui. Họ xứng đáng được nhận một
cuộc sống như thế, tại sao không? Nhưng ước mơ chỉ là ước mơ. Tất cả lại quay về
với quầng sáng thân mật xung quanh ngọn đèn con chị Tý. Chấm hết cho một đêm đợi
chờ trong khát vọng và kết thúc bằng nỗi buồn rưng rưng nước mắt.
Liên và An đứng lặng người trong bóng tối dù chuyến tàu đã “đi vào đêm tối,
để lại những đốm than đỏ bay tung trên đường sắt. Hai chị em còn nhìn theo cái chấm
đỏ của chiếc đèn xanh trên toa sau cùng, xa xa mãi rồi khuất sau rặng tre”. Sự nuối
tiếc của họ dường như đã phơi bày tất cả một cuộc sống nghèo nàn, bế tắc. Nhất là khi
họ tự nhận thức rằng “ Tàu đêm nay không đông và dường như kém sáng hơn ”.
Nghĩa là đoàn tàu cũng chỉ xoa dịu một chút nỗi đau trong tâm hồn hai đứa trẻ chứ
không thể nào phá vỡ bức tường thành mang tên “nỗi buồn” của chúng. Và Liên lặng
người đi trong suy tưởng, đằng sau ánh sáng của đoàn tàu và tiếng động cơ gầm vang
đó là một thế giới rất riêng tư. Đó chính là nỗi nhớ về Hà Nội nơi có ánh sáng của
những ngọn đèn, nơi vui vẻ và huyên náo. Nơi đó là vùng sáng trong tâm tưởng và
cũng là vầng sáng trong ký ức tuổi thơ. Nơi mà ngày xưa chị em Liên được đi chơi bờ
Hồ, được uống những cốc nước lạnh xanh đỏ. Ký ức tươi đẹp thế nhưng giờ họ lại bị
cầm tù giữa biết bao nhiêu là buồn bã. Chính đoàn tàu đã mang lại cho Liên liều thuốc
an thần và khơi dậy trong tiềm thức biết bao điều tươi đẹp. Cuộc sống ấy thực sự khác
xa với cuộc sống ở nơi này nhiều lắm nhưng biết làm sao được khi ký ức không thể
trở về. “ Một quá khứ huy hoàng. Một hiện tại mong manh. Một tương lai mù mịt”.
Đáng buồn thay!
Cuối cùng Liên cũng đi vào giấc ngủ, một giấc ngủ chập chờn hình ảnh ngọn
đèn con của chị Tý . Một giấc ngủ tịch mịch và đầy bóng tối. Đó chính là một sự ám
ảnh về cuộc sống bế tắc, tù đọng không lối thoát mà biết đến bao giờ chị em Liên mới
có thể đổi thay.
Với lối viết nhẹ nhàng, mỗi truyện tựa như một bài thơ trữ tình đầy xót thương,
Thạch Lam đã mang đến cho người đọc sự đồng cảm sâu sắc về những thân phận cuộc
đời trong xã hội cũ. Qua nhân vật Liên nhà văn đã làm toát lên những giá trị nhân văn
cao đẹp, giúp chúng ta thấu hiểu nỗi buồn đau của dân tộc trong thế kỷ bạo tàn dưới
ách đô hộ của bọn thực dân và đế quốc. Trang văn khép lại rồi mà ta còn thấy trước
mắt mình hình ảnh hai đứa trẻ ngồi đấy giữa phố huyện nhỏ nghèo tăm tối đang đợi
chờ chuyến tàu đi qua trong khát vọng mỏi mòn.

More Related Content

What's hot (20)

ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 202...
ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 202...ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 202...
ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 202...
Nguyen Thanh Tu Collection
BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THEO MỨC ĐỘ LỚP 11 MÔN HÓA HỌC NĂM 2023 (CHƯƠNG TRÌNH ...
BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THEO MỨC ĐỘ LỚP 11 MÔN HÓA HỌC NĂM 2023 (CHƯƠNG TRÌNH ...BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THEO MỨC ĐỘ LỚP 11 MÔN HÓA HỌC NĂM 2023 (CHƯƠNG TRÌNH ...
BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THEO MỨC ĐỘ LỚP 11 MÔN HÓA HỌC NĂM 2023 (CHƯƠNG TRÌNH ...
Nguyen Thanh Tu Collection
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST + TERM 1 + TERM 2...
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST + TERM 1 + TERM 2...BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST + TERM 1 + TERM 2...
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST + TERM 1 + TERM 2...
Nguyen Thanh Tu Collection
Chuong 2 cong nghe sinh hoc thuc vat
Chuong 2 cong nghe sinh hoc thuc vatChuong 2 cong nghe sinh hoc thuc vat
Chuong 2 cong nghe sinh hoc thuc vat
Nguyen Thanh Tu Collection
Báo cáo nghiên cứu thị trường sữa tươi
Báo cáo nghiên cứu thị trường sữa tươiBáo cáo nghiên cứu thị trường sữa tươi
Báo cáo nghiên cứu thị trường sữa tươi
Đức Tú Phan
Thất nghiệp là gì? Thất nghiệp tác động như thế nào đến tăng trưởng và phát t...
Thất nghiệp là gì? Thất nghiệp tác động như thế nào đến tăng trưởng và phát t...Thất nghiệp là gì? Thất nghiệp tác động như thế nào đến tăng trưởng và phát t...
Thất nghiệp là gì? Thất nghiệp tác động như thế nào đến tăng trưởng và phát t...
Nhận Viết Đề Tài Trọn Gói ZALO 0932091562
Quản lý quan hệ khách hàng
Quản lý quan hệ khách hàngQuản lý quan hệ khách hàng
Quản lý quan hệ khách hàng
An Nguyen
MÔ HÌNH BÁN HÀNG ĐA KÊNH Bizweb 7 in 1
MÔ HÌNH BÁN HÀNG ĐA KÊNH Bizweb 7 in 1MÔ HÌNH BÁN HÀNG ĐA KÊNH Bizweb 7 in 1
MÔ HÌNH BÁN HÀNG ĐA KÊNH Bizweb 7 in 1
Trần Văn Mạnh
BÀI MẪU Báo cáo thực tập sư phạm tiểu hoc, HAY, 9 ĐIỂM
BÀI MẪU Báo cáo thực tập sư phạm tiểu hoc, HAY, 9 ĐIỂMBÀI MẪU Báo cáo thực tập sư phạm tiểu hoc, HAY, 9 ĐIỂM
BÀI MẪU Báo cáo thực tập sư phạm tiểu hoc, HAY, 9 ĐIỂM
Viết Thuê Khóa Luận _ ZALO 0917.193.864 default
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG + BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 - PHẦN HÓA HỌC -...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG + BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 - PHẦN HÓA HỌC -...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG + BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 - PHẦN HÓA HỌC -...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG + BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 - PHẦN HÓA HỌC -...
Nguyen Thanh Tu Collection
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI SINH HỌC 12 - PHAN KHẮC NGHỆ (DI TRUYỀN HỌC - TIẾN HÓ...
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI SINH HỌC 12 - PHAN KHẮC NGHỆ (DI TRUYỀN HỌC - TIẾN HÓ...BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI SINH HỌC 12 - PHAN KHẮC NGHỆ (DI TRUYỀN HỌC - TIẾN HÓ...
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI SINH HỌC 12 - PHAN KHẮC NGHỆ (DI TRUYỀN HỌC - TIẾN HÓ...
Nguyen Thanh Tu Collection
Sinh lý học thực vật - Nguyễn Du Sanh
Sinh lý học thực vật - Nguyễn Du SanhSinh lý học thực vật - Nguyễn Du Sanh
Sinh lý học thực vật - Nguyễn Du Sanh
Tài liệu sinh học
Tách dòng gene
Tách dòng gene Tách dòng gene
Tách dòng gene
Hạnh Hiền
Tiểu luận Thương mại điện tử Nghiên cứu mô hình kinh doanh thương mại điện tử...
Tiểu luận Thương mại điện tử Nghiên cứu mô hình kinh doanh thương mại điện tử...Tiểu luận Thương mại điện tử Nghiên cứu mô hình kinh doanh thương mại điện tử...
Tiểu luận Thương mại điện tử Nghiên cứu mô hình kinh doanh thương mại điện tử...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
Nguyen Thanh Tu Collection
Phân Tích Thiết Kế Hệ Thống Thông Tin - Quản Lý Điểm
Phân Tích Thiết Kế Hệ Thống Thông Tin -  Quản Lý ĐiểmPhân Tích Thiết Kế Hệ Thống Thông Tin -  Quản Lý Điểm
Phân Tích Thiết Kế Hệ Thống Thông Tin - Quản Lý Điểm
Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông
BÀI TẬP DẠY THÊM CẢ NĂM TOÁN 7 DÙNG CHUNG 3 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC, CHÂN TRỜI ...
BÀI TẬP DẠY THÊM CẢ NĂM TOÁN 7 DÙNG CHUNG 3 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC, CHÂN TRỜI ...BÀI TẬP DẠY THÊM CẢ NĂM TOÁN 7 DÙNG CHUNG 3 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC, CHÂN TRỜI ...
BÀI TẬP DẠY THÊM CẢ NĂM TOÁN 7 DÙNG CHUNG 3 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC, CHÂN TRỜI ...
Nguyen Thanh Tu Collection
Hoàn thiện công tác quản trị quan hệ khách hàng tại viễn thông di động Viette...
Hoàn thiện công tác quản trị quan hệ khách hàng tại viễn thông di động Viette...Hoàn thiện công tác quản trị quan hệ khách hàng tại viễn thông di động Viette...
Hoàn thiện công tác quản trị quan hệ khách hàng tại viễn thông di động Viette...
dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
TỔNG HỢP 150 CÂU HỎI VI SINH VẬT LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI THPT MÔN SINH HỌC CÓ...
TỔNG HỢP 150 CÂU HỎI VI SINH VẬT LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI THPT MÔN SINH HỌC CÓ...TỔNG HỢP 150 CÂU HỎI VI SINH VẬT LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI THPT MÔN SINH HỌC CÓ...
TỔNG HỢP 150 CÂU HỎI VI SINH VẬT LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI THPT MÔN SINH HỌC CÓ...
Nguyen Thanh Tu Collection
Luận văn: Phát triển dịch vụ E - Banking tại ngân hàng BIDV, 9đ
Luận văn: Phát triển dịch vụ E - Banking tại ngân hàng BIDV, 9đLuận văn: Phát triển dịch vụ E - Banking tại ngân hàng BIDV, 9đ
Luận văn: Phát triển dịch vụ E - Banking tại ngân hàng BIDV, 9đ
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 202...
ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 202...ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 202...
ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 202...
Nguyen Thanh Tu Collection
BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THEO MỨC ĐỘ LỚP 11 MÔN HÓA HỌC NĂM 2023 (CHƯƠNG TRÌNH ...
BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THEO MỨC ĐỘ LỚP 11 MÔN HÓA HỌC NĂM 2023 (CHƯƠNG TRÌNH ...BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THEO MỨC ĐỘ LỚP 11 MÔN HÓA HỌC NĂM 2023 (CHƯƠNG TRÌNH ...
BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THEO MỨC ĐỘ LỚP 11 MÔN HÓA HỌC NĂM 2023 (CHƯƠNG TRÌNH ...
Nguyen Thanh Tu Collection
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST + TERM 1 + TERM 2...
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST + TERM 1 + TERM 2...BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST + TERM 1 + TERM 2...
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST + TERM 1 + TERM 2...
Nguyen Thanh Tu Collection
Báo cáo nghiên cứu thị trường sữa tươi
Báo cáo nghiên cứu thị trường sữa tươiBáo cáo nghiên cứu thị trường sữa tươi
Báo cáo nghiên cứu thị trường sữa tươi
Đức Tú Phan
Thất nghiệp là gì? Thất nghiệp tác động như thế nào đến tăng trưởng và phát t...
Thất nghiệp là gì? Thất nghiệp tác động như thế nào đến tăng trưởng và phát t...Thất nghiệp là gì? Thất nghiệp tác động như thế nào đến tăng trưởng và phát t...
Thất nghiệp là gì? Thất nghiệp tác động như thế nào đến tăng trưởng và phát t...
Nhận Viết Đề Tài Trọn Gói ZALO 0932091562
Quản lý quan hệ khách hàng
Quản lý quan hệ khách hàngQuản lý quan hệ khách hàng
Quản lý quan hệ khách hàng
An Nguyen
MÔ HÌNH BÁN HÀNG ĐA KÊNH Bizweb 7 in 1
MÔ HÌNH BÁN HÀNG ĐA KÊNH Bizweb 7 in 1MÔ HÌNH BÁN HÀNG ĐA KÊNH Bizweb 7 in 1
MÔ HÌNH BÁN HÀNG ĐA KÊNH Bizweb 7 in 1
Trần Văn Mạnh
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG + BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 - PHẦN HÓA HỌC -...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG + BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 - PHẦN HÓA HỌC -...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG + BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 - PHẦN HÓA HỌC -...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG + BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 - PHẦN HÓA HỌC -...
Nguyen Thanh Tu Collection
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI SINH HỌC 12 - PHAN KHẮC NGHỆ (DI TRUYỀN HỌC - TIẾN HÓ...
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI SINH HỌC 12 - PHAN KHẮC NGHỆ (DI TRUYỀN HỌC - TIẾN HÓ...BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI SINH HỌC 12 - PHAN KHẮC NGHỆ (DI TRUYỀN HỌC - TIẾN HÓ...
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI SINH HỌC 12 - PHAN KHẮC NGHỆ (DI TRUYỀN HỌC - TIẾN HÓ...
Nguyen Thanh Tu Collection
Sinh lý học thực vật - Nguyễn Du Sanh
Sinh lý học thực vật - Nguyễn Du SanhSinh lý học thực vật - Nguyễn Du Sanh
Sinh lý học thực vật - Nguyễn Du Sanh
Tài liệu sinh học
Tiểu luận Thương mại điện tử Nghiên cứu mô hình kinh doanh thương mại điện tử...
Tiểu luận Thương mại điện tử Nghiên cứu mô hình kinh doanh thương mại điện tử...Tiểu luận Thương mại điện tử Nghiên cứu mô hình kinh doanh thương mại điện tử...
Tiểu luận Thương mại điện tử Nghiên cứu mô hình kinh doanh thương mại điện tử...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
Nguyen Thanh Tu Collection
BÀI TẬP DẠY THÊM CẢ NĂM TOÁN 7 DÙNG CHUNG 3 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC, CHÂN TRỜI ...
BÀI TẬP DẠY THÊM CẢ NĂM TOÁN 7 DÙNG CHUNG 3 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC, CHÂN TRỜI ...BÀI TẬP DẠY THÊM CẢ NĂM TOÁN 7 DÙNG CHUNG 3 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC, CHÂN TRỜI ...
BÀI TẬP DẠY THÊM CẢ NĂM TOÁN 7 DÙNG CHUNG 3 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC, CHÂN TRỜI ...
Nguyen Thanh Tu Collection
TỔNG HỢP 150 CÂU HỎI VI SINH VẬT LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI THPT MÔN SINH HỌC CÓ...
TỔNG HỢP 150 CÂU HỎI VI SINH VẬT LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI THPT MÔN SINH HỌC CÓ...TỔNG HỢP 150 CÂU HỎI VI SINH VẬT LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI THPT MÔN SINH HỌC CÓ...
TỔNG HỢP 150 CÂU HỎI VI SINH VẬT LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI THPT MÔN SINH HỌC CÓ...
Nguyen Thanh Tu Collection

Similar to Hai đứa trẻ thạch lam (20)

Phân tich nhân vật hai đứa trẻ và cảnh đợi tàu
Phân tich nhân vật hai đứa trẻ và cảnh đợi tàuPhân tich nhân vật hai đứa trẻ và cảnh đợi tàu
Phân tich nhân vật hai đứa trẻ và cảnh đợi tàu
truongthanhlong914
2-ứa-ٰẻ-3.
2-ứa-ٰẻ-3.2-ứa-ٰẻ-3.
2-ứa-ٰẻ-3.
NguynLong717652
ý Nghĩa nhan đề các bài văn thơ trong lớp 9truonghocso.com
ý Nghĩa nhan đề các bài văn thơ trong lớp 9truonghocso.comý Nghĩa nhan đề các bài văn thơ trong lớp 9truonghocso.com
ý Nghĩa nhan đề các bài văn thơ trong lớp 9truonghocso.com
Thế Giới Tinh Hoa
Hai đứa trẻ 2222222222222222222222222222222222.pptx
Hai đứa trẻ 2222222222222222222222222222222222.pptxHai đứa trẻ 2222222222222222222222222222222222.pptx
Hai đứa trẻ 2222222222222222222222222222222222.pptx
FeedKenobi
15. coi nguon bai thochuẩnxy copy
15. coi nguon bai thochuẩnxy   copy15. coi nguon bai thochuẩnxy   copy
15. coi nguon bai thochuẩnxy copy
hach nguyen phan
Phút giây và mãi mãi (2)
Phút giây và mãi mãi (2)Phút giây và mãi mãi (2)
Phút giây và mãi mãi (2)
Cherry Bui
Phút giây và mãi mãi (2)
Phút giây và mãi mãi (2)Phút giây và mãi mãi (2)
Phút giây và mãi mãi (2)
Cherry Bui
Chân dung nph.docyyy
Chân dung nph.docyyyChân dung nph.docyyy
Chân dung nph.docyyy
hach nguyen phan
Trích dẫn 3 bài hành VHN
Trích dẫn 3 bài hành VHNTrích dẫn 3 bài hành VHN
Trích dẫn 3 bài hành VHN
Vo Hieu Nghia
NHỮNG-MỞ-BÀI-HAY-VÀ-MỚI-LẠ dàng cho học
NHỮNG-MỞ-BÀI-HAY-VÀ-MỚI-LẠ  dàng cho họcNHỮNG-MỞ-BÀI-HAY-VÀ-MỚI-LẠ  dàng cho học
NHỮNG-MỞ-BÀI-HAY-VÀ-MỚI-LẠ dàng cho học
TrnLinh920970
Gió lạnh đầu mùa - Thạch Lam
Gió lạnh đầu mùa  - Thạch LamGió lạnh đầu mùa  - Thạch Lam
Gió lạnh đầu mùa - Thạch Lam
Jenlytine
Tác giả Thạch Lam - nhà phê bình Thụy Khuê
Tác giả Thạch Lam -   nhà phê bình Thụy KhuêTác giả Thạch Lam -   nhà phê bình Thụy Khuê
Tác giả Thạch Lam - nhà phê bình Thụy Khuê
Nguyễn Hương Thảo
پễn-ến-â-í-ủa-ị-ٰDzԲ-ê-ìԳ-ù-â.dz
پễn-ến-â-í-ủa-ị-ٰDzԲ-ê-ìԳ-ù-â.dzپễn-ến-â-í-ủa-ị-ٰDzԲ-ê-ìԳ-ù-â.dz
پễn-ến-â-í-ủa-ị-ٰDzԲ-ê-ìԳ-ù-â.dz
KhnhLinhngPhan
پễn-ến-â-í-ủa-ị-ٰDzԲ-ê-ù-ôԲ1-áԳ-Գ.dz
پễn-ến-â-í-ủa-ị-ٰDzԲ-ê-ù-ôԲ1-áԳ-Գ.dzپễn-ến-â-í-ủa-ị-ٰDzԲ-ê-ù-ôԲ1-áԳ-Գ.dz
پễn-ến-â-í-ủa-ị-ٰDzԲ-ê-ù-ôԲ1-áԳ-Գ.dz
KhnhLinhngPhan
Mở bài
Mở bài Mở bài
Mở bài
TrnNgcLy
80 de nghi luan van hoc chon loc co loi giai chi tiet
80 de nghi luan van hoc chon loc co loi giai chi tiet 80 de nghi luan van hoc chon loc co loi giai chi tiet
80 de nghi luan van hoc chon loc co loi giai chi tiet
onthi360
Ngồi Khóc Trên Cây - Nguyễn Nhật Ánh
Ngồi Khóc Trên Cây - Nguyễn Nhật ÁnhNgồi Khóc Trên Cây - Nguyễn Nhật Ánh
Ngồi Khóc Trên Cây - Nguyễn Nhật Ánh
Huyền Trang Nguyễn
Bàn về 3 bài hành VHN
Bàn về 3 bài hành VHNBàn về 3 bài hành VHN
Bàn về 3 bài hành VHN
Vo Hieu Nghia
Yn nhan de tinh huong truyen 9
Yn nhan de  tinh huong truyen 9Yn nhan de  tinh huong truyen 9
Yn nhan de tinh huong truyen 9
Tam Vu Minh
Phân tich nhân vật hai đứa trẻ và cảnh đợi tàu
Phân tich nhân vật hai đứa trẻ và cảnh đợi tàuPhân tich nhân vật hai đứa trẻ và cảnh đợi tàu
Phân tich nhân vật hai đứa trẻ và cảnh đợi tàu
truongthanhlong914
ý Nghĩa nhan đề các bài văn thơ trong lớp 9truonghocso.com
ý Nghĩa nhan đề các bài văn thơ trong lớp 9truonghocso.comý Nghĩa nhan đề các bài văn thơ trong lớp 9truonghocso.com
ý Nghĩa nhan đề các bài văn thơ trong lớp 9truonghocso.com
Thế Giới Tinh Hoa
Hai đứa trẻ 2222222222222222222222222222222222.pptx
Hai đứa trẻ 2222222222222222222222222222222222.pptxHai đứa trẻ 2222222222222222222222222222222222.pptx
Hai đứa trẻ 2222222222222222222222222222222222.pptx
FeedKenobi
15. coi nguon bai thochuẩnxy copy
15. coi nguon bai thochuẩnxy   copy15. coi nguon bai thochuẩnxy   copy
15. coi nguon bai thochuẩnxy copy
hach nguyen phan
Phút giây và mãi mãi (2)
Phút giây và mãi mãi (2)Phút giây và mãi mãi (2)
Phút giây và mãi mãi (2)
Cherry Bui
Phút giây và mãi mãi (2)
Phút giây và mãi mãi (2)Phút giây và mãi mãi (2)
Phút giây và mãi mãi (2)
Cherry Bui
Trích dẫn 3 bài hành VHN
Trích dẫn 3 bài hành VHNTrích dẫn 3 bài hành VHN
Trích dẫn 3 bài hành VHN
Vo Hieu Nghia
NHỮNG-MỞ-BÀI-HAY-VÀ-MỚI-LẠ dàng cho học
NHỮNG-MỞ-BÀI-HAY-VÀ-MỚI-LẠ  dàng cho họcNHỮNG-MỞ-BÀI-HAY-VÀ-MỚI-LẠ  dàng cho học
NHỮNG-MỞ-BÀI-HAY-VÀ-MỚI-LẠ dàng cho học
TrnLinh920970
Gió lạnh đầu mùa - Thạch Lam
Gió lạnh đầu mùa  - Thạch LamGió lạnh đầu mùa  - Thạch Lam
Gió lạnh đầu mùa - Thạch Lam
Jenlytine
Tác giả Thạch Lam - nhà phê bình Thụy Khuê
Tác giả Thạch Lam -   nhà phê bình Thụy KhuêTác giả Thạch Lam -   nhà phê bình Thụy Khuê
Tác giả Thạch Lam - nhà phê bình Thụy Khuê
Nguyễn Hương Thảo
پễn-ến-â-í-ủa-ị-ٰDzԲ-ê-ìԳ-ù-â.dz
پễn-ến-â-í-ủa-ị-ٰDzԲ-ê-ìԳ-ù-â.dzپễn-ến-â-í-ủa-ị-ٰDzԲ-ê-ìԳ-ù-â.dz
پễn-ến-â-í-ủa-ị-ٰDzԲ-ê-ìԳ-ù-â.dz
KhnhLinhngPhan
پễn-ến-â-í-ủa-ị-ٰDzԲ-ê-ù-ôԲ1-áԳ-Գ.dz
پễn-ến-â-í-ủa-ị-ٰDzԲ-ê-ù-ôԲ1-áԳ-Գ.dzپễn-ến-â-í-ủa-ị-ٰDzԲ-ê-ù-ôԲ1-áԳ-Գ.dz
پễn-ến-â-í-ủa-ị-ٰDzԲ-ê-ù-ôԲ1-áԳ-Գ.dz
KhnhLinhngPhan
80 de nghi luan van hoc chon loc co loi giai chi tiet
80 de nghi luan van hoc chon loc co loi giai chi tiet 80 de nghi luan van hoc chon loc co loi giai chi tiet
80 de nghi luan van hoc chon loc co loi giai chi tiet
onthi360
Ngồi Khóc Trên Cây - Nguyễn Nhật Ánh
Ngồi Khóc Trên Cây - Nguyễn Nhật ÁnhNgồi Khóc Trên Cây - Nguyễn Nhật Ánh
Ngồi Khóc Trên Cây - Nguyễn Nhật Ánh
Huyền Trang Nguyễn
Bàn về 3 bài hành VHN
Bàn về 3 bài hành VHNBàn về 3 bài hành VHN
Bàn về 3 bài hành VHN
Vo Hieu Nghia
Yn nhan de tinh huong truyen 9
Yn nhan de  tinh huong truyen 9Yn nhan de  tinh huong truyen 9
Yn nhan de tinh huong truyen 9
Tam Vu Minh

Recently uploaded (20)

Thay-Le-Van-Cong.-tuan-1-Nhap-mon-TDPB.ppt
Thay-Le-Van-Cong.-tuan-1-Nhap-mon-TDPB.pptThay-Le-Van-Cong.-tuan-1-Nhap-mon-TDPB.ppt
Thay-Le-Van-Cong.-tuan-1-Nhap-mon-TDPB.ppt
nhungndh2
50 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN ĐỊA LÍ - THEO CẤU TRÚC MỚI CỦA ĐỀ ...
50 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN ĐỊA LÍ - THEO CẤU TRÚC MỚI CỦA ĐỀ ...50 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN ĐỊA LÍ - THEO CẤU TRÚC MỚI CỦA ĐỀ ...
50 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN ĐỊA LÍ - THEO CẤU TRÚC MỚI CỦA ĐỀ ...
Nguyen Thanh Tu Collection
CHUYÊN ĐỀ 04 VĂN HỌC TRUNG ĐẠI-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdf
CHUYÊN ĐỀ 04 VĂN HỌC TRUNG ĐẠI-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdfCHUYÊN ĐỀ 04 VĂN HỌC TRUNG ĐẠI-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdf
CHUYÊN ĐỀ 04 VĂN HỌC TRUNG ĐẠI-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdf
PhmMinhNht20
MICE Talk Academy Presentation 2025 (ENG).pdf
MICE Talk Academy Presentation 2025 (ENG).pdfMICE Talk Academy Presentation 2025 (ENG).pdf
MICE Talk Academy Presentation 2025 (ENG).pdf
Du học MICE - Du học tiếng Anh
Báo cáo thực tập Nhà hàng lẩu nấm Ashima Giang Văn Minh.pdf
Báo cáo thực tập Nhà hàng lẩu nấm Ashima Giang Văn Minh.pdfBáo cáo thực tập Nhà hàng lẩu nấm Ashima Giang Văn Minh.pdf
Báo cáo thực tập Nhà hàng lẩu nấm Ashima Giang Văn Minh.pdf
Luận Văn Beta
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.pptbac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
LuPhm10
Báo cáo thực tập Công tác kế toán bán hàng và xác định kết ...
Báo cáo thực tập Công tác kế toán bán hàng và xác định kết ...Báo cáo thực tập Công tác kế toán bán hàng và xác định kết ...
Báo cáo thực tập Công tác kế toán bán hàng và xác định kết ...
Luận Văn Beta
ĐỀ KIỂM TRA - MA TRẬN - ĐẶC TẢ GIỮA HỌC KÌ 2 - MÔN HÓA HỌC 12 - DÙNG CHUNG 3 ...
ĐỀ KIỂM TRA - MA TRẬN - ĐẶC TẢ GIỮA HỌC KÌ 2 - MÔN HÓA HỌC 12 - DÙNG CHUNG 3 ...ĐỀ KIỂM TRA - MA TRẬN - ĐẶC TẢ GIỮA HỌC KÌ 2 - MÔN HÓA HỌC 12 - DÙNG CHUNG 3 ...
ĐỀ KIỂM TRA - MA TRẬN - ĐẶC TẢ GIỮA HỌC KÌ 2 - MÔN HÓA HỌC 12 - DÙNG CHUNG 3 ...
Nguyen Thanh Tu Collection
CHUYÊN ĐỀ WORD FORM THI VÀO LỚP 10 2023 -2024
CHUYÊN ĐỀ WORD FORM THI VÀO LỚP 10 2023 -2024CHUYÊN ĐỀ WORD FORM THI VÀO LỚP 10 2023 -2024
CHUYÊN ĐỀ WORD FORM THI VÀO LỚP 10 2023 -2024
220327HiuTho
đề tài nckh về vấn đề chọn nghề của học sinh thpt
đề tài nckh về vấn đề chọn nghề của học sinh thptđề tài nckh về vấn đề chọn nghề của học sinh thpt
đề tài nckh về vấn đề chọn nghề của học sinh thpt
HuynLmKhnh1
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 12 - DÙNG CHUNG 3 SÁCH - FORM MỚI 2025 - C...
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 12 - DÙNG CHUNG 3 SÁCH - FORM MỚI 2025 - C...ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 12 - DÙNG CHUNG 3 SÁCH - FORM MỚI 2025 - C...
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 12 - DÙNG CHUNG 3 SÁCH - FORM MỚI 2025 - C...
Nguyen Thanh Tu Collection
Báo cáo thực tập trải nghiệm tại công ty xây dựng.docx
Báo cáo thực tập trải nghiệm tại công ty xây dựng.docxBáo cáo thực tập trải nghiệm tại công ty xây dựng.docx
Báo cáo thực tập trải nghiệm tại công ty xây dựng.docx
PhmDu13
324716huong-dan-viet-bao-cao-thu-tap-tot-nghiep---ap-dung-nam-hoc-2022-2023-2...
324716huong-dan-viet-bao-cao-thu-tap-tot-nghiep---ap-dung-nam-hoc-2022-2023-2...324716huong-dan-viet-bao-cao-thu-tap-tot-nghiep---ap-dung-nam-hoc-2022-2023-2...
324716huong-dan-viet-bao-cao-thu-tap-tot-nghiep---ap-dung-nam-hoc-2022-2023-2...
ngan626788
Trường Anh ngữ TARGET - Thành phố biển Cebu
Trường Anh ngữ TARGET - Thành phố biển CebuTrường Anh ngữ TARGET - Thành phố biển Cebu
Trường Anh ngữ TARGET - Thành phố biển Cebu
Du học MICE - Du học tiếng Anh
Animal vocab ver2 sjsnsmsnsmsmsmsnsnsnsm
Animal vocab ver2 sjsnsmsnsmsmsmsnsnsnsmAnimal vocab ver2 sjsnsmsnsmsmsmsnsnsnsm
Animal vocab ver2 sjsnsmsnsmsmsmsnsnsnsm
ntk260810ntk
Vietnam edtech elearning report 2025 nguyentrihien : kỷ nguyên vươn mình edte...
Vietnam edtech elearning report 2025 nguyentrihien : kỷ nguyên vươn mình edte...Vietnam edtech elearning report 2025 nguyentrihien : kỷ nguyên vươn mình edte...
Vietnam edtech elearning report 2025 nguyentrihien : kỷ nguyên vươn mình edte...
Nguyen Tri Hien
Kỳ 3: 5 phút điều hành Trung Nguyên của Đặng Lê Nguyên Vũ diễn ra như thế nào?
Kỳ 3: 5 phút điều hành Trung Nguyên của Đặng Lê Nguyên Vũ diễn ra như thế nào?Kỳ 3: 5 phút điều hành Trung Nguyên của Đặng Lê Nguyên Vũ diễn ra như thế nào?
Kỳ 3: 5 phút điều hành Trung Nguyên của Đặng Lê Nguyên Vũ diễn ra như thế nào?
Nguồn Học Liệu
TẾ BÀO MIỄN DỊCH VÀ CƠ QUAN LYMPHO.pptx1
TẾ BÀO MIỄN DỊCH VÀ CƠ QUAN LYMPHO.pptx1TẾ BÀO MIỄN DỊCH VÀ CƠ QUAN LYMPHO.pptx1
TẾ BÀO MIỄN DỊCH VÀ CƠ QUAN LYMPHO.pptx1
anhnguyen161182
CHUYÊN ĐỀ 03 VĂN HỌC DÂN GIAN-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdf
CHUYÊN ĐỀ 03 VĂN HỌC DÂN GIAN-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdfCHUYÊN ĐỀ 03 VĂN HỌC DÂN GIAN-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdf
CHUYÊN ĐỀ 03 VĂN HỌC DÂN GIAN-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdf
PhmMinhNht20
Thay-Le-Van-Cong.-Van-De-co-ban-TVTLHD.ppt
Thay-Le-Van-Cong.-Van-De-co-ban-TVTLHD.pptThay-Le-Van-Cong.-Van-De-co-ban-TVTLHD.ppt
Thay-Le-Van-Cong.-Van-De-co-ban-TVTLHD.ppt
nhungndh2
Thay-Le-Van-Cong.-tuan-1-Nhap-mon-TDPB.ppt
Thay-Le-Van-Cong.-tuan-1-Nhap-mon-TDPB.pptThay-Le-Van-Cong.-tuan-1-Nhap-mon-TDPB.ppt
Thay-Le-Van-Cong.-tuan-1-Nhap-mon-TDPB.ppt
nhungndh2
50 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN ĐỊA LÍ - THEO CẤU TRÚC MỚI CỦA ĐỀ ...
50 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN ĐỊA LÍ - THEO CẤU TRÚC MỚI CỦA ĐỀ ...50 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN ĐỊA LÍ - THEO CẤU TRÚC MỚI CỦA ĐỀ ...
50 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN ĐỊA LÍ - THEO CẤU TRÚC MỚI CỦA ĐỀ ...
Nguyen Thanh Tu Collection
CHUYÊN ĐỀ 04 VĂN HỌC TRUNG ĐẠI-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdf
CHUYÊN ĐỀ 04 VĂN HỌC TRUNG ĐẠI-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdfCHUYÊN ĐỀ 04 VĂN HỌC TRUNG ĐẠI-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdf
CHUYÊN ĐỀ 04 VĂN HỌC TRUNG ĐẠI-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdf
PhmMinhNht20
Báo cáo thực tập Nhà hàng lẩu nấm Ashima Giang Văn Minh.pdf
Báo cáo thực tập Nhà hàng lẩu nấm Ashima Giang Văn Minh.pdfBáo cáo thực tập Nhà hàng lẩu nấm Ashima Giang Văn Minh.pdf
Báo cáo thực tập Nhà hàng lẩu nấm Ashima Giang Văn Minh.pdf
Luận Văn Beta
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.pptbac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
LuPhm10
Báo cáo thực tập Công tác kế toán bán hàng và xác định kết ...
Báo cáo thực tập Công tác kế toán bán hàng và xác định kết ...Báo cáo thực tập Công tác kế toán bán hàng và xác định kết ...
Báo cáo thực tập Công tác kế toán bán hàng và xác định kết ...
Luận Văn Beta
ĐỀ KIỂM TRA - MA TRẬN - ĐẶC TẢ GIỮA HỌC KÌ 2 - MÔN HÓA HỌC 12 - DÙNG CHUNG 3 ...
ĐỀ KIỂM TRA - MA TRẬN - ĐẶC TẢ GIỮA HỌC KÌ 2 - MÔN HÓA HỌC 12 - DÙNG CHUNG 3 ...ĐỀ KIỂM TRA - MA TRẬN - ĐẶC TẢ GIỮA HỌC KÌ 2 - MÔN HÓA HỌC 12 - DÙNG CHUNG 3 ...
ĐỀ KIỂM TRA - MA TRẬN - ĐẶC TẢ GIỮA HỌC KÌ 2 - MÔN HÓA HỌC 12 - DÙNG CHUNG 3 ...
Nguyen Thanh Tu Collection
CHUYÊN ĐỀ WORD FORM THI VÀO LỚP 10 2023 -2024
CHUYÊN ĐỀ WORD FORM THI VÀO LỚP 10 2023 -2024CHUYÊN ĐỀ WORD FORM THI VÀO LỚP 10 2023 -2024
CHUYÊN ĐỀ WORD FORM THI VÀO LỚP 10 2023 -2024
220327HiuTho
đề tài nckh về vấn đề chọn nghề của học sinh thpt
đề tài nckh về vấn đề chọn nghề của học sinh thptđề tài nckh về vấn đề chọn nghề của học sinh thpt
đề tài nckh về vấn đề chọn nghề của học sinh thpt
HuynLmKhnh1
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 12 - DÙNG CHUNG 3 SÁCH - FORM MỚI 2025 - C...
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 12 - DÙNG CHUNG 3 SÁCH - FORM MỚI 2025 - C...ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 12 - DÙNG CHUNG 3 SÁCH - FORM MỚI 2025 - C...
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 12 - DÙNG CHUNG 3 SÁCH - FORM MỚI 2025 - C...
Nguyen Thanh Tu Collection
Báo cáo thực tập trải nghiệm tại công ty xây dựng.docx
Báo cáo thực tập trải nghiệm tại công ty xây dựng.docxBáo cáo thực tập trải nghiệm tại công ty xây dựng.docx
Báo cáo thực tập trải nghiệm tại công ty xây dựng.docx
PhmDu13
324716huong-dan-viet-bao-cao-thu-tap-tot-nghiep---ap-dung-nam-hoc-2022-2023-2...
324716huong-dan-viet-bao-cao-thu-tap-tot-nghiep---ap-dung-nam-hoc-2022-2023-2...324716huong-dan-viet-bao-cao-thu-tap-tot-nghiep---ap-dung-nam-hoc-2022-2023-2...
324716huong-dan-viet-bao-cao-thu-tap-tot-nghiep---ap-dung-nam-hoc-2022-2023-2...
ngan626788
Animal vocab ver2 sjsnsmsnsmsmsmsnsnsnsm
Animal vocab ver2 sjsnsmsnsmsmsmsnsnsnsmAnimal vocab ver2 sjsnsmsnsmsmsmsnsnsnsm
Animal vocab ver2 sjsnsmsnsmsmsmsnsnsnsm
ntk260810ntk
Vietnam edtech elearning report 2025 nguyentrihien : kỷ nguyên vươn mình edte...
Vietnam edtech elearning report 2025 nguyentrihien : kỷ nguyên vươn mình edte...Vietnam edtech elearning report 2025 nguyentrihien : kỷ nguyên vươn mình edte...
Vietnam edtech elearning report 2025 nguyentrihien : kỷ nguyên vươn mình edte...
Nguyen Tri Hien
Kỳ 3: 5 phút điều hành Trung Nguyên của Đặng Lê Nguyên Vũ diễn ra như thế nào?
Kỳ 3: 5 phút điều hành Trung Nguyên của Đặng Lê Nguyên Vũ diễn ra như thế nào?Kỳ 3: 5 phút điều hành Trung Nguyên của Đặng Lê Nguyên Vũ diễn ra như thế nào?
Kỳ 3: 5 phút điều hành Trung Nguyên của Đặng Lê Nguyên Vũ diễn ra như thế nào?
Nguồn Học Liệu
TẾ BÀO MIỄN DỊCH VÀ CƠ QUAN LYMPHO.pptx1
TẾ BÀO MIỄN DỊCH VÀ CƠ QUAN LYMPHO.pptx1TẾ BÀO MIỄN DỊCH VÀ CƠ QUAN LYMPHO.pptx1
TẾ BÀO MIỄN DỊCH VÀ CƠ QUAN LYMPHO.pptx1
anhnguyen161182
CHUYÊN ĐỀ 03 VĂN HỌC DÂN GIAN-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdf
CHUYÊN ĐỀ 03 VĂN HỌC DÂN GIAN-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdfCHUYÊN ĐỀ 03 VĂN HỌC DÂN GIAN-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdf
CHUYÊN ĐỀ 03 VĂN HỌC DÂN GIAN-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdf
PhmMinhNht20
Thay-Le-Van-Cong.-Van-De-co-ban-TVTLHD.ppt
Thay-Le-Van-Cong.-Van-De-co-ban-TVTLHD.pptThay-Le-Van-Cong.-Van-De-co-ban-TVTLHD.ppt
Thay-Le-Van-Cong.-Van-De-co-ban-TVTLHD.ppt
nhungndh2

Hai đứa trẻ thạch lam

  • 1. Phân tíchnhân vật Liên Hai đứa trẻ là tác phẩm xuất sắc của Thạch Lam được bạn đọc biết đến nhiều nhất. Tác phẩm được in trong tập Nắng trong vườn (1938). Truyện gây ấn tượng cho người đọc bởi văn phong nhẹ nhàng, giàu tình người tình đời. Ấn tượng khó quên trong lòng người đọc về thiên truyện ngắn này có lẽ là hình ảnhhai đứa trẻ mà cô bé Liên là nhân vật được nhà văn Thạch Lam tập trung khắc họa nhiều nhất. Liên là cô bé mới tám tuổi, cái tuổi mà theo như người xưa nói “biết ăn biết ngủ, biết học hành là ngoan”. Nói đúng hơn là tuổi vô lo. Nhưng mọi điều đều ngược lại. Dưới ngòi bút của Thạch Lam, Liên hiện lên với hình ảnh của một cô bé như già đi trước tuổi. Tuổi thơ chìm trong nỗi buồn của sự tàn tạ, héo úa của một cuộc sống đầy bóng tối, bế tắc không lối thoát. Đối với tâm hồn thơ bé ấy, đoàn tàu đêm từ Hà nội về chạy ngang qua phố huyện chính là niềm an ủi cuối cùng cho một niềm đau. Thầy Liên mất việc và đặt dấu chấm hết cho những tháng ngày sống ở Hà Nội. Con phố nhỏ Cẩm Giàng tỉnh Hải Dương nơi đón chị em Liên về là một nơi đói nghèo trong rơm rạ với những kiếp người bé nhỏ, lay lắt. Bản thân gia đình Liên cũng chẳng khá giả gì hơn: mẹ làm hàng xáo, chị em Liên trông coi gian hàng tạp hóa nhỏ xíu với những thức hàng lặt vặt, ngày phiên mà chẳng bán được bao nhiêu? Liên là cô bé nhạy cảm, hay động lòng trắc ẩn trước những biến thiên của cuộc đời. Tâm trạng của Liên cũng diễn tiến theo thời gian: từ chiều hôm cho đến khi đoàn tàu ngang qua phố huyện. Truyện mở đầu bằng âm thanh của tiếng trống thu không vang xa để gọi buổi chiều. Đó âm thanh báo hiệu ngày tàn và cũng là âm thanh chấm hết một ngày đầy ánh sáng mà thay vào đó là bóng tối và nỗi buồn. Thạch Lam mở đầu truyện rất hồn hậu, rất thơ với bức tranh quê bình dị, man mác hương đồng gió nội với " Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào". Đó cũng là thời khắc mở ra thế giới tâm trạng của Liên, là lúc mà “Trong đôi mắt Liên bóng tối ngập đầy dần và cái buồn của
  • 2. buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ của chị. Liên không hiểu sao nhưng thấy lòng buồn man mác trước cái giờ khắc của ngày tàn”. Buồn mà thấy “không hiểu sao” có nghĩa là cái buồn ghê ghớm lắm. Buồn mà không biết mình buồn vì cái gì thì thật là đau khổ không gì bằng. Thạch Lam đã để nhân vật tự nhận thức và tự bộc lộ tâm trạng chứ không cần kể lể dài dòng. Và bóng tối đã trùm lên phố nhỏ, trùm lên đồng ruộng, trùm lên cả nỗi buồn của Liên đang thoi thóp thở. Trong bóng chiều nhá nhem, Liên nhìn về bãi chợ nơi những người bán hàng về muộn. Liên động lòng thương những mảnh đời cơ cực, đó chính là hình ảnh của “những đứa trẻ con nhà nghèo đi lại lang thang trên mặt đất nhặt nhạnh những thanh nứa thanh tre hay những gì còn sót lại của mấy người bán hàng”. Hình ảnh đó như xoáy sâu vào lòng trắc ẩn của cô bé tám tuổi giàu lòng nhân ái. Liên thấy thương những đứa trẻ nghèo nhưng chính chị cũng không có tiền mà cho chúng nó. Thế đấy, nhân vật Thạch Lam thường ít nói nhưng suy tư nhiều và mang đến những vẻ đẹp của tình người đằng sau những nghĩ suy tha thiết về cuộc sống. Trong cảm nhận của Liên, bóng tối thật ghê ghớm “Tối hết cả con đường thăm thẳm ra sông, con đường qua chợ về nhà, các ngõ vào làng lại càng sẫm đen hơn nữa”. Bóng tối là hiện thân của sự tù túng ngột ngạt, bế tắc không lối thoát. Đó là bóng tối của sự đói nghèo, lam lũ. Là hình ảnh đất nước ta trước năm 1945 đầy nước mắt: Cha ông ta từng đấm nát bàn tay trước cánh cửa cuộc đời Cửa vẫn đóng mà đời im ỉm khóa Cả dân tộc đói nghèo trong rơm rạ Văn chiêu hồn từng thấm giọt mưa rơi Thạch Lam đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật đối lập để miêu tả bóng tối và ánh sáng. Nếu như bóng tối nuốt chửng tất cả phố huyện vào trong cái dạ dày tối thui của nó thì ánh sáng xuất hiện với tần số thấp. Đó chỉ là “hột sáng”, “khe ánh sáng”, “đốm sáng”, “vệt sáng”… tất cả đều hiện lên thật bé nhỏ tội nghiệp “ mất đi rồi lại hiện ra
  • 3. trong đêm tối”. Và cùng với ánh sáng nhỏ nhoi, yếu ớt đó là những phận người với cuộc sống bấp bênh, trôi nổi và lụi tàn, le lói như ngọn đèn trước gió. Liên thương hết thảy những con người nơi phố huyện nhỏ bé này. Đó chính là chị Tý với cuộc đời cơ cực “mò cua bắt ốc”, tối đến cùng gánh hàng nghèo xơ xác chỉ với bát nước chè, điếu thuốc lào, thanh kẹo lạc… tất cả gia tài mưu sinh bên ngọn đèn con chỉ chiếu sáng một vùng đất nhỏ. Liên thương bác phở Siêu với gánh phở xa xỉ, ế ẩm nhưng đêm nào cũng thấy bác dọn hàng. Thương bác xẩm với manh chiếu rách tả tơi cùng chiếc thau trắng trống trơn chưa một niềm hi vọng, thương lắm những tiếng đàn bác góp chuyện bật trong yên lặng. Thương bà cụ Thi điên đơn chiếc với tiếng cười chìm vào bóng tối… Cuộc sống phố huyện là như vậy. Đơn điệu, tẻ nhạt. Đêm nào cũng như đêm nào, cứ lặp đi lặp lại: Quanh quẩn mãi với vài ba dáng điệu Tới hay lui vẫn chừng ấy mặt người Vì quá thân nên quá đỗi buồn cười Môi nhắc lại chỉ có ngần ấy chuyện. Điều gì có thể làm chị em Liên quên đi được thực tại này ? May ra chỉ có vũ trụ là cơ hội cuối cùng để ru hai chị em vào những miền cổ tích. Cảnh hai chị em ngẩng mặt lên trời tìm con vịt theo sau ông thần nông cho thấy: tâm hồn hai đứa trẻ thật hồn nhiên, vô tư trong sáng và rất đỗi trẻ con. Nhưng buồn thay, bầu trời đầy sao trên kia cũng không thể nào cứu vớt được hai sinh linh bé nhỏ, tội nghiệp ấy. Bởi “vũ trụ bao la và thăm thẳm như chứa đầy bí mật và xa lạ với hai đứa trẻ”. Để rồi cuối cùng chính chúng lại quay về với quang cảnh phố chung quanh mà đặc biệt là ngọn đèn con của chị Tý. Và cứ thế trong đêm tối những con người tội nghiệp ngồi chờ đợi một điều gì đó cho sự sống nghèo khổ hằng ngày của họ. Và đoàn tàu từ Hà Nội về đã thực sự là ước mơ và khát vọng của người dân phố huyện. Họ thức đợi chuyến tàu vì mưu sinh hay vì lí do nào khác nữa. Tất cả thao
  • 4. thức, đợi chờ như thể đợi chờ một phép màu sẽ đến. Họ mong bán được chút hàng để gỡ gạc cho cuộc sống ngày mai. Còn riêng hai đứa trẻ, chúng không thức đợi chuyến tàu để bán hàng mà vì lí do khác. Chúng muốn được nhìn thấy đoàn tàu qua phố huyện vì đoàn tàu như mang một thế giới khác đi qua đủ làm cho chúng rạo rực và ánh lên niềm vui sướng dù chỉ là trong chốc lát. Vì thế đêm nào cũng vậy dù buồn ngủ ríu cả mắt nhưng cả hai chị em vẫn cố thức để đợi chuyến tàu. Điều đó cho thấy đoàn tàu là một hình ảnh đã trở thành quen thuộc và ăn sâu trong tâm hồn hai đứa trẻ và chờ tàu đã trở thành một khát vọng mãnh liệt và là một món ăn tinh thần không thể thiếu trong cuộc sống của chúng. Sự mong mỏi của chị em Liên với đoàn tàu quả thật đã làm người đọc xúc động mãnh liệt. Mới bảy, tám tuổi mà mẹ bắt trông coi cửa hàng tạp hóa đã là việc làm quá sức lại còn bắt thức cho tới khuya để chờ bán hàng thì quả là tội nghiệp. Nhưng Liên và An thức tới khi đoàn tàu đi qua phố huyện không phải là nghe lời mẹ mà là chúng đang hành động theo tiếng gọi của con tàu. “Tàu đến chị đánh thức em dậy nhé!”. Đó là câu nói của An khi mí mắt đã sụp xuống trong cơn buồn ngủ rồi mà vẫn còn dặn với chị. Câu nói bình thường thế mà sao mới nghe qua đã thấy xót thương. Nó chứa đựng trong đó là tất cả niềm khát khao và hi vọng được nhìn thấy đoàn tàu – hoạt động cuối cùng của đêm khuya. An đi vào giấc ngủ, Liên ngồi im lặng, đầu óc chị bỗng dưng cũng yên tĩnh lạ thường. Yên lặng đến nỗi có thể nghe được “hoa bàng rụng xuống vai Liên từng đợt một, có những cảm giác mơ hồ không hiểu”. Dường như nhà văn muốn cho nhân vật của mình được nghỉ ngơi sau một ngày dài mỏi mệt. Thế rồi thoáng trong tiếng gió xa xôi là tiếng đoàn tàu vụt đến. Rồi tiếng reo thảng thốt, mừng rỡ của bác Siêu “Đèn ghi đã ra kia rồi!”. Liên cũng trông thấy ngọn lửa xanh biếc, sát mặt đất, như ma trơi. Rồi tiếng còi xe lửa ở đâu vang lại, trong đêm khuya kéo dài ra theo gió xa xôi. Đó là lúc mà Liên vội vã đánh thức em “ dậy đi An, tàu đến rồi!”. Lời giục dã gấp rút, hối thúc như thể nếu An không dậy thì sẽ không bao giờ
  • 5. còn được nhìn thấy đoàn tàu nữa. Thạch Lam không dùng từ ngữ nào để miêu tả sự háo hức của hai chị em mà cái háo hức ấy vẫn cứ hiện lên thật sống động và giàu chất nhân văn. Hai chị em đứng chờ đoàn tàu từ đằng xa. Chúng có dịp chiêm ngưỡng cái kẻ đã làm chúng đợi chờ ấy bằng cách đứng gần hơn nữa. Và rồi “tàu rầm rộ đi tới. Liên dắt em đứng dậy để nhìn đoàn xe vụt qua”. Đây là phút giây hạnh phúc nhất là lúc mà Liên và An dường như quên hết thảy những nỗi buồn hiện tại, quên cả những đói nghèo lam lũ, ê chề đang bao vây cuộc đời họ. Trong lòng họ giờ đây chỉ có đoàn tàu. Đoàn tàu mang thứ ánh sáng mạnh mẽ, khác thường ngang qua phố huyện “các toa đèn sáng trưng, chiếu ánh cả xuống đường… những toa hạng trên sang trọng lố nhố những người, đồng và kền lấp lánh, và các cửa kính sáng”. Đó là ánh sáng của sự sang trọng, văn minh, thứ ánh sáng khác xa với những ánh sáng yếu ớt, nhỏ bé nơi phố huyện. Đoàn tàu giống như một tia chớp, một ngôi sao băng rạch ngang qua bầu trời phố huyện rồi mất hút vào đêm tối nhưng cái ánh sáng của nó là ước mơ và khát vọng của biết bao nhiêu số phận con người bé nhỏ đang mong ngóng. Đoàn tàu mang một thế giới khác đi qua, chính là khát vọng muốn được đổi đời của họ. Họ gửi theo chuyến tàu cả tâm hồn của mình, họ muốn được đến với những chân trời mới, nơi đó có ánh sáng của văn minh của no đủ. Nơi đó sẽ không còn cảnh đói nghèo lam lũ, không có cảnh đơn điệu và buồn tẻ mà ăm ắp niềm vui. Họ xứng đáng được nhận một cuộc sống như thế, tại sao không? Nhưng ước mơ chỉ là ước mơ. Tất cả lại quay về với quầng sáng thân mật xung quanh ngọn đèn con chị Tý. Chấm hết cho một đêm đợi chờ trong khát vọng và kết thúc bằng nỗi buồn rưng rưng nước mắt. Liên và An đứng lặng người trong bóng tối dù chuyến tàu đã “đi vào đêm tối, để lại những đốm than đỏ bay tung trên đường sắt. Hai chị em còn nhìn theo cái chấm đỏ của chiếc đèn xanh trên toa sau cùng, xa xa mãi rồi khuất sau rặng tre”. Sự nuối tiếc của họ dường như đã phơi bày tất cả một cuộc sống nghèo nàn, bế tắc. Nhất là khi
  • 6. họ tự nhận thức rằng “ Tàu đêm nay không đông và dường như kém sáng hơn ”. Nghĩa là đoàn tàu cũng chỉ xoa dịu một chút nỗi đau trong tâm hồn hai đứa trẻ chứ không thể nào phá vỡ bức tường thành mang tên “nỗi buồn” của chúng. Và Liên lặng người đi trong suy tưởng, đằng sau ánh sáng của đoàn tàu và tiếng động cơ gầm vang đó là một thế giới rất riêng tư. Đó chính là nỗi nhớ về Hà Nội nơi có ánh sáng của những ngọn đèn, nơi vui vẻ và huyên náo. Nơi đó là vùng sáng trong tâm tưởng và cũng là vầng sáng trong ký ức tuổi thơ. Nơi mà ngày xưa chị em Liên được đi chơi bờ Hồ, được uống những cốc nước lạnh xanh đỏ. Ký ức tươi đẹp thế nhưng giờ họ lại bị cầm tù giữa biết bao nhiêu là buồn bã. Chính đoàn tàu đã mang lại cho Liên liều thuốc an thần và khơi dậy trong tiềm thức biết bao điều tươi đẹp. Cuộc sống ấy thực sự khác xa với cuộc sống ở nơi này nhiều lắm nhưng biết làm sao được khi ký ức không thể trở về. “ Một quá khứ huy hoàng. Một hiện tại mong manh. Một tương lai mù mịt”. Đáng buồn thay! Cuối cùng Liên cũng đi vào giấc ngủ, một giấc ngủ chập chờn hình ảnh ngọn đèn con của chị Tý . Một giấc ngủ tịch mịch và đầy bóng tối. Đó chính là một sự ám ảnh về cuộc sống bế tắc, tù đọng không lối thoát mà biết đến bao giờ chị em Liên mới có thể đổi thay. Với lối viết nhẹ nhàng, mỗi truyện tựa như một bài thơ trữ tình đầy xót thương, Thạch Lam đã mang đến cho người đọc sự đồng cảm sâu sắc về những thân phận cuộc đời trong xã hội cũ. Qua nhân vật Liên nhà văn đã làm toát lên những giá trị nhân văn cao đẹp, giúp chúng ta thấu hiểu nỗi buồn đau của dân tộc trong thế kỷ bạo tàn dưới ách đô hộ của bọn thực dân và đế quốc. Trang văn khép lại rồi mà ta còn thấy trước mắt mình hình ảnh hai đứa trẻ ngồi đấy giữa phố huyện nhỏ nghèo tăm tối đang đợi chờ chuyến tàu đi qua trong khát vọng mỏi mòn.