3. el pare del Pol ens va explicar algunes cosetes
d’aquest insecte tan curiós i que ningú havia vist
mai...
Que menja fulles de roser
Que per veure aigua, li hem de posar molsa mullada
I que quan dorm, estira les potes de davant i es queda molt molt
quiet
No sabíem el que era
un roser...així que ho
vam buscar a internet
i vam veure que era la
planta que feia roses
L’insecte pal estira les
potes de davant i les ajunta
quan està dormint
4. També ens diu el pare del Pol, què l’insecte pal es
camufla i li hem de posar pals a la casa on és.
Però...no sabem el que vol dir camuflarse i la Carolina
ens porta un llibre on apareixen molts animals
camuflats.
5. Ara sabem que camuflar-se vol dir amagar-se perquè no es vegin... I molts
animalets es camuflen perquè no li vegin altres animals i no se’ls mengin. Es
camuflen tornant-se del mateix color d’allà on es troben.
La Yaiza també ens porta una revista on hi ha fotografies d’animals que es
camuflen.
6. Els nens i nenes de primer A, també estan aprenent
coses sobre alguns insectes i volen explicar-nos
informació que han trobat sobre l’insecte pal... i ens
porten fulles de roser
El Gerard i l’Àlex
ens han dit:
-Què tenen 6
potes
-2 antenes
-Mengen fulles de
roser
-Poden ser verds o
marrons
7. A l’insecte pal li agraden les fulles ven tendres, així
que cada 3 dies li hem de posar de noves.
A vegades posem les
fulles en un envàs
amb aigua perquè
durin més temps
tendres
8. Un dia la DANIELA ens va donar una sorpresa....
Havia trobat un insecte pal al bosc, però aquest era
diferent que l’altre... Era:
més petit
de color verd
Tots vam parlar del què faríem
amb aquest insecte pal,
i entre tots vam decidir que el
posaríem amb l’altre insecte pal
i així no estaria sol.
9. La CAROLINA ens va fer una pregunta perquè penséssim:
Tots recordàvem el que
vam parlar del “camuflament”
i que aquest insecte pal es
tornaria com l’altre,
de color marró.
L’insecte pal que ha
portat la Daniela, es
quedarà de color verd?
10. Els insectes pal han canviat de “casa”, aquesta és molt
més gran i el podem observar molt bé.
-Veiem com belluga les seves
antenes.
-Li podem comptar les
potes...en té 6 potes, però el
petit només té 5
15. DESPRÉS D’OBSERVAR QUE EL INSECTE PAL
PETIT NO HI ERA A DINS DEL TERRARI… EN
PARLEM…
DANIELA: està dormint
IRENE: está ahí debajo (diu assenyalant amb el dit)
SARA: está para allá adentro (assenyala també)
JOANA: seguro que está por aquí…
ARNAU: està amagat
POL A.: se habrá escapado
SAUL: está ahí debajo (assenyala)
MANEL: no lo veo
ÁLVARO: está tapado
DANIEL: está tapado ahí
JOEL: se ha escondido
ARIADNA: se ha escondido
DANIELA: se habrá ido
SARA: habrá hecho un abujerito y ha dado un salto
CAROLINA: però… on és el forat per on s’ha escapat?
16. ARNAU: la tapa tiene un abujero y por ahí se ha ido
DANIELA: no se puede escapar, porque ese abujero está tapado
SABELA: s’ha perdut
SAUL: a lo mejor se ha ido volando
ÈRIK: ha marchado al “carrer”
BERTA: se ha ido a un sitio
POL C.: está ahí (assenyala)
ARIADNA: Está al pati
…………
COM ENCARA NO HO TENIM CLAR … DECIDIM FER UN ESCRIT A LES
FAMÍLIES PERQUÈ ENS AJUDIN A PENSAR, QUÈ ÉS EL QUE HA PASSAT
AMB L’INSECTE PAL PETIT.
I això és el que han dit les famílies:
S’ha amagat
S’ha fet un forat a la casa i ha marxat al pati
S’ha amagat entre les fulles i no es veu
El papa pensa que s’ha mort
Estarà pel pati de l’escola
Ha marxat
17. s’ha amagat darrera de les fulles
tenia molta gana i ha anat a buscar més fulles de roser
El “bitxo pal gran” s’ha menjat al petit.
Que està al jardinet de la Carme
Que ha marxat al jardinet, al parc... a jugar amb altres amics
Pot ser s’ha posat transparent com el vidre
Com l’insecte pal petit veia que la classe dels bitxos s’ho passava molt bé al pati, un dia aprofitant
que li donaven menjar es va escapar.
S’ha mort de fred o està canviant la muda
Ha comido mucho y se ha hecho grande
Se ha muerto
.......
EL DILLUNS, DESPRÉS DEL CAP DE SETMANA, DECIDIM POSAR TERRA AL TERRARI PERQUÈ
ESTIGUI MILLOR L’INSECTE PAL I ES TROBI COM EN EL BOSC I LLAVORS....
EL TROBEM!!! ,HEM TROBAT L’INSECTE PAL PETIT!!!, PERÒ L’HEM
TROBAT MORT... ARA SABEM QUE L’INSECTE PAL GRAN, NO SE L’HA MENJAT.
I.... PERQUÈ S’HA MORT? Pot ser perquè tenia fred o estava molt malalt.
18. Bé... això és el que heu
après de mi fins ara...
En el segon trimestre
continuarem investigant..
Espero que us hagi
agradat!!!