ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
hudyat-ng-pagkasunod-sunod (1).pptx
HUDYAT SA
PAGKAKASUNOD-SUNOD
NG MGA PANGYAYARI AT
IBA PANG PANANDANG
PANTALAKAYAN
LAYUNIN
•Nakikilala ang panandang hudyat at ang
tungkulin nito sa pangungusap;
•Naipapaliwanag ang kahakagahan nng
paggamit ng mga pahayag sa panimula,
gitna ng isang akda; at
•Nagagamit nang wasto ang angkop na mga
pahayag sa panimula, gitna, at wakas ng
isang akda ( F7WG-IIId-e-14).
GABAY NA TANONG
•Ano ang ating paksa?
•Ano-ano ang mga hudyat na ginagamit sa
pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari?
•Ano sa Filipino ang mga Panandang ito?
•Ano ang ibig sabihin ng pagkakasunod-sunod ng
mga pangyayari sa kwento?
PAGGANYAK
• May kwento kang nais ibahagi sa iyong kaibigan.
Paano mo ibabahagi ang iyong kwento upang malinaw
na maipahayag ang mga pagkakasunod-sunod ng
iyong kwento?
Isa-isahin ang pangyayari
•Ang ating tatalakayin ngayong araw ay tungkol sa
Hudyat sa Pagkakasunod-sunod ng mga
pangyayari at iba pang mga Pandang Pantalakayan.
•Ito ang ating tatalakayin ngayong araw upang mas
maintindihan at upang malaman natin kung ano
nga ba ang ginagampanan ng mga pananda.
•Ang pangyayari o hakbang ay inaaayos
nang may pagkakasunod-sunod ayon sa
panahon. Sumusunod ang kahalgahan ng
mga ideya, kaalaman, konsepto,
impormasyon, Gawain, o pangyayari sa
isang kwento.
.
•May mga panandang ginagamit na
naghuhudyat ng pag-uugnayan sa iba’t
ibang bahagi ng pagpapahayag.
•Sa Filipino, ang mga ito ay kadalasang
kinakatawan ng mga pang-ugnay.
Ipinakikilala nito ang mga pag-uugnayang
namamagitan sa mga pangungusap o
bahagi ng teksto
•May mga tungkuling ginagampanan ang mga
pananda. Ilan sa mga ito ang sumusunod:
•1. Mga panandang naghuhudyat ng
pagkakasunod-sunod ng mga
kilos/pangyayari o Gawain
•Sa simula: una, sa umpisa, noong una, unang
una
•Sa gitna: ikalawa, ikatlo, sumunod,
pagkatapos, saka
HALIMBAWA
•Simula:
Sa umpisa, hindi ko lubos maisip kung bakit ganito
ang nangyayari sa ating paligid
Gitna ;
Sumunod, nagkaroon ng pagbabago sa lahat ng bagay.
Wakas;
Sa dakong huli, tayo rin ang magbabayd sa lahat ng
mga pagkakamaling nagawa natin.
•2. Pagbabagong-lahad- sa ibang salita, sa
kanilang dako, sa madaling salita.
•Halimbawa; Sa kabilang dako, marami pa ring
mga tao ang hindi naliliwanagan sa kanilang
maling Gawain.
•3. Pagbibigay-pokus- bigyang-pansin
ang, pansinan na, tungkol sa
•Bigyang-pansin ang mga
pagbabagong nangyayari sa ating
paligid
•4. Pagdaragdag- muli, kasunod,
din/rin
•Kasunod, maraming mahal sa buhay
ang madadamay sa maling Gawain.
•5. Paglalahat- bilang paglalahat, sa
kabuoan, samakatuwid
•Samakatuwid, magbago tayo hindi para
lang sa ating sarili kundi para rin sa mga
mahal natin sa buhay.
•6. Pagtitiyak o pagsisidhi- siyang tunay,
walang duda
•Walang duda, kung ipagpapatuloy natin
ang paggawa ng mabuti, ang lahat ay
magiging maayos.
•Ang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa
kwento ay isang paraan ng pagbubuod, kung
saan mahalaga ang kasanayan sa pagkuha ng
mga pangunahing kaisipan ng bawat talata o
pangungusap sa kwento. Lubos sa nakakatulong
ito upang makuha rin ang mga mahahalagang
detalye at impormasyon sa pagkakasunod-sunod
ng mga pangyayari
•Ang mga pagkakasunod-sunod ng mga panyayari sa
kwento ay ibinabatay sa;
•Kalagayan - ditto nagsisimula ang kwento. Maaaring
simulant ito sa pangangailangan ng pangunahing
tauhan sa isang bagay o pagkakakita ng suliranin o
problema. Tinatawag din itong saglit na kasiglahan.
•Suliranin o Komplikasyon- sinisimulan ang kwento sa
pamamagitan ng mga pangyayari na mabibigay daan
sa pakikipagtungali ng pangunahing tauhan sa ibang
GABAY NA TANONG
•Ano ang ating paksa?
•Ano-ano ang mga hudyat na ginagamit sa
pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari?
•Ano sa Filipino ang mga Panandang ito?
•Ano ang ibig sabihin ng pagkakasunod-sunod ng
mga pangyayari sa kwento?
• 1. Hudyat sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari at iba
pang Panandang Pantalakayan.
• 2. Sa pasimula; una, sa umpisa noong una, unang-una
Sa gitna; ikalawa, ikatlo, sumundo, pagkatapos
Sa wakas; sa dakong huli, sa huli at wakas.
3. Ito ay kadalasang kinakatawan ng mga pang-ugnay
4. Pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa kwento ay isang
paraan ng pagbubuod, kung saan mahalaga ang kasanayan sa
pagkuha ng mga pangunahing kaisipan ng bawat talata o
pangungusap sa kwento. Lubos na nakatutulong ito upang
makuha rin ang mga mahahalgang detalye at impormasyon sa
pagkasunod-sunod ng mga pangyayari.
•Panuto; Isulat ang ginamit
na pananda sa bawat
pangungusap.Kilalanin
angb tungkuling
ginagampanan ng bawat
isa. Isulat ang sagot sa
papel.
•1. Ang mga Igorot ay tunay na nagpasimula ng
estruktural na pagtatanim sa gilid ng bundok.
•2. Sa madaling salita, mahusay talaga sila at patunay
nito ang Hagdan-hagdang palayang nimuo sa Banaue.
•3. Ang magandang nagawang ito ng mga Igorot ay
ating bigyang-pansin.
•4. Walang dudang likas na mahusay ang mga kapatid
nating Igorot kaya,t dapat natin silang ipagmalaki.
•5. Bilang paglalahat, masasabing mahusay nga ang
mga Pilipino sa ipinakita nilang halimbawa.
•Ano ang kahalagahn ng mga Hudyat na
ginagamit sa pagkakasunod-sunod ng mga
Pangyayari?
•Nagiging kaaya-aya o maayos ang
pagbabahagi ng kuwento at dahil dito
nalalaman kung saan nagsimula at ano
ang kinalabasan ng isang panyayari.

More Related Content

What's hot (20)

Q2 filipino 8 w6 ppt
Q2 filipino 8 w6 pptQ2 filipino 8 w6 ppt
Q2 filipino 8 w6 ppt
EDNACONEJOS
Ìý
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
GinalynMedes1
Ìý
Q3 week4 filipino 7
Q3 week4 filipino 7Q3 week4 filipino 7
Q3 week4 filipino 7
Ems Masagca
Ìý
DULA-SUMMATIVE.pptx
DULA-SUMMATIVE.pptxDULA-SUMMATIVE.pptx
DULA-SUMMATIVE.pptx
PrincejoyManzano1
Ìý
Pagpapakahulugang Denotatibo at Konotatibo
Pagpapakahulugang Denotatibo at KonotatiboPagpapakahulugang Denotatibo at Konotatibo
Pagpapakahulugang Denotatibo at Konotatibo
Arlyn Duque
Ìý
Klino
KlinoKlino
Klino
Jholy Quintan
Ìý
pagsang-ayon at pagsalungat.pptx
pagsang-ayon at pagsalungat.pptxpagsang-ayon at pagsalungat.pptx
pagsang-ayon at pagsalungat.pptx
MinnieWagsingan1
Ìý
IBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptx
IBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptxIBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptx
IBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptx
chelsiejadebuan
Ìý
Metaporikal na Pagpapakahulugan
Metaporikal na PagpapakahuluganMetaporikal na Pagpapakahulugan
Metaporikal na Pagpapakahulugan
Jeremiah Castro
Ìý
Ang Aking Pag-ibig (aralin at gawain)
Ang Aking Pag-ibig (aralin at gawain)Ang Aking Pag-ibig (aralin at gawain)
Ang Aking Pag-ibig (aralin at gawain)
Aubrey Arebuabo
Ìý
Ang Ningning at Liwanag ni Emilio Jacinto (Adel P. Sacay)
Ang Ningning at Liwanag ni Emilio Jacinto (Adel P. Sacay)Ang Ningning at Liwanag ni Emilio Jacinto (Adel P. Sacay)
Ang Ningning at Liwanag ni Emilio Jacinto (Adel P. Sacay)
dhelsacay20
Ìý
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
Mirasol Rocha
Ìý
ELEMENTO NG ALAMAT
ELEMENTO NG ALAMATELEMENTO NG ALAMAT
ELEMENTO NG ALAMAT
Mary Elieza Bentuzal
Ìý
Filipino 8 Elemento ng Alamat
Filipino 8 Elemento ng AlamatFilipino 8 Elemento ng Alamat
Filipino 8 Elemento ng Alamat
Juan Miguel Palero
Ìý
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG PABULA Baitang 7
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG PABULA Baitang 7KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG PABULA Baitang 7
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG PABULA Baitang 7
Wimabelle Banawa
Ìý
Multiple intelligences
Multiple intelligencesMultiple intelligences
Multiple intelligences
Iam Guergio
Ìý
01 Pangunahin at Pantulong na Kaisipang Nakasaad sa Binasa - Talakayan.pptx
01 Pangunahin at Pantulong na Kaisipang Nakasaad sa Binasa - Talakayan.pptx01 Pangunahin at Pantulong na Kaisipang Nakasaad sa Binasa - Talakayan.pptx
01 Pangunahin at Pantulong na Kaisipang Nakasaad sa Binasa - Talakayan.pptx
MichaelAngeloPar1
Ìý
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptx
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptxAlamat ni Prinsesa Manorah.pptx
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptx
RioGDavid
Ìý
Proyektong panturismo (travel brochure)
Proyektong panturismo (travel brochure)Proyektong panturismo (travel brochure)
Proyektong panturismo (travel brochure)
Jenita Guinoo
Ìý
Tunggalian
TunggalianTunggalian
Tunggalian
michael saudan
Ìý
Q2 filipino 8 w6 ppt
Q2 filipino 8 w6 pptQ2 filipino 8 w6 ppt
Q2 filipino 8 w6 ppt
EDNACONEJOS
Ìý
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
GinalynMedes1
Ìý
Q3 week4 filipino 7
Q3 week4 filipino 7Q3 week4 filipino 7
Q3 week4 filipino 7
Ems Masagca
Ìý
Pagpapakahulugang Denotatibo at Konotatibo
Pagpapakahulugang Denotatibo at KonotatiboPagpapakahulugang Denotatibo at Konotatibo
Pagpapakahulugang Denotatibo at Konotatibo
Arlyn Duque
Ìý
pagsang-ayon at pagsalungat.pptx
pagsang-ayon at pagsalungat.pptxpagsang-ayon at pagsalungat.pptx
pagsang-ayon at pagsalungat.pptx
MinnieWagsingan1
Ìý
IBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptx
IBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptxIBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptx
IBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptx
chelsiejadebuan
Ìý
Metaporikal na Pagpapakahulugan
Metaporikal na PagpapakahuluganMetaporikal na Pagpapakahulugan
Metaporikal na Pagpapakahulugan
Jeremiah Castro
Ìý
Ang Aking Pag-ibig (aralin at gawain)
Ang Aking Pag-ibig (aralin at gawain)Ang Aking Pag-ibig (aralin at gawain)
Ang Aking Pag-ibig (aralin at gawain)
Aubrey Arebuabo
Ìý
Ang Ningning at Liwanag ni Emilio Jacinto (Adel P. Sacay)
Ang Ningning at Liwanag ni Emilio Jacinto (Adel P. Sacay)Ang Ningning at Liwanag ni Emilio Jacinto (Adel P. Sacay)
Ang Ningning at Liwanag ni Emilio Jacinto (Adel P. Sacay)
dhelsacay20
Ìý
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
Mirasol Rocha
Ìý
Filipino 8 Elemento ng Alamat
Filipino 8 Elemento ng AlamatFilipino 8 Elemento ng Alamat
Filipino 8 Elemento ng Alamat
Juan Miguel Palero
Ìý
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG PABULA Baitang 7
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG PABULA Baitang 7KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG PABULA Baitang 7
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG PABULA Baitang 7
Wimabelle Banawa
Ìý
Multiple intelligences
Multiple intelligencesMultiple intelligences
Multiple intelligences
Iam Guergio
Ìý
01 Pangunahin at Pantulong na Kaisipang Nakasaad sa Binasa - Talakayan.pptx
01 Pangunahin at Pantulong na Kaisipang Nakasaad sa Binasa - Talakayan.pptx01 Pangunahin at Pantulong na Kaisipang Nakasaad sa Binasa - Talakayan.pptx
01 Pangunahin at Pantulong na Kaisipang Nakasaad sa Binasa - Talakayan.pptx
MichaelAngeloPar1
Ìý
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptx
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptxAlamat ni Prinsesa Manorah.pptx
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptx
RioGDavid
Ìý
Proyektong panturismo (travel brochure)
Proyektong panturismo (travel brochure)Proyektong panturismo (travel brochure)
Proyektong panturismo (travel brochure)
Jenita Guinoo
Ìý

Similar to hudyat-ng-pagkasunod-sunod (1).pptx (20)

Filipino 4-
Filipino 4- Filipino 4-
Filipino 4-
JonilynUbaldo1
Ìý
PAMAMAHAYAG, EDITORYAL, PAMATNUBAY, BALITA.pptx
PAMAMAHAYAG, EDITORYAL, PAMATNUBAY, BALITA.pptxPAMAMAHAYAG, EDITORYAL, PAMATNUBAY, BALITA.pptx
PAMAMAHAYAG, EDITORYAL, PAMATNUBAY, BALITA.pptx
BUENRENZZELLEJOYB
Ìý
panandang pandiskurso .pptx
panandang pandiskurso .pptxpanandang pandiskurso .pptx
panandang pandiskurso .pptx
reychelgamboa2
Ìý
panandang pandiskurso .pptx
panandang pandiskurso .pptxpanandang pandiskurso .pptx
panandang pandiskurso .pptx
reychelgamboa2
Ìý
talumpaticoruelabellana.pptx
talumpaticoruelabellana.pptxtalumpaticoruelabellana.pptx
talumpaticoruelabellana.pptx
ferdinandsanbuenaven
Ìý
Mga hudyat ng pagkakasunod-sunod ng pangyayari.pptx
Mga hudyat ng pagkakasunod-sunod ng pangyayari.pptxMga hudyat ng pagkakasunod-sunod ng pangyayari.pptx
Mga hudyat ng pagkakasunod-sunod ng pangyayari.pptx
catherineCerteza
Ìý
451368513-Detailed-Lesson-Plan-in-Filipino-IV.docx
451368513-Detailed-Lesson-Plan-in-Filipino-IV.docx451368513-Detailed-Lesson-Plan-in-Filipino-IV.docx
451368513-Detailed-Lesson-Plan-in-Filipino-IV.docx
JaysonEspinosa
Ìý
etimolohiya-ng-pinagmulan-ng-skkkkkkkkkkkkkkkkalita.pdf
etimolohiya-ng-pinagmulan-ng-skkkkkkkkkkkkkkkkalita.pdfetimolohiya-ng-pinagmulan-ng-skkkkkkkkkkkkkkkkalita.pdf
etimolohiya-ng-pinagmulan-ng-skkkkkkkkkkkkkkkkalita.pdf
JayarValenzuela
Ìý
Q1 w6d2filipino (1)
Q1 w6d2filipino (1)Q1 w6d2filipino (1)
Q1 w6d2filipino (1)
dave tenorio
Ìý
Q1 w6d2filipino
Q1 w6d2filipinoQ1 w6d2filipino
Q1 w6d2filipino
dave tenorio
Ìý
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T-IBANG TEKSTO TUNGO SA.pptx
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T-IBANG TEKSTO TUNGO SA.pptxPAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T-IBANG TEKSTO TUNGO SA.pptx
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T-IBANG TEKSTO TUNGO SA.pptx
Elle541200
Ìý
FILIPINO 7 CONTEXTUALIZED KWARTER 2-ARALIN 4
FILIPINO 7 CONTEXTUALIZED KWARTER 2-ARALIN 4FILIPINO 7 CONTEXTUALIZED KWARTER 2-ARALIN 4
FILIPINO 7 CONTEXTUALIZED KWARTER 2-ARALIN 4
Isabel727228
Ìý
FILIPINO-4-Q2-W1-PPT MATATAG CURRICULUM !
FILIPINO-4-Q2-W1-PPT MATATAG CURRICULUM !FILIPINO-4-Q2-W1-PPT MATATAG CURRICULUM !
FILIPINO-4-Q2-W1-PPT MATATAG CURRICULUM !
junicapasunting3
Ìý
FILIPINO-4-Q2-W1-PPT MATATAG CURRICULUM !
FILIPINO-4-Q2-W1-PPT MATATAG CURRICULUM !FILIPINO-4-Q2-W1-PPT MATATAG CURRICULUM !
FILIPINO-4-Q2-W1-PPT MATATAG CURRICULUM !
junicapasunting3
Ìý
FILIPINO 4 Matatag-Q 2- Week 1- PPT.pptx
FILIPINO 4 Matatag-Q 2- Week 1- PPT.pptxFILIPINO 4 Matatag-Q 2- Week 1- PPT.pptx
FILIPINO 4 Matatag-Q 2- Week 1- PPT.pptx
KimberlyVolfango1
Ìý
ANG-PAGBASA-AT-PAGSULAT.pptx
ANG-PAGBASA-AT-PAGSULAT.pptxANG-PAGBASA-AT-PAGSULAT.pptx
ANG-PAGBASA-AT-PAGSULAT.pptx
JeanMaureenRAtentar
Ìý
Pangungusap: mga halimbawa, bahagi, Kayarian, ayos, at iba pa.
Pangungusap: mga halimbawa, bahagi, Kayarian, ayos, at iba pa.Pangungusap: mga halimbawa, bahagi, Kayarian, ayos, at iba pa.
Pangungusap: mga halimbawa, bahagi, Kayarian, ayos, at iba pa.
Gerald129734
Ìý
Aralin 1.2c-Gramatika- Mga Ekspresyong Naghahayag ng Posibilidadpptx.pptx
Aralin 1.2c-Gramatika- Mga Ekspresyong Naghahayag ng Posibilidadpptx.pptxAralin 1.2c-Gramatika- Mga Ekspresyong Naghahayag ng Posibilidadpptx.pptx
Aralin 1.2c-Gramatika- Mga Ekspresyong Naghahayag ng Posibilidadpptx.pptx
RachelleSarsaba
Ìý
Filipino six power point presentation educ.
Filipino six power point presentation educ.Filipino six power point presentation educ.
Filipino six power point presentation educ.
MirasolMaling
Ìý
FILIPINO 5 k-12 curriculum second quarter
FILIPINO 5 k-12 curriculum second quarterFILIPINO 5 k-12 curriculum second quarter
FILIPINO 5 k-12 curriculum second quarter
FlordelynGonzales1
Ìý
PAMAMAHAYAG, EDITORYAL, PAMATNUBAY, BALITA.pptx
PAMAMAHAYAG, EDITORYAL, PAMATNUBAY, BALITA.pptxPAMAMAHAYAG, EDITORYAL, PAMATNUBAY, BALITA.pptx
PAMAMAHAYAG, EDITORYAL, PAMATNUBAY, BALITA.pptx
BUENRENZZELLEJOYB
Ìý
panandang pandiskurso .pptx
panandang pandiskurso .pptxpanandang pandiskurso .pptx
panandang pandiskurso .pptx
reychelgamboa2
Ìý
panandang pandiskurso .pptx
panandang pandiskurso .pptxpanandang pandiskurso .pptx
panandang pandiskurso .pptx
reychelgamboa2
Ìý
talumpaticoruelabellana.pptx
talumpaticoruelabellana.pptxtalumpaticoruelabellana.pptx
talumpaticoruelabellana.pptx
ferdinandsanbuenaven
Ìý
Mga hudyat ng pagkakasunod-sunod ng pangyayari.pptx
Mga hudyat ng pagkakasunod-sunod ng pangyayari.pptxMga hudyat ng pagkakasunod-sunod ng pangyayari.pptx
Mga hudyat ng pagkakasunod-sunod ng pangyayari.pptx
catherineCerteza
Ìý
451368513-Detailed-Lesson-Plan-in-Filipino-IV.docx
451368513-Detailed-Lesson-Plan-in-Filipino-IV.docx451368513-Detailed-Lesson-Plan-in-Filipino-IV.docx
451368513-Detailed-Lesson-Plan-in-Filipino-IV.docx
JaysonEspinosa
Ìý
etimolohiya-ng-pinagmulan-ng-skkkkkkkkkkkkkkkkalita.pdf
etimolohiya-ng-pinagmulan-ng-skkkkkkkkkkkkkkkkalita.pdfetimolohiya-ng-pinagmulan-ng-skkkkkkkkkkkkkkkkalita.pdf
etimolohiya-ng-pinagmulan-ng-skkkkkkkkkkkkkkkkalita.pdf
JayarValenzuela
Ìý
Q1 w6d2filipino (1)
Q1 w6d2filipino (1)Q1 w6d2filipino (1)
Q1 w6d2filipino (1)
dave tenorio
Ìý
Q1 w6d2filipino
Q1 w6d2filipinoQ1 w6d2filipino
Q1 w6d2filipino
dave tenorio
Ìý
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T-IBANG TEKSTO TUNGO SA.pptx
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T-IBANG TEKSTO TUNGO SA.pptxPAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T-IBANG TEKSTO TUNGO SA.pptx
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T-IBANG TEKSTO TUNGO SA.pptx
Elle541200
Ìý
FILIPINO 7 CONTEXTUALIZED KWARTER 2-ARALIN 4
FILIPINO 7 CONTEXTUALIZED KWARTER 2-ARALIN 4FILIPINO 7 CONTEXTUALIZED KWARTER 2-ARALIN 4
FILIPINO 7 CONTEXTUALIZED KWARTER 2-ARALIN 4
Isabel727228
Ìý
FILIPINO-4-Q2-W1-PPT MATATAG CURRICULUM !
FILIPINO-4-Q2-W1-PPT MATATAG CURRICULUM !FILIPINO-4-Q2-W1-PPT MATATAG CURRICULUM !
FILIPINO-4-Q2-W1-PPT MATATAG CURRICULUM !
junicapasunting3
Ìý
FILIPINO-4-Q2-W1-PPT MATATAG CURRICULUM !
FILIPINO-4-Q2-W1-PPT MATATAG CURRICULUM !FILIPINO-4-Q2-W1-PPT MATATAG CURRICULUM !
FILIPINO-4-Q2-W1-PPT MATATAG CURRICULUM !
junicapasunting3
Ìý
FILIPINO 4 Matatag-Q 2- Week 1- PPT.pptx
FILIPINO 4 Matatag-Q 2- Week 1- PPT.pptxFILIPINO 4 Matatag-Q 2- Week 1- PPT.pptx
FILIPINO 4 Matatag-Q 2- Week 1- PPT.pptx
KimberlyVolfango1
Ìý
ANG-PAGBASA-AT-PAGSULAT.pptx
ANG-PAGBASA-AT-PAGSULAT.pptxANG-PAGBASA-AT-PAGSULAT.pptx
ANG-PAGBASA-AT-PAGSULAT.pptx
JeanMaureenRAtentar
Ìý
Pangungusap: mga halimbawa, bahagi, Kayarian, ayos, at iba pa.
Pangungusap: mga halimbawa, bahagi, Kayarian, ayos, at iba pa.Pangungusap: mga halimbawa, bahagi, Kayarian, ayos, at iba pa.
Pangungusap: mga halimbawa, bahagi, Kayarian, ayos, at iba pa.
Gerald129734
Ìý
Aralin 1.2c-Gramatika- Mga Ekspresyong Naghahayag ng Posibilidadpptx.pptx
Aralin 1.2c-Gramatika- Mga Ekspresyong Naghahayag ng Posibilidadpptx.pptxAralin 1.2c-Gramatika- Mga Ekspresyong Naghahayag ng Posibilidadpptx.pptx
Aralin 1.2c-Gramatika- Mga Ekspresyong Naghahayag ng Posibilidadpptx.pptx
RachelleSarsaba
Ìý
Filipino six power point presentation educ.
Filipino six power point presentation educ.Filipino six power point presentation educ.
Filipino six power point presentation educ.
MirasolMaling
Ìý
FILIPINO 5 k-12 curriculum second quarter
FILIPINO 5 k-12 curriculum second quarterFILIPINO 5 k-12 curriculum second quarter
FILIPINO 5 k-12 curriculum second quarter
FlordelynGonzales1
Ìý

More from AndreaEstebanDomingo (7)

Programang Pantelebisyon.pptx
Programang Pantelebisyon.pptxProgramang Pantelebisyon.pptx
Programang Pantelebisyon.pptx
AndreaEstebanDomingo
Ìý
Programang Panradyo.pptx
Programang Panradyo.pptxProgramang Panradyo.pptx
Programang Panradyo.pptx
AndreaEstebanDomingo
Ìý
kaalamang bayannnnn.pptx
kaalamang bayannnnn.pptxkaalamang bayannnnn.pptx
kaalamang bayannnnn.pptx
AndreaEstebanDomingo
Ìý
Social Media.pptx
Social Media.pptxSocial Media.pptx
Social Media.pptx
AndreaEstebanDomingo
Ìý
pabula.pptx
pabula.pptxpabula.pptx
pabula.pptx
AndreaEstebanDomingo
Ìý
Report - Tula.pptx
Report - Tula.pptxReport - Tula.pptx
Report - Tula.pptx
AndreaEstebanDomingo
Ìý
Maikling kwento.pptx
Maikling kwento.pptxMaikling kwento.pptx
Maikling kwento.pptx
AndreaEstebanDomingo
Ìý

Recently uploaded (20)

lesson exemplar Araling Panlipunan 7, quarter 4 week 1
lesson exemplar Araling Panlipunan 7, quarter 4 week 1lesson exemplar Araling Panlipunan 7, quarter 4 week 1
lesson exemplar Araling Panlipunan 7, quarter 4 week 1
MareanJadman1
Ìý
FILIPINO 6 PPT Q4 - Pagbibigay ng Maaaring Solusyon sa Isang Naobserbahang Su...
FILIPINO 6 PPT Q4 - Pagbibigay ng Maaaring Solusyon sa Isang Naobserbahang Su...FILIPINO 6 PPT Q4 - Pagbibigay ng Maaaring Solusyon sa Isang Naobserbahang Su...
FILIPINO 6 PPT Q4 - Pagbibigay ng Maaaring Solusyon sa Isang Naobserbahang Su...
RitchieSaddamLunar
Ìý
florante at Laura mga tauhan at buod.pptx
florante at Laura mga tauhan at buod.pptxflorante at Laura mga tauhan at buod.pptx
florante at Laura mga tauhan at buod.pptx
HelenLanzuelaManalot
Ìý
Q4_FILIPINO_PPT_WEEK 1.pptxsadsadsadasdsad
Q4_FILIPINO_PPT_WEEK 1.pptxsadsadsadasdsadQ4_FILIPINO_PPT_WEEK 1.pptxsadsadsadasdsad
Q4_FILIPINO_PPT_WEEK 1.pptxsadsadsadasdsad
AljonTrapsi1
Ìý
POLITIKAL AT PANSIBIKONG PAKIKILAHOK.pptx
POLITIKAL AT PANSIBIKONG PAKIKILAHOK.pptxPOLITIKAL AT PANSIBIKONG PAKIKILAHOK.pptx
POLITIKAL AT PANSIBIKONG PAKIKILAHOK.pptx
RowenaGonzaga
Ìý
GMRC 1n2.docx summative test 1 quarter 4
GMRC 1n2.docx summative test 1 quarter 4GMRC 1n2.docx summative test 1 quarter 4
GMRC 1n2.docx summative test 1 quarter 4
SHERYLROSELASTIMOSA
Ìý
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxnLE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
JennyRoseAmistad
Ìý
AP 10 LUMAWAK NA PANANAW sa pagkamamamayan
AP 10 LUMAWAK NA PANANAW sa pagkamamamayanAP 10 LUMAWAK NA PANANAW sa pagkamamamayan
AP 10 LUMAWAK NA PANANAW sa pagkamamamayan
ScarletFabio
Ìý
Pagbibigay ng Solusyon sa Suliranin.pptx
Pagbibigay ng Solusyon sa Suliranin.pptxPagbibigay ng Solusyon sa Suliranin.pptx
Pagbibigay ng Solusyon sa Suliranin.pptx
catherinealmeraesusl
Ìý
Matatag CurriculDay 2-GMRC Q4-W1-D2.pptx
Matatag CurriculDay 2-GMRC Q4-W1-D2.pptxMatatag CurriculDay 2-GMRC Q4-W1-D2.pptx
Matatag CurriculDay 2-GMRC Q4-W1-D2.pptx
trapserachelleann
Ìý
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptxESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
MaryClaudineManandeg
Ìý
Q4-W3-ESP-5 QUARTER 4 WEEK 3 IN ESP 5.pptx
Q4-W3-ESP-5 QUARTER 4 WEEK 3 IN ESP 5.pptxQ4-W3-ESP-5 QUARTER 4 WEEK 3 IN ESP 5.pptx
Q4-W3-ESP-5 QUARTER 4 WEEK 3 IN ESP 5.pptx
RENATOEGANG
Ìý
Mga isyu patungkol sa di paggalang sa sekswalidad at dignidad ng tao
Mga isyu patungkol sa di paggalang sa sekswalidad at dignidad ng taoMga isyu patungkol sa di paggalang sa sekswalidad at dignidad ng tao
Mga isyu patungkol sa di paggalang sa sekswalidad at dignidad ng tao
goada1997
Ìý
APAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptx
APAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptxAPAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptx
APAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptx
LYRICOMAG
Ìý
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptxBahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
ClaireMarceno
Ìý
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptxPRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
mardelyncalimlim0130
Ìý
Karapatang Pantao Human Rights and Bill of Rights.pptx
Karapatang Pantao Human Rights and Bill of Rights.pptxKarapatang Pantao Human Rights and Bill of Rights.pptx
Karapatang Pantao Human Rights and Bill of Rights.pptx
GarryCudiaGonzales
Ìý
COT SCIENCE 3 Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
COT SCIENCE 3  Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicuciciCOT SCIENCE 3  Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
COT SCIENCE 3 Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
amantebrian
Ìý
lesson exemplar Araling Panlipunan 7, quarter 4 week 2
lesson exemplar Araling Panlipunan 7, quarter 4 week 2lesson exemplar Araling Panlipunan 7, quarter 4 week 2
lesson exemplar Araling Panlipunan 7, quarter 4 week 2
MareanJadman1
Ìý
Noli Me Tangere Aralin 4.2 Gawain: Sino Ako.pptx
Noli Me Tangere Aralin 4.2 Gawain: Sino Ako.pptxNoli Me Tangere Aralin 4.2 Gawain: Sino Ako.pptx
Noli Me Tangere Aralin 4.2 Gawain: Sino Ako.pptx
AizahMaehFacinabao
Ìý
lesson exemplar Araling Panlipunan 7, quarter 4 week 1
lesson exemplar Araling Panlipunan 7, quarter 4 week 1lesson exemplar Araling Panlipunan 7, quarter 4 week 1
lesson exemplar Araling Panlipunan 7, quarter 4 week 1
MareanJadman1
Ìý
FILIPINO 6 PPT Q4 - Pagbibigay ng Maaaring Solusyon sa Isang Naobserbahang Su...
FILIPINO 6 PPT Q4 - Pagbibigay ng Maaaring Solusyon sa Isang Naobserbahang Su...FILIPINO 6 PPT Q4 - Pagbibigay ng Maaaring Solusyon sa Isang Naobserbahang Su...
FILIPINO 6 PPT Q4 - Pagbibigay ng Maaaring Solusyon sa Isang Naobserbahang Su...
RitchieSaddamLunar
Ìý
florante at Laura mga tauhan at buod.pptx
florante at Laura mga tauhan at buod.pptxflorante at Laura mga tauhan at buod.pptx
florante at Laura mga tauhan at buod.pptx
HelenLanzuelaManalot
Ìý
Q4_FILIPINO_PPT_WEEK 1.pptxsadsadsadasdsad
Q4_FILIPINO_PPT_WEEK 1.pptxsadsadsadasdsadQ4_FILIPINO_PPT_WEEK 1.pptxsadsadsadasdsad
Q4_FILIPINO_PPT_WEEK 1.pptxsadsadsadasdsad
AljonTrapsi1
Ìý
POLITIKAL AT PANSIBIKONG PAKIKILAHOK.pptx
POLITIKAL AT PANSIBIKONG PAKIKILAHOK.pptxPOLITIKAL AT PANSIBIKONG PAKIKILAHOK.pptx
POLITIKAL AT PANSIBIKONG PAKIKILAHOK.pptx
RowenaGonzaga
Ìý
GMRC 1n2.docx summative test 1 quarter 4
GMRC 1n2.docx summative test 1 quarter 4GMRC 1n2.docx summative test 1 quarter 4
GMRC 1n2.docx summative test 1 quarter 4
SHERYLROSELASTIMOSA
Ìý
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxnLE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
JennyRoseAmistad
Ìý
AP 10 LUMAWAK NA PANANAW sa pagkamamamayan
AP 10 LUMAWAK NA PANANAW sa pagkamamamayanAP 10 LUMAWAK NA PANANAW sa pagkamamamayan
AP 10 LUMAWAK NA PANANAW sa pagkamamamayan
ScarletFabio
Ìý
Pagbibigay ng Solusyon sa Suliranin.pptx
Pagbibigay ng Solusyon sa Suliranin.pptxPagbibigay ng Solusyon sa Suliranin.pptx
Pagbibigay ng Solusyon sa Suliranin.pptx
catherinealmeraesusl
Ìý
Matatag CurriculDay 2-GMRC Q4-W1-D2.pptx
Matatag CurriculDay 2-GMRC Q4-W1-D2.pptxMatatag CurriculDay 2-GMRC Q4-W1-D2.pptx
Matatag CurriculDay 2-GMRC Q4-W1-D2.pptx
trapserachelleann
Ìý
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptxESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
MaryClaudineManandeg
Ìý
Q4-W3-ESP-5 QUARTER 4 WEEK 3 IN ESP 5.pptx
Q4-W3-ESP-5 QUARTER 4 WEEK 3 IN ESP 5.pptxQ4-W3-ESP-5 QUARTER 4 WEEK 3 IN ESP 5.pptx
Q4-W3-ESP-5 QUARTER 4 WEEK 3 IN ESP 5.pptx
RENATOEGANG
Ìý
Mga isyu patungkol sa di paggalang sa sekswalidad at dignidad ng tao
Mga isyu patungkol sa di paggalang sa sekswalidad at dignidad ng taoMga isyu patungkol sa di paggalang sa sekswalidad at dignidad ng tao
Mga isyu patungkol sa di paggalang sa sekswalidad at dignidad ng tao
goada1997
Ìý
APAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptx
APAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptxAPAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptx
APAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptx
LYRICOMAG
Ìý
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptxBahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
ClaireMarceno
Ìý
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptxPRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
mardelyncalimlim0130
Ìý
Karapatang Pantao Human Rights and Bill of Rights.pptx
Karapatang Pantao Human Rights and Bill of Rights.pptxKarapatang Pantao Human Rights and Bill of Rights.pptx
Karapatang Pantao Human Rights and Bill of Rights.pptx
GarryCudiaGonzales
Ìý
COT SCIENCE 3 Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
COT SCIENCE 3  Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicuciciCOT SCIENCE 3  Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
COT SCIENCE 3 Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
amantebrian
Ìý
lesson exemplar Araling Panlipunan 7, quarter 4 week 2
lesson exemplar Araling Panlipunan 7, quarter 4 week 2lesson exemplar Araling Panlipunan 7, quarter 4 week 2
lesson exemplar Araling Panlipunan 7, quarter 4 week 2
MareanJadman1
Ìý
Noli Me Tangere Aralin 4.2 Gawain: Sino Ako.pptx
Noli Me Tangere Aralin 4.2 Gawain: Sino Ako.pptxNoli Me Tangere Aralin 4.2 Gawain: Sino Ako.pptx
Noli Me Tangere Aralin 4.2 Gawain: Sino Ako.pptx
AizahMaehFacinabao
Ìý

hudyat-ng-pagkasunod-sunod (1).pptx

  • 2. HUDYAT SA PAGKAKASUNOD-SUNOD NG MGA PANGYAYARI AT IBA PANG PANANDANG PANTALAKAYAN
  • 3. LAYUNIN •Nakikilala ang panandang hudyat at ang tungkulin nito sa pangungusap; •Naipapaliwanag ang kahakagahan nng paggamit ng mga pahayag sa panimula, gitna ng isang akda; at •Nagagamit nang wasto ang angkop na mga pahayag sa panimula, gitna, at wakas ng isang akda ( F7WG-IIId-e-14).
  • 4. GABAY NA TANONG •Ano ang ating paksa? •Ano-ano ang mga hudyat na ginagamit sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari? •Ano sa Filipino ang mga Panandang ito? •Ano ang ibig sabihin ng pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa kwento?
  • 5. PAGGANYAK • May kwento kang nais ibahagi sa iyong kaibigan. Paano mo ibabahagi ang iyong kwento upang malinaw na maipahayag ang mga pagkakasunod-sunod ng iyong kwento? Isa-isahin ang pangyayari
  • 6. •Ang ating tatalakayin ngayong araw ay tungkol sa Hudyat sa Pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari at iba pang mga Pandang Pantalakayan. •Ito ang ating tatalakayin ngayong araw upang mas maintindihan at upang malaman natin kung ano nga ba ang ginagampanan ng mga pananda.
  • 7. •Ang pangyayari o hakbang ay inaaayos nang may pagkakasunod-sunod ayon sa panahon. Sumusunod ang kahalgahan ng mga ideya, kaalaman, konsepto, impormasyon, Gawain, o pangyayari sa isang kwento.
  • 8. . •May mga panandang ginagamit na naghuhudyat ng pag-uugnayan sa iba’t ibang bahagi ng pagpapahayag. •Sa Filipino, ang mga ito ay kadalasang kinakatawan ng mga pang-ugnay. Ipinakikilala nito ang mga pag-uugnayang namamagitan sa mga pangungusap o bahagi ng teksto
  • 9. •May mga tungkuling ginagampanan ang mga pananda. Ilan sa mga ito ang sumusunod: •1. Mga panandang naghuhudyat ng pagkakasunod-sunod ng mga kilos/pangyayari o Gawain •Sa simula: una, sa umpisa, noong una, unang una •Sa gitna: ikalawa, ikatlo, sumunod, pagkatapos, saka
  • 10. HALIMBAWA •Simula: Sa umpisa, hindi ko lubos maisip kung bakit ganito ang nangyayari sa ating paligid Gitna ; Sumunod, nagkaroon ng pagbabago sa lahat ng bagay. Wakas; Sa dakong huli, tayo rin ang magbabayd sa lahat ng mga pagkakamaling nagawa natin.
  • 11. •2. Pagbabagong-lahad- sa ibang salita, sa kanilang dako, sa madaling salita. •Halimbawa; Sa kabilang dako, marami pa ring mga tao ang hindi naliliwanagan sa kanilang maling Gawain.
  • 12. •3. Pagbibigay-pokus- bigyang-pansin ang, pansinan na, tungkol sa •Bigyang-pansin ang mga pagbabagong nangyayari sa ating paligid
  • 13. •4. Pagdaragdag- muli, kasunod, din/rin •Kasunod, maraming mahal sa buhay ang madadamay sa maling Gawain.
  • 14. •5. Paglalahat- bilang paglalahat, sa kabuoan, samakatuwid •Samakatuwid, magbago tayo hindi para lang sa ating sarili kundi para rin sa mga mahal natin sa buhay.
  • 15. •6. Pagtitiyak o pagsisidhi- siyang tunay, walang duda •Walang duda, kung ipagpapatuloy natin ang paggawa ng mabuti, ang lahat ay magiging maayos.
  • 16. •Ang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa kwento ay isang paraan ng pagbubuod, kung saan mahalaga ang kasanayan sa pagkuha ng mga pangunahing kaisipan ng bawat talata o pangungusap sa kwento. Lubos sa nakakatulong ito upang makuha rin ang mga mahahalagang detalye at impormasyon sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari
  • 17. •Ang mga pagkakasunod-sunod ng mga panyayari sa kwento ay ibinabatay sa; •Kalagayan - ditto nagsisimula ang kwento. Maaaring simulant ito sa pangangailangan ng pangunahing tauhan sa isang bagay o pagkakakita ng suliranin o problema. Tinatawag din itong saglit na kasiglahan. •Suliranin o Komplikasyon- sinisimulan ang kwento sa pamamagitan ng mga pangyayari na mabibigay daan sa pakikipagtungali ng pangunahing tauhan sa ibang
  • 18. GABAY NA TANONG •Ano ang ating paksa? •Ano-ano ang mga hudyat na ginagamit sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari? •Ano sa Filipino ang mga Panandang ito? •Ano ang ibig sabihin ng pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa kwento?
  • 19. • 1. Hudyat sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari at iba pang Panandang Pantalakayan. • 2. Sa pasimula; una, sa umpisa noong una, unang-una Sa gitna; ikalawa, ikatlo, sumundo, pagkatapos Sa wakas; sa dakong huli, sa huli at wakas. 3. Ito ay kadalasang kinakatawan ng mga pang-ugnay 4. Pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa kwento ay isang paraan ng pagbubuod, kung saan mahalaga ang kasanayan sa pagkuha ng mga pangunahing kaisipan ng bawat talata o pangungusap sa kwento. Lubos na nakatutulong ito upang makuha rin ang mga mahahalgang detalye at impormasyon sa pagkasunod-sunod ng mga pangyayari.
  • 20. •Panuto; Isulat ang ginamit na pananda sa bawat pangungusap.Kilalanin angb tungkuling ginagampanan ng bawat isa. Isulat ang sagot sa papel.
  • 21. •1. Ang mga Igorot ay tunay na nagpasimula ng estruktural na pagtatanim sa gilid ng bundok. •2. Sa madaling salita, mahusay talaga sila at patunay nito ang Hagdan-hagdang palayang nimuo sa Banaue. •3. Ang magandang nagawang ito ng mga Igorot ay ating bigyang-pansin. •4. Walang dudang likas na mahusay ang mga kapatid nating Igorot kaya,t dapat natin silang ipagmalaki. •5. Bilang paglalahat, masasabing mahusay nga ang mga Pilipino sa ipinakita nilang halimbawa.
  • 22. •Ano ang kahalagahn ng mga Hudyat na ginagamit sa pagkakasunod-sunod ng mga Pangyayari? •Nagiging kaaya-aya o maayos ang pagbabahagi ng kuwento at dahil dito nalalaman kung saan nagsimula at ano ang kinalabasan ng isang panyayari.