Hundertwasser
Download as pptx, pdf0 likes1,346 views
projecte de plstica per 3r de primria
1 of 17
Downloaded 19 times
Ad
Recommended
Presentaci坦n oto単o 3 a単os pdfotiguzman
油
El documento presenta una serie de poemas y cuentos sobre el oto単o, destinados a una clase de 3 a単os. Los ni単os exploran el cambio de estaci坦n a trav辿s de descripciones de la naturaleza, la ca鱈da de hojas y la creaci坦n de un ambiente oto単al m叩gico. Tambi辿n se mencionan diferentes autores que contribuyen con sus versos y relatos sobre este tema.ESP 6_Q1_paggalang sa ideya o suhestiyon ng kapwa.pptx
ESP 6_Q1_paggalang sa ideya o suhestiyon ng kapwa.pptxMaestroSonnyTV
油
Ang dokumento ay tungkol sa responsableng pagtapon ng basura at ang kahalagahan nito sa kapaligiran. Naglalaman ito ng mga tanong at aktibidad na nag-uudyok sa mga mag-aaral na pag-isipan ang tamang pamamaraan ng pagtatapon ng basura, pati na rin ang mga positibong epekto nito, tulad ng pag-iwas sa baha at sakit. May mga pangkatang gawain na nagtatampok sa iba't ibang anyo ng pagpapahayag tungkol sa temang 'basura ko, sagot ko.'Els Amfibis
Els Amfibispcvcolegioaltet
油
Els amfibis per a xics de 7 anys. En Llengua Valenciana. Pensada per a Segon de Primria, ci竪ncies Naturals.Bear hunt[1] draft
Bear hunt[1] draftlil28
油
A group goes on a bear hunt on a beautiful day, braving long grass, a deep cold river, thick muddy areas, a big dark forest, a swirling snowstorm, and finally a narrow gloomy cave, where they encounter a bear.Taller de lectura: Mapes conceptuals
Taller de lectura: Mapes conceptualsBeatriu PALAU
油
Una manera senzilla de fer mapes conceptuals a partir del modelatge del mestre i compartir-ho amb els companys.*MN INFANTIL & C. INICIAL": PROJECTE LA PREHISTRIA
*MN INFANTIL & C. INICIAL": PROJECTE LA PREHISTRIAMireia Torrent
油
Projecte de treball cooperatiu sobre la Prehist嘆ria.
Alumnes de segon de Primria
2015-16Projecte classe taurons P5B
Projecte classe taurons P5BEscola Mn. Josep Arques
油
Escola Mn. Josep Arques: Projecte classe taurons P5B (curs 2017-2018).Taller de lectura. Inferir. Llegir imatges
Taller de lectura. Inferir. Llegir imatgesBeatriu PALAU
油
Taller de lectura per aprendre a inferir a partir de la lectura d'imatgesAnimals en extinci坦
Animals en extinci坦Andr辿s Gil
油
Projecte realitzat pela alumnes de 5竪 investigant per qu竪 n'hi ha animals en perill d'extinci坦 ORTOGRAFIA: G/GUMonica Roige Sedo
油
El documento presenta las reglas ortogr叩ficas para las letras G, GU y G en catal叩n. Explica que G se usa despu辿s de vocales A, O, U; GU despu辿s de E, I; y G para sonar la U despu辿s de E, I. Incluye ejemplos para ilustrar cada caso y un peque単o ejercicio de verificaci坦n al final.Projecte sirenes
Projecte sirenesescolanovacervello
油
The document discusses a class choosing their new project for the school year. They review past projects from previous years on topics like rabbits, trains, farm animals, whales, planets, and butterflies.
The class proposes several potential new projects such as pirates, mermaids, dinosaurs, robots, and cars. After debate and voting, they choose mermaids as their topic. They conduct research on mermaids through group work, library visits, interviews, and debates. The class decorates their room like the ocean and creates a mural to summarize their findings. They conclude mermaids are fantastical creatures that are part human and part fish.Going on a tiger hunt
Going on a tiger huntViola Wilbanks
油
The document describes a group going on a tiger hunt. Along their journey, they encounter obstacles like a tree, mountain, river, and cave that they must climb over, go around, swim across, and go inside of. Finally, they encounter a tiger and must run away from it, returning back over the tree, across the river, out of the cave, around the mountain, and down the path to make it home safely.Brown Bear Ppt
Brown Bear Pptklava
油
The document is a story told through rhyming text and pictures. It describes a brown bear seeing various animals and objects, with each animal asking what the next sees until it gets to children at the end. The story teaches colors and animals in English through its repetitive rhyming format.Les formiguesEscola Santa Maria d'Avi Avi
油
Este proyecto documenta las actividades de un grupo de estudiantes de primaria sobre las hormigas. A lo largo de varias sesiones, los estudiantes discutieron lo que sab鱈an sobre las hormigas, dibujaron hormigas, leyeron cuentos sobre hormigas, observaron hormigueros artificiales y aprendieron sobre la apariencia, h叩bitat, alimentaci坦n y roles de las diferentes hormigas a trav辿s de im叩genes y conversaciones. Al final, los estudiantes compartieron todo lo que hab鱈an aprendido sobre las hormigas.Espacios, pieles y secuenciasguest4fa6448
油
El documento explora las relaciones entre espacios, pieles y secuencias espaciales. Propone la creaci坦n de storyboards que combinen secuencias espaciales con representaciones de pieles para contar historias.Hundertwasser
HundertwasserHeidi West
油
Friedensreich Hundertwasser was an Austrian architect and painter known for his organic and irregular architectural designs. The challenge asks students to draw a house inspired by Hundertwasser's style, using no straight lines and including three details, one pattern, plants, and at least five colors with oil pastels after outlining the drawing with a metallic marker.More Related Content
What's hot (20)
*MN INFANTIL & C. INICIAL": PROJECTE LA PREHISTRIA
*MN INFANTIL & C. INICIAL": PROJECTE LA PREHISTRIAMireia Torrent
油
Projecte de treball cooperatiu sobre la Prehist嘆ria.
Alumnes de segon de Primria
2015-16Projecte classe taurons P5B
Projecte classe taurons P5BEscola Mn. Josep Arques
油
Escola Mn. Josep Arques: Projecte classe taurons P5B (curs 2017-2018).Taller de lectura. Inferir. Llegir imatges
Taller de lectura. Inferir. Llegir imatgesBeatriu PALAU
油
Taller de lectura per aprendre a inferir a partir de la lectura d'imatgesAnimals en extinci坦
Animals en extinci坦Andr辿s Gil
油
Projecte realitzat pela alumnes de 5竪 investigant per qu竪 n'hi ha animals en perill d'extinci坦 ORTOGRAFIA: G/GUMonica Roige Sedo
油
El documento presenta las reglas ortogr叩ficas para las letras G, GU y G en catal叩n. Explica que G se usa despu辿s de vocales A, O, U; GU despu辿s de E, I; y G para sonar la U despu辿s de E, I. Incluye ejemplos para ilustrar cada caso y un peque単o ejercicio de verificaci坦n al final.Projecte sirenes
Projecte sirenesescolanovacervello
油
The document discusses a class choosing their new project for the school year. They review past projects from previous years on topics like rabbits, trains, farm animals, whales, planets, and butterflies.
The class proposes several potential new projects such as pirates, mermaids, dinosaurs, robots, and cars. After debate and voting, they choose mermaids as their topic. They conduct research on mermaids through group work, library visits, interviews, and debates. The class decorates their room like the ocean and creates a mural to summarize their findings. They conclude mermaids are fantastical creatures that are part human and part fish.Going on a tiger hunt
Going on a tiger huntViola Wilbanks
油
The document describes a group going on a tiger hunt. Along their journey, they encounter obstacles like a tree, mountain, river, and cave that they must climb over, go around, swim across, and go inside of. Finally, they encounter a tiger and must run away from it, returning back over the tree, across the river, out of the cave, around the mountain, and down the path to make it home safely.Brown Bear Ppt
Brown Bear Pptklava
油
The document is a story told through rhyming text and pictures. It describes a brown bear seeing various animals and objects, with each animal asking what the next sees until it gets to children at the end. The story teaches colors and animals in English through its repetitive rhyming format.Les formiguesEscola Santa Maria d'Avi Avi
油
Este proyecto documenta las actividades de un grupo de estudiantes de primaria sobre las hormigas. A lo largo de varias sesiones, los estudiantes discutieron lo que sab鱈an sobre las hormigas, dibujaron hormigas, leyeron cuentos sobre hormigas, observaron hormigueros artificiales y aprendieron sobre la apariencia, h叩bitat, alimentaci坦n y roles de las diferentes hormigas a trav辿s de im叩genes y conversaciones. Al final, los estudiantes compartieron todo lo que hab鱈an aprendido sobre las hormigas.Viewers also liked (9)
Espacios, pieles y secuenciasguest4fa6448
油
El documento explora las relaciones entre espacios, pieles y secuencias espaciales. Propone la creaci坦n de storyboards que combinen secuencias espaciales con representaciones de pieles para contar historias.Hundertwasser
HundertwasserHeidi West
油
Friedensreich Hundertwasser was an Austrian architect and painter known for his organic and irregular architectural designs. The challenge asks students to draw a house inspired by Hundertwasser's style, using no straight lines and including three details, one pattern, plants, and at least five colors with oil pastels after outlining the drawing with a metallic marker.Hundertwasser
HundertwasserMaria Malshakova
油
Friedensreich Hundertwasser was an Austrian artist known for his colorful, organic styles that rejected straight lines and embraced nature. Some of his works included paintings, architecture like the Hundertwasserhaus, and designs for stamps and coins. He believed that individuals should be able to express their uniqueness even on the outside of buildings and that humanity must find a way to peacefully coexist with nature.Hundertwasser 1302740741923-phpapp02pferruz
油
Friedrich Hundertwasser fue un artista multitalentoso austriaco conocido por su rechazo a las l鱈neas rectas y su defensa de la armon鱈a entre la naturaleza y la creaci坦n humana. Critic坦 la arquitectura moderna por ser fr鱈a y uniforme, y promovi坦 el dise単o org叩nico y la vegetaci坦n espont叩nea en los edificios. A lo largo de su vida, dise単坦 varias construcciones siguiendo sus principios de integrar la naturaleza y la individualidad.Ecology homework
Ecology homeworkMelanie Powell
油
The document provides instructions for an ecology homework assignment to create a poster in the style of artist Hundertwasser to persuade a community to live in a greener way. It describes Hundertwasser's style as using spirals, circles within circles, and harmonious color relationships. Higher levels require incorporating recognizable objects related to the issue of living green and more surreal elements like faces within the landscape.Bachelard poetica espacioCronista Valmore Rodriguez
油
Este documento es una introducci坦n a la obra La po辿tica del espacio del fil坦sofo franc辿s Gast坦n Bachelard. En ella, Bachelard argumenta que para comprender la poes鱈a y las im叩genes po辿ticas, se debe adoptar un enfoque fenomenol坦gico centrado en la subjetividad y la experiencia interna del poeta y el lector, en lugar de enfoques objetivos o causales. Tambi辿n distingue entre el "alma", que es la fuente de la inspiraci坦n po辿tica, y el "esp鱈ritu", que analiza laTeoria 5 PielesJuan Lozas
油
El documento habla sobre las diferentes capas de "piel" que rodean al ser humano, incluyendo la epidermis, la ropa, la casa, la identidad y la Tierra. El autor denuncia la uniformidad y tiran鱈a de la moda, y promueve dejar que la naturaleza pinte las paredes para que sean m叩s humanas. Tambi辿n ignora las fronteras contra la naturaleza y ve la Tierra como perteneciente a la naturaleza.Friedensreich Hundertwasseradilazh1
油
Fritz Hundertwasser fue un pintor y artista gr叩fico austriaco conocido por su estilo decorativo abstracto inspirado en el Art Nouveau. Naci坦 en Viena en 1928 y desarroll坦 un inter辿s obsesivo por las formas en espiral que mostraba en sus pinturas de edificios, paisajes y figuras humanas. Realiz坦 numerosos proyectos arquitect坦nicos durante su carrera que segu鱈an sus principios ecol坦gicos y est辿ticos 炭nicos. Muri坦 en el oc辿ano Pac鱈fico en el a単oAd
Similar to Hundertwasser (20)
Hundertwasser Obra Truetype
Hundertwasser Obra TruetypeRaul Galvez
油
Presentaci坦 de l'obra i pensament de l'artista Hundertwasser.Ad
Recently uploaded (9)
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
Places assigandes curs 25-26 escola Roser CapdevilaEscolaRoserCapdevila18
油
El llistat de places assignades per la matr鱈cula del curs 25-26, de l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Desp鱈Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
Informe Llista d'espera Escola Roser CapdevilaEscolaRoserCapdevila18
油
Publicaci坦 de la llista d'espera per la matr鱈cula del curs 25-26 de l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Desp鱈.20250616+檎艶厩庄壊岳温+晦温+閣庄稼霞看岳温+-+掘壊界看鉛温+皆温稼岳+閣庄界艶稼巽+糸艶+珂看鉛鉛艶岳+糸艶鉛+閣温鉛鉛竪壊+-+艶糸庄界庄...
20250616+檎艶厩庄壊岳温+晦温+閣庄稼霞看岳温+-+掘壊界看鉛温+皆温稼岳+閣庄界艶稼巽+糸艶+珂看鉛鉛艶岳+糸艶鉛+閣温鉛鉛竪壊+-+艶糸庄界庄...montsefarell1
油
Escola Sant Vicen巽 de Mollet del Vall竪sDOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que haurs de completar dura...
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que haurs de completar dura...JosepRamonGregoriMuo
油
Benvolguts alumnes,
Us presento un dossier que haurs de completar durant les vostres vacances destiu i entregar-lo, ben fet i ben presentat, al setembre. La idea 辿s que practiqueu i no oblideu vocabulari que hem treballat durant el curs.
Us desitjo que passeu i gaudiu dunes bones vacances destiu.
Ens tornarem a veure al 8 de setembre quan comencen les classes de nou!
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdfErnest Lluch
油
LLISTA D'ESPERA
PREINSCRIPCI 25/26INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdfErnest Lluch
油
ALUMNES ASSIGNATS
PREINSCRIPCI 25/26Hundertwasser
- 2. Neix a Viena el 15 de desembre del 1928 i mor el 19 de febrer del 2000. El seu nom real 辿s Friedrich Stowasser. Va viure a Nova Zelanda on va arribar amb el seu vaixell Regentag.
- 3. Va ser un artista polifac竪tic: pintava, feia edificis, cartells, roba, cermica
- 4. La seva teoria de lart es diu transautomatisme. Va en contra la l鱈nea recta ja que a la natura no hi ha l鱈nees rectes. Treballa amb formes de la natura i espirals. Amb colors brillants i dissenys orgnics.
- 5. Herba per aquells que ploren 1974
- 6. El que encara no sabem 1960
- 7. Qui sha menjat totes les meves finestres 1966 Els espirals representen la vida i la mort.
- 8. EL DRET A LA FINESTRA Entre el 1969 i el 1971 va viure dins el seu vaixell i all va desenvolupar la seva teoria sobre els drets de les finestres dels inquilins. Pensa que la gent hauria de poder canviar casa seva i dissenyar com els agradi m辿s tot el tros de paret que pugui arribar estirant el bra巽 des de la finestra i aix鱈 les ciutats no semblarien presons amb els edificis tots grisos i quadrats.
- 10. EL DEURE CAP A LARBRE Es posiciona contra lenergia nuclear, la contaminaci坦, contra el capitalisme i el consum, i defensa la natura. Pensa que la natura ha de cr辿ixer lliure a tot arreu on caigui la pluja i la neu, per aix嘆 als edificis tamb辿 hi ha de cr辿ixer natura.
- 13. Illa dels desitjos perduts 1975
- 15. Gat dom竪stic
- 16. Cases penjant per sobre els prats
- 17. REFERNCIES http://www.hundertwasser.com www.slideshare.net/aula20_0708/hundertwasser Hundertwasser. Harry Rand. Taschen 25th Anniversary