経済数学II オリエンテーション資料
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This document is a reading list for a class broken into 30 sections. It includes the page numbers and chapters covered in each section. The main topics covered include linear algebra, calculus, differential equations, and matrix analysis. For each section, there is a brief list of exercises or problems from the assigned readings.
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経済数学II 「第３章 経済学における均衡分析」
経済数学II 「第３章 経済学における均衡分析」Wataru Shito
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1. The document presents a mathematical model relating supply (Qs) and demand (Qd) as functions of price (P). It shows that where supply and demand are equal (Qd = Qs), the equilibrium price (P*) and quantity (Q*) can be determined.
2. The model is then extended to multiple markets (i=1, 2...) with supply and demand functions in each depending on price and other variables. Equilibrium prices and quantities are calculated where supply equals demand in each market.
3. Further extensions are discussed, including using simultaneous equations to model interconnected markets and adding other variables like time. Examples are given of applying the equilibrium concepts.経済数学II 「第５章 線型モデルと行列代数 II」
経済数学II 「第５章 線型モデルと行列代数 II」Wataru Shito
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1) This document is a series of mathematical equations and explanations regarding linear algebra concepts such as systems of linear equations, matrices, determinants, and Cramer's rule.
2) Several examples are provided to demonstrate calculating the determinant of matrices using Laplace expansions and cofactor expressions.
3) Cramer's rule for solving systems of linear equations using determinants and the inverse of a matrix is explained. References to other sections and pages for further information are provided.マクロ経済学I 「第９章 総需要 I」
マクロ経済学I 「第９章 総需要 I」Wataru Shito
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1. The document discusses macroeconomic models including the IS curve, LM curve, and IS-LM model.
2. It explains the components of the IS curve equation as consumption, investment, government spending, and their relationships with income and the interest rate.
3. It also examines the LM curve relationship between money supply, price level, income, and the interest rate according to liquidity preference theory.
4. Finally, it introduces the IS-LM model as combining the IS and LM curves to simultaneously determine the equilibrium interest rate and income in the goods and money markets.Binary to Gray & Gray to Binary CC
Binary to Gray & Gray to Binary CCJaimin@prt.ltd.
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This document provides information about converting between binary and gray codes. It includes tables that show the binary and gray code equivalents for all combinations of bits from 0 to 1. It also shows the logic equations derived from K-maps to perform the conversions. The conversions are:
Binary to Gray: G3=B3, G2=B3⊕B2, G1=B2⊕B1, G0=B1⊕B0
Gray to Binary: B3=G3, B2=G3⊕G2, B1=(G3⊕G2)G1⊕(G3⊕G2)G1, B0=G3Contas iii
Contas iiiCrescendo EAprendendo
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259. The document shows addition problems with carrying involving 2 and 3 digit numbers. It has the student's name and date blank at the top, followed by 8 addition problems showing the placing of digits in the ones, tens, and hundreds columns and carrying numbers between columns when needed, with the sums calculated.Math trick
Math trickmelsimelissa
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The document discusses multiplication and subtraction of quadratic forms. It provides examples of multiplying large numbers together, such as 78965153 × 476, and subtracting numbers with multiple digits, such as 21522 - 1322. It also shows the steps to simplify expressions related to quadratic forms, such as simplifying X2 - X2 to 0.Lista plant?o 05 - 7? ano
Lista plant?o 05 - 7? anoProf. Materaldo
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This document contains a math worksheet with the following sections:
1) Calculating various expressions involving positive and negative bases and exponents.
2) Matching terms involving negative bases and exponents with descriptions of positive or negative powers.
3) Calculating additional expressions to evaluate understanding of exponents and their properties.Lista plant?o 04 - 7? ano
Lista plant?o 04 - 7? anoProf. Materaldo
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The document is a math worksheet containing various math problems for a 7th grade student to solve. It includes dividing fractions, multiplying and dividing integers, solving order of operations problems, and other math expressions and equations. There are over 50 individual math problems and expressions for the student to calculate.第3章 遅延学習---最近傍法を使った分類
第3章 遅延学習---最近傍法を使った分類Wataru Shito
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***ビューワで文字化けするときはビューワ画面を最大化すると治ることがあります***第８回 大規模データを用いたデータフレーム操作実習(2）
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***ビューワで文字化けするときはビューワ画面を最大化すると治ることがあります***経済数学II 「第12章 制約つき最適化」Wataru Shito
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Ce document traite de l'optimisation mathématique, abordant les méthodes de maximisation sous contrainte à l'aide de multiplicateurs de Lagrange. Il présente diverses équations et conditions pour maximiser les fonctions sous différentes contraintes. Les solutions comprennent des points d'équilibre et l'analyse des variables impliquées dans les problèmes d'optimisation.経済数学II 「第11章 選択変数が2個以上の場合の最適化」
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1) The document discusses functions of two or more variables, their partial derivatives, and conditions for extrema. It provides definitions for partial derivatives up to the second order and describes how to determine if a critical point is a maximum, minimum or saddle point.
2) Methods are presented for finding critical points by setting partial derivatives equal to zero and classifying critical points using the determinant and principal minors of the Hessian matrix.
3) The document extends these concepts to functions of n variables and provides examples of applying the methods.経済数学II 「第８章 一般関数型モデルの比較静学」Wataru Shito
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Le document traite de divers concepts mathématiques, notamment les différences et dérivées des fonctions, ainsi que des méthodes de différenciation. Il explore également les relations implicites entre variables et présente des exemples d'applications mathématiques. Les sections décrivent les formulations réduites et les équations différentielles, en soulignant les connexions entre les variations de variables dans un contexte d'analyse mathématique.マクロ経済学I 「第４，５章 貨幣とインフレーション」Wataru Shito
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Le document traite des aspects de la politique monétaire, y compris les opérations sur le marché ouvert, les exigences de réserves et le taux d'escompte. Il présente également des équations monétaires et leurs implications sur la masse monétaire et la vitesse de circulation. Le contenu semble provenir d'une source académique associée à une institution d'enseignement supérieur.Verweven van EM Legacy en OTL-data bij AWV
Verweven van EM Legacy en OTL-data bij AWVjacoba18
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Het project heeft als doel legacy- en OTL-data samen te brengen in één consistente, OTL-conforme databank. In deze sessie laten we zien hoe we data vergelijken, verschillen helder rapporteren aan de business en feedback op een geautomatiseerde manier verwerken.What is FinOps as a Service and why is it Trending?
What is FinOps as a Service and why is it Trending?Amnic
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The way we build and scale companies today has changed forever because of cloud adoption. However, this flexibility introduces unpredictability, which often results in overspending, inefficiencies, and a lack of cost accountability.
FinOps as a Service is a modern approach to cloud cost management that combines powerful tooling with expert advisory to bring financial visibility, governance, and optimization into the cloud operating model, without slowing down the engineering team. FinOps empowers the engineering team, finance, and leadership/management as they make data-informed decisions about cost, together.
In this presentation, we will break down what FinOps is, why it matters more than ever, and a little about how a managed FinOps service can help organizations:
- Optimize cloud spend - without slowing down dev
- Create visibility into the cost per team, service, or feature
- Set financial guardrails while allowing autonomy in engineering
- Drive cultural alignment between finance, engineering, and product
This will guide and help whether you are a cloud-native startup or a scaling enterprise, and convert cloud cost into a strategic advantage.More Related Content
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Veilig en vlot fietsen in Oost-Vlaanderen: Fietssnelwegen geoptimaliseerd met...
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Dit project, in samenwerking met de provincie Oost-Vlaanderen, heeft als doel de veiligheid op de F45 tussen Oudenaarde en Gent te verbeteren door netwerkdata aan te vullen met snelheidslimieten, toegangsbeperkingen en voorrangsregels. Met mobile mapping en FME werden verkeersborden en kruispunten geanalyseerd, waarna de resultaten in ArcGIS inzicht boden in toegankelijke wegsegmenten en verkeersregels.最新版西班牙莱里达大学毕业证（鲍诲尝毕业证书）原版定制
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无法毕业？鉴于此购买文凭【q薇1954292140】修改莱里达大学成绩单电子版gpa让学历更出色,UdL文凭制作流程确保学历真实性，文凭购买，毕业证办理，文凭办理只是基础业务。【q薇1954292140】一比一还原国外大学毕业证，定制国外大学学历，制作国外大学文凭，复刻国外大学毕业证书。想要真实感受莱里达大学最新版毕业证图片的品质点击查看详解，学位证1:1完美还原海外各大学毕业材料上的工艺：水印，阴影底纹，钢印LOGO烫金烫银，LOGO烫金烫银复合重叠。文字图案浮雕、激光镭射、紫外荧光、温感、复印防伪等防伪工艺。
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【复刻芝加哥大学成绩单信封,Buy The University of Chicago Transcripts】
购买日韩成绩单、英国大学成绩单、美国大学成绩单、澳洲大学成绩单、加拿大大学成绩单（q微1954292140）新加坡大学成绩单、新西兰大学成绩单、爱尔兰成绩单、西班牙成绩单、德国成绩单。成绩单的意义主要体现在证明学习能力、评估学术背景、展示综合素质、提高录取率，以及是作为留信认证申请材料的一部分。
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我们承诺采用的是学校原版纸张（原版纸质、底色、纹路）我们工厂拥有全套进口原装设备，特殊工艺都是采用不同机器制作，仿真度基本可以达到100%，所有成品以及工艺效果都可提前给客户展示，不满意可以根据客户要求进行调整，直到满意为止！
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一、工作未确定，回国需先给父母、亲戚朋友看下文凭的情况，办理毕业证|办理文凭: 买大学毕业证|买大学文凭【q薇1954292140】芝加哥大学学位证明书如何办理申请？
二、回国进私企、外企、自己做生意的情况，这些单位是不查询毕业证真伪的，而且国内没有渠道去查询国外文凭的真假，也不需要提供真实教育部认证。鉴于此，办理美国成绩单芝加哥大学毕业证【q薇1954292140】国外大学毕业证, 文凭办理, 国外文凭办理, 留信网认证Hypothesis Testing Training Material.pdf
Hypothesis Testing Training Material.pdfAbdirahmanAli51
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This is a training manual about the basic of hypothesis using SPSS and STATA.
Complied by Abdirahman Sheikhdon.
abdirahman.sh.ali@gmail.com
FME Beyond Data Processing: Creating a Dartboard Accuracy App
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Bij Nordend vroegen we ons af of FME ons kan helpen bepalen waar we moeten mikken voor de hoogste score, gebaseerd op onze nauwkeurigheid. We tonen hoe we met FME Flow, een zelfgemaakte WMS-dartbordlaag en geanalyseerde gooiresultaten optimale mikpunten berekenden.最新版美国亚利桑那大学毕业证（鲍础毕业证书）原版定制
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鉴于此，定制亚利桑那大学学位证书提升履历【q薇1954292140】原版高仿亚利桑那大学毕业证(UA毕业证书)可先看成品样本【q薇1954292140】帮您解决在美国亚利桑那大学未毕业难题，美国毕业证购买，美国文凭购买，【q微1954292140】美国文凭购买，美国文凭定制，美国文凭补办。专业在线定制美国大学文凭，定做美国本科文凭，【q微1954292140】复制美国The University of Arizona completion letter。在线快速补办美国本科毕业证、硕士文凭证书，购买美国学位证、亚利桑那大学Offer，美国大学文凭在线购买。
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Report based on the findings of a quantitative research conducted by the research agency New Image Marketing Group, commissioned by the NGO Detector Media, compiled by PhD in Sociology Marta Naumova.apidays New York 2025 - Using GraphQL SDL files as executable API Contracts b...
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2025原版佐治亚大学毕业证书pdf电子版【q薇1954292140】美国毕业证办理UGA佐治亚大学毕业证书多少钱？【q薇1954292140】海外各大学Diploma版本，因为疫情学校推迟发放证书、证书原件丢失补办、没有正常毕业未能认证学历面临就业提供解决办法。当遭遇挂科、旷课导致无法修满学分，或者直接被学校退学，最后无法毕业拿不到毕业证。此时的你一定手足无措，因为留学一场，没有获得毕业证以及学历证明肯定是无法给自己和父母一个交代的。
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Measurecamp Copenhagen 2025 presentation by Glenn Vanderlinden, Human37apidays Singapore 2025 - What exactly are AI Agents by Aki Ranin (Earthshots ...
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経済数学II オリエンテーション資料
- 1. shito@seinan-gu.ac.jp 2020 4 10 (1) (2) (3) (1) (2) (3) (4) (1) A4 (2) (3) (4) (5) 1
- 2. www.seinan-gu.ac.jp/?shito 2020 4 10 14:28 (1) 50% 50% 60% C 70% B 80% A 90% S (2) 6 ? 1 pp.1–21 pp.105–107 – – Ch1 – Ch2 2.3 : ? 2 pp.22–55 – : – Ch2 2.4 2.5 – Ch3 3.1 3.2 – ? P.21 2.3 1–4, 7 ? A ? B B ? A A = B ? 2.5 1 2 5–8 ? 3 pp.55–64 – Ch3 3.2 3.4 3.5 – ? 2 ? 3.2 1 3 ? 3.5 45 ? 4 pp.65–76 – Ch4 4.1 4.2 II 2
- 3. www.seinan-gu.ac.jp/?shito 2020 4 10 14:28 – ? 4.1 (p.69) 1 2 ? 5 pp.76–84 – Ch4 4.2 4.3 – ? 4.2 1–7 ? 6 pp.81–95 – Ch4 4.3 4.4 4.5 – ? 4.3 1–6 (p.89) ? 4.4 1–5 ? 7 pp.94–110 – Ch4 4.5 4.6 – Ch5 II 5.1 5.2 2×2 – ? 4.5 1–3 ? 4.6 1–5 ? 5.1 1–4 ? 8 pp.110–116 – Ch5 II 5.2 – ? 5.2 1–4 ? 9 pp.117–131 – Ch5 II 5.3 5.4 – ? 5.3 1–6 II 3
- 4. www.seinan-gu.ac.jp/?shito 2020 4 10 14:28 ? 10 pp.132–133, pp.144–153 – Ch5 II 5.5 5.6 5.8 – Ch6 6.1 6.2 – ? 5.4 1–3 ? 5.5 1–3 ? 5.7 1 ? p.56 (3.12) 2 ? 11 pp.154–156 pp.165–195 – Ch6 6.3 6.5 6.6 6.7 – Ch7 7.1 1 7.2 – ? 6.2 1–3 ? 6.5 1–3 ? 7.1 1–3 ? 12 pp.195–204 – Ch7 7.2 7.3 ? 7.2 1–8 ? 7.3 1–6 ? 13 pp.204–216 – Ch7 7.4 7.5 – ? 7.4 1–4 ? 7.5 1–2 ? 14 pp.216–224 II 4
- 5. www.seinan-gu.ac.jp/?shito 2020 4 10 14:28 – Ch7 7.6 – Ch8 8.1 – ? 7.6 1 ? 15 pp.224–240 – Ch8 8.1 8.2 8.3 8.4 – ? 8.1 1–5 ? 8.2 1–4 ? 8.3 1–3 ? 8 p.7 45 ? 8.4 1–5 ? 16 pp.240–247 – Ch8 8.5 ? 17 pp.247–252 – Ch8 8.5 ? 18 pp.252–265 – Ch8 8.5 – ? 8.5 1–7 6 ? 19 pp.252–265 – Ch8 8.6 – ? 8.6 1–4 ? 20 pp.269–291 – Ch8 8.7 II 5
- 6. www.seinan-gu.ac.jp/?shito 2020 4 10 14:28 – Ch9 9.1 9.2 1 9.3 2 9.4 2 – ? 9.2 1–4 ? 9.3 1–5 ? 21 pp.287–291 – Ch9 9.4 2 ? 22 pp.291–302 – Ch9 9.5 – ? 9.4 1–6 ? 23 pp.302–309 – Ch9 9.5 9.6 1 n 2 – ? 9.5 1–3 ? 24 pp.357–369 – Ch9 9.6 1 n 3 – Ch11 2 11.1 2 11.2 2 – ? 9.6 1–2 ? 11.1 1–4 ln e ? 11.2 1–3 ? 25 pp.370–396 – Ch11 2 11.2 2 2 11.3 2 11.4 3 – ? 11.3 1–5 II 6
- 7. www.seinan-gu.ac.jp/?shito 2020 4 10 14:28 ? 11.4 1–3 ? 26 pp.396–402 – Ch11 2 11.5 ? 27 pp.398–407 – Ch11 2 11.5 2 – ? 11.5 1–5 ? 28 pp.408–421 – Ch11 2 11.6 – Ch12 12.1 12.2 . ? 29 pp.421–433 – Ch12 12.2 12.3 2 – ? 12.2 p.423 1–5 ? 30 pp.433–462 – Ch12 12.2 12.3 2 12.4 – ? 12.3 p.432 1–4 II 7