Lập kế hoạch săn học bổngduykhaionlinehọc bổng newzealand 2013 đang được nhiều học sinh quan tâm, bởi newzealand có chất lượng đào tạo tốt, đất nước yên bình, học phí hợp lý, khoảng 10.000 NZD một năm cho cấp một - hai và 12.000 NZD - 15.000 NZD một năm cho cấp 3. Học sinh có thể học lên đại học tại New Zealand hoặc chuyển tiếp, ở lại làm việc và định cư tại đây hoặc trên toàn cầu...
Trung Tâm Gia Sư Nhân Văntrong ngocVới phương châm chú trọng chất lượng hơn số lượng, đội ngũ gia sư tại trung tâm gia sư nhân văn luôn mang đến những bài giảng thú vị, chất lượng nhất cho học sinh.
Website: http://www.trungtamgiasunhanvan.edu.vn
Khai giang khoa hoc lap trình c cho nguoi moi bat daunhatlectvStanford khai giảng khóa học lập trình C cho người mới bắt đầu, chắc hẳn bạn sẽ không thể bỏ lỡ khóa học đến từ Stanford này
Hướng dẫn thi thử tin học Quốc GiaMun Mum MimHướng dẫn thi thử bộ đề tin học A, B theo hệ thống đề thi của Sở GD & ĐT TPHCM. Dành cho các bạn học viên đang chuẩn bị kiến thức để tham gia kỳ thi lấy chứng chỉ tin học A và B.
Nhung dieu can biet ve tuyen sinh dai hoc cao dang nam 2013seoprohdcNhung dieu can biet ve tuyen sinh dai hoc cao dang nam 2013.
Chuyên trang đáp án đề thi: http://dapandethi2013.com
Chuyên trang chỉ tiêu tuyển sinh: http://chititeutuyensinh.com
Facebook: http://facebook.com/dapandethiFan
Hội nghị học tốt CNTT 2013 - An Giang UniversityAn NguyenChia sẽ kinh nghiệm học tốt ngành công nghệ thông tin cho các bạn sinh viên, đặc biệt là sinh viên năm 1, 2
Khai giang khoa hoc lap trình c cho nguoi moi bat daunhatlectvStanford khai giảng khóa học lập trình C cho người mới bắt đầu, chắc hẳn bạn sẽ không thể bỏ lỡ khóa học đến từ Stanford này
Hướng dẫn thi thử tin học Quốc GiaMun Mum MimHướng dẫn thi thử bộ đề tin học A, B theo hệ thống đề thi của Sở GD & ĐT TPHCM. Dành cho các bạn học viên đang chuẩn bị kiến thức để tham gia kỳ thi lấy chứng chỉ tin học A và B.
Nhung dieu can biet ve tuyen sinh dai hoc cao dang nam 2013seoprohdcNhung dieu can biet ve tuyen sinh dai hoc cao dang nam 2013.
Chuyên trang đáp án đề thi: http://dapandethi2013.com
Chuyên trang chỉ tiêu tuyển sinh: http://chititeutuyensinh.com
Facebook: http://facebook.com/dapandethiFan
Hội nghị học tốt CNTT 2013 - An Giang UniversityAn NguyenChia sẽ kinh nghiệm học tốt ngành công nghệ thông tin cho các bạn sinh viên, đặc biệt là sinh viên năm 1, 2
Sách Người Giỏi Không Bởi Học NhiềuNhân Nguyễn SỹĐừng bao giờ đọc tất cả những gì được giao. Hãy nắm ý khái quát về chủ đề sắp học, theo dõi thật chăm chú bài giảng trên lớp và chăm chỉ làm bài tập về nhà.
Luận văn: Sử dụng phương pháp Bogoliubov trong đánh giá năng lực học sinh qua...Dịch vụ viết thuê Luận Văn - ZALO 0932091562 Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ ngành vật lí với đề tài: Sử dụng phương pháp Bogoliubov trong đánh giá năng lực học sinh qua phổ điểm các môn học
50000149
Luận văn: Sử dụng phương pháp Bogoliubov trong đánh giá năng lực học sinhDịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0936 885 877 Download luận văn thạc sĩ ngành vật lí với đề tài: Sử dụng phương pháp Bogoliubov trong đánh giá năng lực học sinh qua phổ điểm các môn học, cho các bạn làm luận văn tham khảo
50000149
Cách học tốt môn HóaGia Sư Nhân TríBÍ QUYẾT HỌC TỐT MÔN HÓA – LÝ THUYẾT
Các em đang học môn Hóa học, một môn không hề dễ nuốt mà rất là khó đối với nhiều em. Nhưng lại là môn theo suốt chương trình học từ cấp 2, cấp 3, khi thi Đại học, Cao đẳng. Vì vậy các em mong muốn tìm cho mình phương pháp học dành cho môn Hóa, để các em học tốt hơn.
Giasunhantri.com xin chia sẻ với các em học sinh lớp 6 , vài bí quyết để các em học tốt môn hóa. Muốn học tốt môn hóa thì trước hết phải học tốt phần lý thuyết. Không chỉ vì phần lý thuyết có số điểm cao hơn phần bài tập mà ngay trong phần bài tập, nếu không nắm tốt các kiến thức lý thuyết, không viết đúng các phương trình phản ứng thì cũng không giải bài tập được.
Mở rộng kiến thức
Để nắm vững các kiến thức cơ bản, các em không chỉ học phần lý thuyết trong SGK, mà còn phải tìm hiểu các câu hỏi, bài tập ở cuối mỗi bài và ở sách bài tập. Ngoài ra, còn nên đọc thêm một số tài liệu tham khảo như các sách giới thiệu các đề thi TSĐH và CĐ trong những năm gần đây. Qua đó, các em có thể tăng cường kiến thức và quan trọng là để biết các dạng câu hỏi, bài tập thường gặp khi đi thi cũng như cách trả lời, cách trình bày các vấn đề như thế nào cho hợp lý.
Học để hiểu
Khi học theo SGK, một số em thấy khó khăn, cứ thấy “học trước quên sau” hoặc học xong một vài lượt thì cảm thấy như “cái gì cũng biết” nhưng khi hỏi cụ thể vào một phần nào đó thì quên hẳn hoặc trả lời rất bập bõm. Để tránh tình trạng này, các em nên tự tổng kết các bài theo một dàn ý thật ngắn gọn để dễ nhớ, rồi dựa vao dàn ý đó mà phát triển thành một câu trả lời đầy đủ.
Trình bày
Các đề thi hiện nay không khó như trước đây, số học sinh làm được bài nhiều hơn. Để vượt lên, vấn đề trình bày bài thi cho tốt càng trở nên quan trọng. Muốn vậy, các em cần đọc kỹ đề bài, trình bày ngắn gọn và đầy đủ các yêu cầu của câu hỏi, tránh bỏ sót ý này, ý khác có thể bị mất điểm một cách đáng tiếc. Có gặp các “câu tủ các em cũng đừng ham viết dài, lan man (có khi lạc đề) mất nhiều thời gian, ảnh hưởng đến các câu khác. Đề hỏi gì làm nấy, viết đủ ý, rõ ràng mạch lạc là được.
Chữ viết cũng không cần cầu kỳ, nắn nót, chỉ cần viết sạch, dễ đọc. Các phương trình phản ứng các em chú ý cân bằng và viết đủ các điểu kiện phản ứng (nếu câu hỏi yêu cầu). Phần này nếu không để ý cũng rất dễ bị mất điểm.
http://giasunhantri.com/cach-hoc-tot-mon-hoa-ly-thuyet-3431.html
LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ - Luật số 232008QH12 của Quốc hội hai tranDownload LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ - Luật số 232008QH12 của Quốc hội - an toàn giao thông
Số Đếm Tiếng Hàn: Hệ Thống Thuần Hàn và Hán Hàn Từ Tân Việt PrimePrime Tân ViệtNếu như bảng chữ cái tiếng Hàn chỉ có một (Hangeul) thì hệ thống số đếm tiếng Hàn lại được chia làm hai bộ số riêng biệt: Số đếm Thuần Hàn và Số đếm Hán Hàn. Tuy có hai bộ số, người Hàn Quốc lại sử dụng chúng song song và việc lựa chọn bộ số nào phụ thuộc vào từng đối tượng, ngữ cảnh giao tiếp cụ thể.
CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN TẠI ĐẢNG BỘ PHƯỜNG TÂN TẠO, QUẬN BÌNH TÂN, THÀN...ldchinviệc nghiên cứu công tác phát triển đảng viên của Đảng bộ phường Tân Tạo không những giúp đánh giá đúng đắn về tình hình đảng viên, chất lượng đảng viên và công tác phát triển đảng viên, mà còn giúp Đảng bộ nhận thấy những vấn đề bất cập, rút ra được những kinh nghiệm cần thiết nhằm phục vụ công tác xây dựng Đảng hiện tại.
Những Lỗi Sai Người Việt Thường Mắc Khi Học Phát Âm Tiếng Hàn & Cách Khắc Phụ...Prime Tân ViệtNhững Lỗi Sai Người Việt Thường Mắc Khi Học Phát Âm Tiếng Hàn & Cách Khắc Phục Từ Gốc Rễ Hangul.pdf
1. Định hướng ôn thi đại học cho học sinh lớp 13
Sau khi trượt đại học, việc đầu tiên học sinh
phải làm là gì? “Lao đầu” vào sách vở liệu có
đem lại kết quả tốt hơn cho năm thi tiếp theo?
Hãy cùng Hocmai.vn định hướng phương
pháp ôn luyện khoa học và phù hợp nhất cho
từng học sinh "lớp 13". Sau khi trượt đại học,
việc đầu tiên học sinh phải làm là gì? “Lao
đầu” vào sách vở liệu có đem lại kết quả tốt
hơn cho năm thi tiếp theo? Hãy cùng
Hocmai.vn định hướng phương pháp ôn
luyện khoa học và phù hợp nhất cho từng học
sinh "lớp 13".
2. Định hướng ôn thi đại học cho học sinh lớp 13
Học sinh lớp 13: Ảo tưởng kiến thức sẽ dẫn đến thất
bại tiếp theo!
Đã trải qua một lần thi đại học không có nghĩa là “lớp 13”
giỏi hơn lớp 12. Một học sinh lớp 12 học chắc một phần
kiến thức sẽ tốt hơn một học sinh lớp 13 dù đã học tất cả
kiến thức nhưng không nắm vững một phần nào. Ảo
tưởng rằng mình đã học tất cả kiến thức trong sách giáo
khoa nên không cần học lại chắc chắn sẽ khiến bạn thất
bại ở năm thi tiếp theo.
Ngã ở đâu, đứng lên ở đó - việc đầu tiên bạn cần làm là
xác định mình đã "ngã ở đâu" - đó cũng chính là việc
đánh giá năng lực hiện tại của bạn như thế nào?
3. Định hướng ôn thi đại học cho học sinh lớp 13
Đánh giá năng lực của bản thân
Sau khi trượt đại học, việc đầu tiên học sinh phải làm là gì? “Lao đầu”
vào sách vở với suy nghĩ “cần cù bù khả năng” liệu có đem lại kết quả tốt
hơn cho năm thi tiếp theo?
=> Việc đầu tiên học sinh cần làm đó là xác định lại năng lực của
bản thân.
ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HIỆN TẠI CỦA BẢN THÂN NHƯ THẾ NÀO?
Điểm số của kỳ thi đại học năm 2014 là cơ sở quan trọng để học sinh
"lớp 13" đánh giá đúng năng lực bản thân. Việc đánh giá năng lực phải
dựa trên cơ sở điểm của từng môn chứ không dựa trên tổng điểm 3
môn hay trung bình cộng của 3 môn. Ví dụ: Điểm thi đại học năm 2014
của bạn là 21 điểm, trong đó Toán 9, Hóa học 8, Vật lí 4. Nếu dựa vào
điểm trung bình mỗi môn là 7 điểm (trong khi bạn chỉ đạt 4 điểm môn Vật
lí) bạn sẽ ngộ nhận về kiến thức của mình.
5. Định hướng ôn thi đại học cho học sinh lớp 13
Dựa trên cơ sở điểm số từng môn thi,
Hocmai.vn sẽ định hướng phương pháp ôn
luyện hiệu quả cho từng đối tượng. Định
hướng này được tổng hợp dựa trên kinh
nghiệm giảng dạy của các thầy cô và các bạn
học sinh.
6. Định hướng ôn thi đại học cho học sinh lớp 13
Điểm số từng môn nhỏ hơn hoặc bằng 3
Đề thi đại học các năm từ 2010 đến 2014 đều được xây dựng trên
cơ sở có những câu dễ, vừa sức để thí sinh ở học lực trung bình
có thể đạt được 5 điểm.
Ví dụ: Trong đề thi đại học môn Toán qua các năm 2010 đến 2014,
câu hỏi ở phần Hàm số, Phương trình lượng giác, Hình giải tích
không gian hay Tổ hợp – Xác suất – Nhị thức – Số phức là những
câu hỏi ở mức độ dễ (hoặc “siêu dễ” như trong ý (a) câu 1 phần
Hàm số đề thi Toán 2014). Những câu hỏi này thường không yêu
cầu học sinh phải tư duy ở mức độ cao mà chỉ cần nắm kiến thức
cơ bản, biết áp dụng kiến thức này và tính toán đơn giản là có thể
làm được.
7. Định hướng ôn thi đại học cho học sinh lớp 13
=> 3 điểm là điểm số chưa đạt yêu cầu (nhất là
ở những môn trắc nghiệm). Nếu điểm thi từng
môn của bạn nhỏ hơn 3 điểm thì bạn đang ở
mức “báo động” và cần phải gấp rút học lại kiến
thức căn bản, tập trung vào kiến thức căn bản
lớp 12 ngay từ bây giờ.
Đến thời điểm này, bạn chỉ còn 8 tháng để
chuẩn bị cho kỳ thi THPT quốc gia tổ chức vào
9, 10, 11, 12 tháng 6. Phải học kiến thức cơ bản
như thế nào?
8. Định hướng ôn thi đại học cho học sinh lớp 13
+ Học kiến thức cơ bản trọng tâm trong cấu trúc
đề thi các năm trước: Bạn không thể học lại từ đầu
kiến thức căn bản lớp 10, 11 và 12. Chỉ trong vòng 8
tháng, việc nhồi nhét kiến thức của 3 năm là một điều
không thể! Lời khuyên của các thầy cô giáo có kinh
nghiệm giảng dạy lâu năm là nên học kiến thức căn
bản theo các chuyên đề trọng tâm nằm trong đề thi
ĐH các năm từ 2010 đến 2014.
+ Đặt ra mục tiêu điểm số phù hợp với năng lực
của mình. Từ mục tiêu đó, xác định những chuyên đề
nên tập trung để đạt được điểm số mục tiêu.
9. Định hướng ôn thi đại học cho học sinh lớp 13
Ví dụ: Điểm thi môn Toán năm 2014 của bạn là 2 điểm. Mục tiêu
của bạn là 5 đến 6 điểm. Bạn nên tập trung vào các chuyên đề dễ,
vừa sức như Hàm số, Phương trình lượng giác, Hình giải tích, Tổ
hợp – Xác suất, Phương trình lượng giác.
+ Chăm chỉ ôn luyện: Không gì quan trọng bằng sự chăm chỉ và
quyết tâm ôn luyện.
>>> Rất nhiều trung tâm luyện thi đã treo biển mời gọi học sinh
“lớp 13” ôn thi. Tuy nhiên, nếu không học lại kiến thức căn bản,
bạn sẽ thất bại ở năm tiếp theo. Bạn có thể tự học kiến thức căn
bản hoặc tham khảo Khóa Cơ bản tại Hocmai.vn. Khóa Cơ bản tại
Hocmai.vn sẽ xây dựng cho bạn lộ trình ôn tập kiến thức cơ bản
bài bản, phù hợp nhất.
10. Định hướng ôn thi đại học cho học sinh lớp 13
Điểm số từng môn từ 4 đến 6 điểm
Điểm số của bạn đạt từ mức 4 đến nhỏ hơn 6 điểm đồng nghĩa
với việc bạn đã nắm được một phần kiến thức căn bản. Việc bạn
phải làm đó là tiếp tục học kiến thức căn bản kết hợp ôn luyện
chuyên sâu các kiến thức nằm trong cấu trúc đề thi.
+ Học lại kiến thức căn bản kết hợp với ôn luyện đầy đủ và
chuyên sâu các kiến thức trong cấu trúc đề thi. Đặc biệt chú
trọng đến những phần kiến thức bạn còn “hổng” kiến thức.
+ Đặt mục tiêu và tập trung ôn tập phần kiến thức phù hợp để
đạt được mục tiêu đó (Ví dụ: để đạt được 6 điểm thì nên tập trung
học những phần kiến thức nào, có nên đầu tư vào những phần
kiến thức khó yêu cầu vận dụng cao hay không?)
11. Định hướng ôn thi đại học cho học sinh lớp 13
+ Xây dựng kế hoạch học tập theo từng tháng (Ví dụ:
tháng 10 cần hoàn thành phần kiến thức nào). Sau khi
nắm vững kiến thức căn bản chuyên đề nào nên ôn luyện
đề phần kiến thức chuyên đề đó.
+ Chăm chỉ ôn luyện theo kế hoạch học tập: Dù ở mức
độ năng lực như thế nào, bạn nhất định phải chăm chỉ ôn
luyện theo kế hoạch để đạt được mục tiêu đặt ra.
Bạn có thể tham khảo khóa KIT-1 tại Hocmai.vn. Tùy vào
kiến thức hiện tại, bạn lựa chọn khóa KIT-1 nhóm 1 hoặc
nhóm 2 cho phù hợp. Khóa KIT-1 sẽ đồng thời cung cấp
kiến thức căn bản kết hợp với ôn luyện chuyên sâu kiến
thức trong đề thi đại học.
12. Định hướng ôn thi đại học cho học sinh lớp 13
Điểm số từng môn từ 7 trở lên
Điểm số của bạn đạt từ 7 trở lên tức là bạn đã nắm vững kiến
thức căn bản trong cấu trúc đề thi đại học. Nguyên nhân trượt đại
học có thể là do chọn trường không vừa sức và thiếu hổng kiến
thức ở một hoặc một số chuyên đề. Vì vậy, bạn cần phải:
+ Xác định lại mục tiêu của mình
Chọn trường đại học vừa sức đóng vai trò quan trọng quyết định
bạn đỗ hay trượt. Vì vậy cần phải đặt ra những câu hỏi: “Sau 8
tháng nữa, sức học của mình như thế nào?”, “Mình có thể đạt
được bao nhiêu điểm”... để lựa chọn trường đại học phù hợp nhất
với năng lực và sở thích của bản thân.
13. Định hướng ôn thi đại học cho học sinh lớp 13
+ Học lại kiến thức căn bản kết hợp ôn luyện chuyên sâu phần kiến
thức chưa nắm vững. Song song, cần chăm chỉ luyện tập các chuyên
đề đã nắm vững để nhuần nhuyễn kiến thức và ghi nhớ kiến thức.
>>> Bạn có thể tham khảo nội dung khóa luyện thi KIT-1 nhóm 1, lựa
chọn những chuyên đề còn hổng và học những chuyên đề đó.
Bạn nên nhớ, để tăng điểm số từ 7 lên 8, 9 khó hơn rất nhiều tăng từ 3
lên 5, 6 điểm. Vì vậy, bạn phải quyết tâm cao và chăm chỉ ôn luyện thì
mới đạt được mục tiêu đặt ra.
Lời kết: Xây dựng một kế hoạch học tập phù hợp, khoa học là bước
quyết định thành công của học sinh "lớp 13" trong kỳ thi THPT quốc gia
năm 2015. Ngay từ bây giờ, hãy cùng đánh giá năng lực hiện tại của bản
thân và bắt tay ôn luyện theo kế hoạch phù hợp và khoa học nhất.
Hocmai.vn