�ݺ�ߣ

KỊCH BẢN SƯ PHẠM CHO TRÒ CHƠI LEO NÚI
- Sử dụng khi mở đầu tiết Ôn tập chương “ Oxi – Lưu huỳnh”
- Mục tiêu:
+ Kiến thức: Ôn tập gợi nhớ lại kiến thức cũ đã học
+ Kĩ năng : Giải các bài tập liên quan trong chương
+ Thái độ: tạo được sự cở mở gần gũi thân thiết giữa giáo viên và học sinh,
không khí hứng khởi cho buổi học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giáo viên chia lớp ra thành 2 đội và mỗi
độ tự đặt tên cho đội của mình, sau đó
giáo viên thông báo thể lệ trò chơi
- Giáo viên sẽ dùng máy tính điều khiển,
lật các câu hỏi và các câu trả lời cho học
sinh
- Để xuất hiện câu hỏi các câu hỏi, giáo
viên nhấp chuột vào vào hình ngôi sao
xoay sẽ có 1 slide các câu hỏi lúc
này dội nào được quyền trả lời câu hỏi
sẽ chọn câu hỏi trong số các câu hỏi
hiện lên. Giáo viên nhấp vào câu hỏi
học sinh chọn, slide chứa câu hỏi trắc
nghiệm và các đáp án sẽ hiện ra. Khi
học sinh chọn bất cứ một đáp án nào,
giáo viên sẽ nhấp vào các khung hình
vuông có ghi A,B,C,D(Ví dụ ) . Nếu
câu trả lời đúng, sẽ hiện ta dấu , nếu
sai sẽ hiện ra dấu . để trở về �ݺ�ߣ có
chưa các bậc thang, nhấp vào dấu
- Mối lần học sinh trả lời đúng, nháp vào
biểu tựng đại diện cho 2 đội, để hình
nhảy lên một bậc thang và nhấp vào bậc
thang để thang đổi màu. Nêu sai thi
chuyển lượt chơi sang cho đội kia.
- GV giả đắp thắc mắc cho học sinh nêu
có. Kết thúc trò chơi.
- Hai đội sẽ bốc thăm để quyết định đội
nào sẽ trả lời câu hỏi trước
- Đội thắng sẽ được chọn câu hỏi và trả
lời trước.
- Học sinh ó quyền chọn bất cứ câu hỏi
nào trong số các câu hỏi có trên màn
hình.
- Học sinh thảo luận suy nghĩ tính toán dể
trả lời
- Học sinh đứa ra các thắc mắc nêu có đối
với các câu hỏi

�ݺ�ߣ

Kịch bản sư phạm cho trò chơi leo núi

Recommended

More Related Content

What's hot (19)

Similar to Kịch bản sư phạm cho trò chơi leo núi (20)

Recently uploaded (18)

Kịch bản sư phạm cho trò chơi leo núi