More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (19)
Similar to instrumen deteksi dini hambatan bahasa (20)
![Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptx](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/perkembanganmotorik2autosaved-221127020412-481ceb75-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
instrumen deteksi dini hambatan bahasa
- 1. no Aspek Gejala yang diamati perkembangan 1 Perkembangan Favorabel Unfavorabel bahasa Untuk usia 0-6 bulan Anak dapat tersenyum bila dia diajak Anak belum bisa merespon bercanda Anak mulai dapat mendengar suara- Anak belum bisa merespon suara di sekitarnya suara-suara disekitarnya Anak mulai dapat mengeluarkan suara Anak belum bisa berbicara oek..oek.. Anak mulai dapat menggerakkan Kemampuan anak dapat anggota badannya menggerakkan anggota badannya belum sepenuhnya bisa Anak mulai dapat mengenal Anak belum bisa beradaptasi lingkungan sekitarnya dengan lingkungan sekitar Anak mulai dapat mengingat siapa Anak belum bisa ibu,ayah,kakak membedakan orang-orang yang berada di sekitarnya Anak mulai dapat merespon berbagai Anak belum bisa macam musik membedakan musik-musik tersebut Untuk usia 7-12 bulan Anak mulai memasukkan benda- Anak belum bisa benda di sekitarnya membedakan mana benda yang dpt membuat dia terluka Anak mulai senang dengan benda- Anak belum bia membedakan benda yang berwarna cerah warna-warna tersebut Anak mulai suka berinteraksi dengan Anak merasa takut dengan hewan-hewan hewan-hewan tersebut Anak mendengarkan bila diajak Anak belum bisa merespon berbicara bila diajak bicara Anak mulai berbicara untuk Anak belum bisa mengungkapkan suatu tujuannya mengungkapkan apa yang dia inginkan Anak mulai dapat memilih apa yang Terkadang anak marah jika dia suka keinginannya tidak di turuti Anak dapat mengerti perintah Anak terkadang tidak sederhana menanggapi perintah tersebut Anak menggunakan tangisan untuk Anak menjadi cengeng menarik perhatian Untuk usia 13-18 bulan Anak mulai menirukan suara orang Anak menirukan suara yang dewasa dia anggap lucu Anak mulai mengenali 1-3 bagian dari Anak terkadang salah tubuhnya menyebut bagian dari tubuhnya Anak dapat mengikuti perintah Anak masih bingung dengan
- 2. sederhana perintah tersebut Anak seringkali meminta sesuatu Anak sring kali mengambek untuk hal-hal yang di inginkan ketika permintaannya tidak terpenuhi Anak berbicara menggunakan bahasa Kita terkadang tidak mengerti mereka sendiri apa yang di bicarakan Untuk usia 19-24 tahun Anak mulai menggunakan kata benda dan kata kerja dalam kesehariannya Anak mulai menggunakan kata ganti orang Anak dapat menjawap pertanyaanini apa? Anak mulai memiliki kosa kata dalam kesehariannya Untuk usia 2-3 tahun Anak dapat berbicara 50-70% dan dapat di mengerti Anak mulai dapat mengerti satu dan semua Anak mulai dapat mengungkapkan keinginannya untuk ke kamar mandi (sebelum,sedang atau kejadian) Anak sering memasukkan benda kedalam mulut Anak sering menunjuk barang yang dia minta Anak muali sering banyak bertanya Anak dapat menjawap pertanyaan dan mengikuti perintah sederhana Anak sering mengulang suku kata pertama terutama kata saya Anak sering berbicara dengan suara keras Anak mulai suka marah Nada bicara anak sering meninggi Cara bicara anak melafalkan kosa kata agak kurang jelas Anak sudah dapat menggoyang ibu Anak belum bisa jari membedakan mana ibu jari Anak suka mendengarkan musik Anak hanya melamun Anak suka menyanyi Anak hanya terdiam Untuk usia 3-4 tahun Anak mulai mengerti dengan benda Anak mulai mengerti perbedaan dari arti kata (besar,kecil,di atas,di bawah) Anak sring menanyakan secara terperinci Anak mengenali benda dengan nama Anak agak kebingungan
- 3. dengan nama benda Anak bisa mengenal warna Anak belum bisa mengingat warna Anak terkadang masih menggunakan bahasa sewaktu dia masih kecil Anak suka sekali berbisik Bisikan anak terkadang membuat dia bingung Anak dapat bercakap-cakap lebih lama Untuk usia 4-5 tahun Anak mampu melompat dan menari Anak dapat menghitung jari jarinya Anak mendengar dan mengulang hal hal penting dan mampu bercerita Anak memprotes bila dilarang apa yang menjadi keinginannya Anak dapat menghitung 1-10 Anak dapat bercerita tentang pengalamannya di sekolah,dgn temannya,dll Anak dapat memperhatikan bila di ceritakan Anak lebih suka bermain dengan teman2nya Untuk usia 5-6 tahun Anak sudah dapat mengenal 3 warna Anak agak bingung dan 6 bentuk dasar membedakan warnda dan bentuk gambar Anak dapat mengikuti perintah yang Anak terkadang tidak di berikan mematuhi perintah yang di berikan Anak dapat melompat tali Anak dapat bermain sepeda Anak bisa mengetahui kanan dan kiri Anak mungkin bertindak menentang dan tidak sopan Anak mampu menguraikan objek- objek dengan gambar