Sieć Semantyczna w teorii i praktyceSebastian Ryszard KrukPrezentacja (wersja z dużą ilością tekstu), którą miałem przedstawić 14 maja 2010 w czasie konferencji InfoShare 2010
Big Data - historia i przyszłośćWomen in Technology PolandPrezentacja poprowadzona przez Michała Witkowskiego na 43 spotkaniu Women in Technology w Krakowie.
Sieci komputerowe. Od ogółu do szczegółu z internetem w tle. Wydanie IIIWydawnictwo Helion Kompleksowy przegląd wszystkich zagadnień
związanych z sieciami komputerowymi
* Protokoły komunikacyjne
* Aplikacje sieciowe
* Sieci bezprzewodowe i mobilne
* Bezpieczeństwo sieci
Sieci komputerowe są już tak powszechne, że niemal nie zauważamy ich istnienia. Na co dzień używamy internetu, sieci bezprzewodowych, hot-spotów w hotelach i restauracjach, w zasadzie nie zastanawiając się, jak to wszystko działa. Jeśli jednak nie chcesz ograniczać się do biernego korzystania z tego, co wymyślili inni, ale masz ambicję, by samodzielnie opracowywać rozwiązania sieciowe, musisz poznać technologię, która pozwala na niezakłóconą wymianę informacji.
Książka "Sieci komputerowe. Od ogółu do szczegółu z internetem w tle. Wydanie III" umożliwia zrozumienie zasad działania systemów sieciowych. Czytając ją, zdobędziesz wiedzę, dzięki której sieci komputerowe odkryją przed Tobą wszystkie tajemnice. Poznasz warstwy sieci, dowiesz się, w jaki sposób realizowany jest przekaz informacji, jak działają serwery i aplikacje sieciowe oraz jakie metody zabezpieczeń są współcześnie stosowane.
* Historia sieci komputerowych
* Protokoły HTTP i FTP
* Poczta elektroniczna
* Usługi DNS
* Protokoły transportowe
* Algorytmy routingu
* Adresowanie w sieciach komputerowych
* Sieci bezprzewodowe
* Komunikacja mobilna
* Multimedia w sieci i telefonia internetowa
* Zabezpieczanie sieci i danych
Poznaj tajniki sieci komputerowych.
Internetowa Wieża Babel2BE.plPierwsze rozdziały historii internetu zapisano w języku angielskim. Kierunek, w jakim zmierza sieć pokazuje, że kolejne zostaną opowiedziane w różnych językach i zapisane przy użyciu różnych alfabetów.
Sieci komputerowe. Od ogółu do szczegółu z internetem w tle. Wydanie IIIWydawnictwo Helion Kompleksowy przegląd wszystkich zagadnień
związanych z sieciami komputerowymi
* Protokoły komunikacyjne
* Aplikacje sieciowe
* Sieci bezprzewodowe i mobilne
* Bezpieczeństwo sieci
Sieci komputerowe są już tak powszechne, że niemal nie zauważamy ich istnienia. Na co dzień używamy internetu, sieci bezprzewodowych, hot-spotów w hotelach i restauracjach, w zasadzie nie zastanawiając się, jak to wszystko działa. Jeśli jednak nie chcesz ograniczać się do biernego korzystania z tego, co wymyślili inni, ale masz ambicję, by samodzielnie opracowywać rozwiązania sieciowe, musisz poznać technologię, która pozwala na niezakłóconą wymianę informacji.
Książka "Sieci komputerowe. Od ogółu do szczegółu z internetem w tle. Wydanie III" umożliwia zrozumienie zasad działania systemów sieciowych. Czytając ją, zdobędziesz wiedzę, dzięki której sieci komputerowe odkryją przed Tobą wszystkie tajemnice. Poznasz warstwy sieci, dowiesz się, w jaki sposób realizowany jest przekaz informacji, jak działają serwery i aplikacje sieciowe oraz jakie metody zabezpieczeń są współcześnie stosowane.
* Historia sieci komputerowych
* Protokoły HTTP i FTP
* Poczta elektroniczna
* Usługi DNS
* Protokoły transportowe
* Algorytmy routingu
* Adresowanie w sieciach komputerowych
* Sieci bezprzewodowe
* Komunikacja mobilna
* Multimedia w sieci i telefonia internetowa
* Zabezpieczanie sieci i danych
Poznaj tajniki sieci komputerowych.
Internetowa Wieża Babel2BE.plPierwsze rozdziały historii internetu zapisano w języku angielskim. Kierunek, w jakim zmierza sieć pokazuje, że kolejne zostaną opowiedziane w różnych językach i zapisane przy użyciu różnych alfabetów.
KrakSpot #13 Jaromir Działo - Działaj globalnie, czyli Topicmarks w dolinie k...Filip DębowskiPrezentacja Jaromira Działo z Topicmarks.com podczas KrakSpot #13 [25.11.2011].
www.facebook.com/krakspot
www.krakspot.pl
2. Historia internetu na świecie 1969 – projekt badawczy Departamentów Obrony Narodowej USA i ARPA mający stworzyć sieć komunikacyjną dla wojska (powstanie sieci ARPANET) pocz. L. 70. – Wlk. Bryt. – powstanie sieci komputerów X.25 (Brytyjska Poczta, Western Union International ) 1973 roku ARPANET zapoczątkował rozwój Internetu o zasięgu międzynarodowym 1983 - nowy protokół przesyłania danych TCP/IP (ang. Transmission Control Protokol / Internet Protokol). Powstanie systemu DNS (ang. Domain Name System) , którego zadaniemjest tłumaczenie numerycznych adresów IP na zrozumiałe dla człowieka wyrażenia Powstanie pierwszej strony internetowej i przeglądarki World Wide Web (WWW), opartej na HTTP - Tim Berners-Lee Koniec XX i początek XXI wieku to rozwój tzw. Sieci Web 1.0 – statyczne strony, patrz i czytaj 2001 - era Web 2.0 – dynamiczne strony, czytaj i pisz (projekty wiki, tagowanie, opinie, komentarze, media społecznościowe) ?? – Web 3.0 – semantyczny internet
3. Historia internetu w Polsce 17 sierpnia 1991 - wymiana informacji, przy użyciu protokołu IP pomiędzy Wydziałem Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego a Centrum Komputerowym Uniwersytetu w Kopenhadze 20 grudnia 1991 - USA zniosły embargo na połączenia przez sieć komputerową z Polską 1991 - przy Uniwersytecie Warszawskim została założona NASK (Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa) jako zespół koordynujący wprowadzanie sieci Internetu W 1992r. NASK kontaktuje Polskę ze światem przez Danię Grudzień 1993 - NASK oferuje dostęp do Internetu 1993 - pierwszy polskiego serwer WWW i powstanie pierwszego protoplasty polskich serwisów – Polska Strona Domowa 1995 - pierwszy polski portal internetowy Wirtualna Polska Kwiecień 1996 - TP S.A. uruchomiła dostęp do sieci Internetu przez modem dla wszystkich swoich abonentów
4. Web 1.0/2.0 "Web 1.0 gromadzi ludzi, aby dać im informacje, Web 2.0 gromadzi informacje, by dać je ludziom" - Paul Miller Web 2.0 - serwisy internetowe, które powstały po 2001,w których podstawową rolę odgrywa treść generowana przez użytkowników danego serwisu. Chmura znaczników Web 2.0 opracowana na podstawie artykułu Tima O'Reilly „What is Web 2.0”
5. Różnice między Web 1.0 a Web 2.0 Web 1.0 Web 2.0 Czytanie Pisanie Firmy Społeczności internautów Client-serverPeer to peer Strony domowe Blogi Wykład Konwersacja DokończonyNiedokończony TekstMultimedia ProfesjonalnyAmatorski Informacja Opinia NarzędzieStyl życia
6. Semantyczny internet – Web 3.0? Web 3.0 to sposób kreacji nowej wiedzy z istniejących zasobów internetu za pomocą inteligentnego oprogramowania komputerowego . Web 3.0 nawiązuje do sieci semantycznych i sztucznej inteligencji. Idea ta może być wykorzystywana w wielu dziedzinach.
8. Operatory logiczne a wyszukiwanie w internecie gruby AND chudy – dokumenty zawierające obydwa słowa gruby OR chudy – dokumenty zawierające przynajmniej jedno z podanych słów gruby NOT chudy – dokumenty zawierające słowo gruby, ale nie zawierające słowa chudy
9. Wyszukiwanie zaawansowane: 2. Standardowe wyszukiwanie + - „” 3. Zawężanie wyszukiwań do inurl, site 4. Popularność strony: link 5. Definicje: define 6. Szukaj w tytule (title), szukaj plików w określonym formacie (filetype) 7. Zaawansowane formularze zapytań (np. język, data, domena z jakiej ma pochodzić dokument)
10. Domeny internetowe Domena internetowa – element adresu internetowego, który jest wykorzystywany do nazywania urządzeń w Internecie. Domena internetowa to unikalny adres pod którym znajduje się strona internetowa. Dobra domena w Internecie jest jak atrakcyjny adres w centrum miasta: zależy od niej, czy internauci dotrą łatwo do naszej strony WWW, jaki wygenerują ruch w serwisie Domeny dzielimy na: - najwyższego poziomu http://www.bn.org. pl / - drugiego poziomu (domena znajdującą się w strukturze poniżej domeny najwyższego poziomu http://www.bn. org .pl/ Podstawowe typy domen: krajowe - zawsze dwuliterowe np. Polska - .pl, Niemcy - .de (w tym domeny regionalne np. waw.pl) funkcjonalne - np. .org , .biz , .info , . gov, .com (określają charakter działalności danej instytucji) .com – firmy komercyjne, . .net – strony związane z działalnością sieciową, .org – organizacje, .info – serwisy ogólnoinformacyjne, .biz – biznes, .edu – placówki edukacyjne, .gov – instytucje rządowe
11. Ćwiczenie: Proszę wyszukać w google stronę, która spełnia wszystkie wymienione kryteria (poda j liczbę wyników i przykład): zawiera wyrażenie „ wakacje 2011 ” w tytule strony nie zawiera słowa jezioro pochodzi z domeny ogólnoinformacyjnej z ostała dodana w ciągu ostatniego miesiąca
12. Ćwiczenie: Proszę wyszukać w yahoo stronę, która spełnia wszystkie wymienione kryteria (poda j liczbę wyników i przykład): Zawiera w adresie url słowo blume Na stronie nie występują słowa: rose, wasserlilie Strona była aktualizowana w ciągu ostatnich 6 miesięcy Strona pochodzi z domeny edukacyjnej Strona jest w języku niemieckim
13. Wyszukiwarki plików graficznych: Google Images Yahoo Images Altavista Images Picsearch (animacje) Flickr Tineye – sprawdź kto wykorzystał twój obraz
14. Ćwiczenie: Proszę znaleźć a) animację psa, czarno-białą, średnich rozmiarów – powyżej 200 pcx b) obiekt clipart przedstawiający psa, czarno-biały, kwadratowy, o wymiarach większych niż 640x480 pcx, w formacie gif
21. Wyszukiwarki osób Nauka Polska (Informacje o osobach związanych z nauką w Polsce, posiadających co najmniej stopień naukowy doktora, w tym również osoby występujące w podbazie „uczeni polscy za granicą” (Polacy pracujący i mieszkający poza Polską) oraz obcokrajowcy - członkowie PAN i PAU, a także zagraniczni naukowcy recenzujący polskie prace naukowe. kto-kogo kompletna baza oficjalnych powiązań biznesowych osób działających w polskiej gospodarce - przedsięwzięcie Onet.pl przy współpracy InfoVeriti people.yahoo.com
22. Ćwiczenie: Proszę podać liczbę w szystkich mężczyzn posiadających stopień prof. z dziedziny bibliotekoznawstwa i informacji naukowo-technicznej
23. WEB 2.0 a działalność bibliotek Library 2.0 = (książki + personel + czytelnicy + podstawa zaufania) x współuczestnictwo Biblioteka 2.0 to miejsce, gdzie wykorzystuje się multimedialne, wspólnie tworzone, interaktywne oraz oparte na globalnej sieci rozwiązania technologiczne, które są uzupełnieniem usług bibliotecznych.
24. WEB 2.0 c.d. komunikatory internetowe (Gadu Gadu, Tlen, Skype), media strumieniowe (podcasty, videocasty), blogi (http://blog.biblioteka20.pl/), serwisy Wiki, serwisy społecznościowe (Nasza Klasa, Facebook), wspólne tagowanie, czytniki RSS.
25. Ćwiczenie: Proszę utworzyć fikcyjne konto gmail lub skorzystać z juz posiadanego, a następnie stworzyć dokument tekstowy i udostępnić go do edycji 1 osobie z grupy za pomocą platformy google docs
26. Serwisy oparte na idei współtworzenia Ogólne: Wikipedia Główne zasady Wikipedii: - Wikipedia jest encyklopedią - treści publikowane są na licencji CC - unikaj stronniczości - nie łam praw autorskich - artykuły opisuj na bazie wiarygodnych źródeł - szanuj innych Wikipedystów Bibliotekoznawstwo : Library success Naukowe: Scholarpedia
28. sharing communities – serwisy WWW mające na celu „dzielenie się” z innymi muzyka, filmy – Youtube fotografie – Flickr prezentacje multimedialne, video – ݺߣ Share
29. Ćwiczenie: - Znajdź prezentację dotyczącą zawodu brokera informacji opublikowaną przez pracownika Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Jagiellońskiego
30. Archiwum internetu Internet Archive − instytucja, która zajmuje się gromadzeniem i udostępnianiem archiwum rozmaitych zasobów multimedialnych. Archiwum zawiera gromadzone w odstępach ok. dwumiesięcznych dawne wersje wszystkich, ogólnodostępnych stron WWW z całego świata, dawne wersje wszelkiego oprogramowania, filmy, książki, nagrania dźwiękowe, nagrania programów telewizyjnych itp. Archiwum jest udostępniane bezpłatnie historykom, naukowcom i do celów edukacyjnych. Część archiwów jest dostępna dla każdego. "Maszyna Czasu„ - umożliwia obejrzenie archiwalnych wersji dowolnej strony WWW, o ile była ona kiedykolwiek dostępna publicznie w internecie.
31. Ćwiczenie: Sprawdź jak wyglądała strona Twojej biblioteki np. 2 lata temu Do czego może służyć „Machina czasu”?
32. Deep Web - niewidzialne zasoby internetu zasoby głębokiego internetu są 500 razy większe od widocznego Rodzaje dokumentów w ukrytych zasobach: Niektóre: - publikacje i raporty naukowe, - dysertacje (pełne teksty lub abstrakty), - artykuły z gazet i czasopism (pełne teksty lub abstrakty), - dokumenty rządowe, - zasoby biblioteczne (katalogi, zbiory cyfrowe, publikacje pracowników uczelni), - repozytoria Open Access, - słowniki i encyklopedie, - bazy teleadresowe
33. Co robić, żeby pokazać to, co niewidoczne specjalne usługi standardowych wyszukiwarek, współpraca z wydawcami czasopism oraz twórcami baz danych i katalogów stosowanie odpowiednich standardów (np. Z39.50, OAI-PMH) przez twórców specjalnych kolekcji, baz danych, repozytoriów konwersja baz danych do stron HTML tworzenie specjalistycznych wyszukiwarek i multiwyszukiwarek zintegrowane przeszukiwanie wielu zasobów tworzenie katalogów tematycznych i subject gateways wykazy przydatnych linków na stronach bibliotek szkolenie użytkowników sieci
34. Zobacz to, czego inni nie mogą poznaj przydatne bazy danych (zapytaj Google o bazy danych – np. „bazy danych” medycyna) używaj wyszukiwania zaawansowanego skorzystaj z wyszukiwarek deep web przeglądaj katalogi tematyczne, subject gateways, portale tematyczne, wykazy linków korzystaj z wyszukiwarek specjalistycznych skorzystaj z profesjonalnych baz danych prenumerowanych przez bibliotekę (np. BUW )
35. Media społecznościowe – nowy sposób na promocję instytucji Media społecznościowe (ang. social media) to media, dostępne przede wszystkim w Internecie i urządzeniach mobilnych, umożliwiające wymianę informacji między użytkownikami. To media, które łączą technologię, telekomunikację, interakcje społeczne z obrazem, tekstem i dźwiękiem. Źródło: http://kursusability.pl/slownik-interactive/media-spolecznosciowe--ang-social-media- Facebook Nasza Klasa
36. Ćwiczenie Utwórz profil fikcyjnej biblioteki na Facebooku , Wypełnij informacje o bibliotece Dodaj administratora profilu Dodaj zdjęcie profilowe Utwórz album zawierający 3 zdjęcia Udostępnij status, w którym piszesz o imprezie organizowanej w bibliotece Udostępnij link, w którym polecasz film z YouTube przedstawiający dowolną bibliotekę Udostępnij link, w którym polecasz artykuł z Gazety Wyborczej o bibliotece Znajdź 2 „znajomych” z Facebooka i zaproś ich do siebie „ Polub” profile 2 bibliotek fikcyjnych utworzonych na dzisiejszych zajęciach Utwórz „wydarzenie” w profilu swojej fikcyjnej biblioteki Dodaj komentarz do postu zamieszczonego w profilu jednej z fikcyjnych bibliotek utworzonej na zajęciach