Непрерывная система образования «Школа-Университет-Производство» на примере работы со школами и IT-компаниями факультета математики и информационных технологий ВГУ имени П.М. Машерова
Download as PPTX, PDF0 likes64 views
ЗАЛЕССКАЯ ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА, декан факультета математики и информационных технологий, кандидат физико-математических наук, доцент
More Related Content
What's hot (20)
Similar to Непрерывная система образования «Школа-Университет-Производство» на примере работы со школами и IT-компаниями факультета математики и информационных технологий ВГУ имени П.М. Машерова (20)
More from Ассоциация "Образование для будущего" (20)
Непрерывная система образования «Школа-Университет-Производство» на примере работы со школами и IT-компаниями факультета математики и информационных технологий ВГУ имени П.М. Машерова
- 2. ” Мы поставили себе амбициозную задачу - превратить Беларусь в IT-страну” Государственная программа развития цифровой экономики и информационного общества на 2016 – 2020 годы Программа социально- экономического развития Республики Беларусь на 2016-2020 годы – Цифровая трансформация Декрет № 8 "О развитии цифровой экономики" Концепция цифровой трансформации образования (на стадии утверждения)
- 3. Основные положения декрета № 8 «О развитии цифровой Экономики» 1 Правовая поддержка цифровой экономики (блокчейнов) 2 Льготы на деятельность в IT-сфере Специальный привилегированный правовой режим ПВТ в сфере: образования, киберспорта, искусственного интеллекта
- 4. Объем экспорта услуг в сфере IT резидентов ПВТ (в млн. $)
- 7. 1 2 3 4 5 Подготовка IT-специалистов в университетах Белоруский государственный университет Белоруский национальный технический университет Белоруский государственный технологический университет Белоруский государственный университет информатики и радиоэлектроники Белоруский государственный экономический университет Витебский государственный университет имени П.М. Машерова6 Полоцкий государственный университет7
- 8. ПИ (ПОКС) Прикладная информатика (программное обеспечение компьютерных систем) Квалификация: Информатик. Специалист по разработке программного обеспечения ПОИТ Программное обеспечение информационных технологий Квалификация: Инженер-программист IT-специальности факультета 101 87 ПИ (ВПКД) Прикладная информатика (веб-программирование и компьютерный дизайн) Квалификация: Информатик. Специалист по компьютерному дизайну и разработке веб-приложений ПМ Прикладная математика (научно-педагогическая деятельность) Квалификация: Математик-программист. Преподаватель математики и информатики КБ Компьютерная безопасность (радиофизические методы и программно-технические средства) Квалификация: Специалист по защите информации. Радиофизик 74 38
- 9. Университет IT-компании Опыт практической работы над реальными проектами Современные технологии Умение учиться Фундаментальные знания
- 10. Новые рынки и их инфраструктура Рыночные компании (start-up’s) Предпринимательские компетенции Консалтинговые и сервисные компании Исследовательские компетенции Образование (3 уровня) Поиск талантов Ун 4.0 Ун 3.0 Университет 2.0 Университет 1.0
- 11. Concept 1 урок в неделю Информатика в школе 35% 65% Компьютерная грамотность Алгоритмизация и программирование Основное Факультативы 35 часов в год Во всех школах Scratch Алгоритмизация Основы робототехники Не во всех школах
- 12. Непрерывная система образования Школа – Университет – Производство
- 14. 1 2 3 4 5 6 Университет - Производство Совместные учебные лаборатории и проведение на их базе тренингов Мероприятия соревновательного характера Практики на базе IT-компаний УНПК Согласование с IT-компаниями учебных программ дисциплин Выполнение курсовых и дипломных работ по тематике IT-компаний
- 15. Совместные учебные лаборатории и проведение тренингов на их базе Белорусско-индийский учебный центр (совместно с Парком высоких технологий) Научно-практические лаборатории / тренинги
- 16. УНПК совместно с ИООО «ЭПАМ Системз» (EPAM Systems) УНПК совместно с ООО «Фабрика инноваций и решений» (Innovise Group) УНПК
- 18. Учебная работа 1. Факультативные тренинги (дважды в год) 2. Производственные практики 3. Курсовое и дипломное проектирование 4. Согласование программ учебных дисциплин 5. Открытые лекции 6. Стажировки преподавателей УНПК
- 19. Научные исследования Исследование возможностей виртуальной и дополненной реальности для решения практических задач Анализ, разработка и SEO оптимизация Интернет-ресурсов УНПК
- 20. Производственная деятельность Участие студентов в решении производственных задач компании • национальный регистр доноров костного мозга o Проект «Ариадна» Совместные производственные проекты o Сайт Витебской епархии БПЦ o Применение компьютерного зрения для складского учёта УНПК
- 21. Базовые организации в сфере IT
- 22. Мероприятия соревновательного характера • Хакатоны, конкурсы стартапов (Innovise Group, iTechArt) • Олимпиады (iTechArt, EPAM) • Robocode (EPAM)
- 23. Объем спонсорской помощи (в бел. руб.)
- 24. Количество студентов, работающих по специальности 86 59 57 29 4 12 23 33 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1 2 3 4 Количествостудентов Курс к-во работающих к-во неработающих
- 25. Университет – Школа Переподготовка учителей информатики Научная работа со школьниками IT-академия (дополнительное профильное образование и подготовка к ЦТ) Филиалы кафедр в школах Олимпиады, турниры и конкурсы Профориентация
- 26. Гимназия № 5 Филиалы кафедр в школах Филиал кафедры алгебры и МПМГимназия № 1 Гимназия № 1 Филиал кафедры информатики и ИТ Филиал кафедры инженерной физики Новкинская средняя школа Филиал кафедры инженерной физики
- 27. Работа школьных исследовательских кружков Проведение заседаний секций научных конференций Проведение занятий на базе филиалов Работа межшкольных факультативов Проведение защиты курсовых работ Проведение педагогических практик
- 30. В IT-академии обучаются школьники из 38 школ и гимназий
- 32. Олимпиады, турниры и конкурсы • Международная акция «Час кода» • Международный Турнир городов • Республиканская научно-исследовательская школа «Бригантина» • Республиканский турнир по Scratch • Областной турнир по робототехнике Robotics-2019 • Научно-практическая конференция «Эврика» • Дистанционная олимпиада по алгебре памяти К.О. Ананченко
- 33. Олимпиады, турниры и семинары • Факультетские олимпиады по программированию и робототехнике • VII Минский открытый роботурнир • Областные и городские олимпиады по Scratch • Хакатоны и турниры Robocode • Областные семинары учителей математики, информатики и физики • Участие преподавателей в олимпиада в составе жюри, в качестве тренера во время подготовки к республиканскому этапу
- 34. Цели совместных мероприятий Университет+Производство Проинформировать об IT-отрасли и возможностях работы в ней Вдохновить учащихся на осознанный выбор профессии Мотивировать на успехи в учебе, личный и профессиональный рост
- 35. Совместные мероприятия Университет+Производство Конференция ProIT IT-каникулы IT-форум Проводится ежегодно с 2017 года Впервые в Витебске прошли в июне 2018 года IT-форум «Цифровое образование: инвестиции в будущее» (октябрь 2018 года)
- 36. Конференция ProIT • Ежегодно с марта 2017 года • Более 500 участников • Выступления и мастер-классы от представителей IT-компаний
- 37. IT-каникулы • Июнь 2018 года • Более 70 участников (5 групп)
- 38. IT-форум «Цифровое образование: инвестиции в будущее»
- 39. 3D-модели- рование и печать Виртуальная и дополненная реальность (VR/AR) Робото- техника Интернет вещей (IoT) Big Data и управление информационными ресурсами Machine Learning Перспективные направления развития
- 40. Школьники обучаются в IT- академии или др.центрах Университеты с IT-компаниями обучают лучших учащихся, готовят к олимпиадам Выпускники IT-академии успешно учатся в университетах IT-компании берут их на работу