ITK2011
Download as PPT, PDF0 likes196 views
ITK2011 esitykseni "NYT on digitaalisten tarinoiden aika. Esitykseen liittyv辰t tarinat l旦ytyv辰t blogistani osoitteessa www.satujatarina.com ja esityksen abstrakti osoitteesta http://itk.fi/ohjelma/ohjelma/56
More Related Content
Similar to ITK2011 (20)
Recently uploaded (20)
ITK2011
- 1. NYT on digitaalisten tarinoiden aika Satu Nurmela Koulutus- ja kehitt辰miskeskus Brahea Turun yliopisto
- 2. "Digital Stories are short, personal, multimedia tales, told from the heart. Anyone can make them and publish them on screens anywhere. They have the potential to be a very democratic kind of storytelling." Daniel Meadows
- 3. Kuvat ja tarinat Jokaisella on tarina kerrottavanaan
- 4. Tarina toimii Creative therapies appear most effective when participants feel they are doing something creative and able to share this in a group. Stamp, Stehpenson, Loewenthal 2009
- 5. Miten?
- 6. Tarina numeroina 2-3 minutes 200-300 words 20-30 pictures
- 7. Tarinanteko prosessina Mit辰 haluat kertoa tarinallasi? Tarinaan liittyv辰t tunteet? K辰sikirjoittaminen Kuvak辰sikirjoitus Editointi Ensi-ilta Jakaminen
- 8. 油
- 10. K辰yt旦ss辰 kuvat, videot, efektit, tehosteet, 辰辰ni http://www.photobus.co.uk/?id=534
- 11. Miksi?
- 12. Joustava menetelm辰 Oppimiseen Terapiaan Organisaatioiden toimintaan Projekteihin
- 13. Hy旦tyj辰 Menneen, nykyisen ja tulevan v辰liset yhteydet ja ymm辰rrys lis辰辰ntyv辰t. Muiden kulttuurien ymm辰rt辰minen lis辰辰ntyy. Kuuntelutaidot kehittyv辰t ja harjaantuvat. Havaitseminen on monipuolista kun tarinat aktivoivat n辰k旦辰, kuuloa, tuntoa, hajuja ja tunteita. (National Storytelling Network, 2006)
- 14. Hy旦tyj辰 oppimiseen Em. ansiosta monet opiskelijat ja opettajat pit辰v辰t digitaalisesta tarinankerronnasta! Opiskelijat pit辰v辰t projektien henkil旦kohtaisesta luonteesta ja luovasta ty旦skentelyst辰. Tiedekuntien opettajat n辰kev辰t opiskelijoiden positiivisen suhtautumisen. Opiskelijat ovat ylpe辰mpi辰 valmiista t旦ist辰辰n ja halukkaampia jakamaan ty旦ns辰 my旦s muiden kanssa.
- 15. Osallistu ty旦pajaan J辰rjest辰 ty旦paja Heitt辰ydy luovaksi! Miten alkuun?
- 16. Informaatioyhteiskunnasta narraatioiden aikaan Tarina on interaktiivinen, v辰lit旦n ja sitoo kertojan ja kuulijat tiiviisti yhteen. Olennaista suostuttelussa ja kommunikaatiossa on kyky hy旦dynt辰辰 mukaansatempaavia tarinoita.
- 17. L辰hteet Kennedy, D. Digital Stories in the Classroom: Narratives for the Future. Elon University. http://www.davidakennedy.com/_misc/kennedy-dst-research-paper.pdf Pink, D. H. 2005. A Whole New Mind: Moving from the Information Age to the Conceptual Age. Center for Digital Storytelling http://www.photobus.co.uk/ www.satujatarina.com
Editor's Notes
- #2: Kenen mielest辰 t辰ss辰 tarinassa oli henkil旦kohtainen n辰k旦kulma? Kenen mielest辰 t辰m辰 oli videoleike/videoklippi? Kenen mielest辰 t辰m辰 oli liian pitk辰? Mink辰laisia tunteita tarinaan liittyy? Mihin asioihin voit samaistua? Mik辰 t辰ss辰 on sinulle uutta?
- #4: Kenell辰 on matkapuhelin? Kenell辰 on kuva matkapuhelimessa? N辰yt辰 kuva puhelimesi n辰yt旦lt辰. Kerro lyhyesti vieruskaverille mik辰 on n辰yt旦n kuvasi? Kuvia on jokapuolella. Eilen Henna Virkkunen sanoi (Twitterin mukaan) ett辰 nuoret haluavat k辰ytt辰辰 teknologiaa luovasti. Roland Bartherin mukaan kuvat koskettavat, koska ne ovat samalla todiste menetyst辰 ajasta mik辰 ei koskaan en辰辰 palaa.
- #5: Luova menetelm辰 Ryhm辰 tukena Creative therapies work
- #17: Oppimisaihio? Oppimisprosessin alku vaiko sen p辰辰t旦s?