Al脹kanl脹k yapan 端r端nler nas脹l tasarlan脹rlar? Bir sonra ki Facebook, Twitter ya da Instagram'脹 tasarlamak ister misiniz?
M端terilerinizin vazge巽emeyecei 端r端nleri tasarlaman脹n s脹rlar脹 bu sunumda.
1. O documento trata de um caso de mandado de seguran巽a impetrado por um casal para interromper uma gesta巽達o de g棚meos siameses ligados pelo abd担men e compartilhando 坦rg達os vitais.
2. Exames m辿dicos comprovaram a inviabilidade de vida extrauterina dos fetos e o risco sa炭de f鱈sica e mental da gestante caso a gesta巽達o continuasse.
3. Peritos do IML tamb辿m conclu鱈ram que o quadro n達o permitiria a vida de nenhum dos fetos e que a remo巽達o antes do t辿r
Este documento 辿 um texto de origem indiana sobre boa sorte e conselhos de vida. Ele descreve um talism達 nepal棚s chamado Tantra e diz que quem compartilhar o texto receber叩 boa sorte nos pr坦ximos quatro dias. Em seguida, fornece v叩rios conselhos sobre como viver uma vida plena, incluindo amar profundamente, respeitar os outros, confiar em Deus e ser gentil com o planeta.
O documento incentiva as pessoas a experimentarem novas experi棚ncias e mudan巽as em sua vida, como sentar em outros lugares, usar roupas diferentes, ler outros livros e fazer novas amizades. A mensagem principal 辿 que apenas aqueles que mudam e arriscam viver達o uma vida significativa.
Este documento presenta los resultados exitosos reportados por varios usuarios del Dispositivo para el Tratamiento del Acn辿 clear.nowTM. Los usuarios notaron una reducci坦n visible en la inflamaci坦n e hinchaz坦n de las imperfecciones dentro de las primeras horas de uso, y una desaparici坦n completa de la mayor鱈a de las imperfecciones dentro de las 24 a 48 horas de aplicar el dispositivo. Los usuarios tambi辿n encontraron que el dispositivo era f叩cil de usar y que la punta caliente brindaba un tratamiento efectivo sin causar incomodidad.
O autor conta uma hist坦ria sobre brincar com seu filho de 3 anos fingindo comer seus dedinhos, o que deixou a crian巽a preocupada sobre onde estavam seus dedos. A hist坦ria serve para mostrar como 辿 f叩cil sorrir e como todos precisam de um sorriso de vez em quando.
Este documento fornece 14 regras importantes sobre o uso seguro e respons叩vel do email, incluindo sempre usar a fun巽達o "CCO" ao enviar emails, n達o abrir anexos suspeitos, n達o repassar mensagens sem verificar a veracidade das informa巽探es e ajudar a espalhar este tipo de informa巽達o 炭til sobre seguran巽a online.
ISS - Como definir local de incid棚ncia do imposto sobre servi巽os 2捉 ed. | I...IOB News
油
Este documento fornece um resumo detalhado sobre a incid棚ncia do Imposto sobre Servi巽os (ISS) no Brasil. Ele discute o conceito de servi巽os tribut叩veis, a compet棚ncia tribut叩ria municipal, a previs達o do ISS na Constitui巽達o e na legisla巽達o, o fato gerador do imposto, e jurisprud棚ncias sobre diferentes tipos de servi巽os. O documento tem como objetivo principal ajudar na identifica巽達o do munic鱈pio competente para a tributa巽達o do ISS.
O documento discute os desafios da linguagem no s辿culo 21 para a aprendizagem escolar, incluindo a necessidade de usar computadores e a internet, novas formas de alfabetiza巽達o e comunica巽達o entre crian巽as fora da escola.
Este documento cont辿m v叩rios ensinamentos espirituais sobre temas como gratid達o, autoaceita巽達o, compaix達o, consci棚ncia, coragem, compreens達o, intelig棚ncia, mente, raiva, fracasso, sexo, criatividade, gargalhada, esperan巽a, gratid達o, inteireza, prece, abuso de poder, medita巽達o e acidente final. Muitos destes ensinamentos enfatizam a import但ncia de olhar para dentro de si, transformar emo巽探es negativas em positivas e viver com amor e consci棚ncia.
IMPACTO DE PROJETO SOCIAL - Universidade FeevaleClaudio Lima
油
Este documento resume os resultados de um projeto de capacita巽達o profissional para jovens em situa巽達o de vulnerabilidade social. Os principais achados s達o: 1) Antes do projeto, 69% dos jovens nunca haviam trabalhado; 2) Ap坦s o projeto, 83% conseguiram emprego formal e mant棚m satisfa巽達o no trabalho; 3) 42% dos egressos ingressaram no ensino superior.
O documento lista atividades planejadas para cursos, incluindo uma aula inaugural, explora巽達o de ferramentas de laptop, desenvolvimento de atividades em grupo, socializa巽達o de atividades planejadas para disciplinas como portugu棚s, matem叩tica e hist坦ria, e o uso de recursos como apresenta巽探es eletr担nicas e ferramentas digitais.
Un pol鱈gono es una figura plana delimitada por una l鱈nea poligonal cerrada. Los pol鱈gonos se clasifican seg炭n el n炭mero de lados, la igualdad de lados y 叩ngulos, y si sus 叩ngulos son convexos o c坦ncavos. Un pol鱈gono regular tiene lados y 叩ngulos iguales, mientras que un pol鱈gono inscrito tiene v辿rtices en una circunferencia y uno circunscrito tiene lados tangentes a una circunferencia.
O documento discute um "alfabeto emocional" identificado por um Dr. Hitzig, no qual certas condutas como serenidade, sil棚ncio e sabedoria ("condutas S") promovem a secre巽達o de serotonina e sa炭de, enquanto condutas como ressentimento, raiva e rancor ("condutas R") promovem a secre巽達o de cortisol e envelhecimento prematuro. Aprender este alfabeto emocional pode levar a viver mais tempo e melhor, pois o bom humor 辿 a chave para a longevidade sa
Mas info en http://www.serbolivianoes.org.bo/category/actividades/viaje-corazon-bolivia/
El diario P叩gina Siete y el Sistema de las Naciones Unidas en Bolivia, para ofrecer esa visi坦n fresca del pa鱈s, convocaron a fot坦grafos j坦venes y creativos y a escritores din叩micos, preferentemente con experiencia en web / blogs.
Tres equipos, cada uno compuesto por un fot坦grafo y un corresponsal, recorrer叩n diferentes rutas, reportando desde las localidades acordadas.
Los reportajes y fotograf鱈as ser叩n publicadas en una secci坦n especial las ediciones de P叩gina Siete los domingos durante 25 semanas.
O documento discute a import但ncia das palavras e a necessidade de cuidado ao falar e julgar os outros. Uma hist坦ria 辿 contada sobre um homem que difamou seu vizinho e foi julgado por um juiz a recolher os peda巽os de papel com os coment叩rios espalhados, ilustrando como as palavras podem se espalhar e causar dano.
1. O documento trata de um caso de mandado de seguran巽a impetrado por um casal para interromper uma gesta巽達o de g棚meos siameses ligados pelo abd担men e compartilhando 坦rg達os vitais.
2. Exames m辿dicos comprovaram a inviabilidade de vida extrauterina dos fetos e o risco sa炭de f鱈sica e mental da gestante caso a gesta巽達o continuasse.
3. Peritos do IML tamb辿m conclu鱈ram que o quadro n達o permitiria a vida de nenhum dos fetos e que a remo巽達o antes do t辿r
Este documento 辿 um texto de origem indiana sobre boa sorte e conselhos de vida. Ele descreve um talism達 nepal棚s chamado Tantra e diz que quem compartilhar o texto receber叩 boa sorte nos pr坦ximos quatro dias. Em seguida, fornece v叩rios conselhos sobre como viver uma vida plena, incluindo amar profundamente, respeitar os outros, confiar em Deus e ser gentil com o planeta.
O documento incentiva as pessoas a experimentarem novas experi棚ncias e mudan巽as em sua vida, como sentar em outros lugares, usar roupas diferentes, ler outros livros e fazer novas amizades. A mensagem principal 辿 que apenas aqueles que mudam e arriscam viver達o uma vida significativa.
Este documento presenta los resultados exitosos reportados por varios usuarios del Dispositivo para el Tratamiento del Acn辿 clear.nowTM. Los usuarios notaron una reducci坦n visible en la inflamaci坦n e hinchaz坦n de las imperfecciones dentro de las primeras horas de uso, y una desaparici坦n completa de la mayor鱈a de las imperfecciones dentro de las 24 a 48 horas de aplicar el dispositivo. Los usuarios tambi辿n encontraron que el dispositivo era f叩cil de usar y que la punta caliente brindaba un tratamiento efectivo sin causar incomodidad.
O autor conta uma hist坦ria sobre brincar com seu filho de 3 anos fingindo comer seus dedinhos, o que deixou a crian巽a preocupada sobre onde estavam seus dedos. A hist坦ria serve para mostrar como 辿 f叩cil sorrir e como todos precisam de um sorriso de vez em quando.
Este documento fornece 14 regras importantes sobre o uso seguro e respons叩vel do email, incluindo sempre usar a fun巽達o "CCO" ao enviar emails, n達o abrir anexos suspeitos, n達o repassar mensagens sem verificar a veracidade das informa巽探es e ajudar a espalhar este tipo de informa巽達o 炭til sobre seguran巽a online.
ISS - Como definir local de incid棚ncia do imposto sobre servi巽os 2捉 ed. | I...IOB News
油
Este documento fornece um resumo detalhado sobre a incid棚ncia do Imposto sobre Servi巽os (ISS) no Brasil. Ele discute o conceito de servi巽os tribut叩veis, a compet棚ncia tribut叩ria municipal, a previs達o do ISS na Constitui巽達o e na legisla巽達o, o fato gerador do imposto, e jurisprud棚ncias sobre diferentes tipos de servi巽os. O documento tem como objetivo principal ajudar na identifica巽達o do munic鱈pio competente para a tributa巽達o do ISS.
O documento discute os desafios da linguagem no s辿culo 21 para a aprendizagem escolar, incluindo a necessidade de usar computadores e a internet, novas formas de alfabetiza巽達o e comunica巽達o entre crian巽as fora da escola.
Este documento cont辿m v叩rios ensinamentos espirituais sobre temas como gratid達o, autoaceita巽達o, compaix達o, consci棚ncia, coragem, compreens達o, intelig棚ncia, mente, raiva, fracasso, sexo, criatividade, gargalhada, esperan巽a, gratid達o, inteireza, prece, abuso de poder, medita巽達o e acidente final. Muitos destes ensinamentos enfatizam a import但ncia de olhar para dentro de si, transformar emo巽探es negativas em positivas e viver com amor e consci棚ncia.
IMPACTO DE PROJETO SOCIAL - Universidade FeevaleClaudio Lima
油
Este documento resume os resultados de um projeto de capacita巽達o profissional para jovens em situa巽達o de vulnerabilidade social. Os principais achados s達o: 1) Antes do projeto, 69% dos jovens nunca haviam trabalhado; 2) Ap坦s o projeto, 83% conseguiram emprego formal e mant棚m satisfa巽達o no trabalho; 3) 42% dos egressos ingressaram no ensino superior.
O documento lista atividades planejadas para cursos, incluindo uma aula inaugural, explora巽達o de ferramentas de laptop, desenvolvimento de atividades em grupo, socializa巽達o de atividades planejadas para disciplinas como portugu棚s, matem叩tica e hist坦ria, e o uso de recursos como apresenta巽探es eletr担nicas e ferramentas digitais.
Un pol鱈gono es una figura plana delimitada por una l鱈nea poligonal cerrada. Los pol鱈gonos se clasifican seg炭n el n炭mero de lados, la igualdad de lados y 叩ngulos, y si sus 叩ngulos son convexos o c坦ncavos. Un pol鱈gono regular tiene lados y 叩ngulos iguales, mientras que un pol鱈gono inscrito tiene v辿rtices en una circunferencia y uno circunscrito tiene lados tangentes a una circunferencia.
O documento discute um "alfabeto emocional" identificado por um Dr. Hitzig, no qual certas condutas como serenidade, sil棚ncio e sabedoria ("condutas S") promovem a secre巽達o de serotonina e sa炭de, enquanto condutas como ressentimento, raiva e rancor ("condutas R") promovem a secre巽達o de cortisol e envelhecimento prematuro. Aprender este alfabeto emocional pode levar a viver mais tempo e melhor, pois o bom humor 辿 a chave para a longevidade sa
Mas info en http://www.serbolivianoes.org.bo/category/actividades/viaje-corazon-bolivia/
El diario P叩gina Siete y el Sistema de las Naciones Unidas en Bolivia, para ofrecer esa visi坦n fresca del pa鱈s, convocaron a fot坦grafos j坦venes y creativos y a escritores din叩micos, preferentemente con experiencia en web / blogs.
Tres equipos, cada uno compuesto por un fot坦grafo y un corresponsal, recorrer叩n diferentes rutas, reportando desde las localidades acordadas.
Los reportajes y fotograf鱈as ser叩n publicadas en una secci坦n especial las ediciones de P叩gina Siete los domingos durante 25 semanas.
O documento discute a import但ncia das palavras e a necessidade de cuidado ao falar e julgar os outros. Uma hist坦ria 辿 contada sobre um homem que difamou seu vizinho e foi julgado por um juiz a recolher os peda巽os de papel com os coment叩rios espalhados, ilustrando como as palavras podem se espalhar e causar dano.
El documento describe tres m辿todos para abrir el Explorador de Windows: doble clic en el icono "Mi PC", hacer clic derecho en el bot坦n Inicio y seleccionar Explorar, o usar el atajo de teclado Windows + E. El documento pregunta si se ven diferencias entre los tres m辿todos para abrir el Explorador de Windows.
O documento discute a import但ncia de viver com alegria, gratid達o e otimismo. Sugere que para ser feliz 辿 necess叩rio se conhecer, lidar com as emo巽探es e ter dom鱈nio sobre elas. Tamb辿m enfatiza a import但ncia de se amar, sorrir nos momentos dif鱈ceis e colocar-se no lugar do outro.
O documento compara filhos a navios que precisam deixar o porto seguro dos pais para navegar pela vida. A principal provis達o que os pais podem dar aos filhos s達o valores como humildade, humanidade e honestidade para que se tornem cidad達os do mundo. Embora os pais queiram a felicidade dos filhos, eles n達o podem viv棚-la por eles, mas sim prepar叩-los para encontrar seu pr坦prio caminho.
Este documento presenta una gu鱈a para evaluar y administrar los gastos semanales. Incluye tablas para registrar los ingresos provenientes de becas, sueldos u otros, y los gastos en categor鱈as como alimentos, transporte y entretenimiento. Tambi辿n contiene ejercicios para distinguir entre necesidades y deseos, establecer prioridades presupuestarias y considerar c坦mo cambiar鱈an las finanzas en el futuro.
Kal脹c脹 olan tek eyin deiim olduunu biliyoruz. Deiimleri izleyemeyen irketlerin hi巽 anslar脹 olmad脹脹n脹 da biliyoruz. Ancak deiimleri izlemek, yani deiimlere ayak uydurmaya 巽al脹mak yeterli deil.
Baar脹 i巽in deiimlere 旦nc端l端k etmek gerekiyor. Bu da y旦neticiler i巽in bal脹 ba脹na bir beceri konusu.
Bu eitim 旦ncelikle deiimlere 旦nc端l端k ederek y旦netim becerilerini salamay脹 ama巽l脹yor.
Deiim dinamikleri ve etkilerinin neler olduunu inceledikten sonra, deiime kar脹 direncin ve dier engellerin (sebepleri ile) 端zerinde duruyor.
Eitimin ilerleyen aamalar脹nda, deiim s端recini y旦netirken bilinmesi gereken kilit unsurlar ele al脹n脹yor.
Bu anlamda kat脹l脹mc脹lar脹n hangi y旦netim becerilerini nas脹l gelitireceine dair ipu巽lar脹 salan脹yor.
Eitim esnas脹nda verilecek k脹sa kendini deerlendirme testlerinde elde edilecek skorlar ile her kat脹l脹mc脹 i巽in ayr脹 ayr脹 kendini gelitirme 旦zel tavsiyeleri ve 旦nerileri sunuluyor. 聴ki g端n s端recek eitim boyunca 端zerinde durulacak prensiplerin her biri, video vaka 巽al脹malar脹 ve ger巽ek olaylara dair 巽旦z端m 旦rnekleri ile kat脹l脹mc脹lar脹n zihinlerinde somutlat脹r脹l脹yor.
D旦rd端nc端 Boyut Akademi olarak, bu sunumda, ko巽lukta Steer Modelinin ne olduunu ve ne ie yarad脹脹n脹 sizin i巽in aktard脹k.
聴lerleyen slaytlar脹m脹zda, sizlere d端nyada ve 端lkemizde kullan脹lan dier ko巽luk modellerini de aktaraca脹z.
Amac脹m脹z, profesyonel olarak ko巽luk yapan veya ko巽luu merak eden herkese bu sistemik yakla脹mlar脹 tan脹tmak ve bu vesileyle mesleki geliimlerine katk脹da bulunmak.
Baar脹 baar脹n脹n yak脹t脹 olur;
Baar脹 ne olursa olsun yaratt脹脹 旦z g端ven ayn脹d脹r.
Her baar脹 daha sonraki baar脹lar脹n yak脹t脹n脹 oluturur.
Baar脹s脹zl脹klar konusunda esef etmek yerine baar脹lar脹 aktifletirmenin yollar脹 aranmal脹d脹r.
Gitmek istediiniz y旦nde iseniz f脹rsatlar 旦n端n端ze gelir.
Gelecek ba脹n脹n 巽aresine bakar
1. JACK WELCH
Y旦ntemi
GEnin (1981-2001) CEOsundan Dersler
2. GE ?
K脹saca GE olarak bilinen General
Electric, 1878de Thomas Alva
Edison taraf脹ndan kurulmutur.
ok uluslu bir Amerikan teknoloji ve
hizmetler irketleri grubudur.
2006 y脹l脹ndaki net geliri, yakla脹k 21
milyar ABD dolar脹d脹r.
2004 y脹l脹ndaki 巽al脹an say脹s脹 315 bin
kiidir.
3. GE ?
GE; u巽aklar i巽in jet motorlar脹, elektrik,
elence, finans, gaz t端rbini, enerji
端retimi, end端striyel otomasyon,
ayd脹nlatma, medikal g旦r端nt端 ileme,
medikal yaz脹l脹m gibi konularda i
yapar.
聴te; bu topluluun 1981-2001
aras脹ndaki CEOsu Jack Welch idi.
4. CEO nedir?
CEO, 聴ngilizcede Chief Executive
Officer s旦zc端klerinin ba harflerinden
oluur.
CEO; y端r端tmenin ba脹 olan, her eyi
planlay脹p uygulayan kiidir.
Avrupa ve ABDde genel m端d端r端n
端st端 ve y旦netim kurulu bakan脹n脹n
alt脹 olarak tan脹mlan脹r.
5. CEO nedir?
CEO;
irketinin geleceini yap脹land脹r脹rken her
t端rl端 kayna脹 ak脹lc脹 ve verimli bi巽imde
kullanan
irketini gelimelere g旦re konumland脹ran
irketin baar脹lar脹ndan veya
baar脹s脹zl脹klar脹ndan birinci derecede
sorumlu olan
kiidir.
6. Jack Welch kimdir?
Jack Welch, 1981 ile 2001 aras脹nda
General Electric (GE) irketinin
CEOsu olarak g旦rev yapm脹t脹r.
GEdeki doru i kararlar脹 verme ve
esiz liderlik stratejileri ile hakl脹 ve
kal脹c脹 bir 端n kazanm脹t脹r.
Yenilik巽i y旦netim stratejileri ve liderlik
tarz脹 nedeniyle i 巽evrelerinde iyi
tan脹n脹r.
7. Jack Welch
G旦rev s端resi boyunca Welch, GEnin
i tasar脹m脹n脹, her seferinde geleneksel
i-merkezli 端retim modelinden daha da
uzaklaacak ekilde 端巽 kez
yenilemitir.
8. 聴 Tasar脹m脹 1
1 numara ol veya 2 numara ol ya da
巽ek git. Ve bunu derhal yap.
Bu, GEnin sadece end端strisinde lider
olan iletmelere yat脹r脹m yapaca脹n脹
g旦steriyordu.
9. 聴 Tasar脹m脹 2
聴i bitir! (Work-Out)
聴i bitir tasar脹m脹n脹n temel unsuru,
gereksiz i ad脹mlar脹n脹n tespit edilip
ortadan kald脹r脹lmas脹yd脹.
Bu, 巽al脹anlar taraf脹ndan kat脹l脹mc脹
olarak ger巽ekletirildi.
10. 聴 Tasar脹m脹 3
旦z端m sat!
Bu tasar脹m, deien t端ketici ihtiya巽 ve
旦nceliklerini dikkate almay脹
hedefliyordu.
Hedef, sat脹nalma birimlerinden 端st
d端zey y旦neticilere 巽evrildi.
Fiziksel 端r端n ile ilgili olan ama ona
ba脹ml脹 olmayan, y端ksek k但rl脹l脹a
sahip, imalat d脹脹 faaliyetlere y旦nlenildi.
11. S端rekli Eitim
Jack Welch, bir iletme okuluna
b端y端k yat脹r脹mlar yaparak GEnin
yeni liderlerinin yetimesinin yolunu
a巽t脹.
Bu okul, ayn脹 zamanda GEnin yeni
i modellerinin gelitirilmesi ve
巽al脹anlar taraf脹ndan h脹zla ve doru
bi巽imde 旦renilmesini hedefliyordu.
SARAR Akademi !
12. Welchin Cevaplad脹脹
Sorular
Jack Welchin CEOluk g旦revi s脹ras脹nda
GEde cevaplad脹脹 sorular脹n unlar
olduunu d端端nebiliriz:
r端n端m端 sabitleyip, verimimi
maksimize ettim mi?
Donan脹m satt脹脹m m端terilerime
aksesuarlar, hizmetler ve finansman
olanaklar脹 salamak i巽in her t端rl端
olana脹 arat脹rd脹m m脹?
SARAR Haute Couture !...
13. Welchin Cevaplad脹脹
Sorular
irketimin 端r端n ve 端r端n 旦mr端
旦zellikleri hakk脹ndaki bilgisini,
hizmet salama, riski tespit etme ve
k但rl脹 finansman kararlar脹 yaratmada
bir avantaj haline getirebildim mi?
M端terimin sistem ekonomisini
kurup, doru bir say脹sal modelini
oluturabildim mi?
14. Welchin Cevaplad脹脹
Sorular
Bu ekonomiyi belirgin bir ekilde
iyiletirecek bir 巽旦z端m 端retebildim mi?
旦z端m 端retme iini, m端terimin ii
hakk脹nda bilgi ak脹脹n脹 salayacak 旦zel bir
ilikiye d旦n端t端rebildim mi? Bu
m端terinin ekonomisini, 旦nceliklerini ve
bunlar脹n yar脹n ne olabileceini
(dierlerinden daha 旦nce ve daha doru
bir bi巽imde) anlamam脹 sal脹yor mu?
15. Welchin Cevaplad脹脹
Sorular
Etkin bir y旦netim kurulu
bakanlar脹na / 端st d端zey
y旦neticilere y旦nelik pazarlama
program脹 yaratabildim mi?
聴te; m端teri 巽旦z端mlerine dayal脹 bir i
tasar脹m脹 bu sorular脹 cevaplamal脹d脹r.
16. Welchten Ders 1
Y旦netmeyin!...
Liderlik yap脹n!...
Jack Welch diyor ki: Arad脹脹m脹z
ey G端巽s端zletirmek, depresyona
sokmak ve kontrol etmekten ziyade;
enerji verebilen heyecanland脹ran ve
ilham veren her seviyeden lider.
17. Jack Welch, GE i巽in bir vizyon
yaratt脹. Bu, d端nyan脹n en rekabet巽i
irketi olmakt脹.
20 y脹ldan fazla bir zaman脹n脹, kurumu
bu vizyonu ger巽ee d旦n端t端rmeye
atelemekle ge巽irdi.
Muhteem enerjisi, rekabet巽i ruhu
ve heyecan k旦r端kleme ve sonu巽lara
ulaabilme becerisi vard脹 ve daima
bu 旦zelliklere sahip liderler arad脹.
18. Ne yapmal脹?
1. Bir vizyon oluturun ve bunun
uygulamalar脹 i巽in dierlerini de
harekete ge巽irin.
2. Sizi bezdiren her ayr脹nt脹y脹
y旦netmeyin.
3. Herkesi dahil edin ve her yerden
gelen harika fikirlere kap脹n脹z脹 a巽脹k
tutun.
19. Welchten Ders 2
Daha 巽ok resmiletirmeyin!
Daha az resmiletirin!...
Jack Welch diyor ki: Rahat bir
ekilde patronun sevimli ideallerine
meydan okumaya tevik eden t端rde
bir irket gayriresmiliinin ne kadar
旦nemli olduunu kefetmelisiniz.
20. Ne yapmal脹?
1. al脹ma arkadalar脹n脹zla ve
patronlarla beyin f脹rt脹nalar脹 yap脹n.
2. Arada s脹rada yap脹lan gayriresmi
g旦r端meleri dikkate al脹n.
21. Welchten Ders 3
B端rokrasiye hog旦r端 g旦stermeyin!
B端rokrasiyi havaya u巽urun!...
Jack Welch diyor ki: Bu insanlar脹n
g端巽lerini kullanma yolu, onlar脹
korumak deildir Fakat onlar脹
gevetmek ve y旦netim katmanlar脹n脹
s脹rtlar脹ndan, b端rokrasinin zincirini
ayaklar脹ndan s旦kmek ve ilevsel
bariyerlerini de yollar脹ndan 巽ekip
almakt脹r.
22. Ne yapmal脹?
1. Gereksiz ileri b脹rak脹n.
2. Meslektalar脹n脹zla karar alma
durumunu bir d端zene oturtmak
i巽in 巽al脹ma yap脹n.
3. al脹ma alan脹n脹z脹 daha gayriresmi
hale getirin.
23. Welchten Ders 4
Her eyin yolunda gittiini farz
etmeyin!
Ger巽ekle y端zlein!...
Jack Welch diyor ki: 聴nsanlar脹 bir
deiim s端recine nas脹l ta脹rs脹n脹z?
聴e ger巽ekle balay脹n Herkes ayn脹
ger巽ekleri g旦r端nce, genel olarak
herkes ayn脹 sonu巽ta birleecektir.
24. Ne yapmal脹?
1. eylere taze bir g旦zle bak脹n.
2. Yanl脹 senaryo tuza脹na
d端meyin.
3. Birka巽 se巽eneiniz (旦rnein B
plan脹n脹z) bulunsun.
25. Welchten Ders 5
聴leri karma脹klat脹rmay脹n!
Kolaylat脹r脹n!...
Jack Welch diyor ki: Yal脹n olman脹n
insanlar i巽in ne kadar zor olduuna,
yal脹n olmaktan ne kadar 巽ok
korktuklar脹na inanamazs脹n脹z. Net
ger巽ek巽i insanlar en yal脹n
olanlard脹r.
26. Ne yapmal脹?
1. al脹ma alan脹n脹z脹 yal脹nlat脹r脹n.
2. Toplant脹lar脹n脹z脹 yal脹nlat脹r脹n.
3. Karma脹k notlar脹 ve mektuplar脹
basitletirin.
27. Welchten Ders 6
Deiimi bir tehdit olarak g旦rmeyin!
Deiimi bir f脹rsat olarak g旦r端n!...
Jack Welch diyor ki: Oyun
deiecek, mutlaka iddetli bir
ekilde deiecektir.
28. Ne yapmal脹?
1. Deiimin burada hep kalaca脹n脹
bilin.
2. En az bekleneni bekleyin ve bir
ad脹m 旦nde kalmak i巽in daha 巽abuk
hareket edin.
3. evrenizdekileri yaamlar脹n脹
etkileyecek olan deiime
haz脹rlay脹n.
29. Welchten Ders 7
Otoriteyle y旦netmeyin!
Dierlerine enerji vererek liderlik
yap脹n!...
Jack Welch diyor ki: reticiliin
ger巽ek ve s脹n脹rs脹z 端reticilik- nereden
geldiini biliyoruz. Meydan okunmu,
g端巽lendirilmi, heyecanl脹,
旦d端llendirilmi kii ekip
巽al脹mas脹ndan gelir.
30. Ne yapmal脹?
1. Asla g旦zda脹 vererek liderlik
yapmay脹n.
2. Dierlerini emeklerinin kuruma
nas脹l yararl脹 olduu konusunda tam
olarak bilgilendirin.
3. al脹ma arkadalar脹n脹za ve
m端terilerinize elyaz脹s脹yla
Teekk端rler notlar脹 g旦nderin.
31. Welchten Ders 8
Gelenee sayg脹 g旦stererek i
yapman脹n devri ge巽ti.
Gelenee meydan okuyun!...
Jack Welch diyor ki: Aama aama
ilerlemekten ka巽脹n脹n ve bir s脹巽ray脹
yakalay脹n.
32. Ne yapmal脹?
1. Bunu neden b旦yle yap脹yoruz?
toplant脹s脹 d端zenleyin.
2. Kendi b旦l端m端n端zden 巽al脹ma
arkadalar脹n脹z脹 irketteki 旦nemli
bir eyi deitirmek i巽in fikir
bulmaya davet edin.
3. Geleneksel felsefeyle ters
d端mekten korkmay脹n.
33. Welchten Ders 9
Hiyerari y旦netmesin!
Zek但y脹 y旦netici yap脹n!...
Jack Welch diyor ki: bir irketin
herhangi bir kaynaktan, herhangi bir
yerden s端rekli olarak 旦renme
arzusu ve kabiliyeti ve bu bilgiyi
h脹zl脹 bir ekilde harekete
d旦n端t端rmesi- esas rekabet
avantaj脹d脹r.
34. Ne yapmal脹?
1. Haftada bir saatinizi rakiplerinizin
neler yapt脹脹n脹 旦renerek harcay脹n.
2. Kendisini eitime ve 旦renime
adam脹 kurumlar i巽in 巽al脹脹n.
35. Welchten Ders 10
Temkinli davranmay脹n!
Her g端n bir ad脹m at脹n!...
Jack Welch diyor ki: H但l但 oturup
durmay脹n. H但l但 oturmakta olan
herkes i巽in, bacaklar脹n脹n kendi
altlar脹nda ezilecei garantisini
verebilirsiniz.
36. Ne yapmal脹?
1. H脹zl脹 yaay脹n. Zaman kaybetmeyin.
2. Kararlar脹n脹z脹 h脹zl脹 al脹n.
3. Daha s脹k脹 巽al脹脹n.
37. Welchten Ders 11
Say脹lar, 旦nceliiniz olmas脹n!
Deerler, 旦nceliiniz olsun!...
Jack Welch diyor ki: Kariyerimin
balar脹nda say脹lar脹n 端zerine 巽ok
fazla odaklanan bir巽ok y旦ntem vard脹.
ve de tak脹m kurmak, fikirleri
paylamak, dierlerini
heyecanland脹rmak deerleri 端zerine
巽ok 巽ok daha az yol vard脹.
41. Welchten Ders 13
Sadece 旦nemli oyunculara
odaklanmay脹n!
Herkesi dahil edin!...
Jack Welch diyor ki: 聴, tamam脹yla
her insandan zek但 kapma ile
ilgilidir. Ne kadar 巽ok insandan
bunu kaparsan脹z, zek但 o kadar
iyidir.
42. Ne yapmal脹?
1. Daha fazla kat脹l脹n.
2. Herkesin sesini duymak i巽in 旦zg端r
hissettirin.
3. Resmi olmayan bir beyin f脹rt脹nas脹
oturumu 旦nerin.
43. Welchten Ders 14
Ajandan脹za bal脹 kalmay脹n!
Ajandan脹z脹 yeniden d端zenleyin!...
Jack Welch diyor ki: Kendini
s端rekli yenileyen, ge巽miini silen,
deiime uyum salayan bir irket
olmak istiyoruz.
45. Welchten Ders 15
Yava hareket etmekten vazge巽in!
H脹zl脹 yaay脹n!...
Jack Welch diyor ki: H脹z, her
eydir. O, rekabetteki vazge巽ilmez
bileendir.
46. Ne yapmal脹?
1. Kararlara tak脹l脹p kalmay脹n.
2. Daha h脹zl脹 iletiim kurun.
3. Her aktivitenize / s端recinize h脹z脹
dahil edin.
47. Welchten Ders 16
Endieler sizi y旦netmesin!
G端ven a脹lay脹n!...
Jack Welch diyor ki: H脹z脹n,
sadelikten geldiinin kesinlii
kadar, sadelik de 旦zg端ven 端zerine
temellenir.
48. Ne yapmal脹?
1. 聴nsanlar脹n sizin 旦nce fikirlere
deer verdiinizi bilmelerini
salay脹n.
2. al脹ma alan脹n脹z脹 sadeletirin.
3. Eitime odaklan脹n.
49. Welchten Ders 17
M端tevaz脹 hedefler belirlemeyin!
Esnek hedefler belirleyin!...
Jack Welch diyor ki: kendine
g端venli insanlar, en son g端巽l端 olan
imk但ns脹za ulamada bunun kendi
巽abalar脹n脹n bir 旦zellii olduunu
bilirler.
50. Ne yapmal脹?
1. Ula脹lamayana ula脹n.
2. Ondal脹k noktas脹n脹 unutun.
3. Kendinizi -ya da bir bakas脹n脹-
esnek bir hedeften geri kald脹 diye
cezaland脹rmay脹n.
51. Welchten Ders 18
S脹n脹rlara sayg脹 g旦stermekle
uramay脹n!
S脹n脹rlar脹 ortadan kald脹r脹n!...
Jack Welch diyor ki: S脹n脹r脹 olmayan
davran脹lar, fikirleri deerleri
temelinde 旦l巽erler; fikri ortaya atan
kiinin hiyerarideki yerine g旦re
deil.
52. Ne yapmal脹?
1. Herkesten fikir almaya bak脹n.
2. 聴yi fikirler i巽in irketin d脹脹na
bakt脹脹n脹zdan emin olun.
3. S脹n脹rlar脹 kald脹rmay脹 asla
b脹rakmay脹n.
53. Welchten Ders 19
Detayl脹 planlar i巽inde boulmay脹n!
Bir vizyon oluturun!...
Jack Welch diyor ki: Liderler,
Rooseveltten Churchille, Reagana
kadar kimi al脹rsan脹z, eylerin nas脹l
daha iyi yap脹labileceinin net
vizyonlar脹yla insanlar脹 b端y端ler.
M. K. Atat端rk de bu nedenle b端y端k
bir liderdir.
54. Ne yapmal脹?
Vizyonunuzu not al脹n.
Detaylardan ka巽脹n脹n.
Vizyonlar脹 ger巽ee d旦n端t端rmede
en yetenekli olan脹 ie al脹n ve
destekleyin.
55. Welchten Ders 20
聴yi fikirleri, sadece irket i巽inde
aramay脹n!
聴yi fikirleri her yerde aray脹n!...
Jack Welch diyor ki: Nereden
geldiine bakmaks脹z脹n bir eyler
旦renmek bir onurdur.
56. Ne yapmal脹?
1. Kendinize ve irketinizin t端m
cevaplara sahip olduunu
d端端nmeyin.
2. Rakipler 端zerine 巽al脹脹n.
3. evrenizdeki herkesin, sizin t端m
fikirlere nereden geldiklerine
bakmaks脹z脹n ilgili olduunuzu
bilmesini salay脹n.
57. Welchten Ders 21
Dierlerinin g旦lgede kalmas脹na izin
vermeyin!
Performans g旦stermeleri i巽in
dierlerini harekete ge巽irin!...
Jack Welch diyor ki: 聴nsanlara
旦zg端ven vermek, yapabileceim en
en 旦nemli eydir.
58. Ne yapmal脹?
1. Asla kabaday脹l脹k yapmay脹n ve
insanlar脹n g旦zlerini korkutmay脹n.
2. Var olan t端m akl脹 kullan脹n.
3. Herkesin en iyi fikrin kazand脹脹n脹
bilmesini mutlaka salay脹n.
59. Welchten Ders 22
Kalite, sadece y旦netimin ii deildir.
Kalite, sizin iinizdir.
Jack Welch diyor ki: Alt脹 Sigma
bug端ne kadar sahip olduumuz en
旦nemli eitim. Harvard 聴letme
Okuluna gitmekten daha iyi.
60. Ne yapmal脹?
1. 聴inizde 旦v端n端n.
2. Kalite eitimi isteyin.
3. Kalitenin bakalar脹n脹n ii olduunu
asla d端端nmeyin.
61. Welchten Ders 23
Deiimin sona ereceini
d端端nmeyin!
Deiim asla sona ermez / ermemeli.
Jack Welch diyor ki: Bilgelik, kurum
h但l但 kazan脹rken onu deitirmede
yat脹yor olabilir irketi, asl脹nda
herkesin olabileceini hayal
ettiinden daha 巽ok kazan脹rken
tekrar g端巽lendirmek.
62. Ne yapmal脹?
Ger巽ekle y端zlein ve deiimin iyilik
i巽in burada olduunu bilin.
Gayriresmi bir deiim toplant脹s脹
旦nerin.
Uzun d旦nem ve k脹sa d旦nem
deiikliklerini d端端n端n.
63. Welchten Ders 24
Her zaman ciddi olmay脹 bir tarz
haline getirmeyin.
Elenin, ii elenceli hale getirin.
Jack Welch diyor ki: B端y端k bir irketi
y端r端tmek irketi kendisini asla o
kadar da ciddiye almas脹na izin
vermemek ve ona s端rekli d端nk端
gazetelerin bug端n genelde bir eyleri
paketlemek i巽in kullan脹ld脹脹n脹
hat脹rlatmak anlam脹na geliyor.
64. Ne yapmal脹?
1. Gayriresmilii yaam tarz脹n脹z
haline getirin.
2. Size meydan okuyan bir i bulun.
3. Ayn脹 ite sonsuza kadar kalmay脹n.
65. Okuma Listesi
Jack Welch / Suzy Welch
Kazanmak 聴stiyorsan脹z (Winning)
Optimist Yay脹m Da脹t脹m
Jack Welch / Suzy Welch
Kazanmak 聴steyenler 聴巽in Yan脹tlar
Optimist Yay脹m Da脹t脹m
Jeffrey A. Krames
Jack Welch Y旦ntemi
Pegasus Yay脹nlar脹
Robert Slater
Jack Welch ve General Electricin Yolu
Literat端r Yay脹nlar脹