Dokumen tersebut membahas standar isi kurikulum SMK/MAK yang mencakup muatan KTSP, muatan lokal, kegiatan pengembangan diri, pengaturan beban belajar, ketuntasan belajar, kriteria kenaikan kelas, penjurusan, dan praktek kerja lapangan siswa.
Dokumen tersebut membahas prosedur operasional standar pelaksanaan Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia tahun 2021, mencakup tujuan, sasaran, peserta, panitia, dan tugas pelaksana di tingkat pusat, provinsi, kabupaten/kota, serta satuan pendidikan.
Dokumen tersebut membahas tentang standar isi kurikulum pendidikan menengah kejuruan di sekolah tersebut. Mencakup muatan KTSP, ketuntasan belajar, kriteria kenaikan kelas, penjurusan kompetensi keahlian, dan praktik kerja industri siswa.
Dokumen tersebut membahas latar belakang dan tujuan dari Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka, yang merupakan salah satu program dalam Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Program ini bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar di perguruan tinggi lain guna memperluas wawasan dan kompetensi, serta meningkatkan kerjasama antar perguruan tinggi di Indonesia."
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut merupakan program kerja pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian tahun pelajaran 2016/2017 di SMK Darul Ma'arif Pamanukan.
Makalah ini membahas tentang standar pengelolaan pendidikan nasional Indonesia. Beberapa poin utama yang dijelaskan meliputi landasan hukum sistem pendidikan nasional, ruang lingkup delapan standar nasional pendidikan, fungsi dan tujuan standar untuk menjamin mutu pendidikan, serta daftar standar-standar yang telah diatur dalam peraturan pemerintah.
1. Panduan ini memberikan informasi tentang Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka 2021 untuk perguruan tinggi dan dosen, termasuk persyaratan, mekanisme pelaksanaan, dan pertanyaan yang sering diajukan. 2. Program ini bertujuan memberikan pengalaman kebinekaan kepada mahasiswa melalui pertukaran selama satu semester antar perguruan tinggi di berbagai daerah. 3. Perguruan tinggi dan dosen dapat mendaftar untuk menjadi tuan rumah mahasis
Permendikbud tahun2014 nomor 144 kriteria lulus ujian sekolah-ujian nasionalWinarto Winartoap
油
Peraturan ini mengatur tentang kriteria kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan dan penyelenggaraan ujian sekolah/madrasah/pendidikan kesetaraan dan ujian nasional. Peserta didik dinyatakan lulus jika telah menyelesaikan seluruh program pembelajaran, memperoleh nilai minimal baik pada semua mata pelajaran, lulus ujian sekolah/madrasah/pendidikan kesetaraan, dan lulus ujian nasional dengan kriteria nilai akhir mata pel
Dokumen tersebut membahas standar isi dan proses Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk Sekolah Menengah Pertama dan Madrasah Tsanawiyah. Terdapat 16 butir yang mencakup komponen KTSP seperti mata pelajaran, pengembangan kurikulum, silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), penilaian, dan kalender akademik.
Laporan ini membahas pelaksanaan Uji Kompetensi di SMK Negeri 5 Pontianak tahun 2012/2013. Pelaksanaan uji kompetensi melibatkan 148 siswa dari 4 kompetensi keahlian. Uji dilaksanakan oleh penguji internal dari guru SMK dan penguji eksternal dari dunia usaha/industri. Dana bantuan uji kompetensi membantu mengurangi beban biaya siswa, meskipun masih jauh dari kebutuhan aktual
Dokumen tersebut membahas rencana pelaksanaan Asesmen Nasional tahun 2022 oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Asesmen Nasional akan dilaksanakan pada bulan Agustus hingga November 2022 untuk menilai kompetensi literasi dan numerasi siswa SD, SMP, dan SMA. Asesmen ini bertujuan untuk mengevaluasi sistem pendidikan dan mendorong perbaikan kualitas pembelajaran, bukan menilai prestasi
Dokumen tersebut membahas prosedur operasional standar pelaksanaan Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia tahun 2021, mencakup tujuan, sasaran, peserta, panitia, dan tugas pelaksana di tingkat pusat, provinsi, kabupaten/kota, serta satuan pendidikan.
Dokumen tersebut membahas tentang standar isi kurikulum pendidikan menengah kejuruan di sekolah tersebut. Mencakup muatan KTSP, ketuntasan belajar, kriteria kenaikan kelas, penjurusan kompetensi keahlian, dan praktik kerja industri siswa.
Dokumen tersebut membahas latar belakang dan tujuan dari Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka, yang merupakan salah satu program dalam Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Program ini bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar di perguruan tinggi lain guna memperluas wawasan dan kompetensi, serta meningkatkan kerjasama antar perguruan tinggi di Indonesia."
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut merupakan program kerja pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian tahun pelajaran 2016/2017 di SMK Darul Ma'arif Pamanukan.
Makalah ini membahas tentang standar pengelolaan pendidikan nasional Indonesia. Beberapa poin utama yang dijelaskan meliputi landasan hukum sistem pendidikan nasional, ruang lingkup delapan standar nasional pendidikan, fungsi dan tujuan standar untuk menjamin mutu pendidikan, serta daftar standar-standar yang telah diatur dalam peraturan pemerintah.
1. Panduan ini memberikan informasi tentang Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka 2021 untuk perguruan tinggi dan dosen, termasuk persyaratan, mekanisme pelaksanaan, dan pertanyaan yang sering diajukan. 2. Program ini bertujuan memberikan pengalaman kebinekaan kepada mahasiswa melalui pertukaran selama satu semester antar perguruan tinggi di berbagai daerah. 3. Perguruan tinggi dan dosen dapat mendaftar untuk menjadi tuan rumah mahasis
Permendikbud tahun2014 nomor 144 kriteria lulus ujian sekolah-ujian nasionalWinarto Winartoap
油
Peraturan ini mengatur tentang kriteria kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan dan penyelenggaraan ujian sekolah/madrasah/pendidikan kesetaraan dan ujian nasional. Peserta didik dinyatakan lulus jika telah menyelesaikan seluruh program pembelajaran, memperoleh nilai minimal baik pada semua mata pelajaran, lulus ujian sekolah/madrasah/pendidikan kesetaraan, dan lulus ujian nasional dengan kriteria nilai akhir mata pel
Dokumen tersebut membahas standar isi dan proses Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk Sekolah Menengah Pertama dan Madrasah Tsanawiyah. Terdapat 16 butir yang mencakup komponen KTSP seperti mata pelajaran, pengembangan kurikulum, silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), penilaian, dan kalender akademik.
Laporan ini membahas pelaksanaan Uji Kompetensi di SMK Negeri 5 Pontianak tahun 2012/2013. Pelaksanaan uji kompetensi melibatkan 148 siswa dari 4 kompetensi keahlian. Uji dilaksanakan oleh penguji internal dari guru SMK dan penguji eksternal dari dunia usaha/industri. Dana bantuan uji kompetensi membantu mengurangi beban biaya siswa, meskipun masih jauh dari kebutuhan aktual
Dokumen tersebut membahas rencana pelaksanaan Asesmen Nasional tahun 2022 oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Asesmen Nasional akan dilaksanakan pada bulan Agustus hingga November 2022 untuk menilai kompetensi literasi dan numerasi siswa SD, SMP, dan SMA. Asesmen ini bertujuan untuk mengevaluasi sistem pendidikan dan mendorong perbaikan kualitas pembelajaran, bukan menilai prestasi
Program kerja wakil kepala sekolah smk (kherysuryawan.blogspot.com)irayuliana3
油
Dokumen tersebut merupakan program kerja dan rencana kerja Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMK Negeri Kherysuryawan untuk tahun pelajaran 2019/2020. Program kerja ini mencakup sasaran mutu, sasaran kerja, dan berbagai program seperti pengembangan kurikulum, penyusunan jadwal pelajaran, pembagian tugas mengajar guru, dan pengadaan buku pelajaran.
PPT Sosialisasi AN Kebjakan AN 2022.pptxAshlihIzzy1
油
1. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi menetapkan kebijakan baru untuk pelaksanaan Asesmen Nasional tahun 2022, termasuk penyempurnaan prosedur, jadwal, dan tanggung jawab pelaksana.
2. Beberapa perubahan kebijakan adalah penambahan peran dinas pendidikan provinsi, pembatasan peserta didik SLB yang mengikuti asesmen, serta penambahan tugas pengawas dan pelaksana di tingkat
Dokumen tersebut merangkum persiapan dan pelaksanaan Asesmen Nasional tahun 2021, termasuk jadwal, peserta, prosedur pelaksanaan untuk pendidik dan kepala sekolah, serta biaya pelaksanaan. Asesmen Nasional akan dilaksanakan di sekolah, madrasah, dan program pendidikan kesetaraan untuk siswa kelas 5, 8, dan 11 untuk menilai kompetensi dan karakter siswa.
Dokumen tersebut membahas rencana pelaksanaan program matrikulasi untuk siswa baru SMP Negeri 1 Karangtengah. Program ini bertujuan untuk menyamakan pengetahuan dasar siswa agar dapat mengikuti pelajaran dengan baik. Dokumen ini menjelaskan persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan panitia penanggung jawab program matrikulasi.
Peraturan ini mengatur tentang standar penilaian pendidikan pada pendidikan dasar dan menengah. Standar penilaian mencakup lingkup, tujuan, prinsip, mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar siswa. Penilaian dilakukan oleh pendidik, satuan pendidikan, dan pemerintah untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa.
Peraturan ini mengatur tentang standar penilaian pendidikan pada pendidikan dasar dan menengah. Standar penilaian mencakup lingkup, tujuan, prinsip, mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar siswa. Penilaian dilakukan oleh pendidik, satuan pendidikan, dan pemerintah untuk mengukur capaian kompetensi siswa.
Peraturan ini mengatur tentang standar penilaian pendidikan pada pendidikan dasar dan menengah. Standar penilaian mencakup lingkup, tujuan, prinsip, mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar siswa. Penilaian dilakukan oleh pendidik, satuan pendidikan, dan pemerintah untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa.
Dokumen tersebut berisi ulangan kalimat "Rabbika Allah" (Tuhanmu adalah Allah) sebanyak sepuluh kali. Dokumen juga menyinggung tentang keesaan Allah, kewajiban beribadah kepada-Nya, dan larangan beribadah kepada selain Allah.
Jadwal pelajaran dan pembagian tugas pendidik di SMA Rifaiyah Kayen untuk semester gasal tahun 2016-2017. Terdapat 49 guru yang mengajar 6 jam pelajaran per minggu, dengan mata pelajaran meliputi agama, IPS, IPA, dan muatan lokal. Guru juga diberikan tugas tambahan seperti wali kelas, koordinator kurikulum, piket, dan ekstrakurikuler. Jadwal menetapkan waktu dan ruang kelas untuk setiap mata pelajaran pada
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Diseminasi repositori perpustakaan BAPETEN yang diselenggarakan oleh Kepala Pusat Pengkajian Sistem dan Teknologi
Pengawasan Instalasi dan Bahan Nuklir (P2STPIBN) pada tanggal 25 Februari 2025
Puji dan syukur selalu kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Kumpulan Cerpen dari para siswa-siswi SMA Negeri 2 Muara Badak para perlombaan Sumpah pemuda tahun 2024 dengan tema Semangat Persatuan dan Kebangkitan dan perlombaan hari Guru tahun 2024 dengan tema Guru yang menginspirasi, membangun masa depan ini dapat dicetak. Diharapkan karya ini menjadi motivasi tersendiri bagi peserta didik SMA Negeri 2 Muara Badak yang lain untuk ikut berkarya mengembangkan kreatifitas. Kumpulan Cerpen ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) juga sebagai buku penunjang program Literasi Sekolah (LS) untuk itu, saya sebagai Kepala SMA Negeri 2 Muara Badak sangat mengapresiasi hadirnya buku ini.
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Lokakarya Nasional (Loknas) 2016 PDII LIPI dengan tema tema Pengelolaan Data, Informasi, dan Pengetahuan untuk Mendukung Pembangunan Repositori Nasional Indonesia, tanggal 10 11 Agustus 2016
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1SABDA
油
Bagaimana menyiapkan Paskah yang alkitabiah dan berkesan untuk anak-anak Sekolah Minggu? Yuk, ikuti GoPaskah! "Paskah dan Sekolah Minggu". Acara yang pasti bermanfaat bagi guru-guru, pelayan anak, remaja, dan pemuda untuk membekali bagaimana mengajarkan makna Paskah seperti yang diajarkan Alkitab.
Hadirlah pada:
Tanggal: Senin, 10 Maret 2025
Waktu: Pukul 10.3012.00 WIB
Tempat: Online, via Zoom (wajib daftar)
Guest: Dr. Choi Chi Hyun (Ketua J-RICE Jakarta)
Daftar sekarang: http://bit.ly/form-mlc
GRATIS!
Untuk informasi lebih lanjut, hubungi kami:
WA Admin: 0821-3313-3315
Email: live@sabda.org
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #Paskah2025 #KematianKristus #kebangkitankristus #SekolahMinggu
Panduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdfFajar Baskoro
油
Juknis uas 2015_2016
1. -
PETUNJUK
TEKNIS
PENYELENGGARAAN ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL
SMP KABUPATEN LOMBOK TIMUR
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
2015
PENGANTAR
2. Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan kasih
sayangNya kita masih diberi kesempatan untuk bekerja dan mangabdi dalam dunia
pendidikan. Sholawat dan salam kepada junjungan alam Nabi Besar Muhammad SAW atas
bimbingannya menuju jalan yang diridloi Allah SWT.
Cita-cita besar bangsa kita adalah mencerdaskan kehidupan bangsa yang secara
operasional dijabarkan dalam undang-undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional. Menurut Undang-Undang Sisdiknas dunia pendidikan diharapkan terfokus pada
perluasan akses dan peningkatan mutu pendidikan serta pencitraan publik. Fokus tersebut
diharapkan dapat dibangun secara berkeseimbangan untuk mengatasi persoalan yang dihadapi
dalam dunia pendidikan.
Salah satu unsur yang penting dalam dunia pendidikan adalah pengukuran dan
penilaian. Hal ini sejalan dengan ditetapkannya standar standar dalam dunia pendidikan
sesuai dengan Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005. Standar dimkasud mengikuti
Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan,
Standar Pengelolaan, Standar Sarana Prasarana, Standar Pembiyaan dan Standar Penilaian.
Dinas Pendidikan Kabupaten Lombok Timur telah mengambil kebijakan untuk
menyelenggarakan penilaian terstandar yang dilakukan secara bersama sama dalam semua
jenjang pendidikan termasuk tingkat Sekolah Menengah Pertama. Kebijakan ini dipandang
strategis dalam rangka pembinaan dan pemetaan mutu proses dan hasil pendidikan secara
berkelanjutan.
Diharapkan penyelenggaraan Ulangan Akhir Semester pada semester Gasal tahun ini
dapat dilaksanakan dengan lebih baik dibanding semester tahun pembelajaran yang lalu,
dengan demikian akan terujud penyelenggaraan UAS yang berkualitas dan bermartabat.
Semoga !
Ketua,
MKKS SMP
Kabupaten Lombok Timur
BAMBANG SUBAGYO, S.Pd
1. LATAR BELAKANG
3. Dalam rangka meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran dalam
menghadapi Ulangan Akhir Semester (UAS) Semester Gasal tahun pelajaran 2015/2016
dipandang perlu merencanakan rangkaian kegiatan dan prosedur penyelenggaraannya agar
sesuai permen Diknas nomor 20 tahun 2007 Diantara beberapa kegiatan tersebut
dimaksudkan antara lain untuk meningkatkan efesiensi dan efektifitas pembelajaran bagi
kelas VII , dan VIII yang dilanjutkan dengan penilaian yang baik dan berkelanjutan
Bahan untuk mencapai kualitas UAS yang makin baik dan terstandar dipandang perlu
menyelenggarakan secara sistematis dengan kualitas yang terukur baik dari segi isi atau
materi, proses maupun hasil yang diharapkan.
Secara kolaborasi SMP di Kabupaten Lombok Timur terorganisir dalam suatu
Musyawarah Kerja Kepala Sekolah atau MKKS sebagai wadah profesi dipandang MKKS
sebagai wadah propesi dipandang patut untuk memfasilitasi terselenggaranya suatu UAS
dengan kualitas yang diharapkan akan dapat mengalami peningkatan yang berkelanjutan.
Peran tersebut dapat dirancang mulai dari kegiatan awal, seperti merancang instrumen
bahan Uji, LJK dan sarana lain yang diperlukan hingga proses penyelenggaraan UAS dan
pemetaan nilai dan hasil Ulangan dapat diperoleh dengan lebih valid .
Dalam upaya mewujudkan harapan harapan tersebut, maka disususnlah petunjuk
teknis ini sebagai bahan acuandan pedoman dalam penyelenggaraan UAS Semester Gasal
tahun 2012 / 2013 dengan lebih bermartabat.
2. LANDASAN HUKUM
1. Undang undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas
2. PP No. 19 Tahun 2005 tentang SNP
3. Permendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi
4. Permendiknas No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan
5. Permendiknas No. 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan
3. TUJUAN
a. Optimalisasi persiapan UAS pada diri guru dan siswa denagn cara meningkatkan
kualitas dan kuantitas pembelajaran
b. Terselenggaranya Ulangan Akhir Semester (UAS) yang terstandar dan makin
berkualitas di tingkat SMP Kabupaten Lombok Timur dari sisi isi dan prosenya.
c. Tersajinya data hasil UAS yang murni dan akurat sebagai bahan pemetaan kualitas
pendidikan SMP di Kabupaen Lombok Timur.
d. Terbangunya pengalaman bagi sekolah dalam kerja kolaborasi dan peningkatan
manejemen penyelenggaraan penilaian umumnya dan Ulangan Akhir Semester pada
khususnya secara berkelanjutan.
3
4. e. Tersedianya data dan informasi untuk mengambil keputusan oleh pihak yang
berwenang tentang kabijakan pendidikan pada umumnya dan Ulangan Akhir Semester
(UAS) pada khususnya pada pendidikan tingkat SMP.
4. KETENTUAN UMUM
Ulangan Semester Bersama (UAS) Semester Gasal SMP tahun pembelajaran
2015/2016 diselenggarakan dengan 2 pola penggandaan naskah Mata Pelajaran, yaitu :
1. Naskah Soal untuk Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) terdiri dari 8
Mata pelajaran :
a. Pendidikan Agama Islam
b. Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
c. Bahasa Indonesia
d. Matematika
e. Bahsa Inggris
f. I P A
g. I P S
h. T I K
2. Naskah Soal untuk Kurikulum 2013 terdiri dari 7 mata pelajaran:
a. Pendidikan Agama Islam
b. Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
c. Bahasa Indonesia
d. Matematika
e. Bahsa Inggris
f. I P A
g. I P S
Selanjutnya penyelenggaraan Ulangan Akhir Semester (UAS) tersebut dilaksanakan
dengan ketentuan sebagai berikut :
1. Peserta UAS adalah semua siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Negeri/Swasta termasuk SD - MP satu atap se Kabupaten Lombok Timur.
2. Waktu penyelenggaraan UAS seragam untuk semua sekolah dan jenjang se
Kabupaten Lombok Timur yakni tanggal 07 s/d 12 Desember 2015
3. Pengembangan bahan Uji diselenggarakan secara terpusat oleh tim pengembang
kabupaten yang terdir I dari guru guru yang berkompeten pada bidangnya .
4. Bahan uji dikembangkan melalui kisi- kisi dalam bentuk soal soal UAS .
5. Bahan uji yang telah difinalisasi tersebut kemudian digandakan oleh pihak ketiga
yang ditentukan,.
6. Tim Kabupaten selanjutnya menyelenggarakan distribusi bahan logistik ke
Subrayon tingkat kecamatan, untuk dilanjutkan kepada sekolah penyelenggara
menurut hari dan jadwal yang telah ditetapkan.
a. Sekolah penyelenggara berkewajiban menyelenggarakan Ulangan Akhir
Semester dengan proses yang baik dan terstandar dengan pengawasan silang
penuh antar sekolah anggota subrayon.
b. Ulangan Akhir Semester (UAS) diselenggarakan dengan pengawasan silang
penuh antar sekolah anggota subrayon satu kelas oleh dua orang pengawas.
c. LJK hasil peserta UAS kemudian dikumpulkan oleh panitia tingkat Sekolah
menurut kelas dan Mata Pelajarannya dan selanjutnya dihimpun ke subrayon
untuk dilanjutkan ke panitia Kabupaten setiap hari.
5. d. Setiap amplop LJK pengembalian selain berisikan LJK, disertai pula dengan
daftar hadir pesert dan berita acara yang telah ditanda tangani oleh peserta dan
pengawas ruangan.
e. LJK dalam amplop pengembalian disusun secara berurutan dari nomor kecil
sesuai dengan nomor dan nama yang tertera pada daftar hadir peserta UAS .
f. LJK yang telah dikirim ke kabupaten akan mengalami proses pemindaian dan
pengoreksian dengan system komputerisasi dan hasilnya dapat diterima pada hari
berikutnya.
g. Nilai UAS yang dikirim ke anggota subrayon, panitia Kabupaten akan
menyelenggarakan tabulasi dan rekap nilai tingkat Kabupaten yang dilanjutka
dengan perankingan dan refleksi sebagai mana mestinya.
h. Seluruh proses penyelenggaraan UAS menjadi tanggung jawab bersama panitia |
tingkat Sekolah, tingkat subrayon dan tingkat Kabupaten Lombok Timur yang
terdiri dari unsur guru, Kepala Sekolah, KKS, MKKS dan Dinas Dikpora
Kabupaten Lombok Timur.
7. PENGADAAAN DAN DISTRIBUSI BAHAN ULANGAN
A. PENGADAAN BAHAN ULANGAN
1. Materi Ulangan Akhir Semester (UAS) disusun oleh guru mata pelajaran yang
dianggap mampu dan berpengalaman. Pengembangan materi Ulangan
dilaksanakan secara lengkap meliputi pemetaan KD menjadi Indikator, Kisi kisi,
perangkat soal, pedoman penilaian dan kunci jawabanyang mencakup seluruh
indikator yang mencerminkan kompetensi dasar pada Semester Gasal tahun 2015 /
2016.
2. Penggadaan materi Ulangan diselenggarakan dalam suatu workshop tingkat
kabupaten tanggal 24 26 Oktober 2015 oleh guru mata pelajaran yang ditunjuk.
3. Master soal yang telah dihasilkan oleh tim penyusun selanjutnya diedit dan
divadilasi agar memenuhi persyaratan soal yang baik.
4. Master soal tiap mata pelajaran terdiri dari satu paket .
5. Bentuk soal yang dikembangkan adalah soal obyektif pilihan ganda.
6. Jumlah butir soal untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, PKn, Bahasa
Indonesia, Bahasa Inggris, IPS dan TIK (Kecuali K13) sebanyak 50 butir soal
sedangkan Matematika dan IPA masing- masing sebanyak 40 butir soal.
7. Master soal selanjutnya digandakan oleh pihak ketiga yang ditentukan berdasarkan
kelayakan sesaui dengan ketentuan berlaku dengan mengutamakan pelayanan
terbaik.
8. Seluruh bahan logistik Ulangan Akhir Semester dan LJK selanjutnya
didistribusikan oleh panitia tingka kabupaten kapada subrayon dalam tenggang
waktu 3 hari sebelum UAS dilaksanakan
B. DISTRIBUSI BAHAN ULANGAN
1. Distribusi bahan logistik Ulangan Akhir Semester dilakukan oleh panitia tingkat
kabupaten ke panitia tingkat subrayon .
2. Pengamanan bahan Ulangan menjadi tanggung jawab ketua subrayon..
3. Ketua subrayon berkewajiban mendistribusikan logistik soal dan LJK ke sekolah
penyelenggara setiap hari menurut jadwal yang telah ditetapkan.
6. 4. LJK pengembalian yang telah dihimpun dari anggota subrayon selanjutnya
dikumpulkan ke panitia tingkat Kabupaten untuk mengalami proses pemindaian
sebagaimana mestinya.
5. Untuk mendanai kegiatan di Sub Rayon diselenggarakan secara gotong royong
oleh anggota Sub Rayon
8. KEPANITIAAN
Penyelenggaraan Ulangan Akhir Semester (UAS) semester Gasal tahun pembelajaran
2015/2016 diselenggarakan oleh suatu kepanitiaan yang teridiri dari tingkat kabupaten,
tingkat subrayon dan tingkat sekolah dengan tugas dan tanggug jawab sebagai berikut :
A. Panitia Tingkat Kabupaten:
1. Menyusun rencana kegiatan UAS tingkat kabupaten.
2. Mengadakan workshop pengembangan bahan uji UAS tingkat kabupaten.
3. Menyelenggarakan koordinasi dan desiminasi UAS kepada sekolah penyelenggara
/ subrayon.
4. Mendistribusikan Kisi- Kisi Soal seluruh Mata Pelajaran obyek UAS , kepada
sekolah penyelenggara.
5. Mengembangkan master soal UAS satu paket
6. Menggandakan dan mendistribusikan bahan UAS hingga tingkat subrayon.
7. Menyusun jadwal dan petunjuk tekhnis penyelenggara UAS.
8. Melaksanakan monitoring dan evaluasi terhadap penyelnggaraan UAS.
9. Menyelenggarakan pengoreksian hasil UAS dan pemindaian.
10. Merekap nilai dan menyusun tabulasi hasil UAS tingkat kabupaten dan serta
peringkat sekolah.
11. Mendistribusikan hasil UAS kepada Sekolah penyelenggara melalui anggota
subrayon.
12. Menyelenggarakan seminar refleksi hasil UAS tingkat Kabupaten.
13. Melaporkan penyelenggaraan UAS tingkat Kabupaten Lombok Timur Kepada
Kepala Dinas Dikpora melalui Kepala Bidang Dikdas.
B. Panitia Tingkat Subrayon
1. Menyusun kepanitiaan di tingkat subrayon dengan melibatkan sekolah anggota
subrayon sebagai pemangku kepentingan.
2. Menyusun Surat Keputusan Kapanitiaan di tingkat subrayon
3. Menyusun Rencana Anggarakan Kegiatan UAS.
4. Menerima, mengecek dan mengamankan paket soal jatah sekolah penyelenggara
ke sekolah penyelenggara sesuai jadwal yang telah ditentukan.
5. Mendistribusikan paket soal ke sekolah penyelenggara sesuai jadwal setiap hari.
6. Mendasain kepengawasan silang penuh antar sekolah anggota dalam subrayon.
7. Menghimpun amplop pengembalian LJK dari sekolah penyelanggara. .
8. Mengirimkan LJK sesuai poin angka 7 di atas ke panitia tingkat Kabupaten.
7. 9. Menerima dan mendistribusikan hasil UAS dari panitia Kabupaten ke sekolah
penyelenggara.
10. Menjadi media penghubung tentang informasi dan hal ihwal yang berkaitan
dengan UAS dari panitia tingkat Kabupaten ke sekolah penyelenggara atau
sebaliknya.
C. Panitia Tingkat Sekolah
1. Membentuk Panitia UAS Tingkat Sekolah dan menyusun SK sesuai dengan
ketentuan yang berlaku.
2. Menerima naskah soal setiap hari sesuai jadwal dari Subrayon dan
menyelenggarakan UAS dengan baik sesuai standar .
3. Menyusun jadwal kepengawasan dengan sistem silang penuh.
4. Menghimpun sampul pengembalian LJK yang akan diserahkan ke sub rayon yang
berisi LJK yang telah diurutkan, daftar hadir dan berita acara penyelenggaraan.
5. Menyusun daftar hadir peserta menurut tingkat kelas.
6. Merencanakan dan menyelenggarakan Ulangan Akhir Semester dengan lebih
professional bermartabat. Menyelesailkan administrasi keuangan UAS.
7. Menyusun laporan pelaksanaan UAS.
9. STRUKTUR PEMBIYAAN
Penyelenggarakan UAS SMP Tingkat Kabupaten Lombok Timur Semester Gasal
Tahun Pelajaran 2015/2016, diselenggarakan secara gotong royong oleh semua sekolah
penyelenggara dengan memperhatikan kesesuaian antara kualitas pelayanan dan besarnya
biaya tiap siswa.
Adapun besaran biaya dimaksud sebagai berkut :
a. Pengadaan naskah soal, LJK, penggandaan, distribusi, amplop / sampul dan
pengoreksian serta tabulasi hasil untuk 8 Mata Pelajaran adalah Rp. 15.000,- tiap
siswa.
b. Honor pengawasan per ruang / per hari / per orang Rp. 30.000,(Potong Pajak)
c. Biaya makanan ringan per hari / per orang Rp. 7.000
d. Honor kepanitiaan di Sekolah Penyelenggara disesuaikan menurut ketentuan yang
berlaku.
e. Pembiayaan kegiatan di Sub Rayon berkisar antara 2.000 3.000.
10. PELAPORAN
Pelaporan kegiatan UAS SMP Tingkat Kabupaten Lombok Timur dilaporkan secara
berjenjang oleh Panitia tingkat sekolah, Panitia Tingkat Sub Rayon dan Panitia Tingkat
Kabupaten yang dialamatkan kepada Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten
Lombok Timur Up. Kabid Dikdas dengan tembusan Korwas SMP, Pengawas Pembina
masing masing sekolah, Panitia UAS Tingkat Kabupaten.
8. Jadwal Pelaksanaan Ulangan Akhir Semester (UAS)
Semester Gasal Tahun Pembelajaran 2015/2016
SMP Kabupaten Lombok Timur
NO HARI, TANGGAL WAKTU MATA PELAJARAN
Jumlah
Soal
1.
2.
3.
4.
5.
SENIN,
7 DESEMBER 2015
SELASA,
8 DESEMBER 2015
RABU,
9 DESEMBER 2015
KAMIS,
10 DESEMBER 2015
JUMAT,
11 DESEMBER 2015
07-30 - 09.30
09.45 11.45
07-30 - 09.30
09.45 11.45
07-30 - 09.30
09.45 11.15
07-30 - 09.30
09.45 11.45
07-30 - 09.30
09.45 - 11.45
1. BAHASA INDONESIA
2. PEND. AGAMA ISLAM
1. MATEMATIKA
2. PKn
1. BAHASA INGGRIS
2. TIK / PRAKARYA
1. IPA
2. IPS
1.SENI BUDAYA
2. MULOK
50 Soal PG
50 Soal PG
40 Soal PG
50 Soal PG
50 Soal PG
50 Soal PG
40 Soal PG
50 Soal PG
50 Soal PG
50 Soal PG
Selong . 25 Oktober 2015
Panitia