Konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek geografiAriza Ekky
油
Dokumen tersebut membahas tentang konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek-aspek geografi. Terdapat penjelasan mengenai sejarah, konsep dasar, pengertian, pendekatan, objek studi, ruang lingkup, ilmu-ilmu penunjang, prinsip-prinsip, aspek-aspek geografi, serta manfaat ilmu geografi.
Dokumen tersebut membahas tentang aspek-aspek yang dikaji dalam ilmu geografi, yaitu aspek fisik dan aspek sosial. Aspek fisik mencakup topologi, biotik, dan non biotik. Sedangkan aspek sosial mencakup sosial, ekonomi, budaya, dan politik. Dokumen tersebut juga menjelaskan hubungan geografi dengan disiplin ilmu lain dan pembagian ilmu geografi menjadi geografi
1. Geografi memiliki cara berfikir yang khas dan berbeda dengan ilmu pengetahuan yang lain karena geografi menekankan pembahasanya pada aspek-aspek fisik dan sosial dalam hubungan saling ketergantungan.
2. Aspek fisik artinya segala yang berhubungan dengan gejala geosfir. Geosfir meliputi gejala lithosfir, atmosfir, hidrosfir, biosfir, dan antroposfir
Aspek sosial artinya segala berhubungan dengan kegiatan manusia secara sosial, ekonomi dan budaya
3. Objek material geogra鍖 adalah fenomena geosfer (permukaan Bumi)
4. Komponen abiotik seperti udara, tanah, air, barang tambang, dan sebagainya.
Komponen biotik meliputi manusia, hewan, dan tumbuhan
5. Objek formal dalam geogra鍖 merupakan suatu cara pandang keruangan yang dituangkan dalam konsep-konsep geogra鍖. Jadi, yang menjadi objek bukan benda atau material tetapi fenomena keruangan.
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN Sri Suwanti
油
Pengertian perbandingan pemerintahan adalah menyejajarkan unsur-unsur pemerintahan baik dalam arti luas maupun sempit untuk mendapatkan persamaan dan perbedaan dengan menggunakan alat perbandingan. Studi ini bertujuan memahami sistem pemerintahan dan manfaatnya untuk mengembangkan sistem yang sesuai. Terdapat berbagai pendekatan seperti institusional, perilaku, pascaperilaku, dan kebudayaan politik.
Download PPT Konsep, Prinisip, Pendekatan dan Ruang Lingkup GeografiAgnas Setiawan
油
Silahkan download PPT Geografi bab Konsep Geografi untuk SMA/MA. Saya dapatkan dari salah satu penerbit Indonesia. Jangan lupa share ke teman-teman lain.
Penginderaan jauh adalah ilmu dan teknologi untuk memperoleh informasi tentang objek, wilayah atau fenomena tanpa kontak langsung menggunakan alat. Dokumen ini menjelaskan prinsip dasar penginderaan jauh termasuk spektrum elektromagnetik, interaksi gelombang dengan atmosfer dan target, sumber energi, dan jenis sensor. Metode interpretasi visual dan klasifikasi citra dijital juga diuraikan.
Dokumen tersebut membahas strategi pemanfaatan ruang laut nasional Indonesia secara komprehensif dan terpadu untuk memaksimalkan potensi sumber daya alam laut secara berkelanjutan. Beberapa strategi yang diusulkan antara lain mengintegrasikan pengelolaan wilayah pesisir dan laut, menetapkan visi dan misi pembangunan wilayah pesisir yang lestari, serta menata ruang laut, pesisir dan pulau-pulau kecil secara ter
Dokumen tersebut membahas tentang persebaran flora dan fauna di biosfer. Secara singkat, dibahas tentang faktor-faktor yang mempengaruhi persebaran flora dan fauna seperti iklim, tanah, air, dan ketinggian permukaan bumi. Selanjutnya dibahas pula persebaran vegetasi, flora dan fauna di berbagai belahan dunia dan Indonesia.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem informasi geografi (SIG), yang mencakup pengertian SIG, komponen-komponen utamanya seperti data spasial dan sistem komputer, tahapan kerja SIG seperti persiapan dan pembuatan peta digital, serta pemanfaatan SIG di berbagai bidang seperti pendidikan, transportasi, dan lingkungan.
Penginderaan jauh dengan citra satelit dan foto udara memiliki peran penting dalam bidang pekerjaan umum seperti perencanaan infrastruktur, pemetaan aset, dan monitoring pembangunan proyek. Teknologi ini berguna untuk kegiatan seperti perencanaan jalan, irigasi, dan penataan ruang berikut inventarisasi jembatan, bangunan sumber daya air, dan sebaran permukiman.
Dokumen tersebut membahas tentang definisi kota menurut para ahli dan peraturan. Kota didefinisikan sebagai sistem jaringan kehidupan manusia yang heterogen secara sosial ekonomi dan bercorak materialistik, serta wilayah administratif yang memiliki batasan seperti kotamadya dan kota. Dokumen ini juga menyinggung masalah-masalah perkotaan seperti pola pemukiman semrawut, kemiskinan, dan transportasi yang buruk.
Dokumen tersebut membahas berbagai pengertian dan teori mengenai kota dari para ahli. Secara ringkas, kota didefinisikan sebagai permukiman besar dengan kepadatan penduduk tinggi, aktivitas ekonomi non-pertanian, dan keragaman sosial. Dokumen juga menjelaskan unsur-unsur pembentuk kota, pola perkembangan dan persebarannya, serta fungsi-fungsi penting kota.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep region dan perwilayahan. Secara ringkas, region didefinisikan sebagai bagian permukaan bumi dengan karakteristik tertentu, sedangkan perwilayahan adalah pembagian wilayah berdasarkan kriteria alam atau budaya. Dokumen juga menjelaskan jenis-jenis region seperti region formal, fungsional, dan perencanaan.
Dokumen tersebut merangkum ruang lingkup geografi yang mencakup gejala alam/fisis dan gejala sosial, serta objek dan pendekatan dalam studi geografi seperti objek material (litosfer, hidrosfer, biosfer, atmosfer, antroposfer), objek formal (pendekatan keruangan, kelingkungan/ekologi, kompleks kewilayahan), prinsip-prinsip geografi (persebaran, interelasi, deskripsi, korologi), dan ilmu-ilmu
Konsep development from below mengusulkan pengembangan wilayah dari tingkat terendah dengan melibatkan masyarakat setempat untuk mengambil kendali lembaga mereka sendiri dan menciptakan gaya hidup yang diinginkan. Ada tiga pendekatan utama yaitu pengembangan teritorial, fungsional, dan agropolitan yang semuanya menekankan otonomi wilayah dan partisipasi masyarakat.
Dokumen tersebut membahas tentang aspek-aspek yang dikaji dalam ilmu geografi, yaitu aspek fisik dan aspek sosial. Aspek fisik mencakup topologi, biotik, dan non biotik. Sedangkan aspek sosial mencakup sosial, ekonomi, budaya, dan politik. Dokumen tersebut juga menjelaskan hubungan geografi dengan disiplin ilmu lain dan pembagian ilmu geografi menjadi geografi
1. Geografi memiliki cara berfikir yang khas dan berbeda dengan ilmu pengetahuan yang lain karena geografi menekankan pembahasanya pada aspek-aspek fisik dan sosial dalam hubungan saling ketergantungan.
2. Aspek fisik artinya segala yang berhubungan dengan gejala geosfir. Geosfir meliputi gejala lithosfir, atmosfir, hidrosfir, biosfir, dan antroposfir
Aspek sosial artinya segala berhubungan dengan kegiatan manusia secara sosial, ekonomi dan budaya
3. Objek material geogra鍖 adalah fenomena geosfer (permukaan Bumi)
4. Komponen abiotik seperti udara, tanah, air, barang tambang, dan sebagainya.
Komponen biotik meliputi manusia, hewan, dan tumbuhan
5. Objek formal dalam geogra鍖 merupakan suatu cara pandang keruangan yang dituangkan dalam konsep-konsep geogra鍖. Jadi, yang menjadi objek bukan benda atau material tetapi fenomena keruangan.
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN Sri Suwanti
油
Pengertian perbandingan pemerintahan adalah menyejajarkan unsur-unsur pemerintahan baik dalam arti luas maupun sempit untuk mendapatkan persamaan dan perbedaan dengan menggunakan alat perbandingan. Studi ini bertujuan memahami sistem pemerintahan dan manfaatnya untuk mengembangkan sistem yang sesuai. Terdapat berbagai pendekatan seperti institusional, perilaku, pascaperilaku, dan kebudayaan politik.
Download PPT Konsep, Prinisip, Pendekatan dan Ruang Lingkup GeografiAgnas Setiawan
油
Silahkan download PPT Geografi bab Konsep Geografi untuk SMA/MA. Saya dapatkan dari salah satu penerbit Indonesia. Jangan lupa share ke teman-teman lain.
Penginderaan jauh adalah ilmu dan teknologi untuk memperoleh informasi tentang objek, wilayah atau fenomena tanpa kontak langsung menggunakan alat. Dokumen ini menjelaskan prinsip dasar penginderaan jauh termasuk spektrum elektromagnetik, interaksi gelombang dengan atmosfer dan target, sumber energi, dan jenis sensor. Metode interpretasi visual dan klasifikasi citra dijital juga diuraikan.
Dokumen tersebut membahas strategi pemanfaatan ruang laut nasional Indonesia secara komprehensif dan terpadu untuk memaksimalkan potensi sumber daya alam laut secara berkelanjutan. Beberapa strategi yang diusulkan antara lain mengintegrasikan pengelolaan wilayah pesisir dan laut, menetapkan visi dan misi pembangunan wilayah pesisir yang lestari, serta menata ruang laut, pesisir dan pulau-pulau kecil secara ter
Dokumen tersebut membahas tentang persebaran flora dan fauna di biosfer. Secara singkat, dibahas tentang faktor-faktor yang mempengaruhi persebaran flora dan fauna seperti iklim, tanah, air, dan ketinggian permukaan bumi. Selanjutnya dibahas pula persebaran vegetasi, flora dan fauna di berbagai belahan dunia dan Indonesia.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem informasi geografi (SIG), yang mencakup pengertian SIG, komponen-komponen utamanya seperti data spasial dan sistem komputer, tahapan kerja SIG seperti persiapan dan pembuatan peta digital, serta pemanfaatan SIG di berbagai bidang seperti pendidikan, transportasi, dan lingkungan.
Penginderaan jauh dengan citra satelit dan foto udara memiliki peran penting dalam bidang pekerjaan umum seperti perencanaan infrastruktur, pemetaan aset, dan monitoring pembangunan proyek. Teknologi ini berguna untuk kegiatan seperti perencanaan jalan, irigasi, dan penataan ruang berikut inventarisasi jembatan, bangunan sumber daya air, dan sebaran permukiman.
Dokumen tersebut membahas tentang definisi kota menurut para ahli dan peraturan. Kota didefinisikan sebagai sistem jaringan kehidupan manusia yang heterogen secara sosial ekonomi dan bercorak materialistik, serta wilayah administratif yang memiliki batasan seperti kotamadya dan kota. Dokumen ini juga menyinggung masalah-masalah perkotaan seperti pola pemukiman semrawut, kemiskinan, dan transportasi yang buruk.
Dokumen tersebut membahas berbagai pengertian dan teori mengenai kota dari para ahli. Secara ringkas, kota didefinisikan sebagai permukiman besar dengan kepadatan penduduk tinggi, aktivitas ekonomi non-pertanian, dan keragaman sosial. Dokumen juga menjelaskan unsur-unsur pembentuk kota, pola perkembangan dan persebarannya, serta fungsi-fungsi penting kota.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep region dan perwilayahan. Secara ringkas, region didefinisikan sebagai bagian permukaan bumi dengan karakteristik tertentu, sedangkan perwilayahan adalah pembagian wilayah berdasarkan kriteria alam atau budaya. Dokumen juga menjelaskan jenis-jenis region seperti region formal, fungsional, dan perencanaan.
Dokumen tersebut merangkum ruang lingkup geografi yang mencakup gejala alam/fisis dan gejala sosial, serta objek dan pendekatan dalam studi geografi seperti objek material (litosfer, hidrosfer, biosfer, atmosfer, antroposfer), objek formal (pendekatan keruangan, kelingkungan/ekologi, kompleks kewilayahan), prinsip-prinsip geografi (persebaran, interelasi, deskripsi, korologi), dan ilmu-ilmu
Konsep development from below mengusulkan pengembangan wilayah dari tingkat terendah dengan melibatkan masyarakat setempat untuk mengambil kendali lembaga mereka sendiri dan menciptakan gaya hidup yang diinginkan. Ada tiga pendekatan utama yaitu pengembangan teritorial, fungsional, dan agropolitan yang semuanya menekankan otonomi wilayah dan partisipasi masyarakat.
Geografi mempelajari berbagai aspek di permukaan bumi seperti lingkungan fisik, manusia, dan wilayah-wilayahnya. Objek studi geografi meliputi fenomena-fenomena di geosfer seperti litosfer, hidrosfer, atmosfer, biosfer, dan antroposfer. Geografi memiliki konsep-konsep seperti lokasi, jarak, dan interaksi yang penting untuk memahami hubungan antara manusia dan lingkungannya.
Geografi mempelajari hubungan antara manusia dan lingkungan alamnya serta bagaimana hal itu bervariasi di berbagai wilayah dan dipengaruhi oleh faktor budaya. Geografi juga mempelajari distribusi fenomena alam dan manusia di permukaan bumi serta hubungan antar wilayah. Perspektif global geografi melihat fenomena dari skala regional hingga global untuk memahami masa lalu, sekarang, dan masa depan.
Dokumen tersebut membahas tentang ilmu-ilmu penunjang geografi yang meliputi geologi, geomorfologi, pedologi, demografi, hidrologi, oseanografi, meteorologi, klimatologi, antropogeografi, dan biogeografi. Dokumen juga menjelaskan tentang penggunaan tabel, diagram, grafik, dan peta sebagai sarana bantu untuk mempelajari geografi.
Dokumen tersebut merangkum ruang lingkup geografi yang mencakup gejala alam/fisis dan gejala sosial, serta objek dan pendekatan dalam studi geografi seperti objek material (litosfer, hidrosfer, biosfer, atmosfer, antroposfer), objek formal (pendekatan keruangan, kelingkungan/ekologi, kompleks kewilayahan), prinsip-prinsip geografi (persebaran, interelasi, deskripsi, korologi), dan ilmu-ilmu
. Pengertian Geografi Istilah geografi pertama kali dikemukakan oleh Eratothenes ( 176-194 SM ). Istilah geografi berasal dari bahasa Yunani, yaitu dari kata geo yang artinya bumi dan graphien yang artinya tulisan atau lukisan. Jadi geografi adalah tulisan atau lukisan tentang bumi. Eratothenes merupakanpeletak dasar ilmu geografi.油 Menurut IGI (Ikatan Geograf Indonesia) geografi adalah ilmu yang mempelajari persamaan dan perbedaan fenomena di geosfer (muka bumi) dengan sudut pandang ke lingkungan (ekologis) dan kewilayahan (regional) dalam konteks keruangan
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...Dadang Solihin
油
Dari perspektif optimis, Danantara dapat menjadi pilar utama dalam pembangunan ekonomi nasional. Dengan manajemen profesional dan tata kelola yang transparan, lembaga ini berpotensi mengoptimalkan pemanfaatan aset negara secara lebih produktif.
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Lokakarya Nasional (Loknas) 2016 PDII LIPI dengan tema tema Pengelolaan Data, Informasi, dan Pengetahuan untuk Mendukung Pembangunan Repositori Nasional Indonesia, tanggal 10 11 Agustus 2016
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Diseminasi repositori perpustakaan BAPETEN yang diselenggarakan oleh Kepala Pusat Pengkajian Sistem dan Teknologi
Pengawasan Instalasi dan Bahan Nuklir (P2STPIBN) pada tanggal 25 Februari 2025
Puji dan syukur selalu kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Kumpulan Cerpen dari para siswa-siswi SMA Negeri 2 Muara Badak para perlombaan Sumpah pemuda tahun 2024 dengan tema Semangat Persatuan dan Kebangkitan dan perlombaan hari Guru tahun 2024 dengan tema Guru yang menginspirasi, membangun masa depan ini dapat dicetak. Diharapkan karya ini menjadi motivasi tersendiri bagi peserta didik SMA Negeri 2 Muara Badak yang lain untuk ikut berkarya mengembangkan kreatifitas. Kumpulan Cerpen ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) juga sebagai buku penunjang program Literasi Sekolah (LS) untuk itu, saya sebagai Kepala SMA Negeri 2 Muara Badak sangat mengapresiasi hadirnya buku ini.
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"MUMUL CHAN
油
Semoga Modul Ajar Seni Musik Kelas VIII ini bisa menjadi referensi untuk kalian dan bermanfaat untuk bersama. Aamiin...
Salam Manis
Widya Mukti Mulyani
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Dadang Solihin
油
Keberadaan Danantara: Pesimis atau Optimis?
Pendekatan terbaik adalah realistis dengan kecenderungan optimis.
Jika Danantara memiliki perencanaan yang matang, dukungan kebijakan yang kuat, dan mampu beradaptasi dengan tantangan yang ada, maka peluang keberhasilannya besar.
Namun, jika implementasinya tidak disertai dengan strategi mitigasi risiko yang baik, maka pesimisme terhadap dampaknya juga cukup beralasan.
Pada akhirnya, kunci suksesnya adalah bagaimana Danantara bisa dikelola secara efektif, inklusif, dan berkelanjutan, sehingga dampak positifnya lebih dominan dibandingkan risikonya.
4. Pengertian hasil Seminar dan LokakaryaPengertian hasil Seminar dan Lokakarya
Peningkatan Kualitas dan PengajaranPeningkatan Kualitas dan Pengajaran
Geografi di IKIP Semarang tahun 1988 :Geografi di IKIP Semarang tahun 1988 :
Ilmu yang mempelajariIlmu yang mempelajari
persamaan dan perbedaanpersamaan dan perbedaan
fenomena geosfer dengan sudutfenomena geosfer dengan sudut
pandang lingkungan danpandang lingkungan dan
kewilayahan dalam kontekskewilayahan dalam konteks
keruangankeruangan
6. 3 Ciri Khas Geografi3 Ciri Khas Geografi
SpatialSpatial (Keruangan)(Keruangan)
EcologicalEcological (Kewilayahan)(Kewilayahan)
RegionalRegional (Gabungan antara Spatial(Gabungan antara Spatial
dan Ecological)dan Ecological)
7. Tokoh tokoh Geografi duniaTokoh tokoh Geografi dunia
ThalesThales (Yunani), peneliti Geografi(Yunani), peneliti Geografi
pertama dengan karya-karya hasilpertama dengan karya-karya hasil
perjalanannyaperjalanannya
HerodotusHerodotus (Yunani), laporan perjalanan(Yunani), laporan perjalanan
di Timur Tengahdi Timur Tengah
PhytheasPhytheas, mengukur jarak Matahari -, mengukur jarak Matahari -
BumiBumi
EratosthenesEratosthenes (Yunani), Bapak Geografi,(Yunani), Bapak Geografi,
memperkenalkan pengertian Geografimemperkenalkan pengertian Geografi
dalam buku Geographiadalam buku Geographia
8. ERATOSTHENESERATOSTHENES
Bumi berbentuk bulatBumi berbentuk bulat
Berhasil melakukan perhitunganBerhasil melakukan perhitungan
keliling bumi dengan cukup akuratkeliling bumi dengan cukup akurat
(selisih 1%) 24.875 mil(selisih 1%) 24.875 mil
(sebenarnya). Perhitungan(sebenarnya). Perhitungan
Erathosthenes 24.650Erathosthenes 24.650
9. Kesamaan titik pandang di antaraKesamaan titik pandang di antara
berbagai pendapat tentang konsepberbagai pendapat tentang konsep
Geografi dari beberapa ahli :Geografi dari beberapa ahli :
Bumi sebagai tempat tinggalBumi sebagai tempat tinggal
Hubungan manusia denganHubungan manusia dengan
lingkungannya (interaksi)lingkungannya (interaksi)
Dimensi ruang dan dimensiDimensi ruang dan dimensi
historisnyahistorisnya
Pendekatan, yaitu meliputiPendekatan, yaitu meliputi
pendekatan spasial (keruangan),pendekatan spasial (keruangan),
ekologi (lingkungan) dan regionalekologi (lingkungan) dan regional
(kewilayahan)(kewilayahan)
11. Prinsip GeografiPrinsip Geografi
Penyebaran/distribusiPenyebaran/distribusi (semua(semua
fenomena tersebar tidak merata difenomena tersebar tidak merata di
permukaan bumi)permukaan bumi)
InterrelasiInterrelasi (Hubungan saling kait(Hubungan saling kait
dalam ruang)dalam ruang)
DeskripsiDeskripsi (Geografi senantiasa(Geografi senantiasa
menjelaskan segala sesuatu,melaluimenjelaskan segala sesuatu,melalui
angka,tabel,grafik,gambar dsb)angka,tabel,grafik,gambar dsb)
KorologiKorologi (Gejala yang ditinjau(Gejala yang ditinjau
sebarannya dalam ruang besertasebarannya dalam ruang beserta
integrasi, interelasi dan interaksinya)integrasi, interelasi dan interaksinya)
12. Obyek Studi GeografiObyek Studi Geografi
Obyek MaterialObyek Material apa yangapa yang
dipelajari?dipelajari?
Fenomena GeosferFenomena Geosfer
Obyek FormalObyek Formal sudut pandangsudut pandang
terhadap obyek materialterhadap obyek material
Keruangan (region)Keruangan (region)
14. Ilmu-ilmu Penunjang GeografiIlmu-ilmu Penunjang Geografi
Ilmu-ilmu Alam : Fisika, Kimia, Biologi,Ilmu-ilmu Alam : Fisika, Kimia, Biologi,
dsb.dsb.
Ilmu-ilmu Sosial : Ekonomi, Sosiologi,Ilmu-ilmu Sosial : Ekonomi, Sosiologi,
Sejarah, dsb.Sejarah, dsb.
Ilmu-ilmu Teknik :Matematika, Kartografi,Ilmu-ilmu Teknik :Matematika, Kartografi,
Penginderaan Jauh, Sistem InformasiPenginderaan Jauh, Sistem Informasi
Geografi (SIG), dsb.Geografi (SIG), dsb.
Ilmu Seni, terutama seni rupaIlmu Seni, terutama seni rupa
Ilmu-ilmu yang merupakan cabangIlmu-ilmu yang merupakan cabang
GeografiGeografi
16. Cabang Geografi dalam ranah
Lithosfer
Geologi : mempelajari kejadian, struktur,
komposisi, sejarah dan proses perkembangan
Bumi
Geomorfologi : mempelajari bentuk muka bumi
serta segala proses yang menghasilkan bentuk
tersebut
Pedologi : ilmu yang mempelajari tanah
Geofisika : mengkaji sifat-sifat Bumi bagian dalam
dengan menggunakan teknik fisika
17. Cabang Geografi dalam ranah
Atmosfer
Meteorologi : mempelajari cuaca
Klimatologi : mempelajari iklim
18. Cabang Geografi dalam ranah Biosfer
Phytogeography : ilmu yang mempelajari
dunia tumbuhan dikaitkan dengan
lingkungan tumbuhnya
Zoogeografi : ilmu yang mempelajari dunia
hewan dikaitkan dengan lingkungan
hidupnya
19. Cabang Geografi dalam ranah
Hidrosfer
Hidrologi / Hidrogeografi : mempelajari air
yang ada di daratan
Oceanografi : mempelajari air yang ada di
lautan
Hidrografi : mempelajari survey, pemetaan
air laut danau dan sungai.
20. Cabang Geografi dalam ranah
Antroposfer
Geografi Sosial : mempelajari kaitan kehidupan
sosial dengan kondisi lingkungannya
Geografi Penduduk / Demografi : mempelajari
berbagai aspek kependudukan manusia di muka
bumi
Geografi Permukiman (Settlement Geography) :
mempelajari pola permukiman manusia di muka
bumi Geo. Desa, Geo Kota
21. Contoh lain:
Geografi Industri
Geografi Pariwisata
Geografi Budaya
Geografi Pembangunan
Geografi Negara Maju dan Berkembang
Geografi Politik
dll
23. Geografi fisik
Mempelajari landscape (bentangan) alam
fisik Bumi
Contoh : Sungai, lembah, dsb
Menjelaskan penyebaran kenampakan
alam yang bervariasi serta mencari
jawaban tentang pembentukan dan
perubahannya
24. Geografi Manusia
Mempelajari landscape (bentangan) lahan
manusia (budaya)
Contoh : komponen-komponen buatan
manusia, kegiatan manusia, dsb.
Menjelaskan pola-pola kenampakan
manusia dan kegiatannya serta meneliti
hubungan antara manusia dengan
lingkungannya
25. 2 Unsur Pokok Geografi
Realm of Nature (keadaan alam)
Realm of Human (keadaan manusia)
26. Realm of NatureRealm of Nature
Bersifat tidak dinamis (dibandingkan dengan
manusia)
Lingkungan alam mencakup unsur:
- Kekuatan : rotasi, revolusi, gravitasi
- Proses : erosi, sedimentasi, vulkanisme,
seisme
- Unsur fisik, topologi dan biotik :
> fisik iklim, air, tanah
> topologi luas, letak, bentuk
> biotik flora, fauna, organisme manusia
27. Realm of HumanRealm of Human
Bersifat Dinamis dan kreatif
Meliputi :
- Lingk Sosial (kebiasaan, tradisi, hukum)
- Bentang alam budidaya (hutan buatan)
- Masyarakat
28. Untuk mengetahui ciri-ciri suatu
daerah, perlu dibahas tentang
tata Geografinya
Tata geografi tersebut meliputi :
29. 1. Pengaruh unsur Fisik
Iklim dan cuaca jenis dan sebaran flora &
fauna, kesehatan penduduk, aktivitas kerja,
dsb.
Air Jenis aktivitas pertanian, perikanan,
pembangkit listrik, dsb
Relief (morfologi) dan tanah pemusatan
penduduk, lalu lintas, jenis angkutan,
kebudayaan, dsb.
Hasil tambang dan mineral kesejahteraan
karena hasil tambang
32. Letak Astronomis
letak suatu tempat dihubungkan dengan
garis lintang dan garis bujur
Garis lintang garis-garis paralel pada bola
Bumi yang sejajar dengan khatulistiwa
Garis Bujur semua garis yang
menghubungkan kutub Utara dengan kutub
Selatan, tegak lurus katulistiwa
Pengaruh: iklim, daerah waktu
Indonesia : 6属LU - 11属LS dan 95属BT
141属BT Indonesia beriklim tropis dan
punya 3 daerah waktu
33. Letak Geologis
letak suatu tempat berdasar struktur batu-
batuan yang ada pada kulit buminya
Pengaruh daerah gempa
Indonesia terletak pada 2 jalur
pegunungan muda sirkum pasifik dan sirkum
mediteran rawan gempa, kaya mineral,
banyak gunung api
34. Letak Geomorfologis
letak berdasarkan morfologi suatu tempat
di muka Bumi
Pengaruh : jenis tanaman, kandungan
mineral, kepadatan penduduk, jenis
bangunan, dsb.
35. Letak Geografis
Letak dilihat dari posisinya di muka bumi
Indonesia : antara 2 benua dan 2 samudera
Pengaruhnya :
- tropis sepanjang tahun
- pelayaran ramai lalu lintas perdagangan
- iklim musim (6 bulanan)
- kaya jenis flora fauna
- Hubungan luar negeri mudah
36. Letak Maritim
Letak suatu daerah ditinjau dari sudut
kelautan
Indonesia dikelilingi 3 lautan besar
Pengaruh : kaya hasil laut, kelancaran
bidang pelayaran
37. Letak Ekonomis
letak suatu daerah ditinjau dari jalur dan
kehidupan ekonomi daerah tersebut terhadap
daerah lain
Indonesia : berada pada jalur perdagangan
dunia
38. Letak Sosiokultural
Letak suatu daerah berdasarkan keadaan
sosial budaya daerah yang bersangkutan
terhadap daerah sekelilingnya
Indonesia : secara sosiokultural relatif sama.
39. 2.b. Luas dan Bentuk
Luas akan sangat menguntungkan
Bentuk panjang, bulat, atau kepulauan?
43. 1. Konsep Lokasi1. Konsep Lokasi
Merupakan konsep utamaMerupakan konsep utama
Geografi (where)Geografi (where)
Lokasi absolut : menunjukkanLokasi absolut : menunjukkan
letak tetap terhadap sistem gridletak tetap terhadap sistem grid
Lokasi Relatif : letak GeografisLokasi Relatif : letak Geografis
44. 2. Konsep Jarak2. Konsep Jarak
Berkaitan dengan lokasiBerkaitan dengan lokasi
Dinyatakan dalam ukuran lurusDinyatakan dalam ukuran lurus
atau jarak tempuhatau jarak tempuh
Jarak Absolut : dinyatakanJarak Absolut : dinyatakan
dalam satuan ukurandalam satuan ukuran
Jarak relatif : dinyatakan dalamJarak relatif : dinyatakan dalam
waktu tempuh, perkiraan2, dsbwaktu tempuh, perkiraan2, dsb
45. 3. Konsep Keterjangkauan /3. Konsep Keterjangkauan /
AccessibilityAccessibility
Tidak selalu berkaitan denganTidak selalu berkaitan dengan
jarak tapi lebih berkaitanjarak tapi lebih berkaitan
dengan kondisi medan / adadengan kondisi medan / ada
tidaknya sarana transportasitidaknya sarana transportasi
dan komunikasidan komunikasi
Faktor yang berpengaruh:Faktor yang berpengaruh:
rintangan alam, bahasa, adat,rintangan alam, bahasa, adat,
sikapsikap
46. 4 Konsep Pola4 Konsep Pola
Berkaitan dengan susunanBerkaitan dengan susunan
bentuk atau persebaranbentuk atau persebaran
fenomena dalam ruang mukafenomena dalam ruang muka
bumi baik alami maupun buatanbumi baik alami maupun buatan
47. 5. Konsep Morfologi5. Konsep Morfologi
Menggambarkan perwujudanMenggambarkan perwujudan
daratan muka Bumi sebagaidaratan muka Bumi sebagai
hasil proses-proses yanghasil proses-proses yang
dihasilkan tenaga geologidihasilkan tenaga geologi
48. 6. Konsep Aglomerasi6. Konsep Aglomerasi
(menggerombol)(menggerombol)
Merupakan kecenderunganMerupakan kecenderungan
persebaran yang bersifatpersebaran yang bersifat
mengelompok pada suatumengelompok pada suatu
wilayah, baik mengingat faktorwilayah, baik mengingat faktor
kejenisan maupun faktor umumkejenisan maupun faktor umum
yang menguntungkanyang menguntungkan
49. 7. Konsep Nilai Kegunaan7. Konsep Nilai Kegunaan
Kegunaan suatu tempat sangatKegunaan suatu tempat sangat
berbeda bagi orang-orang yangberbeda bagi orang-orang yang
berbedaberbeda
50. 8. Konsep Interaksi8. Konsep Interaksi
InterdependensiInterdependensi
Interaksi merupakan peristiwaInteraksi merupakan peristiwa
saling mempengaruhi obyeksaling mempengaruhi obyek
atau tempat yang satu denganatau tempat yang satu dengan
yang lainnyayang lainnya
InterdependensiInterdependensi
ketergantunganketergantungan
51. 9. Konsep Diferensiasi Areal9. Konsep Diferensiasi Areal
Setiap tempat terwujud dariSetiap tempat terwujud dari
hasil interaksi berbagai unsurhasil interaksi berbagai unsur
dan fenomena, maka selaludan fenomena, maka selalu
memiliki corak yang berbeda-memiliki corak yang berbeda-
bedabeda
Diferensiasi mendorong adanyaDiferensiasi mendorong adanya
interaksi antar wilayahinteraksi antar wilayah
52. 10. Konsep Keterkaitan10. Konsep Keterkaitan
Ruangan / Asosiasi KeruanganRuangan / Asosiasi Keruangan
Menunjukkan derajatMenunjukkan derajat
keterkaitan persebaran suatuketerkaitan persebaran suatu
fenomena dengan fenomenafenomena dengan fenomena
lain dalam suatu ruang, baiklain dalam suatu ruang, baik
yang menyangkut fenomenayang menyangkut fenomena
alam, biotik, maupun sosialalam, biotik, maupun sosial
Contoh: kemiringan lereng Contoh: kemiringan lereng
ketebalan tanahketebalan tanah