More Related Content
Similar to Kursplan V M (20)
Kursplan V M
- 1. visual mERCHANDISER f旦r fysisk och digital butik 400 Yh po辰ng Kursplan&UTBILDNINGSINNEHLL
- 2. 2 Inneh奪ll vergripande m奪l 3 Kurs: F辰rg och Form (20 yhp) 4-5 Kurs: Butikskommunikation (60 yhp) 6-7 Kurs: Butiksekonomi (20 yhp) 8-9 Kurs: Kundpsykologi (15yhp) 10-11 Kurs: Mekanisk f旦rs辰ljning (15 yhp) 12-13 Kurs: Praktisk Marknadsf旦ring (30 yhp) 14-15 Kurs: Visualisering med Mjukvara (30 yhp) 16-17 Kurs: Konceptdesign (20 yhp) 18 Kurs: Anv辰ndbarhet p奪 Internet (15 yhp) 19 Kurs: LIA (15 yhp) 20 Kurs: LIA, Period 1 (45 yhp) 22 Kurs: LIA, period 2 (45 yhp) 23 Kurs: LIA, period 3 (45 yhp) 24 Kurs: Examensarbete (25 yhp) 25 visual mERCHANDISER f旦r fysisk och digital butik 400 Yh po辰ng October 2010 Aspero Kompetens AB Agnesfridsv辰gen 113A 21237 Malm旦 040-314050 info@asperokompetens.se www.asperokompetens.se
- 3. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 3 Efter genomg奪ngen utbildning ska de studerande kunna: skapa en modern, attraktiv och inspirerande butiksmilj旦. se f旦rs辰ljningsm旦jligheter och se butiken som den f旦rs辰ljningskanal den 辰r. skapa varupresentationer, skyltf旦nster, kampanjer och koncept som m辰rks positivt p奪 butikens oms辰ttning och resultat. analysera, planera och visualisera den visuella delen av f旦retagets n辰tbutik. skapa f旦ruts辰ttningar f旦r optimalt utnyttjande av Internet som s辰ljkanal. planera och genomf旦ra dekoration, varuexponering, kundrundor och kampanjer i en digital milj旦. redog旦ra f旦r och arbeta utifr奪n s辰lj- och k旦pprocesser planera, genomf旦ra och utv辰rdera aktiviteter f旦r mekanisk f旦rs辰ljning. planera, genomf旦ra och utv辰rdera aktiviteter f旦r merf旦rs辰ljning arbeta med olika typer av utst辰llningstekniker utifr奪n befintligt sortiment arbeta fram helhet i exponering redog旦ra f旦r ekonomiska begrepp, tolka ekonomiska rapporter och f旦rst奪 dess inneb旦rd. arbeta mot en 旦kad lageroms辰ttning. arbeta med uppf旦ljningar av genomf旦rda kampanjer redog旦ra f旦r de psykologiska faktorer som p奪verkar kundens k旦pprocess. arbeta med typografi, bild och layout med relevanta program. skapa s辰ljande milj旦er utifr奪n kunskaper i hur f辰rg, form, belysning mm p奪verkar kunder. v辰lja l辰mpliga material f旦r olika exponeringss辰tt. skapa en modell av en butiksmilj旦 med en 3D applikation. identifiera aktuella trender och hur dessa kan anv辰ndas i kommunikationen gentemot det egna segmentet. analysera s奪v辰l den interi旦ra som den exteri旦ra milj旦n f旦r s奪v辰l fysisk som digital butik. visual mERCHANDISER f旦r fysisk och digital butik 400 Yh po辰ng VERGRIPANDE ML
- 4. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 4 M奪l Den studerande ska kunna uttrycka id辿er och skapa kreativa milj旦er genom att ha praktisk kunskap i f辰rg och form. Efter genomg奪ngen kurs ska de studerande kunna: analysera, v辰rdera samt fatta ansvarsfulla beslut ur ett h奪llbarhetsperspektiv n辰r det g辰ller f辰rgval, materialval och ljuss辰ttning. arbeta med skissteknik arbeta med id辿tekniker f旦rst奪 och arbeta med kundcirkulation f旦rst奪 kommunikation f旦rst奪 och praktiskt till辰mpa f辰rgl辰ra ljuss辰ttning, forml辰ra och materiall辰ra. Kursens inneh奪ll: Skissteknik (h辰runder perspektivskissning), id辿tekniker Kundcirkulation Kommunikation (produktkommunikation och prisskyltning) F辰rgl辰ra Ljuss辰ttning Forml辰ra Materiall辰ra Undervisningsform F旦rel辰sning och projektarbete Examinationsformer Projekt i form av utst辰llning och visuell presentation av kompetenser enligt uppdrag Betygsgradering Betygsskala IG, G och VG Betygs辰ttning Betyg kommer att s辰ttas utifr奪n resultatet av rapporter och praktiska arbeten som utf旦rs under kursen samt av tentamen. 40% av betyget utg旦rs av rapportskrivning och presentationer fr奪n praktiskt arbete. 60% av betyget utg旦rs av resultatet fr奪n tentamen. Betyget G Godk辰nd kommer att ges till studerande som har kunskaper motsvarande kursm奪len och kan l旦sa problem p奪 ett korrekt s辰tt. F旦r att erh奪lla betyget G ska den studerande kunna: Anv辰nda teoretiska resonemang f旦r olika praktiska l旦sningar p奪 ett grundl辰ggande s辰tt Enklare analys av problem och f旦rslag till l旦sningar som f旦ljer de genomg奪ngna teorierna. P奪 ett grundl辰ggande s辰tt demonstrera kunskaper i grupparbeten och diskussioner. F旦rst奪 grunderna i varum辰rkesutveckling. Delta i grupparbeten och diskussioner. Betyget VG V辰l Godk辰nd kommer att ges till de studerande med f旦rm奪ga att l旦sa problem med h旦g grad av f旦rst奪else, initiativkraft, probleml旦sning och har ett sj辰lvst辰ndigt och m奪linriktat arbetss辰tt. KURS: FRG OCH FORM (20 YHP)
- 5. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 5 F旦r att erh奪lla betyget VG ska den studerande kunna: i praktiska probleml旦sningar och i exempel sj辰lvst辰ndigt analysera och reflektera 旦ver teori och praktik. utmana de genomg奪ngna teorierna och visa djup f旦rst奪else f旦r hur marknadsf旦ring och varum辰rkesutveckling kan p奪verka ett f旦retags utveckling. p奪 ett kreativt s辰tt granska och kritiskt utv辰rdera konsekvenser av marknadsf旦ringsinsatser i butik. p奪 ett aktivt och ansvarsfullt s辰tt deltar i diskussioner och grupparbeten samt drar egna slutsatser och argumenterar med god f旦rst奪else f旦r bakomliggande teorier. Litteratur Visual Merchandising av Tony Morgan (ISBN-13: 978-1856695398) Farveordbog av Lene Bjerregaard (ISBN-13: 978-8791211102) Den nye helhedsfarvel脱re av Lene Bjerregaard (ISBN-13 978-8791211850) NCS F辰rgsystem
- 6. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 6 M奪l De studerande ska efter genomg奪ngen kurs kunna skapa varupresentationer, exponeringar och skyltf旦nster som p奪verkar butikens oms辰ttning och resultat positivt. Efter genomg奪ngen kurs ska de studerande kunna: skapa en modern, attraktiv och s辰ljande butiksmilj旦 med hj辰lp av olika tekniker, verktyg och hj辰lpmedel. planera, genomf旦ra och utv辰rdera butikslayout analysera, v辰rdera samt fatta ansvarsfulla beslut ur ett h奪llbarhetsperspektiv. praktiskt till辰mpa teorier i butikskommunikation f旦rst奪 och analysera butikskoncept genomf旦ra butiksanalyser samt arbeta utifr奪n kundstr旦msanalys, konsumentbeteende och varuexponering f旦rst奪 hur konsumenten reagerar p奪 interi旦r- och exteri旦rmilj旦 samt arbeta med s辰ljande skyltning Kursens inneh奪ll: butikskoncept Teorier kring butikskommunikation Butiken som varum辰rke Kundstr旦msanalys Konsumentbeteende Butiksanalys Varuexponering Interi旦r milj旦 Exteri旦r milj旦 Skyltning Ljuss辰ttning Ljud och dofter S辰ljande presentationer i modell och dokumentform Undervisningsform F旦rel辰sningar, praktisk till辰mpning, projektarbete. Examinationsformer Tentamen samt praktiska 旦vningar med tillh旦rande skriftlig och muntlig presentation. Betygsgradering Betygsskala IG, G och VG Betygs辰ttning Betyg kommer at s辰ttas utifr奪n resultatet av projektet/f辰ltstudien som utf旦rs under kursen samt genom tentamen. 60% av betyget utg旦rs av projektet och 40% av betyget utg旦rs av resultatet av tentamen. Betyget G Godk辰nd kommer att ges till de studerande som har kunskaper motsvarande kursm奪len och kan l旦sa problem p奪 ett korrekt s辰tt. KURS: BUTIKSKOMMUNIKATION (6OYHP)
- 7. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 7 F旦r att erh奪lla betyget G ska den studerande kunna: k辰nna till och f旦rst奪 de grundl辰ggande principerna kring butikens mekaniska f旦rs辰ljning och kunna 奪terge hur man med hj辰lp av checkschema analyserar butikens svagheter och styrkor vid mekanisk f旦rs辰ljning. kunna till辰mpa kunskaperna och f旦rklara hur analysen kan implementeras i konkreta, praktiska butiksl旦sningar som f旦rst辰rker den mekaniska f旦rs辰ljningens s辰ljkraft. hitta de senaste trenderna och analyserna i nationell och internationell butikskommunikation med hj辰lp av informationsteknik. hitta och f旦rst奪 de senaste konsument- och detaljhandelstrender. delta i grupparbeten och diskussioner. Betyget VG V辰l Godk辰nd kommer att ges till de studerande vars f旦rm奪ga att l旦sa problem med stor grad av f旦rst奪else, initiativkraft, probleml旦sande f旦rm奪ga och har ett sj辰lvst辰ndigt och m奪linriktat arbetss辰tt. F旦r att erh奪lla betyget VG ska den studerande kunna: sj辰lvst辰ndigt analysera komplicerade problem kring butikens mekaniska f旦rs辰ljning och i kombination med teorier kunna f旦rmedla l旦sningar p奪 ett kreativt och professionellt s辰tt som 旦kar butikens konkurrenskraft. med hj辰lp av informationsteknik hitta och tolka resultat fr奪n de senaste nationella och internationella butikskommunikationsanalyserna samt med utg奪ngspunkt fr奪n dessa kunna presentera konkreta anv辰ndbara l旦sningar f旦r en butiksmilj旦. analysera de senaste konsument- och detaljhandelstrender och komma med f旦rslag p奪 aktiviteter som utg奪r fr奪n dessa. delta i grupparbeten och diskussioner p奪 ett aktivt och ansvarsfullt s辰tt. Litteratur Marknadsf旦ring i butik av Jens Nordf辰lt (ISBN-13: 978-9147087662)
- 8. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 8 KURS: BUTIKSEKONOMI (2OYHP) M奪l De studerande ska efter avslutad kurs kunna redog旦ra f旦r ekonomiska begrepp och f旦rst奪 dess inneb旦rd. Uppr辰tta och tolka en budget. Kunna redog旦ra f旦r de parametrar som p奪verkar f旦rs辰ljningsresultatet inom detaljhandeln. Efter genomg奪ngen kurs ska de studerande kunna: uppr辰tta och tolka en budget redog旦ra f旦r de parametrar som p奪verkar f旦rs辰ljningsresultatet inom detaljhandeln sj辰lvkostnadsber辰kning inf旦r priss辰ttning f旦rst奪 p奪l辰gg och marginaler f旦rst奪 resultat och likviditetsbudgetar ber辰kna och anv辰nda ekonomiska styrmedel i form av f旦r en butik - relevanta nyckeltal. grundl辰ggande finansiering och kapitalbehovsber辰kningar f旦rst奪 lagerekonomi och anv辰nda Excel f旦r ekonomiska ber辰kningar f旦rst奪 entrepren旦rens ekonomiska villkor Kursens inneh奪ll: Sj辰lvkostnadsber辰kning inf旦r priss辰ttning P奪l辰gg och marginaler Resultat och likviditetsbudget Ber辰kna och anv辰nda ekonomiska styrmedel i form av f旦r en butik - relevanta nyckeltal. Grundl辰ggande finansiering och kapitalbehovsber辰kningar samt lagerekonomi Excel f旦r ekonomiska ber辰kningar Undervisningsform F旦rel辰sningar, diskussioner och praktisk till辰mpning Examinationsformer Tentamen och inl辰mningsprojekt Betygsgradering IG, G och VG Betygs辰ttning Betygsgrundande kommer dels ett enskilt arbete d辰r studenten genom praktisk till辰mpning l旦pande under kursen ska kunna till辰mpa kursens inneh奪ll p奪 en fallbeskrivning. 40% av betyget kommer att vara baserat p奪 detta arbete. De resterande 60% kommer att vara baserade p奪 en tenta av mer traditionell karakt辰r. F旦r att p奪 denna uppn奪 betyget G kr辰vs minst 55% r辰tt och f旦r betyget VG kr辰vs minst 75% r辰tt. F旦r betyget VG kr辰vs det VG b奪de p奪 den individuella uppgiften och p奪 tentamen. Betyget G Godk辰ndkommer att ges till de studerande som har kunskaper motsvarande kursm奪len och kan l旦sa problem p奪 ett korrekt s辰tt. F旦r att erh奪lla betyget G ska den studerande ska kunna: Planera, genomf旦ra och 奪terger uppgiften/arbetet med visst st旦d F旦rst奪, anv辰nda och resonerar kring grundl辰ggande begrepp och ekonomiska ber辰kningar. terge och till辰mpa kunskapen p奪 exempel som diskuterats i kursen samt har f旦rst奪else f旦r ekonomiska styrmedel inom detaljhandeln samt dess betydelse f旦r verksamhetens kort- och l奪ngsiktiga ekonomiska styrning. Anv辰nda excel som arbetsverktyg p奪 ett tillfredst辰llande s辰tt.
- 9. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 9 Betyget VG V辰l Godk辰nd kommer att ges till de studerande som har f旦rm奪ga att l旦sa problem med stor grad av f旦rst奪else, initiativkraft, probleml旦sande f旦rm奪ga och har ett sj辰lvst辰ndigt och m奪linriktat arbetss辰tt. F旦r att erh奪lla betyget VG, m奪ste den studerande kunna det som kr辰vs f旦rGmen p奪 en h旦gre niv奪, som inneb辰r: sj辰lvst辰ndigt och p奪 ett ansvarsfullt s辰tt planerar, analyserar, genomf旦r och utv辰rderar uppgiften / arbetet. analysera/rekfiekterar och sj辰lvst辰ndigt l旦ser problem p奪 ett kreativt s辰tt samt kritiskt granska resultatet och konsekvenserna av de ekonomiska ber辰kningar den studerande har gjort. kunna tolka och f旦rst奪 gjorda ekonomiska ber辰kningar samt kunna f旦ra ett resonemang kring de samma. kunna anv辰nda excel som arbetsverktyg p奪 ett mycket tillfredst辰llande s辰tt. Litteratur Ekonomistyrning Finansiering och kalkylering Faktabok, av Jan-Olof Andersson, Cege Ekstr旦m, Anders Gabrielsson. (ISBN 9147074574) 6. upplagan, Liber ekonomi. Problembok (ISBN91-47-08668-8) upplaga 7:1, Liber Ekonomi. Kolla med f旦rdel p奪 www.kurslitteratur.se. En del material kommer att delas ut i samband med respektive genomg奪ngstillf辰lle. Excel kommer att integreras med den ekonomiska utbildningen.
- 10. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 10 M奪l De studerande skall ha f旦rst奪else f旦r de psykologiska faktorer som p奪verkar kundens beteende och k旦p- m旦nster De skall kunna belysa hur motivation och v辰rderingar styr individen och utveckla f旦rst奪else f旦r begreppenden n旦jdarespektiveden lojalakunden samt kundupplevd nytta. Efter genomg奪ngen kurs ska de studerande kunna: f旦rst奪 hur klass, livsstil, personlighet och kultur p奪verkar konsumenterna. definition av kundpsykologi f旦rst奪 vad som styr kundens behov samt hur erfarenhet och f旦rv辰ntningar styr kunden definiera olika kundtyper samt veta vad som p奪verkar de olika kundernas beslut samt f旦rst奪 och kunna hantera olikheter mellan kunder. f旦rst奪 hur reklam p奪verkar. Kursens inneh奪ll: Definition av kundpsykologi Vad styr kundens behov? Erfarenheter och f旦rv辰ntningar som styr kunden Hur h辰mtar kunden information? Hur utv辰rderar kunden informationen? Olikheter mellan kunder Vilken p奪verkan har reklam? Undervisningsform Undervisningen bedrivs utifr奪n upplevelsebaserad inl辰rning. Studenterna skall vara aktiva och engagerade. Vi blandar f旦rel辰sningar med praktiska 旦vningar och f辰ltstudier. Examinationsformer Tentamen, f辰ltstudier samt muntliga presentationer Betygsgradering IG, G och VG Betygs辰ttning Betyg kommer at s辰ttas utifr奪n resultatet av f辰ltstudie/rapport som utf旦rs under kursen och tentamen. 40% av betyget utg旦rs av projektet och 60% av betyget utg旦rs av resultatet p奪 tentamen. Betyget G Godk辰nd kommer att ges till studerande som har kunskaper motsvarande kursm奪len och kan l旦sa problem p奪 ett korrekt s辰tt. F旦r att erh奪lla betyget G ska den studerande kunna: f旦rst奪, anv辰nda och 奪terge grundl辰ggande teorier kring vad som styr kunders behov och k旦p samt se k辰nnetecken p奪 olika kundbeteende och 奪terge hur kundbeteendet p奪verkas i ett s辰ljm旦te. 奪terge grunderna i marknadsf旦ringens p奪verkan p奪 kund samt 奪terge och till辰mpa teorier p奪 exempel som diskuterats i kursen. delta i grupparbete och diskussioner Betyget VG V辰l Godk辰nd kommer att ges till de studerande som har f旦rm奪ga att l旦sa problem med stor grad av f旦rst奪else, initiativkraft och har ett sj辰lvst辰ndigt och m奪linriktat arbetss辰tt. KURS: KUNDPSYKOLOGI (15YHP)
- 11. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 11 F旦r att erh奪lla betyget VG ska den studerande kunna: sj辰lvst辰ndigt analysera, reflektera och utv辰rderar kundbeteende och kommunikationen i butik. sj辰lvst辰ndigt analysera, reflektera och utv辰rdera s辰ljteknik, s辰ljsamtalet och kundbeteende samt p奪 ett kreativt s辰tt kritiskt granska resultatet och konsekvenserna. i grupparbeten och diskussioner genom reflektioner och analyser dra egna slutsatser som 辰r grundade p奪 s奪v辰l DiSC-teorin som teorier inom s辰ljteknik. granska resultat och konsekvenser i hur grundl辰ggande marknadsf旦ring p奪verkar kund och k旦pbeteende. delta i diskussioner och grupparbeten p奪 ett aktivt och ansvarsfullt s辰tt samt drar slutsatser och argumentera f旦r vad som styr kunders behov. Litteratur: Egen producerat material.
- 12. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 12 M奪l De studerande ska kunna anv辰nda de metoder som finns f旦r att aktivt s辰lja varor i butik utan att personalen involveras. Efter genomg奪ngen kurs ska de studerande kunna: planera, genomf旦ra och utv辰rdera f旦rs辰ljningskampanjer. planera, genomf旦ra och utv辰rdera aktiviteter f旦r merf旦rs辰ljning. analysera, v辰rdera samt fatta ansvarsfulla beslut ur ett h奪llbarhetsperspektiv. f旦rst奪 och arbeta med s辰ljmodeller och kommunikationsmodeller f旦r s辰ljarbete i butik. redog旦ra f旦r och arbeta med s辰ljprocessen arbeta med mekanisk f旦rs辰ljning utifr奪n teorier samt kunna producera och anv辰nda checklista Kursens inneh奪ll: S辰ljmodeller och kommunikationsmodeller f旦r ett fungerande s辰ljarbete i butik S辰ljprocessen Mekanisk f旦rs辰ljning med checklista Undervisningsform F旦rel辰sning och projektarbete Examinationsformer Skriftlig och muntlig presentation. Grupptentamen samt en individuell examinationsuppgift. Betygsgradering IG, G och VG Betygss辰ttning Betygsgrundande kommer dels ett enskilt arbete d辰r studenten genom praktisk till辰mpning l旦pande under kursen skall kunna till辰mpa kursens inneh奪ll p奪 en fallbeskrivning. 40% av betyget kommer att vara baserat p奪 detta arbete. 60% av betyget utg旦rs av en grupptentamen i form av muntlig och skriftlig presentation. F旦r betyget VG kr辰vs det VG b奪de p奪 den individuella uppgiften och p奪 grupptentamen Betyget G Godk辰nd kommer att ges till de studerande som har kunskaper motsvarande kursm奪len och kan l旦sa problem p奪 ett korrekt s辰tt. F旦r att erh奪lla betyget G ska den studerande kunna: f旦rklara m奪l och syfte med olika typer av butikskampanjer. planera, genomf旦ra och f旦lja upp butikskampanjer i food och non food butiker. genom samtal med butiksledningar f奪 en bild/bilda sig en uppfattning av hur de internationella och nationella butikskedjorna anv辰nder sina butikskampanjer. med utg奪ngspunkt i en given kedjas marknadsplan kunna presentera ett f旦rslag p奪 en handlingsplan. f旦rbereda och genomf旦ra ett personalm旦te d辰r en f旦rs辰ljningskampanj ska presenteras och i presentationen ska m奪l, syfte, och handlingsplan ing奪. producera en presentation av en f旦rs辰ljningskampanj och d辰r att kunna f旦rmedla den till en st旦rre grupp. genomf旦ra och utv辰rdera en konkurrentanalys med utg奪ngspunkt i en given butik. KURS: MEKANISK FRSLJNING (15YHP)
- 13. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 13 Betyget VG V辰l Godk辰nd kommer att ges till de studerande som har f旦rm奪ga att l旦sa problem med h旦g grad av f旦rst奪else, initiativkraft och har ett sj辰lvst辰ndigt och m奪linriktat arbetss辰tt. F旦r att erh奪lla betyget VG ska den studerande kunna: f旦rh奪lla sig kritisk till egen producera butikskampanj, med syfte att kunna bem旦ta kritiska fr奪gor kring en f旦rs辰ljningskampanj. p奪 eget bev奪g ha s旦kt information kring f旦rs辰ljningskampanjer p奪 tillg辰ngliga n辰tsidor, med syfte att tillgodog旦ra sig de senaste r旦n kring hur man lyckas med f旦rs辰ljningskampanjer. p奪 ett aktivt s辰tt p奪 lektionerna bidragit till diskussioner med syfte att belysa 辰mnets olika ing奪ngsvinklar. tolka och f旦rklara de olika kommunikationsmodeller som anv辰nds av framf旦rallt marknadsavdelningar och reklambyr奪er. Litteratur Marknadsf旦ring i butik av Jens Nordf辰lt (ISBN-13: 978-9147087662) Egen producerat material
- 14. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 14 M奪l De studerande ska kunna marknadsf旦ringens grunder och praktiskt kunna oms辰tta dessa i s奪v辰l fysisk som digital butik Kursen ska ge de studerande grundkunskaper i marknadsf旦ring f旦r detaljhandeln och praktiska modeller f旦r utveckling av koncept och varum辰rken. Efter genomg奪ngen kurs ska de studerande kunna: tolka och arbeta efter en aff辰rsid辿, koncept och varum辰rke samt redog旦ra f旦r kopplingen mellan verksamhetens m奪l, traditionell marknadsf旦ring och hur man oms辰tter detta. metoder f旦r omv辰rlds och konkurrentbevakning samt definiera ett f旦retags position p奪 marknaden. f旦rst奪 och ha god k辰nnedom om olika marknadsf旦ringskanaler samt kunna producera marknadsf旦ringsmaterial utifr奪n givna kriterier. analysera, v辰rdera samt fatta ansvarsfulla beslut ur ett h奪llbarhetsperspektiv. beskriva marknadsf旦ringens grunder samt hur dessa p奪verkar v奪ra val. genomf旦ra analyser som styr val av marknadsf旦ringsstrategi samt uppr辰tta en marknadsplan Kursens inneh奪ll: Vad 辰r marknadsf旦ring? Nul辰gesanalys Aff辰rsid辿-- Produkten-- Kunderna-- K旦pprocessen-- Konkurrenterna-- Konkurrensmedel-- Distribution-- M奪l och Strategier Konkurrens-- Positionering-- Marknadsplanen din v辰g till kunden Varum辰rket Aktivitets och kampanjplanering Marknadsf旦ring i butik Undervisningsform F旦rel辰sningar, grupparbeten och individuellt arbete. Examinationsformer Tentamen, inl辰mningsuppgifter och praktisk till辰mpning Betygsgradering IG, G och VG Betygss辰ttning Betyg kommer att s辰ttas utifr奪n resultatet av rapporter och praktiska arbeten som utf旦rs under kursen samt av tentamen. 40% av betyget utg旦rs av rapportskrivning och presentationer fr奪n praktiskt arbete. 60% av betyget utg旦rs av resultatet fr奪n tentan. Betyget G Godk辰nd kommer att ges till studerande som har kunskaper motsvarande kursm奪len och KURS: PRAKTISK MARKNADSFRING (30 YHP)
- 15. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 15 kan l旦sa problem p奪 ett korrekt s辰tt. F旦r att erh奪lla betyget G ska den studerande kunna: anv辰nda teoretiska resonemang f旦r olika praktiska l旦sningar p奪 ett grundl辰ggande s辰tt. enklare analys av problem och f旦rslag till l旦sningar som f旦ljer de genomg奪ngna teorierna. P奪 ett grundl辰ggande s辰tt demonstrera kunskaper i grupparbeten och diskussioner. f旦rst奪 grunderna i varum辰rkesutveckling. Delta i grupparbeten och diskussioner. Betyget VG V辰l Godk辰nd kommer att ges till de studerande som har f旦rm奪ga att l旦sa problem med h旦g grad av f旦rst奪else, initiativkraft och har ett sj辰lvst辰ndigt och m奪linriktat arbetss辰tt. F旦r att erh奪lla betyget VG ska den studerande kunna: i praktiska probleml旦sningar och i exempel p奪 ett sj辰lvst辰ndigt s辰tt analysera och reflektera 旦ver teori och praktik. genom att utmana de genomg奪ngna teorierna visa djup f旦rst奪else f旦r hur marknadsf旦ring och varum辰rkesutveckling kan p奪verka ett f旦retags utveckling. p奪 ett kreativt s辰tt granska och kritiskt utv辰rdera konsekvenser av marknadsf旦ringsinsatser i butik. p奪 ett aktivt och ansvarsfullt s辰tt deltar i diskussioner och grupparbeten samt drar egna slutsatser och argumenterar med god f旦rst奪else f旦r bakomliggande teorier. Litteratur M2000 Classic Faktabok (ISBN 978-91-47-08825-6)
- 16. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 16 M奪l Syftet med kursen 辰r att l辰ra 2d och 3d-grafikapplikationer p奪 ett s奪dant s辰tt att de effektivt kan anv辰ndas som verktyg f旦r visuell kommunikation av omr奪det Visual Merchandising. Kursen kommer fokusera p奪 mjukvarutekniken och detta kommer att integreras med den teoretiska kunskapen i design, bildhantering, layout och typografi. Efter genomg奪ngen kurs ska de studerande kunna: anv辰nda 2d grafisk mjukvara f旦r att skapa och hantera 2d bilder och visualisera 2d milj旦 som tex hemsidor anv辰nda 3d grafisk mjukvara f旦r att planera, visualisera och presentera butiksytor f旦rst奪 de grundl辰ggande principerna f旦r grafisk kommunikation och design Producera dokument f旦r presentationer, publikationer och f旦r distribution i l辰mpliga format f旦r specifika m奪lgrupper och media. Kursens inneh奪ll: Kursen 辰r delad i tv奪 delar: Del 1: Grundl辰ggande genomg奪ng av datorgrafik. Redigera bilder med bildhanteringsprogram Illustration, typografi och layout med Adobe Illustrator Filformat Del 2: Hur grupper jobbar med en SQL databas. 3D modellering av butiksytor, inredning och varor 3D applikation (Mockshop). Producera Planogramf旦r att visa varor. Producera en presentation i form av enStoryboard. Undervisningsform F旦rel辰sningar, 旦vningar med handledning och eget arbete. Examinationsformer Tentamen och inl辰mningsprojekt Betygsgradering IG, G och VG Betygs辰ttning 60% av betyget kommer att baseras p奪 tentamen p奪 del 1 .Tentamen ska visa p奪 f辰rdigheter i Photoshop, Illustrator och grafisk kommunikation. 40% av betyget kommer vara baserat p奪 ett grupp projekt p奪 del 2. Projektet skall kunna till辰mpa kursens inneh奪ll p奪 en fallbeskrivning. F旦r slutbetyget G kr辰vs minst G p奪 b奪de del 1 och del 2. Betyget G Godk辰nd kommer att ges till de studerande som har kunskaper motsvarande kursm奪len och kan l旦sa problem p奪 ett korrekt s辰tt. F旦r att erh奪lla betyget G kr辰vs att den studerande ska kunna, till en grundl辰ggande niv奪: KURS: VISUALISERING MED MJUKVARA (3OYHP)
- 17. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 17 Adobe Photoshop: justeringar-- omforma verktyg-- retuschera verktyg-- olika typ av markeringar och n辰r de anv辰nds-- tekniska och estetiska f旦rm奪ga-- styra filstorlek och uppl旦s ningen, grundl辰ggande filformat.-- Adobe Illustrator skapa vektor objekt med fyllning och linje f辰rg-- beh辰rska omvandling av objekten,-- kombinera objekten-- till辰mpa geometrisk design-- arbete med text och layout-- 旦verf旦ra illustrationer till Photoshop-- skapa PDF.-- Mockshop arbeta p奪 ett disciplinerat s辰tt i en SQL databas milj旦-- f旦rst奪r och anv辰nda modelleringsverk tyg-- modellera en butiksyta, med inredning-- skapa ettplanogram-- skapa enStoryboard-- Betyget VG V辰l Godk辰nd kommer att ges till de studerande vars f旦rm奪ga att l旦sa problem med stor grad av f旦rst奪else, initiativkraft och har ett sj辰lvst辰ndigt och m奪linriktat arbetss辰tt. F旦r att erh奪lla betyget VG, m奪ste den studerande kunna det som kr辰vs f旦rGmen p奪 en h旦gare niv奪, som inneb辰r: F旦rm奪ga att l旦sa problem p奪 ett sj辰lvst辰ndigt och kreativt s辰tt. F旦rm奪gan att v辰lja l辰mpliga mjukvara som kr辰vs f旦r arbetet och att jobba effektivt och flexibelt mellan de olika programmen. Konstn辰rlig och estetisk k辰nslighet i f辰rg, bildkomposition och layout Bra f旦rm奪ga att anv辰nda design koncept i illustrationer och i bildkompositioner Att jobba p奪 ett organiserade och disciplinerat s辰tt med fillagring i en server milj旦. Goda f辰rdigheter med ritnings- och markeringsverktyg i Photoshop och Illustrator Bra f旦rst奪else av filformat, uppl旦sning och pixeldimensioner Litteratur Utbildarens eget material, som best奪r av kopior, digitala filer och video.
- 18. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 18 M奪l De studerande ska p奪 ett konsekvent s辰tt kunna designa en milj旦 1 enlighet med en id辿, m奪lgrupp eller tema. Studenterna ska kunna identifiera trender och applicera dessa p奪 den befintliga aff辰rsid辿n. Efter genomg奪ngen kurs ska de studerande kunna: identifiera trender och applicera dessa p奪 en befintlig aff辰rsid辿 designa och presentera ett s辰ljande koncept arbeta med konceptdesign med st旦d av projektstyrning v辰rdera samt fatta ansvarsfulla beslut ur ett h奪llbarhetsperspektiv vid val av koncept Kursens inneh奪ll: Form och funktion M奪lgrupp Trender och tendenser Id辿process Projektstyrning Visuell presentation Undervisningsform F旦rel辰sning och projektarbete Examinationsformer Projekt i form av rapport och visuell presentation/modell samt muntlig presentation Betygsgradering IG, G och VG Betygs辰ttning 40% 辰r baserat p奪 enskilt arbete d辰r studerande ska kunna till辰mpa kursens inneh奪ll p奪 en fallbeskrivning. 60% 辰r baserat p奪 tentamen. Betyget G Godk辰nd kommer att ges till de studerande som har kunskaper motsvarande kursm奪len och kan l旦sa problem p奪 ett korrekt s辰tt. F旦r att erh奪lla betyget G ska den studerande kunna: f旦rst奪, anv辰nda och resonera kring genomg奪ngna grundl辰ggande teorierna 奪terge och till辰mpa kunskapen p奪 exempel som diskuterats i kursen samt har f旦rst奪else f旦r metoden och kan beskriva med egna exempel inom 辰mnet. delta aktivt i grupparbeten och diskussioner Betyget VG V辰l Godk辰nd kommer att ges till de studerande vars f旦rm奪ga att l旦sa problem med h旦g grad av f旦rst奪else, initiativkraft och har ett sj辰lvst辰ndigt och m奪linriktat arbetss辰tt. F旦r betyget VG kr辰vs det VG b奪de p奪 den individuella uppgiften och p奪 tentamen. F旦r att erh奪lla betyget VG ska den studerande kunna: sj辰lvst辰ndigt och p奪 ett ansvarsfullt s辰tt planera, analysera, genomf旦ra och utv辰rderara uppgiften. analysera/rekflektera och sj辰lvst辰ndigt l旦sa problem p奪 ett kreativt s辰tt samt kritiskt granska resultatet och konsekvenserna p奪 ett aktivit och ansvarsfullt s辰tt delta i diskussioner och grupparbeten samt dra slutsatsar med god f旦rst奪else och argumentera f旦r bakomliggande teorier. Litteratur Visual Merchandising av Tony Morgan (ISBN-13: 978-1856695398) Farveordbog av Lene Bjerregaard (ISBN-13: 978-8791211102) KURS: KONCEPTDESIGN (2OYHP)
- 19. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 19 M奪l Studenterna skall kunna planera, designa och utv辰rdera en digital tj辰nst som fungerar och levererar nytta i form av 旦kad f旦rs辰ljning, kundservice eller annat. Kursen behandlar aspekter som det m辰nskliga systemet, sammanhang och f旦rv辰ntad nytta. Kursens inneh奪ll: Introduktion till anv辰ndbarhet Utv辰rderingar av webbplatser Den elektroniska butiken aff辰rsmodeller-- e-butikens best奪ndsdelar-- case-- Lindervisningsform F旦rel辰sning, projektarbete och praktisk till辰mpning. Examinationsformer Praktisk 旦vning samt muntlig och skriftlig presentation Betygsgradering IG, G och VG Betygss辰ttning Betygsgrundande kommer dels ett enskilt arbete d辰r studenten genom praktisk till辰mpning l旦pande under kursen skall kunna till辰mpa kursens inneh奪ll p奪 en fallbeskrivning. 40% av betyget kommer att vara baserat p奪 detta arbete. 60% av betyget baseras p奪 tentamen. F旦r betyget Godk辰nt 辰r kravet att alla de olika moment som respektive uppgift inneh奪ller har beaktats, f旦rst奪else f旦r aktuella fr奪gest辰llningar uppvisats liksom att de kunskaper som har redovisats 辰r tillr辰ckliga och uttrycker analyserande inslag. F旦r betyget V辰l Godk辰nd 辰r kravet att i de arbeten som redovisas kunna visa p奪 utm辰rkta kunskaper samt f旦rm奪ga att behandla och diskutera dessa kunskaper p奪 ett insiktsfullt och kreativt s辰tt exempelvis genom att g旦ra egna st辰llningstaganden, v辰rdera och kritiskt analysera samt f旦rmedla sitt budskap p奪 ett tydligt s辰tt. Litteratur Egen producerat material KURS: ANVNDBARHET P INTERNET (15 YHP)
- 20. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 20 KURS: LIA (15 YHP) M奪l Efter genomg奪ngen kurs ska de studerande kunna: f旦rst奪 och presentera en Visual Merchandisers roll i s辰ljprocessen utifr奪n en problemst辰llning samla in fakta, analysera denna samt presentera resultatet i en muntlig och skriftlig rapport beskriva yrkesrollens m旦jligheter att p奪verka ur ett h奪llbarhetsperspektiv grundl辰ggande projektmetodik samt ha kunskaper i hur man skriver professionella rapporter. Inneh奪ll Branschinformation Om yrkesrollen Visual Merchandiser Problembaserat l辰rande Projektmetodik Rapportskrivning Undervisningsform F旦rel辰sningar och projektarbete Examinationsformer Skriftlig och muntlig rapport Betygsgradering IG, G och VG Betygs辰ttning Betyg kommer att s辰ttas utifr奪n muntlig och skriftlig presentation. Betyget G Godk辰nd kommer att ges till de studerande som har kunskaper motsvarande kursm奪len och kan presentera uppgiften utifr奪n p奪 f旦rhand givna instruktioner. F旦r att erh奪lla betyget G ska den studerande kunna: planera och genomf旦ra uppgiften/arbetet med bakgrund i en Visual Merchandisers roll i s辰ljprocessen, med bakgrund i teorierna som 辰r genomg奪ngna i kursen. f旦rst奪, anv辰nda och resonera kring grundl辰ggande teorierna och presentera resultatet i en mutlig och skriftlig rapport 奪terge kunskapen p奪 exempel/analys, som genomf旦rs praktiskt och ge resonemang p奪 genomf旦rd analys. deltar som opponent Betyget VG V辰l Godk辰nd kommer att ges till de studerande vars f旦rm奪ga att l旦sa problem med stor grad av f旦rst奪else, initiativkraft och har ett sj辰lvst辰ndigt och m奪linriktat arbetss辰tt. F旦r att erh奪lla betyget VG kr辰vs att den studerande ska kunna: Sj辰lvst辰ndigt och p奪 ett ansvarsfullt s辰tt planera, analysera, genomf旦ra och utv辰rdera uppgiften / arbetet med en h旦g grad av f旦rst奪else f旦r en Visual Merchandisers roll i s辰ljprocessen, med bakgrund i teorierna som 辰r genomg奪ngna i kursen. Sj辰lvst辰ndigt och kreativt analysera och reflektera 旦ver egen genomf旦rd analys samt kritiskt granska resultatet och konsekvenserna samt presentera resultatet professionellt och 旦vertyggande, i en muntlig och skriftlig rapport. P奪 ett aktivt och ansvarsfullt s辰tt deltar som opponent.
- 21. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 21 M奪l Efter genomg奪ngen kurs ska de studerande kunna: konstruera en kundrunda med hj辰lp av de tekniker man l辰rt sig ge f旦rslag till f旦r辰ndring/f旦rb辰ttring av den interi旦ra samt exteri旦ra milj旦n ansvara f旦r ett skyltf旦nster under en begr辰nsad tid och redog旦ra f旦r hur man planerat detta presentera LIA perioden muntligt samt opponera Undervisningsform L辰ra i arbete p奪 LIA foretag. Examinationsformer Muntlig presentation samt egenutv辰rdering och bed旦mningsunderlag. Betygsgradering IG,G och VG Betygs辰ttning Betyget G Godk辰nd kommer att ges till de studerande som har kunskaper motsvarande kursm奪len och kan l旦sa problem p奪 ett korrekt s辰tt. F旦r att erh奪lla betyget G ska den studerande kunna: arbeta enskilt och med andra f旦r att genomf旦ra uppgiften p奪 en arbetsplats samt f旦rst奪 huvuddragen uppgiften och f旦rklara inneb旦rden. delta aktivt i arbetet p奪 arbetsplatsen och ha f旦rm奪ga att oms辰tta teori till praktik. beskriva problem och redog旦ra f旦r t辰nkbara l旦sningar utifr奪n uppgiftens syfte och m奪l samt g旦ra enklare reflektioner kring arbetsuppgiften. samla in information, sammanst辰ller denna samt anv辰nda insamlat material f旦r att utarbeta en muntlig presentation. planera, genomf旦ra och utv辰rdera sitt arbete samt presenterar detta i en LIA presentation med egna reflektioner och argument. Betyget VG V辰l Godk辰nd kommer att ges till de studerande som har f旦rm奪ga att l旦sa problem med stor grad av f旦rst奪else, initiativkraft och har ett sj辰lvst辰ndigt och m奪linriktat arbetss辰tt. F旦r att erh奪lla betyget VG ska den studerande kunna: arbeta aktivt b奪de vid enskilt arbete och tillsammans med andra f旦r att genomf旦ra uppgiften p奪 arbetsplatsen ta stort ansvar f旦r sin inl辰rning och sj辰lvst辰ndigt kunna oms辰tta teori till praktik. analysera uppgiften, komma med kreativa l旦sningar samt argumentera f旦r dessa. anpassa sin arbetsinsats till de krav den aktuella situationen/arbetsplatsen st辰ller, analysera och bed旦ma resultatet samt ge f旦rslag till f旦rb辰ttringar. planera, genomf旦ra och utv辰rderara sj辰lvst辰ndigt sitt arbete samt kritiskt granska resultat och konsekvenser. planera, genomf旦ra och utv辰rdera sitt arbete samt presentera detta i en LIA presentation med egna reflektioner kring uppgift l辰rande och utveckling. KURS: LIA, PERIOD 1 (45 YHP)
- 22. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 22 M奪l Efter genomg奪ngen kurs ska de studerande kunna: studera och analysera hur f旦retagets aff辰rsid辿 och marknadsplan oms辰tts i praktiken beskriva f旦retagets utifran prioriterade marknadssegment beskriva produkt kringprodukt och metaprodukt till辰mpa exponering av butik redovisa arbetet efter LiA-perioden samt opponera Undervisningsform L辰ra i arbete p奪 LIA f旦retag Examinationsformer Muntlig presentation samt egenreflektion och bed旦mningsunderlag. Betygsgradering IG, G och VG Betygs辰ttning Betyget G Godk辰nd kommer att ges till studerande som har kunskaper motsvarande kursm奪len och kan l旦sa problem p奪 ett korrekt s辰tt. F旦r att erh奪lla betyget G ska den studerande kunna: arbeta enskilt och med andra f旦r att genomf旦ra uppgiften p奪 en arbetsplats samt f旦rst奪 huvuddragen i uppgiften och kunna f旦rklara inneb旦rden. delta aktivt i arbetet p奪 arbetsplatsen och har f旦rm奪ga att oms辰tta teori till praktik. beskriva problem och redog旦r f旦r t辰nkbara l旦sningar utifr奪n uppgiftens syfte och m奪l samt g旦r enklare reflektioner kring arbetsuppgiften. samla in information, sammanst辰lla denna samt anv辰nda insamlat material f旦r att utarbeta en muntlig presentation. planera, genomf旦r och utv辰rdera sitt arbete samt presentera detta i en LIA-presentation med egna reflektioner och argument. Betyget VG V辰l Godk辰nd kommer att ges till de studerande som har f旦rm奪ga att l旦sa problem med stor grad av f旦rst奪else, initiativkraft och har ett sj辰lvst辰ndigt och m奪linriktat arbetss辰tt. F旦r att erh奪lla betyget VG ska den studerande kunna: arbeta aktivt b奪de enskilt och tillsammans med andra f旦r att genomf旦ra uppgiften p奪 arbetsplatsen samt ta stort ansvar f旦r sin inl辰rning och sj辰lvst辰ndigt kunna oms辰tta teori till praktik. analysera uppgiften, komma med kreativa l旦sningar samt argumentera f旦r dessa. anpassa sin arbetsinsats till de krav den aktuella situationen/arbetsplatsen st辰ller, analysera och bed旦ma resultatet samt ge f旦rslag till f旦rb辰ttringar. planera, genomf旦ra och utv辰rdera sj辰lvst辰ndigt sitt arbete samt granska kritiskt resultat och konsekvenser. planera, genomf旦ra och utv辰rdera sitt arbete samt presentera detta i en LIA-presentation med egna reflektioner kring uppgift, l辰rande och utveckling. KURS: LIA, PERIOD 2 (45YHP)
- 23. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 23 M奪l Efter genomg奪ngen kurs ska de studerande kunna: identifera och dokumentera butikens VM koncept arbeta med att ge f旦rslag till f旦r辰ndringar/f旦rb辰ttringar av en befintlig fysisk eller digital butik med syfte att 旦ka t ex oms辰ttning, l旦nsamhet, kundn旦jdhet etc. analysera anv辰ndbarheten i LIA - f旦retagets digitala milj旦 och ge konkreta f旦rslag till f旦rb辰ttringar genomf旦ra en muntlig presentation av genomf旦rda LIA perioden samt opponera Undervisningsform L辰ra i arbete p奪 LIA f旦retag Examinationsformer Muntlig presentation samt egenreflektion och bed旦mningsunderlag. Betygsgradering IG, G och VG Betygs辰ttning Betyget G Godk辰nd kommer att ges till studerande som har kunskaper motsvarande kursm奪len och kan l旦sa problem p奪 ett korrekt s辰tt. F旦r att erh奪lla betyget G ska den studerande kunna: arbeta enskilt och med andra f旦r att genomf旦ra uppgiften p奪 en arbetsplats samt f旦rst奪 huvuddragen i uppgiften och kunna f旦rklara inneb旦rden. delta aktivt i arbetet p奪 arbetsplatsen och har f旦rm奪ga att oms辰tta teori till praktik. beskriva problem och redog旦r f旦r t辰nkbara l旦sningar utifr奪n uppgiftens syfte och m奪l samt g旦r enklare reflektioner kring arbetsuppgiften. samla in information, sammanst辰lla denna samt anv辰nda insamlat material f旦r att utarbeta en muntlig presentation. planera, genomf旦r och utv辰rdera sitt arbete samt presentera detta i en LIA-presentation med egna reflektioner och argument. Betyget VG V辰l Godk辰nd kommer att ges till de studerande som har f旦rm奪ga att l旦sa problem med stor grad av f旦rst奪else, initiativkraft och har ett sj辰lvst辰ndigt och m奪linriktat arbetss辰tt. F旦r att erh奪lla betyget VG ska den studerande kunna: arbeta aktivt b奪de enskilt och tillsammans med andra f旦r att genomf旦ra uppgiften p奪 arbetsplatsen samt ta stort ansvar f旦r sin inl辰rning och sj辰lvst辰ndigt kunna oms辰tta teori till praktik. analysera uppgiften, komma med kreativa l旦sningar samt argumentera f旦r dessa. anpassa sin arbetsinsats till de krav den aktuella situationen/arbetsplatsen st辰ller, analysera och bed旦ma resultatet samt ge f旦rslag till f旦rb辰ttringar. planera, genomf旦ra och utv辰rdera sj辰lvst辰ndigt sitt arbete samt granska kritiskt resultat och konsekvenser. planera, genomf旦ra och utv辰rdera sitt arbete samt presentera detta i en LIA-presentation med egna reflektioner kring uppgift, l辰rande och utveckling. KURS: LIA, PERIOD 3 (45YHP)
- 24. Kursplan f旦r Visualisering med mjukvara 400 yhp 24 M奪l Den studerande ska i sitt examensarbete f旦rdjupa sig i ett 辰mne. Den studerande ska definiera en fr奪gest辰llning kunna planera, strukturera och genomf旦ra sitt arbete enligt f旦rutbest辰mda kriterier. Den studerande ska kunna hitta relevant information och rekommenderas att skaffa sig en handledare relevant f旦r fr奪gest辰llningen. Efter genomg奪ngen kurs ska de studerande kunna: till辰mpa och f旦rdjupa kunskaper inom ett valt kunskapsomr奪de inom ramen f旦r utbildningen samt redovisa processen redovisa en slutprodukt som inneb辰r en sj辰lvst辰ndig l旦sning av den valda uppgiften eller det valda problemet redovisa sitt examensarbete skriftligt samt f旦rsvara sitt examensarbete inf旦r opponenter Undervisningsform V辰gledning, workshops samt individuell coachning Examinationsformer Hearing/Opposition Examensarbetet skall presenteras skriftligt och muntligt. De studerande skall ocks奪 l辰mna in en sammanfattning p奪 engelska tillsammans med ett s辰ljande dokument. Vid hearingtillf辰llet kommer den studerande muntlig under max 15 minuter f奪 redovisa ditt arbete f旦r utvalda opponenter samt f旦rsvara ditt arbete utifr奪n opponenternas fr奪gest辰llningar. Betygsgradering IG, G och VG Betygs辰ttning F旦r betyget Godk辰nd (normalbetyg) 辰r kravet att alla de olika moment som respektive uppgift inneh奪ller har beaktats, f旦rst奪else av aktuella fr奪gest辰llningar uppvisats liksom att de kunskaper som redovisats 辰r tillr辰ckliga och uttrycker analyserande inslag. F旦r betyget V辰l Godk辰nd skall man dels ha uppfyllt kraven f旦r betyget Godk辰nd, dels i det arbete som redovisas kunna visa s奪v辰l utm辰rkta kunskaper som f旦rm奪ga att behandla och diskutera dessa kunskaper p奪 ett insiktsfullt och kreativt s辰tt, exempelvis genom att g旦ra egna st辰llningstaganden, v辰rdera och kritiskt analysera. KURS: EXAMENSARBETE (25 YHP)
- 26. Aspero Kompetens AB Agnesfridsv辰gen 113 A 212 37 Malm旦 040-314050 info@asperokompetens.se www.asperokompetens.se ASPERO YRKESHGSKOLA Utbildning p奪 riktigt. asperokompetens.se