"A imaxe do que unha lingua foi o deixou de ser no percurso das edás, non se debera interpor na comprensión do seu desti?o"
O porvir da lingua.
Valentín Paz Andrade. Letras Galegas 2012
Esta é a presentación que alumnos/as de 1? de Bacharelato acaban de facer sobre a vida e obra de Paz Andrade.
The Advantages Of Consumer Research OrlandoDavid Mundy
?
Consumer research in Orlando has several advantages for businesses. It allows companies to determine what customers want by obtaining feedback through methods like interviews, focus groups, surveys, and questionnaires. This helps businesses introduce products that meet demand and avoid failures, improving profits. Consumer research can also identify specific problems customers are having and why products may not be selling, so companies can remedy issues. It provides valuable information for new product introductions and determining price points to maximize success.
El documento describe los diferentes tipos de poblamiento rural en las diferentes regiones de Espa?a. En la Espa?a Atlántica predomina el poblamiento disperso, incluyendo el disperso absoluto, concentrado laxo y disperso intercalar. En la Espa?a interior se da el poblamiento concentrado api?ado y lineal, así como el disperso complementario. En la Espa?a Mediterránea hay una mezcla de poblamiento concentrado y disperso. En las Islas Canarias predomina el concentrado laxo en aldeas y caseríos.
Open Homes for sale in Cheyenne, WY hosted by Coldwell Banker The Property Exchange for Saturday May 3 and Sunday May 4, 2014.
If you can't make it this weekend, you can view these or any Cheyenne home for sale by going to www.propertyex.com or calling us at 307-632-6481.
Please note Prices and Properties subject to change, these are only accurate through May 1, 2014.
Open Houses are weather permitting.
Este documento resume la primera sesión de un curso de estadística inferencial. La sesión cubrió varias actividades como una bienvenida, ejercicios en parejas, una presentación sobre pruebas estadísticas, y una actividad de construcción sobre un menú estadístico. Todas las actividades fueron completadas satisfactoriamente por el estudiante y la calificación total de la sesión fue de 100 puntos.
This unit plan will teach sixth grade students about Anne Frank and the Holocaust. It includes five days of activities to engage a diverse class of boys and girls with different needs and abilities. Students will learn about World War 2 and develop their own diaries reflecting on Anne Frank's story. On the fourth day, students will present passages from their diaries to their classmates. The final day will involve students presenting their completed diaries and receiving feedback to assess their understanding of Anne Frank's experience.
Open Houses in Cheyenne, WY hosted by Coldwell Banker The Property Exchange for Saturday October 13 and Sunday October 14, 2012.
Please note Prices and Properties subject to change, these are only accurate through October 12, 2012
This document provides information about the International Studies program at Leiden University, including that it has 377 students from 43 different nationalities, and discusses the high quality of education. It also lists common questions about the program such as who can apply, where the program is located, why someone would want to study in the program, how the program works, and how to apply.
The Advantages Of Consumer Research OrlandoDavid Mundy
?
Consumer research in Orlando has several advantages for businesses. It allows companies to determine what customers want by obtaining feedback through methods like interviews, focus groups, surveys, and questionnaires. This helps businesses introduce products that meet demand and avoid failures, improving profits. Consumer research can also identify specific problems customers are having and why products may not be selling, so companies can remedy issues. It provides valuable information for new product introductions and determining price points to maximize success.
El documento describe los diferentes tipos de poblamiento rural en las diferentes regiones de Espa?a. En la Espa?a Atlántica predomina el poblamiento disperso, incluyendo el disperso absoluto, concentrado laxo y disperso intercalar. En la Espa?a interior se da el poblamiento concentrado api?ado y lineal, así como el disperso complementario. En la Espa?a Mediterránea hay una mezcla de poblamiento concentrado y disperso. En las Islas Canarias predomina el concentrado laxo en aldeas y caseríos.
Open Homes for sale in Cheyenne, WY hosted by Coldwell Banker The Property Exchange for Saturday May 3 and Sunday May 4, 2014.
If you can't make it this weekend, you can view these or any Cheyenne home for sale by going to www.propertyex.com or calling us at 307-632-6481.
Please note Prices and Properties subject to change, these are only accurate through May 1, 2014.
Open Houses are weather permitting.
Este documento resume la primera sesión de un curso de estadística inferencial. La sesión cubrió varias actividades como una bienvenida, ejercicios en parejas, una presentación sobre pruebas estadísticas, y una actividad de construcción sobre un menú estadístico. Todas las actividades fueron completadas satisfactoriamente por el estudiante y la calificación total de la sesión fue de 100 puntos.
This unit plan will teach sixth grade students about Anne Frank and the Holocaust. It includes five days of activities to engage a diverse class of boys and girls with different needs and abilities. Students will learn about World War 2 and develop their own diaries reflecting on Anne Frank's story. On the fourth day, students will present passages from their diaries to their classmates. The final day will involve students presenting their completed diaries and receiving feedback to assess their understanding of Anne Frank's experience.
Open Houses in Cheyenne, WY hosted by Coldwell Banker The Property Exchange for Saturday October 13 and Sunday October 14, 2012.
Please note Prices and Properties subject to change, these are only accurate through October 12, 2012
This document provides information about the International Studies program at Leiden University, including that it has 377 students from 43 different nationalities, and discusses the high quality of education. It also lists common questions about the program such as who can apply, where the program is located, why someone would want to study in the program, how the program works, and how to apply.
This short document discusses whether Ashley Cole should be in the England soccer squad and contains some random comments. It does not provide much meaningful or essential information to summarize in 3 sentences or less.
This document discusses civic reflection and its benefits. Civic reflection refers to thoughtfully considering civic choices and commitments. It involves asking questions about why we serve, whom we give our services to, what community and good leadership mean, what change we seek, and what we expect from those we serve. Civic reflection allows people engaged in civic activities to thoughtfully discuss important issues. It encourages reflecting on what we value in life and why we do what we do. The document suggests civic reflection can have positive benefits and outcomes.
Este documento presenta un programa-guía para el desarrollo de competencias emocionales, educativas y parentales. El programa consta de 11 sesiones que abordan temas como las características del desarrollo infantil, la comunicación asertiva, la resolución de problemas y la disciplina positiva. El objetivo es facilitar que los padres adquieran estrategias para implicarse de manera eficaz en la educación de los hijos y prevenir conflictos familiares.
The 2011 Lebanon County Commission for Women is comprised of 19 members and 1 ex-officio member. It was established in 2003 to identify and address issues facing women in Lebanon County. The Commission encourages all county residents to apply for membership and serves to enhance the status of women through policy changes and community programs. It meets 10 times per year and has established various permanent and advisory committees to focus on specific tasks and advocate for women's issues through education.
The document summarizes real estate news from Gujarat in October and November 2014. It discusses RE/MAX Gujarat registering new broker associates, conducting an online survey of affiliates, and holding training and meetings. It also provides details on events held, a CSR initiative donating pavers to a school, and national real estate news on housing shortage projections and investments in real estate portals.
The visit to the United Kingdom by Polish educators satisfied them and provided useful insights. They observed that the English educational system and schools/kindergartens effectively organized each day to achieve goals. aspects of the English kindergarten they liked included a focus on children's safety, outdoor activities regardless of weather, and variety in free play activities. Going forward, the Polish educators aim to increase outdoor activities and free play variety at their own schools, while gaining parent support for outdoor time in all weather. They hope future meetings can be as well organized as this productive experience in England.
Este documento describe los conceptos clave de la problematización en la investigación cualitativa. Explica que la problematización implica un proceso gradual de identificación del objeto de estudio. Identifica varios tipos de problemas de investigación y procedimientos para la problematización. También describe los elementos necesarios para plantear un problema de investigación como objetivos, preguntas e justificación. Finalmente, clasifica diferentes tipos de estudios según sus objetivos y características.
A Comisión Irmáns Suárez Picallo nace en Sada no ano 2007 co fin de organizar un programa de actos para todo o ano 2008, logo de ser declarado institucionalmente polo Concello de Sada como Ano dos Irmáns Suárez Picallo. Ao longo deste tempo, promovéronse dous ciclos de xornadas en torno a Ramón e Xohán Antón Suárez Picallo, así como varias publicacións e unha exposición.
A partires do 2009 decídese ampliar os obxectivos e redefinir a Comisión, transformándoa nunha Asociación Cultural con vocación de permanencia e estabilidade. Desde entón vé?ense realizando actos, homenaxes e charlas sobre diversos temas, e té?ense editado distintas publicacións. Ademais, púxose en marcha un blogue en internet para a difusión das nosas actividades e de textos de autores locais.
A A. C. Irmáns Suárez Picallo está aberta a incorporación de todos aqueles interesados en asociarse, e, de feito, entre as súas prioridades está a de ampliar constantemente a súa base social para atopar novos colaboradores e novos públicos.
Se desexa facerse socio, non ten máis que cubrir o formulario que poderá atopar no noso blogue e facérnolo chegar. Se o que quere é recibir a programación das nosas actividades, pode enviarnos a súa dirección de correo electrónico a comisionsuarezpicallo@gmail.com ou contactar connosco a través do noso grupo de Facebook.
A Asociación tamén é receptiva a todas as aportacións (artigos, documentos, materiais gráficos...), comentarios e críticas que o lector nos queira transmitir.
Contexto económico-social no que vivía Castelao, así como uns apuntes sobre a súa biografía. Este contido forma parte do libri?o elaborado polo Club de Lectura do IES "A XUNQUEIRA II" de Pontevedra para a realización do Roteiro Literario sobre Castelao.
2. “A imaxe do que unha lingua foi
ou deixou de ser no percurso
das edás, non se debera
interpor na comprensión do
seu desti?o”
O porvir da lingua
23 Abril 1898 - 19 Mayo 1987
Valentín Paz Andrade
3. Nacemento e Infancia
? 1898, abril, 23. Nace en
Lérez, Pontevedra.
? Fillo de Francisco e de
Matilde(morta en 1906) .
? o vinculeiro, logo virán
dúas irmás: Matilde e
Carmen.
? Infancia e estudos
primarios e de segundo
ensino en Pontevedra.
? Vai ser iniciado nas letras
polo seu tío Xoán Bautista
Andrade, autor de libros
de poemas en castelán.
4. Xuventude
? Co?ece a Castelao en 1916
? Trasládase a Santiago de Compostela para estudiar dereito (1917)
? Participa na 2? Asamblea Nacionalista Galega, presidida por Castelao
? Licénciase en 1921e comeza a exercer en Pontevedra. Neste mesmo ano
e enviado á fronte de ?frica
? En febreiro de 1922 é repatriado por enfermidade
? En 1924 pasa 15 días na cadea de Vigo por uns artigos publicados no
Galicia. No ?26 pecha este xornal.
5. ? En 1930 é nomeado
presidente do Grupo
Autonomista Galego creado
en Vigo. Tamén participa
nun mitin con Castelao e
Otero Pedrayo
? En 1931 participa en mitins
como candidato a deputado
ás Cortes Constituintes.
Forma parte da comisión da
S.E.G. que elabora o
anteproxecto do estatuto
de Galicia. En nadal asiste á
constitución do Partido
Galeguista en Pontevedra
6. ? No ano 1932 sofre un
atentado en Vigo.
? En febreiro de 1936
presentase o parlamento
pola Candidatura
Republicana de Centro.
Posteriormente é desterrado
a Verín onde sofre un novo
atentado
? ? desterrado en 1937 a
Requeixo da Queixa, Castro
Caldelas e Pobra de Trives.
7. Madurez
? En 1938 casa con María Pilar
Rodríguez Prada en Ourense.
? No 1940 nace o seu único fillo
Alfonso.
? Nos anos 50 pronuncia varias
conferencias por América
latina.
? En 1951 organiza a Mostra de
Pintores Galegos en Bos Aires.
8. ? En 1952 imparte un
curso de Economía
Pesqueira en Chile
invitado pola FAO.
Tres anos máis tarde
esta organización
envíao 4 meses a
Bogotá.
? En 1957 volve a ser
encadeado en Vigo
durante un mes. Tras
a súa saída marcha a
Bos Aires invitado
polo Centro Galego
co motivo do seu 50
aniversario.
? Un ano máis tarde
participa no proxecto
de Petrogasa.
9. ? No ano 1960 é nomeado
vicepresidente da empresa
Pescanova S.A.
? En 1961 sofre un grave
accidente de tráfico en
Pontevedra.
? En 1963 participa en Londres
no 2? Congreso da FAO sobre
buques de pesca. Un ano
despois é nomeado membro
numerario da Real Academia
Galega.
? En 1965 participa en Santiago
de Compostela no 3?
Congreso de Emigración como
delegado do Centro Galego de
Bos Aires.
10. ? No 1966 viaxa por diversos
paises para conmemorar o
centenario do nacemento
de Valle- Inclán.
? En 1968 partipa na Coru?a
no curso << Perspectivas
de Galicia ante o segundo
Plan de Desarrollo>>. Dous
anos máis tarde sofre unha
embolia cerebral.
? En 1973 celébrase en Vigo
a Exposición Mundial da
Pesca.
? 1975 recibe o Pedrón de
Ouro e intégrase na Xunta
Democrática de Galicia.
Durante a concesión do Pedrón de Ouro, Padrón.
11. Vellez
? No 1976 forma parte da
Comisión Negociadora da
Oposición Democrática
representando a Galicia.
? En 1977 foi elixido senador
pola Candidatura
Democrática Galega. O 4 de
decembro participa na
manifestación de
reivindicación de Autonomía
de Galicia.
? En 1978 ingresa na Real
Academia Galega co seu
discurso sobre a obra de
Guimaraes Rosa. En maio
participa na Semana da
Cultura Galega en París.
Posteriormente recibe a
Cruz de San Raimundo de
Pe?afort.
12. ? No ano 1979 recibe a medalla
Cidade de Pontevedra.
? O 13 de xullo pronucia o pregón de
inauguración da Feira do Libro de
Vigo.
? No ?84 recibe a medalla ao Mérito
Social Marítimo e a medalla Castelao
da Xunta de Galicia.
? En 1985 é nomeado académico de
número da Academia Galega das
Ciencias. Un ano despois recibe a
Medalla de Ouro de Vigo e o Premio
Trasalba da fundación Otero Pedrayo
? O 19 de maio falece en Vigo e é
enterrado no panteón familiar de
Lérez.
13. Obra Ensaística
? Galiza lavra a sua imagen (1985)
? A Galecidade na obra de Guimar?es
Rosa (1983)
? Castelao na luz e na sombra (1982)
? La marginación de Galicia (1970)
? La anunciación de Valle-Inclán
(1967)
Galicia como tarea (1959)
Sistema económico de la pesca en Galicia
(1958)
Principios de economía pesquera (1954)
Producción y fluctuación de las pesquerías
(1954)
Los puertos nacionales de pesca en Espa?a
(1928)
14. Poemario
? Pranto Matricial (1955) “Galegos, meus irmaos,
? Sementeira do Vento (1968) ve?o de ter co-a morte.
Sin o agardar unha vez mais atopo
? Cen chaves de sombra (1979) o ventureiro empalme con a vida.
Estóu na singladura do retorno,
con ollos recuncantes na alborada,
tímpano a se tremer en libres odas,
pernas reencanadas para andar
os cami?os resucitados.
Ve?o da morte, irmaos, e no fardel,
pouco trouxen pra vos:
cicatrices de ferro nas palavras”
Ve?o da morte, Cen chaves de sombra
15. Colaboracións: revistas e xornais
? La correspondencia Gallega
(1916)
? Galicia.Diario de Vigo (1922)
? Industrias pesqueras (1927)
Narrativa
? Soldado da morte (1921)
16. Din del…
? “Foi un grande patriota galego, un grande economista e
tamén un grande empresario; ou sexa, que uniu o amor pola
cultura galega ao desenvolvemento económico do País...
endexamais renunciou á loita polos dereitos políticos de
Galicia; o seu exemplo debémolo seguir todos”.
Camilo Nogueira
? “Cada un dos seus pasos estaba tinguido de
compromiso, Galicia para el era unha utopía realizable”.
Manuel Rivas
? “O estilo de Paz-Andrade que ás veces serve incluso para
amenizar as súas áridas especulacións á marxe literaria, é o
que o rescata das limitacións do tratadista para situalo, con
todos os dereitos, pero tamén con todas as
responsabilidades, na área directa e firme do escritor e do
poeta”.
Blanco Amor
17. Político, avogado, xornalista, empresario, po
eta ou ensaísta. A figura de Valentín Paz
Andrade é un exemplo dos galeguistas
multidisciplinares que tanto fixeron pola
nosa cultura ao longo do século XX.