ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
“ A  multimedialidade  é a integración, nunha mesma unidade discursiva, de información de varios tipos: texto, imaxes (fixas ou en movemento), sons e mesmo bancos de datos” Javier Díaz Noci, La escritura digital, 2001
A multimedialidade supón a combinación de textos en diferentes soportes con  diferentes  fins dentro dun relato hipermedial.  O emprego de recursos multimedia pode  enriquecer  ou  enturbiar  un relato hipermedia
A construcción dun relato hipermedial supón a creación dunha trama máis complexa composta por elementos non liñais (lexias textuais) e outros AÍNDA LIÑAIS (fragmentos doutro tipo de obxectos)
O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por:
O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: O tipo de producto que creamos (servizos, entretemento, información, aplicación)
O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos (servidores propios/externalizados, máquinas con capacidade de edición rápida, etc., equipos de gravación)
O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos  c) O tipo de usuario ao que nos diriximos (na súa formación) (na súa capacidade de conexión) -Early adopter – Experimentado – Intermedio - Novato
O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos  c) O tipo de usuario ao que nos diriximos (na súa formación) (na súa capacidade de conexión) d) Os recursos económicos e humanos cos que contamos para a producción Editores de vídeo, cámaras
O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos  c) O tipo de usuario ao que nos diriximos (na súa formación) (na súa capacidade de conexión) d) Os recursos económicos e humanos cos que contamos para a producción
O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos c) O tipo de usuario ao que nos diriximos (na súa formación) (na súa capacidade de conexión) d) Os recursos económicos e humanos cos que contamos para a producción e) A tecnoloxía de emisión coa que contamos
TIPOS DE OBXECTOS PARA A CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS HIPERMEDIA
TEXTO É o máis estendido. Mínimas dificultades tecnolóxicas de distribución (XML) O máis adaptable a diferentes tipos de usuarios O primeiro dos obxectos en empregar novas adaptacións tecnolóxicas (CSS) http://www.elpais.es/solotexto/index.html
2. IMAXE FIXA O segundo tipo de obxecto máis empregado.  Facilidade de descarga + alta capacidade de representación Galerías fotográficas, Secuencias cronolóxicas, independentes estáticos, emprego combinado en infografía de imaxes fixas e vectoriais, en diapositivados comentados stockholmnew, ontheroad.org
3. AUDIO O terceiro tipo de obxecto máis empregado e distribuído mercé á popularidade dos programas P2P de descarga de música tipo Napster, Gnutella, etc. Multiplicidade de formatos (Windows Media, Real Audio, Quicktime, MP3, Flash) Boa calidade de difusión de contido en directo ou en diferido Last FM
3. VIDEO O cuarto tipo de obxecto máis distribuído -Multiplicidade de formatos (Windows Media, Real, DivX, Quicktime, MPEG, AVI, Flash) -Dificultades de descarga -Problemas coa formación dos usuarios -Emprego non adecuado na actualidade -”En retroceso puntual”
AS TECNOLOXÍAS DE STREAMING CONFIGURÁRONSE COMO BÁSICAS PARA A DIFUSIÓN E DISTRIBUCIÓN DE CONTIDOS MULTIMEDIA
ESTIMACIÓN DE RECURSOS: É clave na creación de productos multimedia con inclusión de obxectos.  Todo obxecto multimedia require un proceso de edición de seu independente da edición do producto. Os custes de edición de video e audio son elevados en tempo de traballo con respecto a outro tipo de contidos.

More Related Content

LGMEDIA - 2 - MULTIMEDIA

  • 1.
  • 2. “ A multimedialidade é a integración, nunha mesma unidade discursiva, de información de varios tipos: texto, imaxes (fixas ou en movemento), sons e mesmo bancos de datos” Javier Díaz Noci, La escritura digital, 2001
  • 3. A multimedialidade supón a combinación de textos en diferentes soportes con diferentes fins dentro dun relato hipermedial. O emprego de recursos multimedia pode enriquecer ou enturbiar un relato hipermedia
  • 4. A construcción dun relato hipermedial supón a creación dunha trama máis complexa composta por elementos non liñais (lexias textuais) e outros AÍNDA LIÑAIS (fragmentos doutro tipo de obxectos)
  • 5. O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por:
  • 6. O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: O tipo de producto que creamos (servizos, entretemento, información, aplicación)
  • 7. O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos (servidores propios/externalizados, máquinas con capacidade de edición rápida, etc., equipos de gravación)
  • 8. O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos c) O tipo de usuario ao que nos diriximos (na súa formación) (na súa capacidade de conexión) -Early adopter – Experimentado – Intermedio - Novato
  • 9. O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos c) O tipo de usuario ao que nos diriximos (na súa formación) (na súa capacidade de conexión) d) Os recursos económicos e humanos cos que contamos para a producción Editores de vídeo, cámaras
  • 10. O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos c) O tipo de usuario ao que nos diriximos (na súa formación) (na súa capacidade de conexión) d) Os recursos económicos e humanos cos que contamos para a producción
  • 11. O emprego de multimedia na construcción de narracións está influído por: a) O tipo de producto que creamos b) A tecnoloxía de producción coa que contamos c) O tipo de usuario ao que nos diriximos (na súa formación) (na súa capacidade de conexión) d) Os recursos económicos e humanos cos que contamos para a producción e) A tecnoloxía de emisión coa que contamos
  • 12. TIPOS DE OBXECTOS PARA A CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS HIPERMEDIA
  • 13. TEXTO É o máis estendido. Mínimas dificultades tecnolóxicas de distribución (XML) O máis adaptable a diferentes tipos de usuarios O primeiro dos obxectos en empregar novas adaptacións tecnolóxicas (CSS) http://www.elpais.es/solotexto/index.html
  • 14. 2. IMAXE FIXA O segundo tipo de obxecto máis empregado. Facilidade de descarga + alta capacidade de representación Galerías fotográficas, Secuencias cronolóxicas, independentes estáticos, emprego combinado en infografía de imaxes fixas e vectoriais, en diapositivados comentados stockholmnew, ontheroad.org
  • 15. 3. AUDIO O terceiro tipo de obxecto máis empregado e distribuído mercé á popularidade dos programas P2P de descarga de música tipo Napster, Gnutella, etc. Multiplicidade de formatos (Windows Media, Real Audio, Quicktime, MP3, Flash) Boa calidade de difusión de contido en directo ou en diferido Last FM
  • 16. 3. VIDEO O cuarto tipo de obxecto máis distribuído -Multiplicidade de formatos (Windows Media, Real, DivX, Quicktime, MPEG, AVI, Flash) -Dificultades de descarga -Problemas coa formación dos usuarios -Emprego non adecuado na actualidade -”En retroceso puntual”
  • 17. AS TECNOLOXÍAS DE STREAMING CONFIGURÁRONSE COMO BÁSICAS PARA A DIFUSIÓN E DISTRIBUCIÓN DE CONTIDOS MULTIMEDIA
  • 18. ESTIMACIÓN DE RECURSOS: É clave na creación de productos multimedia con inclusión de obxectos. Todo obxecto multimedia require un proceso de edición de seu independente da edición do producto. Os custes de edición de video e audio son elevados en tempo de traballo con respecto a outro tipo de contidos.