![Bs agama kristen_sma kelas xi kurikulum 2013__[blogerkupang.com]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/bsagamakristensmakelasxikurikulum2013blogerkupang-140825213324-phpapp01-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
More Related Content
What's hot (20)
Similar to makalah ibd bab 2 (20)
More from Candra Waskito (16)
makalah ibd bab 2
- 1. 1|Page
- 2. Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar Dosen : Muhammad Burhan Amin Topik Makalah/Tulisan NORMA DAN ADAT ISTIADAT KELUARGA MEMBENTUK PRIBADI MAHASISWA BERBUDAYA Kelas : 1-EA22 Tanggal Penyerahan Makalah : 29 Oktober 2013 Tanggal Upload Makalah : 30 Oktober 2013 PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain. Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100 untuk mata kuliah ini. Penyusun NPM Nama Lengkap 11213476 Tanda Tangan Atika Dewi Lestari Program Sarjana Ekonomi UNIVERSITAS GUNADARMA 2|Page
- 3. DAFTAR ISI Pernyataan Kata Pengantar Daftar Isi BAB 1 Pendahuluan 1.1 Latar Belakang______________________________________________ 1.2 Tujuan_____________________________________________________ 1.3 Sasaran____________________________________________________ BAB 2 Permasalahan 2.1 Strength___________________________________________________ 2.2 Weakness__________________________________________________ 2.3 Opportunity________________________________________________ 2.4 Threats____________________________________________________ BAB 3 Kesimpulan Dan Rekomendasi 3.1 Kesimpulan________________________________________________ 3.2 Rekomendasi_______________________________________________ 3.3 Referensi__________________________________________________ i ii iii 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 3|Page
- 4. KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan puji dan syukur kepada Allah SWT, penulis dapat menyelesaikan Makalah tentang Norma Dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya ini. Makalah ini dibuat dengan maksud untuk memenuhi tugas yang diberikan kepada saya sebagai syarat menyelesaikan tugas Ilmu Budaya Dasar. Makalah ini dibuat dengan tanggung jawab untuk mencapai hasil yang sebaik mungkin walau dalam penyusunan makalah ini menghadapi berbagai kesulitan karena keterbatasan ilmu pengetahuan dan terbatasnya waktu Didalam penulisan laporan ini tentu saja kami banyak mengalami kesulitan dan kesalahan, namun berkat bantuan semua pihak baik secara langsung mapun tidak langsung berkaitan dengan penyusunan Makalah ini maka akhirnya kami dapat menyelesaikan laporan ini. Untuk itu penulis mengucapkan terimakasih kepada yang terhormat: 1. Kedua Orang Tua saya yang selalu memberikan motivasi dan dorongan semangat tanpa henti-hentinya. 2. Bapak Muhammad Burhan Amien sebagai Dosen Mata Kuliah IBD yang selalu memberikan ilmunya dan memberikan bimbingan kepada kami semua 3. Teman semua di Kelas 1EA22 yang tiada hentinya memberikan saran dan bantuan. 4. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah memberikan bantuan dalam penulisan makalah ini. Bekasi, 29 Oktober 2013 Atika Dewi Lestari 4|Page
- 5. Bab 1 Pendahuluan 1.1 Latar Belakang Norma-norma sosial dalam kehidupan keluarga merupakan bentuk peraturan tak tertulis yang berfungsi sebagai pengatur sikap dan perilaku manusia dalam pergaulan hidup sehari-hari dalam keluarga. Norma sosial relatif banyak menekankan pada sanksi moral sosial sebagai unsur pengawasan terhadap sikap dan perilaku manusia dalam pergaulan tersebut. Pentingnya pendidikan mengenai norma pada anak dapat membentuk pribadi anak yang berbudaya. Oleh sebab itu orang tua hendaknya ikut serta dan tidak menyerahkan kepercayaan penuh terhadap lingkungan dalam pembentukan kepribadian anaknya. Setiap keluarga memiliki norma dan adat istiadat yang berbeda-beda. Oleh sebab itu cara mendidik anak akan norma dan adat istiadat juga berbeda-beda, orang tua harus memahami cara mengajarkan norma dan adat istiadat kepada anaknya dengan tepat. Oleh karena itu setiap keluarga menyelenggarakan pendidikan sedini mungkin kepada anak-anaknya sebagai generasi penerus. Keluarga merupakan tempat yang efektif untuk menanamkan dan membina nilainilai budaya, karena dalam keluarga anak belajar tentang nilai budaya, peran sosial, norma budaya dan adat istiadat dalam proses sosialisasinya Lingkungan pertama yang berhubungan dengan anak adalah orang tua. Melalui orangtua, anak beradaptasi dengan lingkungannya untuk mengenal dunia sekitarnya. Melalui proses pendidikan di lingkungan keluarga, anakanak disiapkan dan dilatih untuk memenuhi fungsidan peranannya masing-masing, serta disiapkan untuk memasuki lingkungan yang lebih luasyaitu lingkungan masyarakat. Dengan demikian setiap anggota keluarga harus belajar memahami dan menghayati nilai-nilai budaya,norma-norma sosial dan pandangan yang berlaku dalam masyarakat sebagai pedoman hidup. Peranan nilai-nilai budaya merupakan modal yang amat berharga sebelum seseorang dilepas ke dalam pergaulan masyarakat yanglebih luas. 5|Page
- 6. 1.2 Tujuan Tujuan Dari Pembuatan Makalah ini adalah : 1. Memenuhi Tugas Mata Kuliah IBD 2. Memberi gambaran akan pentingnya peran keluarga dalam membentuk perilaku seorang mahasiswa berbudaya memperluas pandangan terhadan lingkungan berbudaya. 1.3 Sasaran Sasaran penulisan makalah ini agar saya dapat memberikan gambaran umum kepada setiap pembaca melalui analisis saya tentang peran kontribusi yang dapat kita lakukan untuk membentuk perilaku Norma-norma sosial dalam kehidupan bermasyarakat. dan ditujukan kepada seluruh keluarga serta seluruh lapisan masyarakat agar dapat membentuk karakter anak-anak, remaja, atau pun dewasa agar menjadi seseorang yang baik secara rohani maupun jasmaninya. 6|Page
- 7. Bab 2 Permasalahan Analisis permasalahan Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya dengan memperhatikan dan mempertimbangkan kondisi lingkungan internalmaupun eksternal dilihat dari aspek : 2.1 Strength a. Nasihat dari orang-orang sekitar yang lebih tua orang-orang sekitar yang leih tuadapat memberikan nasihat pada si anak untuk membantu perkembangan pribadi si anak. b. Agama yang kuat. Dengan kuatnya iman serta islam yang di tanam kan sejak masih kecil dapat membuatsifat serta karakter kita semakin baik dan religius. c. Adat Istiadat Keluarga Adat istiadat keluarga yang baik akan mempengaruhi suatu individudalam bermasyarakat untuk berbuat hal-hal yang baik pula. d. Diri kita sendiri Kuatnya diri atau keinginan yang kuat dan tidak terjerumus kedalam hal yang buruk merupakan menjadi senjata atau kekuatan tersendiri yang mampu dalam membentuk suatu karakter yang baik. 2.2 Weakness a. Media elektronik Media juga dapat berdampak negatif untuk kepribadian si anak.Contohnya film yang mengandung unsur kekerasan. b. Kurangnya pengetahuan agama. Kurangnya pengetahuan mengenai agama menjadi kan seseorang lupa akan adanyatuhan dari mana ia diciptakan dan pada siapa ia akan di kembalikan. Karena semuaagama yang baik pasti mengajarkan tentang kebaikan yang haqiqi. 7|Page
- 8. c. Minimnya perhatian orang tua Minimnya perhatian orangtua terdahap hal-hal kecilyang dilakukan si anak seperti membuang sampah sembarangan. d. Kurangnya pelestarian budaya dan adat istiadat di keluarga Tidak adanya usaha dikeluarga untuk melestarikan akan menjadikan sulitnya pelestarian adat istiadat sulit dilakukan. 2.3 Opportunity a. Mengharmoniskan keluarga Dengan menerapkan norma-norma yang baik, setiap anggota keluargadapat saling memperhatikan sehingga terjadinya keharmonisan. b. Memberi kepercayaan Dengan memberi kepercayaan pada si anak, dapatmengajarkan padanya bagaimana cara mengemban tanggung jawab. c. Melakukan penerapan secara langsung kepada anak. Dengan melakukan penerapan secara langsung merupakan sebuah tanggung jawab yang besar oleh keluarga. Dalam membentuk karakter anak. d. Dapat membentuk karakter generasi penerus yang baik.Dengan membentuk karakter generasi penerus yang baik dapat menciptakan sebuah masadepan yang cerah nantinya. 2.4 Threats a. Melakukan penerapan secara langsung kepada anak. Dengan melakukan penerapan secara langsung merupakan sebuah tanggung jawab yang besar oleh keluarga. Dalam membentuk karakter anak. b. Memberikan pengaruh positif terhadap keluarga lain Memberikan pengaruh positif terhadap keluarga lain merupakan sebuah tantangan agar dalam lingkungan keluarga tersebut dapat menjadi baik. 8|Page
- 9. c. Masalah antara kedua orangtua Pertengkaran antara orangtua sering kali kerapdilihat oleh si anak sehingga mempengaruhi watak si anak. d. Lingkungan sekitar Dimulai dari lingkungan, maka dari itu dalam mencari suatutempat tinggal carilah lingkungannya yang dapat memberikan kesan positif. 9|Page
- 10. Bab III Kesimpulan dan Rekomendasi 3.1 Kesimpulan Keluarga merupakan lingkungan yang terpenting dalam membentuk perilaku mahasiswa berbudaya, karena keluarga adalah sebuah kelompok dimana seorang mahasiswa berasal, dikeluarga pula lah jalinan komunikasi sering terjadi, misalanya antara orang tua denganmahasiswa. Semua didikan orang tua termasuk norma dan adat istiadat di dalam keluargatentunya telah diajarkan kepada mahasiswa. Jadi keluarga sangatlah penting dalammembentuk mahasiswa berbudaya. 3.2 Rekomendasi a. Nasihat dari orang-orang sekitar yang lebih tua : orangorang sekitar yang leih tuadapat memberikan nasihat pada si anak untuk membantu perkembangan pribadi si anak. b. Kurangnya pengetahuan mengenai agama menjadi kan seseorang lupa akan adanya tuhan darimana ia diciptakan dan pada siapa ia akan di kembalikan. Karena semua agama yang baik pastimengajarkan tentang kebaikan yang haqiqi. c. Melakukan penerapan secara langsung kepada anak. Dengan melakukan penerapansecara langsung merupakan sebuah tanggung jawab yang besar oleh keluarga. Dalammembentuk karakter anak. d. Lingkungan sekitar : dimulai dari lingkungan, sebenarnya lingkungan bermain anak disekitar rumah juga sangat berpengaruh dalam pembentukan kepribadian si anak,contohnya ketika teman-temannya mengeluarkan kata-kata kasar. 10 | P a g e
- 11. Referensi : a. http://ridhojchan.blogspot.com b. http://apptis.or.id/index.php/peran-keluarga-dalam-mencetak-generasi-berkualitas c. http://www.crayonpedia.org/mw/NormaNorma_yang_Berlaku_dalam_kehidupan_Bermasyarakat,_Berbangsa_dan_Bernegara _7.1#Pengertian_Norma.2C_Kebiasaan.2C_Adat_Istiadat_dan_Peraturan d. http://etnobudaya.net/2012/04/18/ketakwaan-terhadap-tuhan-yang-maha-esa/ 11 | P a g e