Ang PPT Presentation na ito ay tungkol sa dalawang uri ng ponema: ponemang segmentala at ponemang suprasegmental. Ito ay aralin sa gramatika sa Aralin 2.1 (Filipino 9).
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginag
ARALIN 1: Kaligirang Kasaysayan ng Panitikan
-Sa paksang ito nakapaloob ang maikling paliwanag hinggil sa kung ano ang kahulugan ng panitikan at bakit napakahalaga ang panitikan sa bawat tao lalo na ang panitikan ng mga Pilipino.
The document provides instructions for writing a friendly letter, including sections for the greeting, body, closing, and signature. The greeting usually starts with "Dear" followed by the person's name and a comma. The body is the main text of the letter and should be indented for each new paragraph. The closing includes a short expression like "Sincerely" or "Love" followed by a comma and the writer's signature.
The document discusses Philippine proverbs and folk literature, noting that proverbs express wisdom and communicate traditional beliefs and values. It provides examples of different types of proverbs based on a classification system, and tasks the reader with identifying whether statements are true or false and categorizing additional proverbs.
This document provides information about and examples of the present continuous tense. It explains that the present continuous tense is used to describe actions that are happening at the moment of speaking, actions that started in the past and will continue in the future, and planned future actions. It gives examples of each use and provides an evaluation activity for students to practice filling in blanks with verbs in the present continuous tense. Students are then assigned to watch current news and write a short paragraph using the tense to describe ongoing issues regarding presidential candidates.
Leadership Program - I personally made as I made a talk during The Supreme Student Government and Senior Scout Training on how to introduce one person to the other.
This document provides learning tasks and information about expressing nationalism in the Philippines. It includes definitions of nationalism, vocabulary enrichment, and analysis questions about the poem "Like the Molave" by Filipino poet R. Zulueta da Costa. The poem discusses how Philippine national heroes like Rizal are still needed despite sacrificing their lives, and compares the Filipino people to the enduring molave tree. Students are asked to identify the poem's themes and challenges it gives to the Filipino people.
Mr. Angeles brought home banig mats for his family as a way to remember his deceased children. Banig mats are traditionally woven sleeping mats that vary in design between regions in the Philippines. Mr. Angeles brought home mats for each of his living children, but the last three mats were woven specially in memory of his dead daughters Josefina, Victoria, and Concepcion. The deaths had a profound effect on the entire Angeles family.
This document discusses determiners, which are noun modifiers that provide context about quantity and possession. It defines determiners as preceding nouns and including articles, demonstratives, quantifiers, and possessives. It then provides examples of each type: articles include a, an, the; demonstratives include this, that; quantifiers include all, few; and possessives include my, your. The document instructs to complete an assignment circling determiners in a pasted article.
This document provides lesson materials on what makes Filipinos unique, including pictures, word clusters, and a biography of Carlos P. Romulo who wrote about being proud to be Filipino. Students are asked to discuss Romulo's description of Filipino qualities and strengths, and whether today's youth still embody these traits of resilience, spirit, and potential for heroism. The lesson aims to foster pride and insight into Filipino identity and history.
Marco works in a copra warehouse and strives to teach himself English through reading newspapers with his friend Martin. He wants to learn English so that his children do not struggle as much in school as they currently do due to his own lack of English skills. However, learning English proves difficult for Marco as he does not understand many of the words and expressions he encounters. At home, he proudly shares with his family all that he has learned that day from the newspapers. The story highlights the challenges faced by those trying to learn a new language late in life and emphasizes the importance of being fluent in English.
The bamboo tree is able to withstand harsh winds by bending gracefully rather than resisting and breaking like stronger trees. Similarly, Filipinos are able to endure life's hardships by accepting their circumstances with flexibility and optimism. They do not worry about problems but face each new day with hope. This ability to adapt smoothly to challenges is a source of pride and what allows Filipinos to maintain happiness despite difficulties.
Lesson 2 SHARING MY GIFTS
Language Focus: Nouns
Different kinds of Nouns:
a. Concrete Nouns
b. Abstract Nouns
c. Proper Nouns
d. Common Nouns
e. Collective Nouns
f. Compound Nouns
Voices are a property of verbs that indicate whether the subject performs or receives the action of the verb. There are two types of voices: active voice where the subject performs the action, and passive voice where the subject receives the action. The active voice follows the pattern of subject-transitive verb-direct object, while the passive voice follows the pattern of direct object-transitive verb-subject.
The document provides instructions on constructing paragraphs and includes an example of an introduction paragraph. It explains that facts must be gathered first to write a good paragraph using an inverted pyramid structure. The example introduction paragraph identifies the who, what, where, when, why, and how of a basketball game between PNU dribblers and TUP Quintet.
Edukasyon Sa Pagpapakatao seksuwalidad pt 1.pptxDanethGutierrez
Ìý
Ito ay isang presentasyon tungkol sa kawalan ng pag galang sa sekswalidad ng tao. Sa kasalukuyang lipunan, isa sa mga mahahalagang usaping panlipunan ay ang kawalan ng paggalang sa sekswalidad ng isang tao. Ang sekswalidad ay isang aspeto ng ating pagkatao na sumasaklaw sa ating pagkakakilanlan bilang lalaki, babae, o ibang kasarian, pati na rin sa ating oryentasyong sekswal at pagpapahayag ng ating sekswal na identidad. Gayunpaman, sa kabila ng kahalagahan nito, patuloy pa ring nararanasan ng maraming indibidwal ang diskriminasyon, pang-aabuso, at hindi makatarungang pagtrato dahil sa kanilang sekswalidad. Mga Anyo ng Kawalan ng Paggalang sa Sekswalidad
Diskriminasyon sa Kasarian at Sekswal na Oryentasyon
Isa sa mga pinaka-karaniwang anyo ng kawalan ng paggalang sa sekswalidad ay ang diskriminasyon laban sa mga LGBTQ+ (lesbian, gay, bisexual, transgender, queer, at iba pa). Maraming indibidwal ang nakakaranas ng pangmamaliit, paglayo ng pamilya, kawalan ng oportunidad sa trabaho, at maging pang-aapi sa paaralan o lugar ng trabaho dahil lamang sa kanilang sekswal na pagkakakilanlan.
Panggagahasa at Sekswal na Pang-aabuso
Ang sekswal na pang-aabuso ay isang marahas at hindi makatarungang anyo ng kawalan ng respeto sa sekswalidad ng isang tao. Kabilang dito ang panggagahasa, sapilitang pakikipagtalik, at iba pang uri ng sekswal na karahasan. Ang mga biktima nito ay madalas na pinapatahimik ng takot, stigma, at kakulangan ng suporta mula sa lipunan.
Catcalling at Sekswal na Panliligalig
Ang pambabastos sa lansangan o catcalling ay isang halimbawa ng kawalan ng respeto sa sekswalidad ng isang tao. Karaniwang biktima nito ay mga kababaihan, bagaman may mga kalalakihan ding nakakaranas nito. Ang sekswal na panliligalig ay nagdudulot ng matinding takot at kawalan ng seguridad sa mga biktima.
Sapilitang Pamantayan ng Pagpapakita ng Sekswalidad
Sa maraming kultura, may mga inaasahang pamantayan sa kung paano dapat ipahayag ng isang tao ang kanyang sekswalidad. Halimbawa, may mga babae na pinipilit na maging mahinhin at hindi dapat masyadong lantad sa kanilang sekswalidad, samantalang may mga lalaki naman na inaasahang maging agresibo o dominante. Ang ganitong mga pananaw ay nagpapalakas ng hindi pantay na pagtrato sa kasarian.
Paggamit ng Sekswalidad para sa Pagsasamantala
Sa media at industriya ng aliwan, madalas ginagamit ang sekswalidad ng mga tao, lalo na ng kababaihan, upang makabenta ng produkto o makakuha ng atensyon. May mga tao rin na napipilitang pumasok sa prostitusyon o pang-aabuso dahil sa kahirapan at kawalan ng pagpipilian. Ito ay isang malinaw na manipestasyon ng kawalan ng paggalang sa sekswalidad.
Epekto ng Kawalan ng Paggalang sa Sekswalidad
Ang kawalan ng respeto sa sekswalidad ng isang tao ay may malalim at pangmatagalang epekto hindi lamang sa indibidwal na biktima kundi pati na rin sa buong lipunan. Ang ilan sa mga pangunahing epekto ay ang mga sumusunod:
Ang kawalan ng paggalang sa sekswalidad ay isang seryosong suliranin na
3. Ano ang Panitikan?
•Ito ay mga nasusulat o nakatalang
pangyayari na pahayag na kung saan
ipinahahayag ang damdamin,
opinyon o paniniwala ng isang
indibidwal.
4. Katulad ng maraming mga banyagang kabihasnan,
mayroon nang panitikan sa Pilipinas noong unang mga
kapanahunan.
Nagbuhat ang panitikan ng Pilipinas mula sa sari-
saring mga lipon at pangkat ng mga taong dumating sa
mga kapuluan nito. May pagkaka-agwat-agwat na
dumating sa sinaunang Pilipinas ang mga Negrito, mga
Indones, at mga Malay. Ang baybayin, ang isa sa mga
pagpapatibay na mayroon nang sistema ng pagsulat at
pasalita sa sinaunang Pilipinas bago pa man dumating
ang mga pangkat ng mga dayuhan nagmula sa
Kanlurang bahagi ng mundo.
5. subalit karamihan sa mga naisulat na
panitikang katha ng sinaunang mga tao sa Pilipinas
ang sinunog ng mga Kastila. Nangabulok at
natunaw naman ang ibang naisatitik sa ibabaw
lamang ng mga balat ng punong kahoy at mga
dahon ng mga halaman. May sarili nang panitikan
ang ating mga ninuno sa panahong ito. Alibata ang
kadalasang ginagamit Gumagamit din sila ng mga
biyas ng kawayan , talukap ng bunga o niyog at
dahon at balat ng punungkahoy bilang sulatan at
matutulis na bagay naman bilang panulat.
6. • alamat, kuwentong bayan, epiko, mga awiting bayan,
salawikain, karunungang bayan, sawikain, at bugtong.
uri ng panitikang sumibol at sumikat sa
Pilipinas
7. (Philippine Proverb) ay hango rin sa mga aral
na nakuha sa pang araw araw na pamumuhay.
Ang mga salita nito ay mas malalim. Ang mga
kasabihang ito ay nagmula sa mga pahayag at
pangaral ng mga matatanda.
9. SAWIKAIN
Ito ay ang (Filipino idiom or idiomatic expression) ay
mga idyoma. Isa itong uri ng pagpapahayag na kusang
nalinang at nabuo sa atin, gamit ang ating wika. Ang mga
ito ay base rin sa pang-araw-araw na pamumuhay at
pakikisamaluha sa kapwa. Ito ay maaaring isang parirala
o pangungusap, na ang ibig sabihin ay lubos na naiiba
mula sa mga literal na kahulugan ng mga salita na
binubuo ng idyoma o pansalitain na ekspresyon.
11. KASABIHAN
 ay bahagi na ng kulturang
Pilipino. Ito ay ipinasa sa atin ng
ating mga ninuno, ang kasabihan
ay nagbibigay ng paalala at
mabutiing aral sa atin.
12. Halimbawa:
1.Kung ano ang ginawa mo sa kapuwa ay
kadalasang ganun din ang
gagawin sa iyo.
2.Kung ano ang puno, siya rin ang bunga.
3.Ginagamit sa paghahambing ng anak sa
kanyang mga magulang.