Este documento presenta la programación de partidos de rugby senior y categorÃas inferiores para el fin de semana del 14 y 15 de abril en la Comunidad Valenciana. Incluye el dÃa, hora, categorÃa, campo de juego, equipos participantes y árbitro asignado para cada partido. Los encuentros tendrán lugar en diversos campos de la región e involucran tanto a equipos masculinos como femeninos de diferentes clubes y niveles competitivos.
Nevada es un estado ubicado en el oeste de Estados Unidos que es popular entre las personas mayores para disfrutar de su retiro. El clima cálido y seco, los bajos impuestos estatales y la falta de impuesto sobre la renta estatal lo convierten en un destino atractivo para las personas mayores que buscan disfrutar de su jubilación.
El documento presenta una tabla comparativa de tres plataformas tecnológicas innovadoras: Dropbox, ºÝºÝߣshare y YouTube. Describe sus funciones principales, requisitos de acceso, tipos de privacidad para compartir contenidos, y beneficios. Adicionalmente, incluye una bibliografÃa de 12 referencias sobre el tema.
Austin Smith has over 20 years of experience in information technology with expertise in Microsoft, virtualization platforms, open source technologies, and networking. He has held positions such as Director of IT, Project Lead, and Platform Specialist where he has implemented automation and configuration management tools, migrated infrastructure to private and public clouds, and designed solutions meeting various compliance standards. Smith maintains multiple industry certifications and has extensive skills across operating systems, applications, hardware, and various technology platforms.
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck, a tool for making slideshows. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation and sharing it on ºÝºÝߣShare. In just one sentence, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily create engaging slideshows.
The document discusses business continuity and disaster readiness presented by Abdiel Louis and Tim Krupinski of Luminr. It defines disaster recovery as policies and procedures to enable recovery of critical IT infrastructure after a disaster. It notes that human error causes more downtime than actual disasters, with the average cost of downtime being $366,000 per year. The presentation discusses identifying and storing critical data, challenges around regulations and recovery time objectives, and provides steps for creating a business continuity plan including identifying critical business activities and processes and testing disaster recovery.
Microsoft Digital Solutions: Content PublishingLukas Cudrigh
Ìý
This document provides an overview of a digital solutions company that offers content publishing solutions to efficiently deliver compelling editorial content across channels and devices. The solution allows for centralized content storage, dynamic content formatting for different channels, efficient publishing cycles, and optimized monetization of content across multiple consumption channels. It discusses the company's value proposition, solution architecture involving content templates, layout and scheduling tools, and a content delivery network, as well as customer references and solution components for content usage monitoring.
Ponència presentada al CAR de Sant Cugat per explicar la modalitat semipresencial d'assistència a classes de F.P. d'informà tica a l'IES Nicolau Copèrnic
Semipresencialitat: estat actual i recomanacions per a la seva implementació...Joan Simon
Ìý
Contribució presentada a les jornades "Redefiniendo la Universidad" organitzades pel Laboratori de Mitjans Interactius
de la Universitat de Barcelona.
Austin Smith has over 20 years of experience in information technology with expertise in Microsoft, virtualization platforms, open source technologies, and networking. He has held positions such as Director of IT, Project Lead, and Platform Specialist where he has implemented automation and configuration management tools, migrated infrastructure to private and public clouds, and designed solutions meeting various compliance standards. Smith maintains multiple industry certifications and has extensive skills across operating systems, applications, hardware, and various technology platforms.
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck, a tool for making slideshows. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation and sharing it on ºÝºÝߣShare. In just one sentence, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily create engaging slideshows.
The document discusses business continuity and disaster readiness presented by Abdiel Louis and Tim Krupinski of Luminr. It defines disaster recovery as policies and procedures to enable recovery of critical IT infrastructure after a disaster. It notes that human error causes more downtime than actual disasters, with the average cost of downtime being $366,000 per year. The presentation discusses identifying and storing critical data, challenges around regulations and recovery time objectives, and provides steps for creating a business continuity plan including identifying critical business activities and processes and testing disaster recovery.
Microsoft Digital Solutions: Content PublishingLukas Cudrigh
Ìý
This document provides an overview of a digital solutions company that offers content publishing solutions to efficiently deliver compelling editorial content across channels and devices. The solution allows for centralized content storage, dynamic content formatting for different channels, efficient publishing cycles, and optimized monetization of content across multiple consumption channels. It discusses the company's value proposition, solution architecture involving content templates, layout and scheduling tools, and a content delivery network, as well as customer references and solution components for content usage monitoring.
Ponència presentada al CAR de Sant Cugat per explicar la modalitat semipresencial d'assistència a classes de F.P. d'informà tica a l'IES Nicolau Copèrnic
Semipresencialitat: estat actual i recomanacions per a la seva implementació...Joan Simon
Ìý
Contribució presentada a les jornades "Redefiniendo la Universidad" organitzades pel Laboratori de Mitjans Interactius
de la Universitat de Barcelona.
2. per què? perquè vivim a la Societat de la informació, del Coneixement i de l’Aprenentatge perquè vivim a una societat digital perquè el nostre alumnat són ja nadius digitals
3. com? tenim una plataforma tenim un equip tècnic i logÃstic tenim professorat expert en les noves tecnologies tenim el suport de la institució
4. quan? el proper any tenim previst iniciar l’ús de la plataforma començarem amb un curs de formació de professorat i tutoria en lÃnia
5. què canviarà ? Tindrem un nou mitjà per ensenyar i per aprendre Tindrem un espai de comunicació i d’intercanvi de materials didà ctics Incorporarem una metodologia pedagògica virtual
6. com serà el nou mitjà ? Un espai, fà cil d’utilitzar i aplicable a tots els grups d’un mateix nivell, que sigui flexible per garantir l’adaptació a les necessitats i interessos de cada grup, oferint la mà xima gamma de recursos possible, i que alhora s’ajusti al programa curricular per nivell.
7. L’objectiu general del projecte: Introduir la formació en lÃnia a les activitats formatives de l’IES per tal d’obrir un nou escenari formatiu d’acord amb les possibilitats de les TIC i l’emergència de la Societat del Coneixement i de l’Aprenentatge.
8. Els objectius especÃfics del projecte: Dissenyar un curs de formació per a la docència i la tutoria en lÃnia. Formar el personal tècnic del Servei de Formació de la institució en la formació i tutorització en lÃnia. Assessorar en la transformació d’una part de l’oferta de la formació presencial actual en cursos virtuals o semipresencials. Fomentar la creació d’una comunitat virtual d’aprenentatge.
9. una oportunitat de canvi positiu per a tot el professorat i per a la pròpia institució per: accedir a un ampli ventall de recursos d’aprenentatge participar en experiències d’aprenentatge individualitzades accedir a grups de treball i d’aprenentatge col.laboratius, amb uns objectius comuns
10. El repte: L’ús de la plataforma com a eina formativa pot esdevenir un marc exportable a la resta de seus del GI, i pot convertir la seu de Barcelona en capdavantera i la seu de referència en l’ús de les TIC per a millorar i actualitzar els processos d’ensenyament/aprenentatge d’aquesta prestigiosa institució.
11. el futur del GI: ensenyament presencial ensenyament comunitat virtual semipresencial i virtual