Ntic cop
- 1. Les NTICS al Centre Obert Ponent
- 4. Barri de Ponent de Granollers Calència s/n (pati interior)Espais a destacar:
- 5. 1 Ludoteca
- 6. 2 Sales de deures i joc 1 destinada a les NTIC
- 7. 1 DespatxDefinició del ³¦±ð²Ô³Ù°ù±ð¶Ù±ð±è±ð²Ô»åè²Ô³¦¾±±ð²õ:
- 8. Capacitat: 40 Usuaris en dos torns
- 9. Personal: 2 Educadors/es i 1 CoordinadoraRecursosDisponibilitat de:  5 Ordinadors de base amb connexió a Internet
- 10. 1 TelevisióÂ
- 11. 2 Impressores
- 12. 1 Play Station (amb finalitats educatives)Â
- 13. 1 Projector
- 14. 1 Cà mara de fotosÚs dels recursosUtilitzaciódelsOrdinadors:
- 15. Usuaris:
- 16. Per fertasques de ±ô’e²õ³¦´Ç±ô²¹
- 18. Per jugar a jocseducatius
- 19. Educadors:
- 20. Per dur a termetasquesadministrativesUtilització de les Impressores:Â
- 21. Per imprimir documents (tant usuaris com educadors) Utilització de la cà mara de fotografiar:Â
- 22. Per recollir instantà nies de moments importants del centre i després editar-les etc.Utilització de la TV i la Play Station:Â
- 23. S’utilitzen conjuntament per projectar ±è±ð±ô·±ôó¦³Ü±ô±ð²õ i jugar a jocs educatius.
- 25. S’utilitza per veure ±è±ð±ô·±ôó¦³Ü±ô±ð²õ
- 26. S’ha de demanar al centre de recursos pedagògics. MetodologiaRol dels usuarisÂ
- 27. Actitud activa però limitada pel nivell de coneixements i les normes del centre.
- 28. Consumidor puntual del servei.
- 30. Realitza tasques de tutorització i assesorament.Entrevista Coordinadoradel COP
- 31. LimitacionsManca de material »å¾±»åà ³¦³Ù¾±³¦.
- 32. Manca d'ordinadors (n'hi ha 4 per a 20 usuaris).
- 33. Falta de Wifi (velocitat de connexió i navegació de 3 a 6 MGB).
- 34. Dependència del centre de recursos pedagògics del Vallès.
- 35. Poca formació respecte les NTIC per part dels professionals. El Marc Juridic i Legal dificulta el desenvolupament d'alguns projectes.
- 36. Desactualització (repercuteix en la velocitat de connexió i navegació).
- 37. Manca de recursos ±ð³¦´Ç²Ôó³¾¾±³¦²õ.
- 38. Manca de formació en utilització de les noves tecnologies.L'Administració no facilita els recursos necessaris perquè és doni aquesta situació.
- 39. Hi ha molta predisposició per part dels professionals per l' incorporació i ús de les noves tecnologies com a recurs Educatiu.Conclusió
- 40. Universitat Autònoma de Barcelona Producció Realització i Edició - Rosalia Rioja- Elisabet Marina- Mireia MartÃnez Música No hair on head – Sin tiJJ LlomArt – Flyingspirit Agraïments per la seva col·laboració Centre Obert Ponent - Carme Raya (coordinadora Centre Obert Ponent) UAB 2010- 2011