�ݺ�ߣ

Editor's Notes

• #5: Неактуальность проблемы. Примеры: «Необходимо переименовывать улицы» - в ситуации когда уровень болезней растет, название улиц не играет существенной роли Стратегия не решения проблемы. Примеры: «Необходимо переименовывать улицы чтобы уйти от коммунизма и повысить либеральность общества» - проблема не решиться, потому что в ситуации неактуальности проблемы это настроит людей против всего либерального и против новых названий «Надо выдать закон про то, что люди-транс должны ходить в раздевалки и туалеты своего пола от рождения, чтобы избежать проблем с окружающими» - но в этой ситуации окружающие любого пола будут странно смотреть и негативно отзываться. Проблема останется. «Чтобы избежать предвзятости к чернокожим надо обязательно сделать квоты на чернокожих полицейских» - однако те чернокожие, которые попадают в полицейские, часто сами предвзято относятся и пытаются отгородится кроме того это создаст позитивную дискриминацию по отношению к белокожим
• #6: Факт недостоверен В ВК сидит 80% детей до 16 лет Факт не подкреплен Британские ученные доказали… Суждение основано на единичном случае «У меня есть друг…» «Необходимо запретить круизные лайнеры. Потому что Титаник» – но есть много других лайнеров Существуют исключения «Все президенты мужчины» - но есть и исключения – канцлер Германии, что доказывает, что и женщины могут эффективно управлять
• #7: Вправа 7. Неспростовний аргумент Як приклад дайте людям аргумент на якому треба використати як можна більше стратегій розбиття (спростування). Аборти варто заборонити як зробили це такі розвинені країни, як Ватикан та Андорра, адже це призводить до смертності матерів. Наприклад, у 2000 році від абортів померло 68000 жінок. Навіть історія нам доводить правильність такого твердження, такі лідери, як Николае Чаушеску та Іосіф Джугашвілі заборонили аборти, що дало їх країнам демографічну перевагу. Також негативні наслідки абортів підкреслює заступник керівника каналу БелСат — Альона Кухаревич , яка зазначає що в Беларусі було проведено 42 тис. абортів, що складає 39% від усіх народжених, що негативно впливає на демографічну ситуацію у країні.
• #8: Добавить новых цитат слоганов + примеров с другой логической ошибкой
• #9: Легализация проституции приведёт к пополнению в бюджет. Но – это не сработает, т.к. например надо будет тратиться на новые органы контроля, на новые законы, на организацию всей работы… Заборона реклами сигарет не призведе до різкого зниження паління адже до паління людей стимулює не реклама, а те, що більшість їхніх друзів (колег) палять, це приносить задоволення, знімає стрес. Реклама ж сигарет адресована до вже існуючих курців і усього на всього стимулює їх до вибору тієї чи іншої марки, якщо вони ВЖЕ палять
• #10: Розділіть учасників на парну кількість груп, в залежності від їхньої кількості та рівня підготовки та запропонуйте одній частині довести, а іншій навпаки оскаржити наявність причинно-наслідкових зв’язків між: Дозволом на носіння зброї та підвищенням рівня злочинності Рівнем життя населення у країні та кількістю самогубств Зростанням ціни на нафту та на сільськогосподарську землю Економічною ситуацією та рівнем споживання алкоголю Дотриманням прав людини та ступенем релігійності суспільства тощо.
• #11: Добавить примеры в заметки по каждому типу Доведение до абсурда Необходимо наказывать даже за самые мелкие преступления > доводим до абсурда примером с бабушкой и мандариной. Бумеранг Раздать акции сотрудникам для того чтоб избавится от плохого покупателя, который сможет продать их и компания не сможет фунционировать. > с каждым отдельным договориться легче и заплатить ему чуть больше. Да, но Раздать акции с целью мотивации для развития компании > да, но сотрудники могут манипулировать руководителем и он не сможет его уволить. Дать субсидии всем малоимущим на свет Откуда возьмётся деньги, открывает схемы махинаций для енергокомпаний.
• #13: Заменить на видео ролики:- простое – для всех в режиме брейншторма- сложное – даем время на подготовку + несколько выходят и опровергают (2 мин подготовка, 2 мин опровержение – НЕ повторяться) https://www.youtube.com/watch?v=CZne3EttI5s https://www.youtube.com/channel/UCYrQdV0X7pomM8N5eTz9Ceg Розподіліть між учасниками (або парами учасників) базові права, закріплені в Конституції України (“право на житло” (стаття 47), “право на достатній життєвий рівень для себе і своєї сім’ї, що включає достатнє харчування, одяг, житло” (стаття 48), “право на охорону здоров’я, медичну допомогу та медичне страхування” (стаття 49), “право на безпечне для життя і здоров’я довкілля та на відшкодування завданої порушенням цього права шкоди” (стаття 50) право кожного працюючого “на відпочинок” (стаття 45) право на приватну власність та підприємницьку діяльність (статті 41 та 42), та давши їм 5-10 хвилин на підготовку, попросіть зробити промову на 3-5 хвилин доводячи, що саме їхнє право є найбільш важливішим та пріоритетним. ��