Pendidikan Dalam Islam
- 2. akmalcikmat
- 3. Individu Pendidikan adalah berhak ke atas setiap individu Apabila diberi hak untuk mendapatkan pelajaran, maka individu itu pula mempunyai peranan dan tanggungjawabnya sendiri. Setiap individu yang bergelar pelajar, hendaklah tidak mensia-siakan peluang yang diberikan kepada mereka dengan belajar bersungguh-sungguh hingga ke tahap tertinggi. akmalcikmat
- 4. Keluarga Sesebuah keluarga yang mempunyai anak seharusnya memberikan didikan awal kepada anak-anak bagi tujuan mendedahkan anak-anak tersebut kepada dunia pendidikan. Misalnya, pembacaan buku-buku cerita teladan kepada anak-anak. Keluarga juga hendaklah mengajar asas-asas ilmu seperti asas-asas membaca, menulis dan mengira kepada anak-anak. Selain itu, ibu bapa juga hendaklah menghantar anak- anak mereka ke sekolah apabila sampai umur persekolahan. akmalcikmat
- 5. Pada masa ini, terdapat sekolah bantuan penuh kerajaan seperti sekolah kebangsaan dan sekolah swasta yang dikelolakan oleh pihak tertentu. Peluang yang disediakan ini haruslah dimanfaatkan sepenuhnya oleh semua keluarga. Keluarga juga perlu menyediakan dana untuk pengajian tinggi anak-anak mereka. Ini bagi menjamin dana yang mencukup apabila tiba masa anak itu ingin menggunakannya. Keluarga juga hendaklah mengawasi pelajaran anak-anak. Ini bermakna, kejayaan anak-anak tidak bergantung sepenuhnya kepada guru sahaja. akmalcikmat
- 6. Masyarakat Peranan yang dimainkan oleh masyarakat adalah dengan memberi sokongan moral dan material kepada komuniti, khususnya golongan pelajar. Misalnya, membantu golongan pelajar miskin yang memerlukan bantuan sama ada bantuan material ataupun sokongan moral. akmalcikmat
- 7. Para Ilmuwan/Ulama Para ilmuwan bertanggungjawab menyebarkan ilmu pengetahuan yang mereka ada untuk pembangunan anggota masyarakat. Mereka juga berperanan menggalakkan perbincangan ilmiah dalam kalangan mereka dan dimanfaatkan oleh golonga perlajar dengan menghadiri dan menyertai halaqah tersebut. Apabila mencurahkan ilmu pengetahuan, para ilmuwan tidak sepatutnya mengharapkan ganjaran semata-mata namun tidak bermaksud ia perlu percuma. akmalcikmat
- 8. Negara/Pemerintah Menubuhkan lebih banyak IPT dengan prasarana yang lengkap bagi menjamin tempat yang mencukupi kepada lepasan-lepasan sekolah yang mendapat kelulusan cemerlang. Berusaha memastikan keciciran dalam pendidikan dalam kalangan masyarakat tidak berlaku. Misalnya, mewujudkan kolej komuniti di setiap kawasan parlimen – dapat mengurangkan kadar keciciran pelajar di peringkat menengah. Penubuhan IPTS akmalcikmat
- 9. Menyediakan dana untuk membiayai pendidikan rakyatnya terutamanya golongan miskin dan berpendapatan rendah - PTPTN akmalcikmat
- 10. Adab dalam Pengajaran dan Pembelajaran akmalcikmat
- 11. Menghormati pihak lain Murid hendaklah menghormati dan memuliakan guru kerana mereka telah mencurahkan ilmu pengetahuan. Keberkatan yang diperoleh tertakluk kepada penghormatan murid kepada gurunya. Tidak bersikap sombong dengan ilmu yang dimiliki serta tidak menentang gurunya. Guru juga perlu menghormati muridnya dan begitu juga dengan ibu bapa perlu menghormati guru kerana mereka telah mencurahkan bakti untuk mengajar anak-anak. akmalcikmat
- 12. Menjalin hubungan baik Murid perlu menjalin hubungan baik dengan ibu bapa dan guru. Begitu juga guru dengan murid dan ibu bapa. Juga antara ibu bapa dengan anak dan guru mereka Misalnya, saling menziarahi supaya sentiasa wujud sangka baik antara ketiga-tiganya. Juga dapat memantau dan memudahkan urusan pembelajaran murid tersebut. akmalcikmat
- 13. Mempunyai rasa belas kasihan Rasa kasihan guru terhadap anak muridnya sepertimana dia memperlakukan anak sendiri. Sabda Rasulullah SAW : “Sesungguhnya aku ini bagimu adalah seumpama seorang ayah bagi anaknya.” akmalcikmat
- 14. Bertanya dengan hormat Bagi murid yang lambat memahami sesuatu, mereka hendaklah bertanya kepada guru sebagaimana firman Allah dalam Surah Al-Nahl, ayat 43 mafhumnya; “Bertanyalah kepada ahli ilmu jika kamu tidak mengetahui.” Murid tidak sewajarnya bertanya soalan semata-mata kerana ini menguji pengetahuan gurunya. Hal ini boleh mengundang rasa tidak senang hati guru dan kurang keberkatan pada ilmu yang diterima. akmalcikmat
- 15. Kesimpulan Kerajaan turut sama merangka konsep dan prinsip pendidikan untuk melahirkan masyarakat berilmu dan berbudaya. Sokongan dari diri pelajar, keluarga,masyarakat dan golongan pendidik dan bukanlah terletak di atas bahu pemerintah semata. akmalcikmat