際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
4
Most read
5
Most read
9
Most read
Oleh: IRENE BUNSIE ANAK BANDANG
PENDIDIKAN

           TEOLOGI

                         EKONOMI

             ETIKA

                         KOMUNITI
HURAIAN   POLITIK DAN
 TOPIK     KERAJAAN
                        KELUARGA

           INSTITUSI


           CONTOH-
           CONTOH
          INTERAKSI
TEOLOGI
 Teologimerupakan aspek
 tamadun spiritual yang
 penting bagi sesebuah
 masyarakat.
CIRI-CIRI PERSAMAAN
1)   Semua agama menekankan konsep
     Ketuhanan.
2)   Semua agama mempunyai doktrin dan
     amalan-amalan tertentu dalam agama
     yang perlu dilaksanakan oleh pengikut-
     pengikutnya.
3)   Agama Islam dan Kristian mempunyai
     persamaan dari segi hidup selepas mati
     dan balasan pada hari akhirat. Begitu
     juga konsep syurga, neraka, hari
     perhitungan dan pembalasan.
4)   Dalam agama Hindu dan Buddha terdapat
     konsep kelahiran semula dan Karma,
     iaitu pembalasan yang setimpal dengan
     usaha dan perlakuan manusia.
CIRI-CIRI PERBEZAAN
1)   Manifestasi Ketuhanan yang berbeza
     dalam setiap agama.
    Contohnya, Islam mengaku hanya Allah
     (swt) Tuhan yang sebenar dan tidak boleh
     dikaitkan atau disekutukan dengan
     manusia atau benda.
    Dalam agama Hindu Tuhan digambarkan
     dengan pelbagai bentuk dan penjelmaan
     dewa.
2)   Konsep reinkarnasi/penjelmaan semula
    Walaupun agama Buddha terbentuk dalam
     kerangka agama Hindu, konsep ini hanya
     terdapat dalam agama Hindu.
PENDIDIKAN
    Bertujuan untuk pembentukan peribadi
     seseorang individu.
    Apa yang membezakan antara agama-
     agama dengan tamadun lain ialah cara
     bagaimana transformasi itu dilakukan dan
     elemen yang dipentingkan.
    Contoh:
a)    Dalam Tamadun Islam, konsep Tauhid
      memainkan peranan penting dalam
      transformasi manusia.
b)    Ajaran Buddha dan Hindu, transformasi
      sifat dapat dicapai melalui proses
      mencari diri sendiri (self discovery).
EKONOMI
                   Prinsip halal dan haram
TamadunIslam       Penipuan, riba, rasuah dan sebarang bentuk
                    penyelewengan lain amat ditegah.




                   Falsafah Konfusianisme mementingkan
                    golongan petani.
Tamadun China      Memandang rendah para pedagang kerana
                    dikatakan terlibat dengan penipuan dan untung.




   Tamadun         Rasuah, riba dan penipuan dilarang.
Eropah(Kristian)   Turut terikat dengan konsep halal dan haram.
KELUARGA
           Memberi rezeki yang halal kepada keluarganya.

Tamadun    Memberi pendidikan yang sempurna dari segi agama dan
            kemahiran.
           Ibu bapa harus bersikap adil.

  Islam    Anak-anak tidak boleh menderhaka kepada ibu bapa.




Tamadun    Mengamalkan konsep ketaaan yang kental kepada ibu bapa.
           Mengadakan upacara memperingati nenek moyang.

 China

Tamadun    Siistem kekeluargaan di India ialah Sistem Bersama.
           Perasaan kasih sayang dan rasa hormat.

  India
KOMUNITI
         (TAMADUN ISLAM)
   Mementingkan hubungan sesama agama
    (ukhuwah) dan hubungan sesama manusia
    (ummah).
   Tidak wujud sistem kelas dalam Islam dan
    mengamalkan konsep egalitarian, iaitu
    sama rata.
   Wanita mendapat tempat yang mulia
    kerana penting dalam pembentukan
    keluarga.
   Konsep pemilikan harta-Wanita berhak
    mencari serta mentadbir hartanya sendiri.
   Tidak menerima kewujudan kelas hamba
    dalam masyarakat. Semua manusia
    adalah sama kedudukannya.
KOMUNITI
    (TAMADUN CINA)
 Sistem kekeluargaan
  berasaskan kuasa lelaki atau
  bapa.
 Pemusatan kuasa kepada bapa
  atau lelaki amat kuat.
 Sistem kelas ditentukan oleh
  tahap pendidikan dan
  kemahiran.
KOMUNITI
      (TAMADUN INDIA)
   Sistem sosial berasaskan kasta yang
    rigid (ketat).
   Penentuan kasta seseorang individu
    adalah diwarisi daripada nenek
    moyang.
   Konsep dharma diberikan penekanan
    penting dalam hubungan sesama
    anggota dalam sesebuah komuniti.
   Dharma menggariskan fungsi dan
    peraturan bagi menentukan apa yang
    harus dilakukan dalam masyarakat.
POLITIK DAN KERAJAAN

           Keadilan (al-adalah) adalah prinsip utama.
Tamadun    Wasatiyah (keserdehanaan)
           Syura ialah proses melahirkan keputusan sesuatu

  Islam     keputusan yang lebih saksama dan adil.
           Islam bukanlah agama paksaan.




           Pemerintah berperanan sebagai bapa kepada rakyatnya.

Tamadun    Raja harus mempunyai moral yang baik dan sebagai
            pelindung kepada rakyat.
           Mandat akan ditarik balik oleh Tien (Maha Agung)
 China      melalui pelbagai bencana sekiranya raja tidak
            mempunyai sifat-sifat atau kelayakan yang diperlukan.
INSTITUSI KEAGAMAAN
            Masjid ialah tempat perhimpunan bagi umat Islam.
Tamadun     Turut berfungsi sebagai tempat aktiviti
             kemasyarakatan, pusat pentadbiran Islam dan
  Islam      tempat mengajar.




Tamadun     Gereja ialah tempat untuk beribadat dan pusat
             kegiatan sosial.
            Paderi-paderi menjadi guru untuk mengajar kanak-
  Barat      kanak setempat.




Tamadun     Kuil bukan sahaja tempat beribadat, tetapi pusat
Hindu dan    pendidikan bagi mengajar ilmu-ilmu keagamaan.
            Kitab-Veda, Mahabharata dan Ramayana.
 Buddha
CONTOH-CONTOH INTERAKSI
    DALAM SEJARAH
1. BAHASA
2. KESENIAN
3. KESUSASTERAAN
TAMADUN INDIA-CHINA
   Bahasa, Kesusasteraan dan Kesenian

    - Ilmu fonetik Cina guna pengetahuan dan
    teknik ilmu fonetik Sanskrit - dipelajari
    melalui ajaran Buddhisme

    - Kitab Buddha juga telah membekalkan
    bahan untuk panduan dan rujukan kepada
    kesusasteraan Cina- perbendaharaan
    kata, tema, gaya dan genre.

    - Seni muzik India  alat muzik Cina yang
    berasal dari India :- pipa dan konghou
TAMADUN MELAYU-INDIA
   Bahasa

- Pengaruh bahasa Sanskit
- Penemuan Batu Bersurat Kedukan Bukit (683 M), Batu
Bersurat Talang Tuwo (684 M), Batu Bersurat Kota Kapur (686
M) dan Batu Bersurat Karang Berahi (692 M) buktikan
pengaruh bhs Saskrit dlm bhs Melayu kuno yg digunakan
ketika itu
- Batu Bersurat Terengganu, selain drp perkataan Arab, turut
ditemui 29 perkataan dari bahasa Sanskrit
Pengaruh Dari Bahasa Sanskrit
 (Perbandingan Bahasa Melayu Lama dan Baru)
  Bhakti = bakti
  Bhumi = bumi
  Drohaka = derhaka
  Maharddhika = merdeka
  Prakara = perkara
  Samicra = mesra
  Tathapi = tetapi
  Vela = bila
   Kesusasteraan

- Kesusasteraan Sanskrit seperti Epik
Ramayana & Mahabharata
Hikayat Seri Rama mendapat inspirasi
daripada EpikRamayana
- Epik Mahabharata diberi wajah
tempatan - Hikayat Pendawa Lima,
H.Pandawa, H.Panda Delima & H.Sang
Boma
- Karya sastera Melayu tradisional
pentingkan aspek kesenian,
keromantisan, keagungan raja-raja &
menyelitkan unsur epik & mitos
- Turut diadaptasikan dalam wayang kulit
INTERAKSI CHINA DAN
          JEPUN
   - Tulisan Cina menjadi asas
    kepada pembentukan tulisan
    Jepun. (Hiragana Katakana)
Persamaan n perbezaan
PIPA
KONGHOU
HIRAGANA KATAKANA

More Related Content

What's hot (20)

PPT
Bab 6
INSTAQLIM
PPTX
Agama dan fahaman dalam Tamadun China
Cik Atiradaniel
PPTX
TITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan Sumbangan
Abdul Hamzzah
PDF
Bab 3 tamadun melayu
Raja Rosenani
PPTX
Integrasi nasional
Rosnaliza07
PPTX
Bab 2 : Tamadun Islam
wan arizwnb
DOC
Persamaan dan perbezaan antara tamadun
Radiah Hamdi
DOCX
Tamadun
Noor Aini Samsusah
PDF
Topik 1 apa itu sosiologi
Norhasyimah MohamedArip
PPT
Bab 8 pemerkasaan _ pendidikan
INSTAQLIM
PPTX
Topik 3 etika dlm masyarakat kepelbagaian
SharifahNurAbu
PPTX
Bab 2 potret hubungan etnik
INSTAQLIM
PPT
Bab 1 konsep & takrif tamadun
Chuah Lim
PPTX
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
Kelvin WC
PPTX
Bab 6 (2)
wanarizwan
PPTX
Hubungan Etnik - Pluraliti & Pluralistik
Mahyuddin Khalid
PPTX
Penghayatan etika dan peradaban ( mpu21032 )
NurAyuni31
DOC
Tamadun China
Nur Afifah bt AHmad
PPTX
Sumbangan tamadun india
Aini Rahman
PPT
Pengertian dan konsep budaya
noraidahyaakub1
Bab 6
INSTAQLIM
Agama dan fahaman dalam Tamadun China
Cik Atiradaniel
TITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan Sumbangan
Abdul Hamzzah
Bab 3 tamadun melayu
Raja Rosenani
Integrasi nasional
Rosnaliza07
Bab 2 : Tamadun Islam
wan arizwnb
Persamaan dan perbezaan antara tamadun
Radiah Hamdi
Topik 1 apa itu sosiologi
Norhasyimah MohamedArip
Bab 8 pemerkasaan _ pendidikan
INSTAQLIM
Topik 3 etika dlm masyarakat kepelbagaian
SharifahNurAbu
Bab 2 potret hubungan etnik
INSTAQLIM
Bab 1 konsep & takrif tamadun
Chuah Lim
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
Kelvin WC
Bab 6 (2)
wanarizwan
Hubungan Etnik - Pluraliti & Pluralistik
Mahyuddin Khalid
Penghayatan etika dan peradaban ( mpu21032 )
NurAyuni31
Tamadun China
Nur Afifah bt AHmad
Sumbangan tamadun india
Aini Rahman
Pengertian dan konsep budaya
noraidahyaakub1

Similar to Persamaan n perbezaan (20)

DOCX
Soalan kkp titas
Wirnazya Sabawi
PPTX
Agama & hubungan etnik
Nur Azwa Azman
PPTX
(Sadn1013 h) kump 2
sadn1013
PPTX
interaksi antara tamadun
zils nur
PPTX
Bab 8 agama dan hubungan etnik
Farid Hasan
PPT
(Pengajian malaysia) Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
Farah Hilmi
PDF
Bab 1 pengenalan tamadun
Fadhlina Ishak
PPT
Bab 3 interaksi antara tamadun di asia
ISah Lun CHin
PPTX
Bab 8 agama dan hubungan etnik
Cokelat Dimakan
DOCX
Bab 6 kepelbagaian agama mencari titik persamaan
Are Matt
ZIP
Attachments 2012 06_2
Cherry Blossoms
PPT
Islam dlm tamadun mlyu serta peranannya dlm tmadun malaysia
Joana Bain
PPT
Kuliah 4
Azman Ariffin
PPT
Tamadun melayu
ririramadhani
DOCX
Kerja kursus titas
Mohd Borhan Bin Jamaluddin
DOCX
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
MOHD ZAHID ABDUL TALIB
PPTX
Topik 2 konsep etika
SharifahNurAbu
PDF
Slaid 1: Pengenalan Ilmu Ketamadunan (Introduction to Civilizational Studies)
University Tun Hussein Onn Malaysia
PPT
Bab 3 Interaksi antara tamadun di asia
RaJa MakSum
Soalan kkp titas
Wirnazya Sabawi
Agama & hubungan etnik
Nur Azwa Azman
(Sadn1013 h) kump 2
sadn1013
interaksi antara tamadun
zils nur
Bab 8 agama dan hubungan etnik
Farid Hasan
(Pengajian malaysia) Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
Farah Hilmi
Bab 1 pengenalan tamadun
Fadhlina Ishak
Bab 3 interaksi antara tamadun di asia
ISah Lun CHin
Bab 8 agama dan hubungan etnik
Cokelat Dimakan
Bab 6 kepelbagaian agama mencari titik persamaan
Are Matt
Attachments 2012 06_2
Cherry Blossoms
Islam dlm tamadun mlyu serta peranannya dlm tmadun malaysia
Joana Bain
Kuliah 4
Azman Ariffin
Tamadun melayu
ririramadhani
Kerja kursus titas
Mohd Borhan Bin Jamaluddin
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
MOHD ZAHID ABDUL TALIB
Topik 2 konsep etika
SharifahNurAbu
Slaid 1: Pengenalan Ilmu Ketamadunan (Introduction to Civilizational Studies)
University Tun Hussein Onn Malaysia
Bab 3 Interaksi antara tamadun di asia
RaJa MakSum
Ad

More from Ei Reen (14)

PPTX
Magazine cover
Ei Reen
PPT
MTE 3106 Resos Dalam Matematik
Ei Reen
PPTX
psv 3104 Asas seni reka
Ei Reen
PPTX
EDU 3104 KAJIAN KES STEALING TIME
Ei Reen
PPTX
Darah-Anatomi & Fisiologi
Ei Reen
PPTX
Tutorial 10 EDU3103
Ei Reen
PPTX
Kemahiran menjaga gol BOLA BALING
Ei Reen
PPTX
Tutorial 3
Ei Reen
PPTX
Literasi bahasa
Ei Reen
PPTX
Tutorial 3.1
Ei Reen
PPTX
WAJ 3108 Pengurusan Mesyuarat
Ei Reen
PPTX
Lattice method MTE3101
Ei Reen
PPTX
Lattice Method Combine
Ei Reen
PPTX
Scatter plot
Ei Reen
Magazine cover
Ei Reen
MTE 3106 Resos Dalam Matematik
Ei Reen
psv 3104 Asas seni reka
Ei Reen
EDU 3104 KAJIAN KES STEALING TIME
Ei Reen
Darah-Anatomi & Fisiologi
Ei Reen
Tutorial 10 EDU3103
Ei Reen
Kemahiran menjaga gol BOLA BALING
Ei Reen
Tutorial 3
Ei Reen
Literasi bahasa
Ei Reen
Tutorial 3.1
Ei Reen
WAJ 3108 Pengurusan Mesyuarat
Ei Reen
Lattice method MTE3101
Ei Reen
Lattice Method Combine
Ei Reen
Scatter plot
Ei Reen
Ad

Persamaan n perbezaan

  • 1. Oleh: IRENE BUNSIE ANAK BANDANG
  • 2. PENDIDIKAN TEOLOGI EKONOMI ETIKA KOMUNITI HURAIAN POLITIK DAN TOPIK KERAJAAN KELUARGA INSTITUSI CONTOH- CONTOH INTERAKSI
  • 3. TEOLOGI Teologimerupakan aspek tamadun spiritual yang penting bagi sesebuah masyarakat.
  • 4. CIRI-CIRI PERSAMAAN 1) Semua agama menekankan konsep Ketuhanan. 2) Semua agama mempunyai doktrin dan amalan-amalan tertentu dalam agama yang perlu dilaksanakan oleh pengikut- pengikutnya. 3) Agama Islam dan Kristian mempunyai persamaan dari segi hidup selepas mati dan balasan pada hari akhirat. Begitu juga konsep syurga, neraka, hari perhitungan dan pembalasan. 4) Dalam agama Hindu dan Buddha terdapat konsep kelahiran semula dan Karma, iaitu pembalasan yang setimpal dengan usaha dan perlakuan manusia.
  • 5. CIRI-CIRI PERBEZAAN 1) Manifestasi Ketuhanan yang berbeza dalam setiap agama. Contohnya, Islam mengaku hanya Allah (swt) Tuhan yang sebenar dan tidak boleh dikaitkan atau disekutukan dengan manusia atau benda. Dalam agama Hindu Tuhan digambarkan dengan pelbagai bentuk dan penjelmaan dewa. 2) Konsep reinkarnasi/penjelmaan semula Walaupun agama Buddha terbentuk dalam kerangka agama Hindu, konsep ini hanya terdapat dalam agama Hindu.
  • 6. PENDIDIKAN Bertujuan untuk pembentukan peribadi seseorang individu. Apa yang membezakan antara agama- agama dengan tamadun lain ialah cara bagaimana transformasi itu dilakukan dan elemen yang dipentingkan. Contoh: a) Dalam Tamadun Islam, konsep Tauhid memainkan peranan penting dalam transformasi manusia. b) Ajaran Buddha dan Hindu, transformasi sifat dapat dicapai melalui proses mencari diri sendiri (self discovery).
  • 7. EKONOMI Prinsip halal dan haram TamadunIslam Penipuan, riba, rasuah dan sebarang bentuk penyelewengan lain amat ditegah. Falsafah Konfusianisme mementingkan golongan petani. Tamadun China Memandang rendah para pedagang kerana dikatakan terlibat dengan penipuan dan untung. Tamadun Rasuah, riba dan penipuan dilarang. Eropah(Kristian) Turut terikat dengan konsep halal dan haram.
  • 8. KELUARGA Memberi rezeki yang halal kepada keluarganya. Tamadun Memberi pendidikan yang sempurna dari segi agama dan kemahiran. Ibu bapa harus bersikap adil. Islam Anak-anak tidak boleh menderhaka kepada ibu bapa. Tamadun Mengamalkan konsep ketaaan yang kental kepada ibu bapa. Mengadakan upacara memperingati nenek moyang. China Tamadun Siistem kekeluargaan di India ialah Sistem Bersama. Perasaan kasih sayang dan rasa hormat. India
  • 9. KOMUNITI (TAMADUN ISLAM) Mementingkan hubungan sesama agama (ukhuwah) dan hubungan sesama manusia (ummah). Tidak wujud sistem kelas dalam Islam dan mengamalkan konsep egalitarian, iaitu sama rata. Wanita mendapat tempat yang mulia kerana penting dalam pembentukan keluarga. Konsep pemilikan harta-Wanita berhak mencari serta mentadbir hartanya sendiri. Tidak menerima kewujudan kelas hamba dalam masyarakat. Semua manusia adalah sama kedudukannya.
  • 10. KOMUNITI (TAMADUN CINA) Sistem kekeluargaan berasaskan kuasa lelaki atau bapa. Pemusatan kuasa kepada bapa atau lelaki amat kuat. Sistem kelas ditentukan oleh tahap pendidikan dan kemahiran.
  • 11. KOMUNITI (TAMADUN INDIA) Sistem sosial berasaskan kasta yang rigid (ketat). Penentuan kasta seseorang individu adalah diwarisi daripada nenek moyang. Konsep dharma diberikan penekanan penting dalam hubungan sesama anggota dalam sesebuah komuniti. Dharma menggariskan fungsi dan peraturan bagi menentukan apa yang harus dilakukan dalam masyarakat.
  • 12. POLITIK DAN KERAJAAN Keadilan (al-adalah) adalah prinsip utama. Tamadun Wasatiyah (keserdehanaan) Syura ialah proses melahirkan keputusan sesuatu Islam keputusan yang lebih saksama dan adil. Islam bukanlah agama paksaan. Pemerintah berperanan sebagai bapa kepada rakyatnya. Tamadun Raja harus mempunyai moral yang baik dan sebagai pelindung kepada rakyat. Mandat akan ditarik balik oleh Tien (Maha Agung) China melalui pelbagai bencana sekiranya raja tidak mempunyai sifat-sifat atau kelayakan yang diperlukan.
  • 13. INSTITUSI KEAGAMAAN Masjid ialah tempat perhimpunan bagi umat Islam. Tamadun Turut berfungsi sebagai tempat aktiviti kemasyarakatan, pusat pentadbiran Islam dan Islam tempat mengajar. Tamadun Gereja ialah tempat untuk beribadat dan pusat kegiatan sosial. Paderi-paderi menjadi guru untuk mengajar kanak- Barat kanak setempat. Tamadun Kuil bukan sahaja tempat beribadat, tetapi pusat Hindu dan pendidikan bagi mengajar ilmu-ilmu keagamaan. Kitab-Veda, Mahabharata dan Ramayana. Buddha
  • 14. CONTOH-CONTOH INTERAKSI DALAM SEJARAH 1. BAHASA 2. KESENIAN 3. KESUSASTERAAN
  • 15. TAMADUN INDIA-CHINA Bahasa, Kesusasteraan dan Kesenian - Ilmu fonetik Cina guna pengetahuan dan teknik ilmu fonetik Sanskrit - dipelajari melalui ajaran Buddhisme - Kitab Buddha juga telah membekalkan bahan untuk panduan dan rujukan kepada kesusasteraan Cina- perbendaharaan kata, tema, gaya dan genre. - Seni muzik India alat muzik Cina yang berasal dari India :- pipa dan konghou
  • 16. TAMADUN MELAYU-INDIA Bahasa - Pengaruh bahasa Sanskit - Penemuan Batu Bersurat Kedukan Bukit (683 M), Batu Bersurat Talang Tuwo (684 M), Batu Bersurat Kota Kapur (686 M) dan Batu Bersurat Karang Berahi (692 M) buktikan pengaruh bhs Saskrit dlm bhs Melayu kuno yg digunakan ketika itu - Batu Bersurat Terengganu, selain drp perkataan Arab, turut ditemui 29 perkataan dari bahasa Sanskrit Pengaruh Dari Bahasa Sanskrit (Perbandingan Bahasa Melayu Lama dan Baru) Bhakti = bakti Bhumi = bumi Drohaka = derhaka Maharddhika = merdeka Prakara = perkara Samicra = mesra Tathapi = tetapi Vela = bila
  • 17. Kesusasteraan - Kesusasteraan Sanskrit seperti Epik Ramayana & Mahabharata Hikayat Seri Rama mendapat inspirasi daripada EpikRamayana - Epik Mahabharata diberi wajah tempatan - Hikayat Pendawa Lima, H.Pandawa, H.Panda Delima & H.Sang Boma - Karya sastera Melayu tradisional pentingkan aspek kesenian, keromantisan, keagungan raja-raja & menyelitkan unsur epik & mitos - Turut diadaptasikan dalam wayang kulit
  • 18. INTERAKSI CHINA DAN JEPUN - Tulisan Cina menjadi asas kepada pembentukan tulisan Jepun. (Hiragana Katakana)
  • 20. PIPA