Pimpinan Produksi sebuah karya seni kolektif dituntut memiliki kemampuan manajerial yang baik, agar karya yang diusung tim dapat menjalankan sesuai prosedur yang sudah ditetapkan.
Dokumen ini membincangkan genre dokumentari dan jenis-jenis dokumentari seperti dokumentari poetik, observasional, participatori dan refleksif. Ia juga menjelaskan peringkat persediaan, pra-produksi, produksi dan pasca-produksi dalam pembikinan dokumentari serta peranan pelbagai krew seperti penerbit, pengarah dan penyunting.
Ahmed Saaid Abd Elmongy Meslhy's curriculum vitae provides personal information including his date of birth, place of birth, nationality, and contact information. He has a Bachelor's Degree in chemistry and physics from Alexandria University and is currently studying for a Master's degree in atomic spectra of elements and superconducting materials. He has skills in computers, sales, and is ICDL certified. His work experience includes internships at Halliburton and a fertilizer company as well as employment as a medical representative and product specialist at pharmaceutical companies. His hobbies include basketball and traveling.
Effect of down step on High-Low Tones in ChineseIJRES Journal
油
In this study, the downstep principle in Chinese tone production is analyzed, and it is found that
downstep exists for high (H) tones. They always drop to a lower scale compared to the forgoing ones. The
degree of the first downstep is always larger than the following ones, but there are no differences in the degrees
of downsteps for the later HL sequences. The speaker does not only raise the initial H tone when there are more
downsteps, but also depress the final H tone.
Morocco aims to transition to more renewable energy sources and reduce greenhouse gas emissions. In the 1990s, Morocco relied heavily on coal and oil for electricity, emitting around 40 million tons of greenhouse gases annually. By 2010, Morocco increased renewable energy production from solar, wind, hydroelectric, and biomass. This reduced greenhouse gas emissions by 32.5% to 28.4 million tons. Moving forward, Morocco proposes new solar, wind, hydroelectric, geothermal, tidal, and biomass plants to further cut coal and oil use, bringing renewable sources to power over 50% of the country's electricity needs.
AFC-1 Functional English past paper objective type questions.E-learn Academy
油
This file is CA Pakistan students and is containing past papers questions of Functional English (FE in A module) paper and after revision of policy in 2013 the same course was included in same paper of first level (AFC) of CA Pakistan. Where as AFC means Assessment of Fundamental Competencies.
Produksi video melibatkan berbagai peran dan tim kerja yang bekerja sama untuk merealisasikan ide dan tujuan karya video sesuai gagasan. Terdapat produser, sutradara, juru kamera, reporter, editor, dan kru pendukung lainnya yang bekerja secara terkoordinasi.
Produser bertanggung jawab atas seluruh proses pembuatan film, mulai dari mencari ide cerita hingga rilis film. Sutradara memimpin aspek artistik film untuk memastikan visi cerita tersampaikan. Departemen kamera merekam gambar sesuai arahan sutradara, sementara departemen artistik menciptakan setting untuk mendukung cerita melalui desain dan properti.
Tahapan dasar pembuatan film power pointRini Suharti
油
Tahapan produksi film meliputi penyusunan riset, pengembangan, pra-produksi, produksi, dan pasca-produksi. Proses produksi film juga melibatkan berbagai peran kunci seperti produser, sutradara, asisten sutradara, dan departemen-departemen lain. [/ringkasan]
Dokumen tersebut membahas tentang sinematografi yang mencakup pengertian, seni, teknologi, bidang kerja, dan peran juru kamera serta sinematografer dalam produksi film. Secara ringkas, sinematografi adalah seni dan teknologi fotografi gambar bergerak yang melibatkan visualisasi skenario, komposisi, pencahayaan, dan integrasi efek khusus untuk mendukung cerita. Sinematografer bertanggung jawab atas pandangan sinematik
Sutradara bertanggung jawab atas aspek kreatif dan teknis pembuatan film, mulai dari tahap praproduksi seperti interpretasi naskah, pemilihan kru, latihan pemain, hingga tahap produksi dan pascaproduksi seperti pengambilan gambar, pengeditan, dan mixing suara. Tugasnya meliputi perencanaan shot, pengarahan pemain, dan pengambilan keputusan kreatif di lokasi shooting.
Dokumen tersebut merangkum proses produksi video mulai dari tahap pra-produksi, produksi, hingga pasca-produksi (editing). Tahapan pra-produksi meliputi konsep, naskah, storyboard dan persiapan peralatan. Produksi melibatkan pengambilan gambar sesuai konsep dan arahan sutradara. Pasca-produksi atau editing meliputi proses penyuntingan gambar untuk menciptakan cerita secara berurutan dengan memperhatikan aturan editing.
Ritmik adalah menunjukkan bagaimana tekstur musik terbentuk. Dengan mengenal dan memainkan ritmik, semakin banyak memiliki referensi bentuk-bentuk musik.
Dokumen tersebut merangkum tentang musik sebagai ekspresi manusia yang dituangkan dalam bunyi, dengan unsur-unsur seperti irama dan harmoni. Kemudian dijelaskan komponen musik seperti melodi, irama, dan harmoni, serta jenis-jenis tangga nada seperti diatonis, pentatonis, dan kromatis. Diberikan contoh tangga nada mayor dan minor serta skala-skala pentatonik dari berbagai daerah. Terakhir dijelaskan
Morocco aims to transition to more renewable energy sources and reduce greenhouse gas emissions. In the 1990s, Morocco relied heavily on coal and oil for electricity, emitting around 40 million tons of greenhouse gases annually. By 2010, Morocco increased renewable energy production from solar, wind, hydroelectric, and biomass. This reduced greenhouse gas emissions by 32.5% to 28.4 million tons. Moving forward, Morocco proposes new solar, wind, hydroelectric, geothermal, tidal, and biomass plants to further cut coal and oil use, bringing renewable sources to power over 50% of the country's electricity needs.
AFC-1 Functional English past paper objective type questions.E-learn Academy
油
This file is CA Pakistan students and is containing past papers questions of Functional English (FE in A module) paper and after revision of policy in 2013 the same course was included in same paper of first level (AFC) of CA Pakistan. Where as AFC means Assessment of Fundamental Competencies.
Produksi video melibatkan berbagai peran dan tim kerja yang bekerja sama untuk merealisasikan ide dan tujuan karya video sesuai gagasan. Terdapat produser, sutradara, juru kamera, reporter, editor, dan kru pendukung lainnya yang bekerja secara terkoordinasi.
Produser bertanggung jawab atas seluruh proses pembuatan film, mulai dari mencari ide cerita hingga rilis film. Sutradara memimpin aspek artistik film untuk memastikan visi cerita tersampaikan. Departemen kamera merekam gambar sesuai arahan sutradara, sementara departemen artistik menciptakan setting untuk mendukung cerita melalui desain dan properti.
Tahapan dasar pembuatan film power pointRini Suharti
油
Tahapan produksi film meliputi penyusunan riset, pengembangan, pra-produksi, produksi, dan pasca-produksi. Proses produksi film juga melibatkan berbagai peran kunci seperti produser, sutradara, asisten sutradara, dan departemen-departemen lain. [/ringkasan]
Dokumen tersebut membahas tentang sinematografi yang mencakup pengertian, seni, teknologi, bidang kerja, dan peran juru kamera serta sinematografer dalam produksi film. Secara ringkas, sinematografi adalah seni dan teknologi fotografi gambar bergerak yang melibatkan visualisasi skenario, komposisi, pencahayaan, dan integrasi efek khusus untuk mendukung cerita. Sinematografer bertanggung jawab atas pandangan sinematik
Sutradara bertanggung jawab atas aspek kreatif dan teknis pembuatan film, mulai dari tahap praproduksi seperti interpretasi naskah, pemilihan kru, latihan pemain, hingga tahap produksi dan pascaproduksi seperti pengambilan gambar, pengeditan, dan mixing suara. Tugasnya meliputi perencanaan shot, pengarahan pemain, dan pengambilan keputusan kreatif di lokasi shooting.
Dokumen tersebut merangkum proses produksi video mulai dari tahap pra-produksi, produksi, hingga pasca-produksi (editing). Tahapan pra-produksi meliputi konsep, naskah, storyboard dan persiapan peralatan. Produksi melibatkan pengambilan gambar sesuai konsep dan arahan sutradara. Pasca-produksi atau editing meliputi proses penyuntingan gambar untuk menciptakan cerita secara berurutan dengan memperhatikan aturan editing.
Ritmik adalah menunjukkan bagaimana tekstur musik terbentuk. Dengan mengenal dan memainkan ritmik, semakin banyak memiliki referensi bentuk-bentuk musik.
Dokumen tersebut merangkum tentang musik sebagai ekspresi manusia yang dituangkan dalam bunyi, dengan unsur-unsur seperti irama dan harmoni. Kemudian dijelaskan komponen musik seperti melodi, irama, dan harmoni, serta jenis-jenis tangga nada seperti diatonis, pentatonis, dan kromatis. Diberikan contoh tangga nada mayor dan minor serta skala-skala pentatonik dari berbagai daerah. Terakhir dijelaskan
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan teknik-teknik arrangemen musik, termasuk cara mengatur ulang melodi, harmoni, dan ekspresi musikal dari lagu asli, menambahkan bagian pembuka, tengah, dan penutup, serta mempertimbangkan unsur-unsur seperti instrumen dominan dan variasi emosi.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang akor (chord) dalam sistem musik, termasuk definisi akor, susunan akor mayor dan minor, pergerakan akor sederhana, penerapan chord pada lagu, akor substitusi, dan pola-pola chord dalam instrumen musik.
Seni adalah suatu proses penciptaan dari keinginan manusia untuk berekspresi, menyampaikan gejolak jiwanya, dan menciptakan karya bersumber dari ekspresi tersebut, atas nilai etis (moral) dan estetis (keindahan) .
Dokumen tersebut membahas berbagai aspek budaya Indonesia tradisional seperti musik, tari, teater, dan pertunjukan seni lainnya. Secara umum, kesenian-kesenian tersebut memiliki ciri khas proses penciptaan sederhana, sistem pewarisan turun temurun, serta mencerminkan nilai-nilai spiritual dan adat istiadat masyarakat Indonesia.
Dokumen ini membahas pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk Peserta Didik Cerdas Istimewa (PDCI) di sekolah PKBI. Dokumen menjelaskan prinsip-prinsip pengembangan KTSP yang berfokus pada potensi dan kebutuhan PDCI serta lingkungannya, serta mengembangkan kurikulum secara berdiferensiasi melalui materi, proses, produk, dan lingkungan belajar.
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"MUMUL CHAN
油
Semoga Modul Ajar Seni Musik Kelas VIII ini bisa menjadi referensi untuk kalian dan bermanfaat untuk bersama. Aamiin...
Salam Manis
Widya Mukti Mulyani
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Dadang Solihin
油
Keberadaan Danantara: Pesimis atau Optimis?
Pendekatan terbaik adalah realistis dengan kecenderungan optimis.
Jika Danantara memiliki perencanaan yang matang, dukungan kebijakan yang kuat, dan mampu beradaptasi dengan tantangan yang ada, maka peluang keberhasilannya besar.
Namun, jika implementasinya tidak disertai dengan strategi mitigasi risiko yang baik, maka pesimisme terhadap dampaknya juga cukup beralasan.
Pada akhirnya, kunci suksesnya adalah bagaimana Danantara bisa dikelola secara efektif, inklusif, dan berkelanjutan, sehingga dampak positifnya lebih dominan dibandingkan risikonya.
Puji dan syukur selalu kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Kumpulan Cerpen dari para siswa-siswi SMA Negeri 2 Muara Badak para perlombaan Sumpah pemuda tahun 2024 dengan tema Semangat Persatuan dan Kebangkitan dan perlombaan hari Guru tahun 2024 dengan tema Guru yang menginspirasi, membangun masa depan ini dapat dicetak. Diharapkan karya ini menjadi motivasi tersendiri bagi peserta didik SMA Negeri 2 Muara Badak yang lain untuk ikut berkarya mengembangkan kreatifitas. Kumpulan Cerpen ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) juga sebagai buku penunjang program Literasi Sekolah (LS) untuk itu, saya sebagai Kepala SMA Negeri 2 Muara Badak sangat mengapresiasi hadirnya buku ini.
3. Menyusun tim produksi yang sesuai dengan
kebutuhan.
Mengatur seluruh proses produksi, mulai dari
Post Produksi hingga Pasca Produksi.
Menetapkan konsep garapan.
Mengeksplorasi potensi yang dimiliki tim.
Menjadi wakil kelas dalam panitia produksi.
Membina hubungan baik dengan seluruh kru,
pemain, panitia produksi serta pimpro
lainnya.
4.
Guru Wali Kelas
Mentor (2)
Pimpinan Produksi (*.
Sekretaris (1) (*
Bendahara (1) (*
Div. Program
Sutradara (1) (**
Asisten Sutradara (1) (**
Penulis Skenario (script) (2) (*
Caster (manajer pemain) (1) (*/**
Div. Sinema :
Cameramen / Juru Kamera (2) (**
Clipper (1) (**
Penata Cahaya (3) (**
Penata Suara (2) (**
Div. Logistik
Lokasi Setting (2) (*
Dekorator (3) (*
Master Properti (3) (*
Kostum (wardrop) (2) (*/**
Tata Rias (2) (*/**
Div. Pasca Produksi
Video Editor. (2) (**
Graphic & Animasi Editor (1) (**
Music & Audio Editor (1) (**
Div. Music Soundtrack (1) (*
Div. Umum
Transportasi (1) (*
Konsumsi (1) (*
Perijinan & Publikasi (1) (*
Keterangan:
(* Boleh merangkap pemain film/music. (** Tidak merangkap pemain.
5.
Menyusun Tim Produksi
Memiliki nama, logo
Menyusun Sinopsis berdasar pada tema
pilihan
Menyusun cerita / Skenario.
Menyusun administrasi tim produksi :
Proposal.
Daftar tim Produksi.
Daftar Pemain (cast).
Sinopsis
Skenario
Breakdown
Laporan Shooting
Daftar Musik.
Menyusun anggaran produksi.
Menetapkan jadwal produksi.
Memilih pemain serta mencari kebutuhan
pemain pendukung lainnya (casting).
Menyusun Breakdown dan Storyboard.
Menyiapkan peralatan pendukung (DOP).
Lokasi shooting.
Logistik.
Peralatan shooting.
Peralatan perekaman audio.
Peralatan Video Light.
Latihan para pemain.
Pengambilan gambar (shooting).
Menyusun kebutuhan music.
Mengkomposisi music Jingle dan
Soundtrack.
Merekam music.
Mencari sumber music/audio untuk music
scoring.
6.
Editing Video
Mastering Video 1.
Mengikutkan dalam audit master video (gladi kotor)
Memperbaiki hasil audit video. (jika perlu shooting
ulang)
Membuat thriller dan mempublikasikan di media
sosial.
Mengikuti Sosialisasi Event.
Uji coba.
Mengundang guru wali kelas dan orangtua siswa
Hari Pelaksanaan
Membuat Laporan.
7. KEGIATAN WORKSHOP
Pimpinan Produksi
Penulis Skenario.
Sutradara
Operator Kamera (Cameramen).
Penata Suara.
Storyboard/Breakdown.
DOP (logistik, propertim dekor, kostum, make up,
dll)
Music Scoring.
Editing Video (Penyuntingan, Kontinuitas,
Pewarnaan, Dubbing Audio, Green Screen, dll)
Animasi
Perekaman Musik/Audio.
8. MICROPHONE
VI
TRIPOD
VIDEO LIGHT
Peralatan Video sedapat mungkin diupayakan dari usaha
panitia Produksi.
Digunakan sesuai dengan keperluannya.
Dipertimbangkan pengadaan Video Monitor.
10. DESIGN ANGGARAN
Pengadaan alat kerja, seperti tripod,
lampu, kabel, dll. Termasuk jika harus
sewa, seperti Steadicam, Jimmy-jib,
aircam, go-pro.
Pembuatan properti, dekorasi, kostum.
Hard Disc external 500 GB-1TB.
Pembuatan Poster dan produk publikasi
lainnya.
11. JENIS FILM
Drama
Suspence atau action
Science Fiction
Horor
Musikal
GENRE FILM
Action (*)
Petualangan
Misteri
Komedi
Kejahatan / gangster (*)
Drama
Epik / Sejarah
Horor
Musik
Science-fiction
Perang (*)
(*) Bukan pilihan yang bagus untuk di PSP.