際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
PLAN INTERVENSI UPSR 2015 BAGI SUBJEK BAHASA MELAYU TAHUN 6 CERDIK
MASALAH PROGRAMINTERVENSI PELAKSANAAN SASARAN IMPAK
1 Murid mempunyai masalahdalam
membina5 ayat yanggramatis.
Menyediakanjadual binaayatyang
mengandungi elemen-elemetyang
dapat membantumuridlemah
membinaayat
Jun-Sept Murid
kumpulan
lemah
Murid lemahdapat
mengunakanpenduandalam
jadual tersebutuntuk
membinaayatyanglebih
gramatis
2 Murid bermasalah dalammencari nilai
murni bagi BM penulisanbahagianC
Menyenaraikannilai-nilai yangutama
besertadengankataKuncibagi
nilai-nilaitersebutbagi memudahkan
muridmenghafal danmengingat.
Jun-Sept Murid
kumpulan
sederhana&
lemah
Hasilnyamuridyeng
menghafal akandapat
mengesannilai dengancepat
dalamtekslatihanbahagianC.
3 Murid bermasalahdalammembina
karangan yangmempunyai isi-isi yang
menariksertakaranganyang baik
Membinatapakkaranganyang
perludiingatolehmereka.Tapakini
merupakanpanduandanboleh
disesuaikandenganpelbagai jenis&
tajukkarangan.
Jun-Sept Murid
baik,sederhana
& Lemah
Murid akan lebih
berkeyakinandalammenulis
karangan keranaasas
karangan tersebutsudah
dikuasai
4 Masalah dalamtanda bacaan & ejaan. Membuatlatihtubi harianatau 10
minitsebelumbermulaP&P ejaan
dan tandabacaan diberikan
penekanan.Dendaanjugadikenakan
sebagai langkahterakhir.
Jan-Sept Semuamurid
kelas6C
Hasilnyamuridlebihberhati-
hati dalam ejandantanda
bacaan yang manaia akan
memberi kesandalam
penulisannanti.
5 Masalah muridlemahdalammenjawab
10 soalanterakhirdalamBM
Pemahamaniaitusoalan30 hingga40
melibatkansoalankefahaman(bacaan
teks)
Memberi formulamendapatkan
jawapanpantasdenganmembaca
soalanterlebihdahulusebelum
membacateks.Dipraktikkandari
awal tahap 2
Jan-Sept Semuamurid
kelas6C
Murid mudahfokussoalan
apa yang ditanyadanapa yang
merekaakancari dalamteks
tersebut.
6 Masalah dalammenjawabsoalan
pemahaman
Latih tubi yangbanyakdan
berterusansertapelbagai soalandari
aras rendahsederhana&tinggi.
Jun-Sept Murid
kumpulan
lemah
Murid cekapmenjawab
keranapolasoalanhamper
sama denganlatihtubi yang
dibuatsetiaphari.
Plan intervensi upsr 2015

More Related Content

What's hot (20)

Rph peperiksaan
Rph peperiksaanRph peperiksaan
Rph peperiksaan
saaline gunalan
CADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptx
CADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptxCADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptx
CADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptx
SharmilaArunasalam
Soalan PSV Tahun 6
Soalan PSV Tahun 6Soalan PSV Tahun 6
Soalan PSV Tahun 6
Fazillah Ahmad
Pill bahasa inggeris (1)
Pill bahasa inggeris (1)Pill bahasa inggeris (1)
Pill bahasa inggeris (1)
Ahmad Bin Shariff Shariff
TS25 PINTAS 2020.doc
TS25 PINTAS 2020.docTS25 PINTAS 2020.doc
TS25 PINTAS 2020.doc
nub79
Contoh Laporan PBD
Contoh Laporan PBDContoh Laporan PBD
Contoh Laporan PBD
Stephanie Unsil
MINIT MESYUARAT 1 2022.docx
MINIT MESYUARAT  1 2022.docxMINIT MESYUARAT  1 2022.docx
MINIT MESYUARAT 1 2022.docx
asuntha1
4 CONTOH PENULISAN KEBERHASILAN.pdf
4 CONTOH PENULISAN KEBERHASILAN.pdf4 CONTOH PENULISAN KEBERHASILAN.pdf
4 CONTOH PENULISAN KEBERHASILAN.pdf
bimdaniumars
Copy of HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME(HIP).pdf
Copy of HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME(HIP).pdfCopy of HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME(HIP).pdf
Copy of HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME(HIP).pdf
ssuser1f56b3
Jenis karangan tahun 10
Jenis karangan tahun 10Jenis karangan tahun 10
Jenis karangan tahun 10
Nani Md Bakir
pintas PANITIA BI.docx
pintas PANITIA BI.docxpintas PANITIA BI.docx
pintas PANITIA BI.docx
PalveenaGopalakrishn
Lembaran kerja Topik Bentuk 3D
Lembaran kerja Topik Bentuk 3DLembaran kerja Topik Bentuk 3D
Lembaran kerja Topik Bentuk 3D
Eva Wey
Latihan menyusun ayat
Latihan menyusun ayatLatihan menyusun ayat
Latihan menyusun ayat
Nor Ain Wahab
Rph transisi 15 16 march
Rph transisi 15 16 marchRph transisi 15 16 march
Rph transisi 15 16 march
SamsudinMohdRidzal
intervensi MP SK Ringlet.pptx
intervensi MP SK Ringlet.pptxintervensi MP SK Ringlet.pptx
intervensi MP SK Ringlet.pptx
MOHDASHRIBINMOHDNASI
49181321 rancangan-tahunan-olahraga
49181321 rancangan-tahunan-olahraga49181321 rancangan-tahunan-olahraga
49181321 rancangan-tahunan-olahraga
Arun Narayanan
Matematik tahun 4 - Bahagi
Matematik tahun 4 - BahagiMatematik tahun 4 - Bahagi
Matematik tahun 4 - Bahagi
MikaTuition
Nota geog. ting. 2 kemahiran geografi
Nota geog. ting. 2 kemahiran geografiNota geog. ting. 2 kemahiran geografi
Nota geog. ting. 2 kemahiran geografi
Roiamah Basri
Surat tidak hadir murid ke sekolah
Surat tidak hadir murid ke sekolahSurat tidak hadir murid ke sekolah
Surat tidak hadir murid ke sekolah
Ahmad Zaini Mohd Hassan
DP PBD T3 2020 KESELURUHAN.ppt
DP PBD T3 2020 KESELURUHAN.pptDP PBD T3 2020 KESELURUHAN.ppt
DP PBD T3 2020 KESELURUHAN.ppt
JayaSheela22
CADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptx
CADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptxCADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptx
CADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptx
SharmilaArunasalam
TS25 PINTAS 2020.doc
TS25 PINTAS 2020.docTS25 PINTAS 2020.doc
TS25 PINTAS 2020.doc
nub79
MINIT MESYUARAT 1 2022.docx
MINIT MESYUARAT  1 2022.docxMINIT MESYUARAT  1 2022.docx
MINIT MESYUARAT 1 2022.docx
asuntha1
4 CONTOH PENULISAN KEBERHASILAN.pdf
4 CONTOH PENULISAN KEBERHASILAN.pdf4 CONTOH PENULISAN KEBERHASILAN.pdf
4 CONTOH PENULISAN KEBERHASILAN.pdf
bimdaniumars
Copy of HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME(HIP).pdf
Copy of HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME(HIP).pdfCopy of HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME(HIP).pdf
Copy of HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME(HIP).pdf
ssuser1f56b3
Jenis karangan tahun 10
Jenis karangan tahun 10Jenis karangan tahun 10
Jenis karangan tahun 10
Nani Md Bakir
Lembaran kerja Topik Bentuk 3D
Lembaran kerja Topik Bentuk 3DLembaran kerja Topik Bentuk 3D
Lembaran kerja Topik Bentuk 3D
Eva Wey
Latihan menyusun ayat
Latihan menyusun ayatLatihan menyusun ayat
Latihan menyusun ayat
Nor Ain Wahab
49181321 rancangan-tahunan-olahraga
49181321 rancangan-tahunan-olahraga49181321 rancangan-tahunan-olahraga
49181321 rancangan-tahunan-olahraga
Arun Narayanan
Matematik tahun 4 - Bahagi
Matematik tahun 4 - BahagiMatematik tahun 4 - Bahagi
Matematik tahun 4 - Bahagi
MikaTuition
Nota geog. ting. 2 kemahiran geografi
Nota geog. ting. 2 kemahiran geografiNota geog. ting. 2 kemahiran geografi
Nota geog. ting. 2 kemahiran geografi
Roiamah Basri
DP PBD T3 2020 KESELURUHAN.ppt
DP PBD T3 2020 KESELURUHAN.pptDP PBD T3 2020 KESELURUHAN.ppt
DP PBD T3 2020 KESELURUHAN.ppt
JayaSheela22

Similar to Plan intervensi upsr 2015 (20)

Meningkatkan Kemahiran Mengingat, Mengesan dan Menulis Nilai Murni di Kalanga...
Meningkatkan Kemahiran Mengingat, Mengesan dan Menulis Nilai Murni di Kalanga...Meningkatkan Kemahiran Mengingat, Mengesan dan Menulis Nilai Murni di Kalanga...
Meningkatkan Kemahiran Mengingat, Mengesan dan Menulis Nilai Murni di Kalanga...
IPGM Kampus Kota Bharu
Kertas kerja kecemerlangan upsr sk satak 2015 - jakoa
Kertas kerja kecemerlangan upsr sk satak 2015 - jakoaKertas kerja kecemerlangan upsr sk satak 2015 - jakoa
Kertas kerja kecemerlangan upsr sk satak 2015 - jakoa
Farah Elriani
Bm1(strategik )
Bm1(strategik )Bm1(strategik )
Bm1(strategik )
Sok Moi Lee
Pembinaan soalan objektif dan subjektif
Pembinaan soalan objektif dan subjektifPembinaan soalan objektif dan subjektif
Pembinaan soalan objektif dan subjektif
Haryati Ismail
Pemulihan khas( sk gombang)
Pemulihan khas( sk gombang)Pemulihan khas( sk gombang)
Pemulihan khas( sk gombang)
Arifah Nur Zul
Program pemulihan
Program pemulihanProgram pemulihan
Program pemulihan
Kama Taib
Kertas cadangan keberkesanan kaedah pembelajaran koperatif dlm mempertingkat...
Kertas cadangan keberkesanan kaedah pembelajaran koperatif  dlm mempertingkat...Kertas cadangan keberkesanan kaedah pembelajaran koperatif  dlm mempertingkat...
Kertas cadangan keberkesanan kaedah pembelajaran koperatif dlm mempertingkat...
Ahmad NazRi
TAPAK PELAPORAN PBL KMR ( STEAM ) SKSE.pptx
TAPAK PELAPORAN PBL KMR ( STEAM ) SKSE.pptxTAPAK PELAPORAN PBL KMR ( STEAM ) SKSE.pptx
TAPAK PELAPORAN PBL KMR ( STEAM ) SKSE.pptx
YASMINBINTIALIARKPMG
Tesis penguasaan surat kiriman tidak rasmi
Tesis penguasaan surat kiriman tidak rasmiTesis penguasaan surat kiriman tidak rasmi
Tesis penguasaan surat kiriman tidak rasmi
Ahmad NazRi
Program peningkatan-bahasa-inggeris-2010
Program peningkatan-bahasa-inggeris-2010Program peningkatan-bahasa-inggeris-2010
Program peningkatan-bahasa-inggeris-2010
magenthama
Perancangan strategik panitia bi 2020
Perancangan strategik panitia bi 2020Perancangan strategik panitia bi 2020
Perancangan strategik panitia bi 2020
Norain Afzan
Laporan t1 a3
Laporan t1 a3Laporan t1 a3
Laporan t1 a3
zahrahrahman
Kkp bmm3117 e ppg 2014 (1)
Kkp bmm3117 e ppg 2014 (1)Kkp bmm3117 e ppg 2014 (1)
Kkp bmm3117 e ppg 2014 (1)
Deva Rani
Ps panitia pai 2014 sk kalumpang
Ps panitia pai 2014 sk kalumpangPs panitia pai 2014 sk kalumpang
Ps panitia pai 2014 sk kalumpang
sk410klpg
Minit curai kursus bm 5
Minit curai  kursus bm 5Minit curai  kursus bm 5
Minit curai kursus bm 5
zahorien
Kertas cadangan k.tindakan 2015
Kertas cadangan k.tindakan 2015Kertas cadangan k.tindakan 2015
Kertas cadangan k.tindakan 2015
Zaini Nie
Instrumen Senarai Semak Dislexia ISD (2).pdf
Instrumen Senarai Semak Dislexia ISD (2).pdfInstrumen Senarai Semak Dislexia ISD (2).pdf
Instrumen Senarai Semak Dislexia ISD (2).pdf
NURAIHANBINTIABDRAHM
Pelan strategik panitia bahasa inggeris 2015
Pelan strategik panitia bahasa inggeris 2015Pelan strategik panitia bahasa inggeris 2015
Pelan strategik panitia bahasa inggeris 2015
Nurulzatul Irkin
Meningkatkan Kemahiran Mengingat, Mengesan dan Menulis Nilai Murni di Kalanga...
Meningkatkan Kemahiran Mengingat, Mengesan dan Menulis Nilai Murni di Kalanga...Meningkatkan Kemahiran Mengingat, Mengesan dan Menulis Nilai Murni di Kalanga...
Meningkatkan Kemahiran Mengingat, Mengesan dan Menulis Nilai Murni di Kalanga...
IPGM Kampus Kota Bharu
Kertas kerja kecemerlangan upsr sk satak 2015 - jakoa
Kertas kerja kecemerlangan upsr sk satak 2015 - jakoaKertas kerja kecemerlangan upsr sk satak 2015 - jakoa
Kertas kerja kecemerlangan upsr sk satak 2015 - jakoa
Farah Elriani
Bm1(strategik )
Bm1(strategik )Bm1(strategik )
Bm1(strategik )
Sok Moi Lee
Pembinaan soalan objektif dan subjektif
Pembinaan soalan objektif dan subjektifPembinaan soalan objektif dan subjektif
Pembinaan soalan objektif dan subjektif
Haryati Ismail
Pemulihan khas( sk gombang)
Pemulihan khas( sk gombang)Pemulihan khas( sk gombang)
Pemulihan khas( sk gombang)
Arifah Nur Zul
Program pemulihan
Program pemulihanProgram pemulihan
Program pemulihan
Kama Taib
Kertas cadangan keberkesanan kaedah pembelajaran koperatif dlm mempertingkat...
Kertas cadangan keberkesanan kaedah pembelajaran koperatif  dlm mempertingkat...Kertas cadangan keberkesanan kaedah pembelajaran koperatif  dlm mempertingkat...
Kertas cadangan keberkesanan kaedah pembelajaran koperatif dlm mempertingkat...
Ahmad NazRi
TAPAK PELAPORAN PBL KMR ( STEAM ) SKSE.pptx
TAPAK PELAPORAN PBL KMR ( STEAM ) SKSE.pptxTAPAK PELAPORAN PBL KMR ( STEAM ) SKSE.pptx
TAPAK PELAPORAN PBL KMR ( STEAM ) SKSE.pptx
YASMINBINTIALIARKPMG
Tesis penguasaan surat kiriman tidak rasmi
Tesis penguasaan surat kiriman tidak rasmiTesis penguasaan surat kiriman tidak rasmi
Tesis penguasaan surat kiriman tidak rasmi
Ahmad NazRi
Program peningkatan-bahasa-inggeris-2010
Program peningkatan-bahasa-inggeris-2010Program peningkatan-bahasa-inggeris-2010
Program peningkatan-bahasa-inggeris-2010
magenthama
Perancangan strategik panitia bi 2020
Perancangan strategik panitia bi 2020Perancangan strategik panitia bi 2020
Perancangan strategik panitia bi 2020
Norain Afzan
Kkp bmm3117 e ppg 2014 (1)
Kkp bmm3117 e ppg 2014 (1)Kkp bmm3117 e ppg 2014 (1)
Kkp bmm3117 e ppg 2014 (1)
Deva Rani
Ps panitia pai 2014 sk kalumpang
Ps panitia pai 2014 sk kalumpangPs panitia pai 2014 sk kalumpang
Ps panitia pai 2014 sk kalumpang
sk410klpg
Minit curai kursus bm 5
Minit curai  kursus bm 5Minit curai  kursus bm 5
Minit curai kursus bm 5
zahorien
Kertas cadangan k.tindakan 2015
Kertas cadangan k.tindakan 2015Kertas cadangan k.tindakan 2015
Kertas cadangan k.tindakan 2015
Zaini Nie
Instrumen Senarai Semak Dislexia ISD (2).pdf
Instrumen Senarai Semak Dislexia ISD (2).pdfInstrumen Senarai Semak Dislexia ISD (2).pdf
Instrumen Senarai Semak Dislexia ISD (2).pdf
NURAIHANBINTIABDRAHM
Pelan strategik panitia bahasa inggeris 2015
Pelan strategik panitia bahasa inggeris 2015Pelan strategik panitia bahasa inggeris 2015
Pelan strategik panitia bahasa inggeris 2015
Nurulzatul Irkin

Plan intervensi upsr 2015

  • 1. PLAN INTERVENSI UPSR 2015 BAGI SUBJEK BAHASA MELAYU TAHUN 6 CERDIK MASALAH PROGRAMINTERVENSI PELAKSANAAN SASARAN IMPAK 1 Murid mempunyai masalahdalam membina5 ayat yanggramatis. Menyediakanjadual binaayatyang mengandungi elemen-elemetyang dapat membantumuridlemah membinaayat Jun-Sept Murid kumpulan lemah Murid lemahdapat mengunakanpenduandalam jadual tersebutuntuk membinaayatyanglebih gramatis 2 Murid bermasalah dalammencari nilai murni bagi BM penulisanbahagianC Menyenaraikannilai-nilai yangutama besertadengankataKuncibagi nilai-nilaitersebutbagi memudahkan muridmenghafal danmengingat. Jun-Sept Murid kumpulan sederhana& lemah Hasilnyamuridyeng menghafal akandapat mengesannilai dengancepat dalamtekslatihanbahagianC. 3 Murid bermasalahdalammembina karangan yangmempunyai isi-isi yang menariksertakaranganyang baik Membinatapakkaranganyang perludiingatolehmereka.Tapakini merupakanpanduandanboleh disesuaikandenganpelbagai jenis& tajukkarangan. Jun-Sept Murid baik,sederhana & Lemah Murid akan lebih berkeyakinandalammenulis karangan keranaasas karangan tersebutsudah dikuasai 4 Masalah dalamtanda bacaan & ejaan. Membuatlatihtubi harianatau 10 minitsebelumbermulaP&P ejaan dan tandabacaan diberikan penekanan.Dendaanjugadikenakan sebagai langkahterakhir. Jan-Sept Semuamurid kelas6C Hasilnyamuridlebihberhati- hati dalam ejandantanda bacaan yang manaia akan memberi kesandalam penulisannanti. 5 Masalah muridlemahdalammenjawab 10 soalanterakhirdalamBM Pemahamaniaitusoalan30 hingga40 melibatkansoalankefahaman(bacaan teks) Memberi formulamendapatkan jawapanpantasdenganmembaca soalanterlebihdahulusebelum membacateks.Dipraktikkandari awal tahap 2 Jan-Sept Semuamurid kelas6C Murid mudahfokussoalan apa yang ditanyadanapa yang merekaakancari dalamteks tersebut. 6 Masalah dalammenjawabsoalan pemahaman Latih tubi yangbanyakdan berterusansertapelbagai soalandari aras rendahsederhana&tinggi. Jun-Sept Murid kumpulan lemah Murid cekapmenjawab keranapolasoalanhamper sama denganlatihtubi yang dibuatsetiaphari.