ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
2
Most read
3
Most read
NUME__________________________

                                       PLANTE DE CÂMP

1.     Coloraţi ovalul corespunzător plantelor din câmp:




 2.    Denumeşte părţile componente ale plantei din imagine:

                             4


                                                                        5+6
                     3

                         2

                         1

 3. Numerotează imaginile în ordinea corespunzătoare dezvoltării plantei:




4.    Uneşte prin sǎgeţi plantele cu produsele care se obţin din ele:
5. Desenează plantele ce reprezintă răspunsul la ghicitorile de mai jos:

     O mie de frăţiori,              Stă burtosul pe câmpie          În talazul meu de aur
     O mie de dinţisori              Năsturei în el o mie.           Vălureşte un tezaur.
     Stau înfipţi câte şi-o mie
     Într-un fund de farfurie.




6. Scrie propoziţia care se formează prin ordonarea cuvintelor:
patriei, cereale., Pe , noastre, multe, câmpiile, cresc
TEMĂ – cunoaşterea mediului

        1. Ajută-l pe Chiţ să capete ştiuletele de porumb.




2. Colorează, apoi decupează şi lipeşte părţile componente ale plantei .
Denumeşte fiecare parte şi spune care este rolul ei în viaţa plantei.
Desenează alături şi alte plante, astfel încât să realizezi lanul de
porumb .




     flori                      flori + fructe + seminţe




                    rădăcină
Ad

Recommended

PPT
Metale prof (2)
mihaelapaduraru
PPT
Dezastre
mihaelapaduraru
DOC
Fisa lucru lirism
mihaelapaduraru
PPT
Legendaghiocelului
mihaelapaduraru
PPT
English animals
LearnEnglishOnline
PPT
Fractii Pietrari
mihaelapaduraru
PPT
Prezentare nanoyou prima zi
mihaelapaduraru
DOC
Studiu de caz lisabona
mihaelapaduraru
PPT
Agitatiatermica
mihaelapaduraru
DOC
Compunere cu inceput_dat
mihaelapaduraru
DOC
Mutaţiile slobozia bradului
mihaelapaduraru
DOC
Fisa ui3
mihaelapaduraru
DOC
Memorandum
mihaelapaduraru
PDF
111periodontal
drdola
PPT
Omulsimediulinconjurator1
mihaelapaduraru
PPT
2.biology for medical students. gene expression
Raj Vikram
PPT
wilde adrenal crisis
Raj Vikram
ODP
Cell injury, adaptation, and death fix
Kenneth Juatas
PPTX
Projet Megas - Livrable 3 - Soutenance orale
chauchse
DOC
Proiectul ghita delia
mihaelapaduraru
DOC
Proiect tematic claudia si oana
mihaelapaduraru
PDF
Proiec tematic prezentare ppt
mihaelapaduraru
PDF
Brosura
mihaelapaduraru
PPTX
Cozam Dafin Fotografi cu test initial clasa a 5 a
mihaelapaduraru
PPT
Primavara (1)
mihaelapaduraru
DOC
Referat com metodica 11noiem2013
mihaelapaduraru
DOC
Test evaluare digestie
mihaelapaduraru
PPT
Sistemul digestiv
mihaelapaduraru
PPT
Fiziologia aparatului digestiv
mihaelapaduraru
DOC
Fisa 2 lirism
mihaelapaduraru

More Related Content

Viewers also liked (11)

PPT
Agitatiatermica
mihaelapaduraru
DOC
Compunere cu inceput_dat
mihaelapaduraru
DOC
Mutaţiile slobozia bradului
mihaelapaduraru
DOC
Fisa ui3
mihaelapaduraru
DOC
Memorandum
mihaelapaduraru
PDF
111periodontal
drdola
PPT
Omulsimediulinconjurator1
mihaelapaduraru
PPT
2.biology for medical students. gene expression
Raj Vikram
PPT
wilde adrenal crisis
Raj Vikram
ODP
Cell injury, adaptation, and death fix
Kenneth Juatas
PPTX
Projet Megas - Livrable 3 - Soutenance orale
chauchse
Agitatiatermica
mihaelapaduraru
Compunere cu inceput_dat
mihaelapaduraru
Mutaţiile slobozia bradului
mihaelapaduraru
Memorandum
mihaelapaduraru
111periodontal
drdola
Omulsimediulinconjurator1
mihaelapaduraru
2.biology for medical students. gene expression
Raj Vikram
wilde adrenal crisis
Raj Vikram
Cell injury, adaptation, and death fix
Kenneth Juatas
Projet Megas - Livrable 3 - Soutenance orale
chauchse

More from mihaelapaduraru (20)

DOC
Proiectul ghita delia
mihaelapaduraru
DOC
Proiect tematic claudia si oana
mihaelapaduraru
PDF
Proiec tematic prezentare ppt
mihaelapaduraru
PDF
Brosura
mihaelapaduraru
PPTX
Cozam Dafin Fotografi cu test initial clasa a 5 a
mihaelapaduraru
PPT
Primavara (1)
mihaelapaduraru
DOC
Referat com metodica 11noiem2013
mihaelapaduraru
DOC
Test evaluare digestie
mihaelapaduraru
PPT
Sistemul digestiv
mihaelapaduraru
PPT
Fiziologia aparatului digestiv
mihaelapaduraru
DOC
Fisa 2 lirism
mihaelapaduraru
DOC
Fisa gen liric
mihaelapaduraru
DOC
Fisa gen liric
mihaelapaduraru
DOC
91 test
mihaelapaduraru
DOC
Test formativ stiinte_cl_2
mihaelapaduraru
DOC
Fisa de lucru_stiinte
mihaelapaduraru
DOC
Fisa de lucru_stiinte
mihaelapaduraru
DOC
0 2 fisa_cunoasterea_mediului
mihaelapaduraru
DOC
Fişă de evaluare
mihaelapaduraru
Proiectul ghita delia
mihaelapaduraru
Proiect tematic claudia si oana
mihaelapaduraru
Proiec tematic prezentare ppt
mihaelapaduraru
Cozam Dafin Fotografi cu test initial clasa a 5 a
mihaelapaduraru
Primavara (1)
mihaelapaduraru
Referat com metodica 11noiem2013
mihaelapaduraru
Test evaluare digestie
mihaelapaduraru
Sistemul digestiv
mihaelapaduraru
Fiziologia aparatului digestiv
mihaelapaduraru
Fisa 2 lirism
mihaelapaduraru
Fisa gen liric
mihaelapaduraru
Fisa gen liric
mihaelapaduraru
Test formativ stiinte_cl_2
mihaelapaduraru
Fisa de lucru_stiinte
mihaelapaduraru
Fisa de lucru_stiinte
mihaelapaduraru
0 2 fisa_cunoasterea_mediului
mihaelapaduraru
Fişă de evaluare
mihaelapaduraru
Ad

Plante de camp

  • 1. NUME__________________________ PLANTE DE CÂMP 1. Coloraţi ovalul corespunzător plantelor din câmp: 2. Denumeşte părţile componente ale plantei din imagine: 4 5+6 3 2 1 3. Numerotează imaginile în ordinea corespunzătoare dezvoltării plantei: 4. Uneşte prin sǎgeţi plantele cu produsele care se obţin din ele:
  • 2. 5. Desenează plantele ce reprezintă răspunsul la ghicitorile de mai jos: O mie de frăţiori, Stă burtosul pe câmpie În talazul meu de aur O mie de dinţisori Năsturei în el o mie. Vălureşte un tezaur. Stau înfipţi câte şi-o mie Într-un fund de farfurie. 6. Scrie propoziţia care se formează prin ordonarea cuvintelor: patriei, cereale., Pe , noastre, multe, câmpiile, cresc
  • 3. TEMĂ – cunoaşterea mediului 1. Ajută-l pe Chiţ să capete ştiuletele de porumb. 2. Colorează, apoi decupează şi lipeşte părţile componente ale plantei . Denumeşte fiecare parte şi spune care este rolul ei în viaţa plantei. Desenează alături şi alte plante, astfel încât să realizezi lanul de porumb . flori flori + fructe + seminţe rădăcină