DKC-mässan är en kunskapsmässa inom det innovativa lärandet med fokus på informations- och kommunikationsteknik(IKT). DKC-mässan riktar sig till dig som är nyfiken på framtidens lärande och vill veta mer hur de digitala arbetsverktyg kan integreras i undervisningen. Mässan ger dig som lärare, skolledare, förvaltningsledning och IT-chef goda möjligheter att knyta nya spännande kontakter. Mässan består av en utställardel med leverantörer från branschen samt föreläsare som ligger i framkant inom sitt område.
DKC-mässan är en kunskapsmässa inom det innovativa lärandet med fokus på informations- och kommunikationsteknik(IKT). DKC-mässan riktar sig till dig som är nyfiken på framtidens lärande och vill veta mer hur de digitala arbetsverktyg kan integreras i undervisningen. Mässan ger dig som lärare, skolledare, förvaltningsledning och IT-chef goda möjligheter att knyta nya spännande kontakter. Mässan består av en utställardel med leverantörer från branschen samt föreläsare som ligger i framkant inom sitt område.
DKC-mässan är en kunskapsmässa inom det innovativa lärandet med fokus på informations- och kommunikationsteknik(IKT). DKC-mässan riktar sig till dig som är nyfiken på framtidens lärande och vill veta mer hur de digitala arbetsverktyg kan integreras i undervisningen. Mässan ger dig som lärare, skolledare, förvaltningsledning och IT-chef goda möjligheter att knyta nya spännande kontakter. Mässan består av en utställardel med leverantörer från branschen samt föreläsare som ligger i framkant inom sitt område.
DKC-mässan är en kunskapsmässa inom det innovativa lärandet med fokus på informations- och kommunikationsteknik(IKT). DKC-mässan riktar sig till dig som är nyfiken på framtidens lärande och vill veta mer hur de digitala arbetsverktyg kan integreras i undervisningen. Mässan ger dig som lärare, skolledare, förvaltningsledning och IT-chef goda möjligheter att knyta nya spännande kontakter. Mässan består av en utställardel med leverantörer från branschen samt föreläsare som ligger i framkant inom sitt område.
2. Stockholm Science & Innovation School Kista
En gymnasieutbildning i världsklass som
bedrivs i samverkan med strategiskt
utvalda globala företag samt KTH och SU
– avgångseleverna utvecklar ett
entreprenöriellt perspektiv på lärande
och är väl rustade inför studier på
universitet och högskola.
6. Partners i undervisningen
• Expert Thursday
• Mentorer & Arbetsplatsbesök
• Microsoft IT Academy
• IBM real-life projekt
• Högskolesamverkan på KTH och SU
• Inspirationsföreläsningar och workshops
• En plattform och del av skolans arbete
• Visionsgrundande
7. Undervisning och arbetsformer
Kvalitativt lärande - vad
man lär ut och hur man
kommunicerar med
barnen betyder mest
Ämnesintegrerande
arbete i projektform
Undervisning
Externa föreläsare
Bransford, Brown & Cocking 1999
Handledning
Mentorstid
Kontakten med
experter har en
motivationshöjande
effekt Gordon & Halmos 2007
Läraren är den
viktigaste faktorn för
lusten att lära Skolverket
2002, Grosin 2003
8. Lärandemiljön – NOD och KTH
En flexibel miljö med digitala resurser
• The campfire
Lärare och experter berättar, undervisar
• The watering hole
Socialt lärande – samarbete kamrater/mentorer
• The cave
Enskild reflektion och skapande
• The mountain top
Arbetet publiceras/presenteras
Thornburg 2010
En liten tjuvtitt på 1:a utkastet för NOD ;-)
9. 1 100 p
400 p
300 p
 Programfördjupning
Entreprenörskap, Ledarskap, Kommunikation, Gränssnittsdesign
 Individuellt val (Garanterat val Ma4, Fy2)
 Projektarbete
 Ev utökade studier
400 p
200 p
100 p
SSIS specifikt
 Gymnasiegemensamma ämnen (Ma, Sv, En, Sh, Re, Hi, IdH)
 Programgemensamma ämnen (Fy, Ke, Te)
 Inriktning (Datorteknik, Programmering, Webbutveckling)
Lika för alla
Teknikprogrammet Informations- och medieteknik
Stockholm Science & Innovation School
10. Ett ovanligt & kommunalt gymnasium ;-)
SSIS elever kommer att ha:
Datorer
Bibliotek
Skolsköterska och skolläkare
Kurator
Studie- och yrkesvägledare
Idrottshall
Pedagogiska stöd
Mat
11. Konkreta mål efter 3år
Avgångseleverna har
• erfarenhet av att arbeta med olika företag
• haft en handfull mentorer från näringslivet
• kontakter i näringslivet
• fått driva egna projekt
• erfarenhet av internationellt projektarbete
• utmanat sig och utvecklat självförtroende
• anställningsbara innovatörer – väl rustade
inför högskolestudier