«ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»dnz150of«ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ» презентация днз№ 150_(м.харків)
«ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»dnz150of«ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ» презентация днз№ 150_(м.харків)
Шевченко Марина СергіївнаInna GornikovaКатегорія: магістр
Київський університет імені Бориса Грінченка
Спеціальність: «Початкова освіта»
вчитель початкових класів ЗЗСО
вчитель іноземної мови в початкових класах
Педагогічний стаж: 4 роки
Касимчук Ірина ВікторівнаInna GornikovaПрацюю вчителем початкових класів
у спеціалізованій школі №304 м. Києва
з 2014 року.
Педагогічний стаж – 11 років.
Категорія - I
Дмитренко Тетяна МиколаївнаInna Gornikova Працюю вчителем початкових класів
у спеціалізованій школі № 304 м. Києва
з 2011 року.
Педагогічний стаж – 14 років.
Категорія – І .
Беспалова Ніна ФедорівнаInna GornikovaПедагогічний стаж: 42 роки
Освіта: вища «Вчитель початкових класів»,
друга вища «вчитель англійської мови»
Категорія: вища, старший вчитель
Посада: вчитель початкових класів
Список зарахованих дітей до 1-го класу Спеціалізованої школи No304 Святошинс...Inna GornikovaСписок зарахованих дітей до 1-го класу Спеціалізованої школи No304 Святошинського району міста Києва на 2022-2023 н.р. (станом на 22.08.2022 р.)
Constitution_of_Pylyp_Orlyk_(original,_Old_Ukrainian).docxInna GornikovaПилип Орлик (1672 — 1742)– гетьман України в еміграції (1710—1742). Закінчив Києво-Могилянську колегію, з 1698 р. – кафедральний писар Київської митрополії. З 1702 р. служив у Генеральній військовій канцелярії, став генеральним писарем (1706 р.).
Перша Конституція України гетьмана Пилипа Орлика (1710 р.)Inna GornikovaПилип Орлик (1672 — 1742)– гетьман України в еміграції (1710—1742). Закінчив Києво-Могилянську колегію, з 1698 р. – кафедральний писар Київської митрополії. З 1702 р. служив у Генеральній військовій канцелярії, став генеральним писарем (1706 р.).
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
2. Освіта: вища
Спеціальність: вчитель початкових класів
Стаж роботи: 38 років
Кваліфікаційна категорія: вчитель-методист
Навички роботи з комп’ютером
на високому рівні
3. ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО
«Вимогливість до учнів у
поєднанні з повагою
до їхньої особистості. Не
загубити жодної дитини,
дати можливість розкрити
все найкраще, що є в
дитини»
27. Дистанційне навчання
•Робота на уроці.
Проведення дистанційних уроків
та демонстрація навчальних
матеріалів через демонстрацію
екрану
Демонстрація власних створених
презентацій для пояснення нового
навчального матеріалу
Демонстрація інших навчальних
матеріалів для пояснення нового
навчального матеріалу
28. Дистанційне навчання
•Допомога батьків в організації навчального
процесу
Спілкування з батьками,
домовленість про початок
заняття в Google Meet
Отримування фотографій виконаних
домашніх та перевірочних робіт,
виставлення оцінок
29. Дистанційне навчання
•Перевірка знань учнів.
Перевірка знань у вигляді тестової роботи в
реальному часі. Створення тестових завдань.
Автоматичне отримування результатів та їх
відправлення учням для проведення роботи
над помилками
Перевірка техніки читання по
відеодзвінку