La voz de los j坦venes, los estudiantes manifiestan desde su parecer la importancia y el inter辿s por la pedagog鱈a, como un 叩rea fundamental en su formaci坦n como futuros PROFESIONALES de Colombia y sobre todo CIUDADANOS.
Compendio general de mitos y relatos escritos por los estudiantes de la Esc...centroeducativoelguayabal
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Compendio general de mitos y relatos escritos por los estudiantes de la Escuela Rural Mixta El Guayabal. Documento que contiene en un solo archivo cada uno de los mitos y leyendas escritas y recreadas por los estudiantes de la Escuela el Guayabal.
Este documento habla sobre electr坦nica y proporciona enlaces a un blog sobre el tema. Tambi辿n advierte a los lectores que no deben copiar las conclusiones del blog sino llegar a sus propias conclusiones.
Este documento describe los conceptos fundamentales de potencia, energ鱈a y factor de potencia en sistemas de corriente continua y alterna. Explica que la potencia se define como el producto instant叩neo de voltaje e intensidad, y que la potencia promedio requiere la integraci坦n de este producto instant叩neo a lo largo del tiempo. Tambi辿n describe diferentes m辿todos para medir potencia, energ鱈a y factor de potencia, incluyendo conversores electrodin叩micos, est叩ticos y digitales.
La voz de los j坦venes, los estudiantes manifiestan desde su parecer la importancia y el inter辿s por la pedagog鱈a, como un 叩rea fundamental en su formaci坦n como futuros PROFESIONALES de Colombia y sobre todo CIUDADANOS.
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Compendio general de mitos y relatos escritos por los estudiantes de la Escuela Rural Mixta El Guayabal. Documento que contiene en un solo archivo cada uno de los mitos y leyendas escritas y recreadas por los estudiantes de la Escuela el Guayabal.
Este documento habla sobre electr坦nica y proporciona enlaces a un blog sobre el tema. Tambi辿n advierte a los lectores que no deben copiar las conclusiones del blog sino llegar a sus propias conclusiones.
Este documento describe los conceptos fundamentales de potencia, energ鱈a y factor de potencia en sistemas de corriente continua y alterna. Explica que la potencia se define como el producto instant叩neo de voltaje e intensidad, y que la potencia promedio requiere la integraci坦n de este producto instant叩neo a lo largo del tiempo. Tambi辿n describe diferentes m辿todos para medir potencia, energ鱈a y factor de potencia, incluyendo conversores electrodin叩micos, est叩ticos y digitales.
Sensores acondicionadores y procesadores de se単algonrin
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Este documento habla sobre diferentes tipos de sensores, acondicionadores de se単al y procesadores de se単al. Describe sensores de temperatura, humedad, presi坦n y posici坦n. Explica c坦mo funcionan estos sensores y los diferentes tipos de acondicionadores de se単al utilizados para procesar las se単ales de los sensores.
Este documento presenta el manual de mantenimiento de subestaciones. Describe los procedimientos de mantenimiento para interruptores, celdas, seccionadores y reclosers de diferentes niveles de tensi坦n. Explica los pasos para limpiar, inspeccionar y reparar los equipos, as鱈 como realizar pruebas de funcionamiento. El objetivo es mantener los equipos de subestaci坦n en buen estado para garantizar la confiabilidad del sistema de transmisi坦n y distribuci坦n de energ鱈a el辿ctrica.
Este informe de laboratorio resume un experimento de f鱈sica sobre fuerzas. Los estudiantes midieron las fuerzas de tracci坦n y compresi坦n utilizando un dinam坦metro y registraron los datos en tablas. Luego analizaron los resultados y gr叩ficas para determinar la ley de Hooke.
01 modulo1 curso fundamentos basicos de la luz y la iluminacion gonrin
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El documento trata sobre los fundamentos de la luz y la iluminaci坦n. Explica que la iluminaci坦n afecta el estado de 叩nimo y la percepci坦n de los espacios, y no solo es t辿cnica. Luego describe los fen坦menos 坦pticos de la reflexi坦n, refracci坦n, transmisi坦n y absorci坦n de la luz, y c坦mo se forman los colores a trav辿s de la mezcla aditiva de la luz. Finalmente, cubre conceptos como la reproducci坦n crom叩tica, el metamerismo y la temperatura de color.
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MARCO TEORICO
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2. MARCO TEORICO
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3. MARCO TEa RICO
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4. MARCO TEORICO
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5. MARCO TEORICO
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6. MARCO TEORICO
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7. MATERIALES Y EQUIPOS
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