Digitale CV E Portfolio For Fagdidatikk I Medier og Kommunikasjon 120110Torgeir Skyttermoen
油
A presentation of ePortfolio and how to use WordPress as a tool for an digital CV. Some words about digital portfolios. Presented for teachers in continuing education.
Uma pesquisa com professores da Escola E. F. M. Carminha Vasconcelos mostrou que todos usam imagens, v鱈deos e textos digitais e impressos, enquanto 80% usam apresenta巽探es multim鱈dia, 叩udio, jogos e simula巽探es, e 60% usam mapas conceituais e e-mail.
El autor pas坦 un d鱈a divertido realizando un paseo al R鱈o Cauca, donde pescaron y cocinaron un asado bajo la sombra de un 叩rbol mientras jugaban con su perro Wilo, esperando volver pronto.
Este documento presenta un proyecto de fin de carrera sobre segmentaci坦n y b炭squeda de patrones en partituras musicales. El proyecto utiliza herramientas como MATLAB para desarrollar un sistema de reconocimiento 坦ptico de m炭sica que preprocesa im叩genes de partituras, identifica compases y busca notas musicales para analizar su tono y duraci坦n. El documento describe la metodolog鱈a desarrollada, la implementaci坦n del sistema en MATLAB y los resultados experimentales obtenidos al analizar partituras de J.S. Bach.
Sara Kaufman is a project manager with over 15 years of experience in various industries including banking, manufacturing, and retail. She is currently a Shift Supervisor at Club Demonstration Services where she directs warehouse activities and engages customers. Previously, she was a Capital Projects Analyst at Kohl's Department Stores where she project managed fixture projects exceeding $30 million annually. She also has experience as an Account Manager, Conversion Analyst, and team leader in banking and software.
Este documento lista herramientas de laboratorio como placas de Petri, tubos de ensayo y mecheros Bunsen, y luego proporciona instrucciones de seguridad para su uso adecuado. Las reglas incluyen mantener un 叩rea de trabajo limpia y ordenada, tratar a los compa単eros con cortes鱈a, no jugar o correr, y seguir precauciones como no inhalar o probar productos desconocidos y usar guantes para evitar el contacto directo con productos qu鱈micos.
O documento compara o Neoclassicismo e o Romantismo, movimentos art鱈sticos que coexistiram na Europa entre os s辿culos XVIII e XIX. O Neoclassicismo se desenvolveu principalmente no sul da Europa e se baseava na arte greco-romana, enquanto o Romantismo surgiu no norte da Europa e se inspirava na arte medieval crist達. Embora diferentes, ambos os movimentos refletiam mudan巽as sociais, pol鱈ticas e ideol坦gicas de sua 辿poca.
O documento discute como as novas tecnologias, como a internet e dispositivos eletr担nicos, est達o impactando a educa巽達o e o ensino. Ele define tecnologia e explica como a internet cria um ambiente din但mico para troca de ideias e informa巽探es, enquanto dispositivos diversificados promovem a inclus達o digital. A educa巽達o a dist但ncia tamb辿m 辿 mencionada como uma inova巽達o na gest達o do ensino.
Pierre Smith Sr. has over 8 years of experience in retail management. He has held positions as Store Manager for Dollar General, Murphy USA, and Comcast Customer Service Expert. Mr. Smith has a proven track record of growing sales, reducing shrink and theft, optimizing profits, and providing excellent customer service. He holds a Bachelor's degree in Communication from Mississippi Valley State University.
Farmacologia cl鱈nica - Volume V Tomo III - Farmacodin但mica e Farmacocin辿tica cecu2016
油
Este documento descreve o Volume V - Tomo III de uma s辿rie de livros sobre Farmacologia. Apresenta informa巽探es sobre edi巽探es anteriores dos volumes e tomos, links para acessar os livros online, objetivos do material did叩tico e como ser叩 usado em cursos abertos e online.
Esta es una metodolog鱈a que hemos desarrollado en Cograf, que permite de manera pr叩ctica identificar oportunidades para mejorar el proceso de tomar decisiones frente a la adversidad. La compartimos con nuestros clientes en sesiones de trabajo de medio d鱈a o de un d鱈a completo, y le proporcionamos con la misma un plan de trabajo para darle seguimiento al proceso. Justo ayer tuvimos de compartir estas ideas con nuestros aliados de la empresa PROA, una de las agencias de comunicaciones integradas m叩s importantes de Venezuela.
- Freud's model of personality includes the id, ego, and superego. The id operates on the pleasure principle and contains basic urges. The ego and superego work to control the id.
- Defence mechanisms reside in the unconscious ego and help reduce anxiety from conflicts between the id, ego, and superego. They include denial, projection, and distortion which are considered narcissistic defences.
- Other defences include acting out, hypochondriasis, rationalization, repression, and displacement which are considered immature and neurotic defences that people use under stress.
Tankekart er brukt for 奪 strukturere svarene p奪 en unders淡kelse jeg har gjennomf淡rt ved en videreg奪ende skole i Akershus v奪ren 2009. Det er ikke en analyse av svarene, men en strukturering.
Este documento presenta un proyecto de fin de carrera sobre segmentaci坦n y b炭squeda de patrones en partituras musicales. El proyecto utiliza herramientas como MATLAB para desarrollar un sistema de reconocimiento 坦ptico de m炭sica que preprocesa im叩genes de partituras, identifica compases y busca notas musicales para analizar su tono y duraci坦n. El documento describe la metodolog鱈a desarrollada, la implementaci坦n del sistema en MATLAB y los resultados experimentales obtenidos al analizar partituras de J.S. Bach.
Sara Kaufman is a project manager with over 15 years of experience in various industries including banking, manufacturing, and retail. She is currently a Shift Supervisor at Club Demonstration Services where she directs warehouse activities and engages customers. Previously, she was a Capital Projects Analyst at Kohl's Department Stores where she project managed fixture projects exceeding $30 million annually. She also has experience as an Account Manager, Conversion Analyst, and team leader in banking and software.
Este documento lista herramientas de laboratorio como placas de Petri, tubos de ensayo y mecheros Bunsen, y luego proporciona instrucciones de seguridad para su uso adecuado. Las reglas incluyen mantener un 叩rea de trabajo limpia y ordenada, tratar a los compa単eros con cortes鱈a, no jugar o correr, y seguir precauciones como no inhalar o probar productos desconocidos y usar guantes para evitar el contacto directo con productos qu鱈micos.
O documento compara o Neoclassicismo e o Romantismo, movimentos art鱈sticos que coexistiram na Europa entre os s辿culos XVIII e XIX. O Neoclassicismo se desenvolveu principalmente no sul da Europa e se baseava na arte greco-romana, enquanto o Romantismo surgiu no norte da Europa e se inspirava na arte medieval crist達. Embora diferentes, ambos os movimentos refletiam mudan巽as sociais, pol鱈ticas e ideol坦gicas de sua 辿poca.
O documento discute como as novas tecnologias, como a internet e dispositivos eletr担nicos, est達o impactando a educa巽達o e o ensino. Ele define tecnologia e explica como a internet cria um ambiente din但mico para troca de ideias e informa巽探es, enquanto dispositivos diversificados promovem a inclus達o digital. A educa巽達o a dist但ncia tamb辿m 辿 mencionada como uma inova巽達o na gest達o do ensino.
Pierre Smith Sr. has over 8 years of experience in retail management. He has held positions as Store Manager for Dollar General, Murphy USA, and Comcast Customer Service Expert. Mr. Smith has a proven track record of growing sales, reducing shrink and theft, optimizing profits, and providing excellent customer service. He holds a Bachelor's degree in Communication from Mississippi Valley State University.
Farmacologia cl鱈nica - Volume V Tomo III - Farmacodin但mica e Farmacocin辿tica cecu2016
油
Este documento descreve o Volume V - Tomo III de uma s辿rie de livros sobre Farmacologia. Apresenta informa巽探es sobre edi巽探es anteriores dos volumes e tomos, links para acessar os livros online, objetivos do material did叩tico e como ser叩 usado em cursos abertos e online.
Esta es una metodolog鱈a que hemos desarrollado en Cograf, que permite de manera pr叩ctica identificar oportunidades para mejorar el proceso de tomar decisiones frente a la adversidad. La compartimos con nuestros clientes en sesiones de trabajo de medio d鱈a o de un d鱈a completo, y le proporcionamos con la misma un plan de trabajo para darle seguimiento al proceso. Justo ayer tuvimos de compartir estas ideas con nuestros aliados de la empresa PROA, una de las agencias de comunicaciones integradas m叩s importantes de Venezuela.
- Freud's model of personality includes the id, ego, and superego. The id operates on the pleasure principle and contains basic urges. The ego and superego work to control the id.
- Defence mechanisms reside in the unconscious ego and help reduce anxiety from conflicts between the id, ego, and superego. They include denial, projection, and distortion which are considered narcissistic defences.
- Other defences include acting out, hypochondriasis, rationalization, repression, and displacement which are considered immature and neurotic defences that people use under stress.
Tankekart er brukt for 奪 strukturere svarene p奪 en unders淡kelse jeg har gjennomf淡rt ved en videreg奪ende skole i Akershus v奪ren 2009. Det er ikke en analyse av svarene, men en strukturering.
Lysbildepresentasjon der bilder med copyright er fjernet. Laget for studenter p奪 studiet som heter IKT for l脱rere ved H淡gskolen i stfold. V奪ren 2010. Tema er IKT og skoleutvikling
2. ET WEB 2.0
PROGRAM FOR
DEG
Det finnes flere
presentasjonsverkt淡y.
Du kjenner sikkert til
Powerpoint.
PRESENTASJON FRA SLIDSHARE:
PREZI-VISA-PPT
Jeg vil introdusere deg for et
presentasjonsverkt淡y jeg
bruker som heter Prezi.
Prezi er et sky-baserte Web
2.0-verkt淡y som er tilgjengelig
via Internett p奪 datamaskinen
din mobiltelefonen eller
nettbrettet.
Du kan dele det du gj淡r med
elevene, de kan dele og lage
presentasjoner samme.IKT MOOC - Hilde Krisitin H淡mann - Prezi - 2016
3. PREZI
Et presentasjonsverkt淡y som er et
godt alternativ til powerpoint. Prezi er
hovedsakelig noe du bruker i
nettleseren din.
Programmet er interaktivt og egner
seg godt il 奪 formidler ide, tanker,
bilder, video.
Det flott er at du kan linke til alt du
gj淡r og finner p奪 nettet om et emne.
Du kan dele presentasjonen med
andre via internett
Videoen p奪 siden ga meg en god
introduksjon om programmet.
IKT MOOC - Hilde Krisitin H淡mann - Prezi - 2016
4. LYST TIL PRVE PREZI SELV?
STUDENTER OG ANSATTE VED
UTDANNINGSINSTITUSJONER KAN F
GRATIS EN GRATIS PREZI KONTO MED 500
GB LAGRINGSPLASS OG PRIVATE
PRESENTASJONER. DU KAN REGISTRERE
DEG HER.
PROGRAMMET FINNER DU VED KLIKKE
HER
HTTPS://PREZI.COM/
IKT MOOC - Hilde Krisitin H淡mann - Prezi - 2016
5. Hvilken pedagogisk bruk 奪pner dette for?
Variasjon syns jeg er viktig i undervisningen. Med nye former for
samarbeid, deling og innholdsproduksjon syns jeg elever blir mer
motivert og aktive.
Hver enkelt jobber i sitt niv奪, elever kan samarbeide og l脱rer seg 奪 knytte
kunnskap sammen.
Du kan lage egne opplegg, elevene kan lage sine med maler eller fra bunn
av eller sammskrive. Det beste er at du kan koble sammen mange andre
verkt淡y og bruke alle kunnskap p奪 nettet. Elevene kan dele det i
ulike Medier.
IKT MOOC - Hilde Krisitin H淡mann - Prezi - 2016
6. HVILKE PEDAGOGISKE/FAGDIDAKTISKE
MODELLER ELLER LRINGSSYN PASSER P
DETTE FOR?
Ut i fra hva jeg har lest gjennom kurset virker det som konnektivisme et pedagogisk syn for den
digital tidsalder kan v脱re gjeldende her. Kunnskapen som elever bruker finnes utenfor hodet til
hver enkelt p奪 www.
Kunnskap kan hentes p奪 nettet, en kan dele ting med hverandre, snakke med hverandre p奪 enn
annen m奪te. Ved bruk av Prezi kan elever presentere sitt fagstoff nettbasert og koble seg til alt de
finner av relevant fagstoff. Det blir mer og mer viktig 奪 l脱re de om personvern og digital spor de
sette fra seg p奪 nettet.
Mere informasjon kan man f奪 ved 奪 sette seg inn i 束a learning theory for the digital age損 og 束e-
learning 2.0損 av henholdsvis George Siemens og Stephen Downes.
束konnektivisme gir innsikt i l脱ring og oppgavene som trengs for elever 奪 trives i en digital
tidsalder.損
IKT MOOC - Hilde Krisitin H淡mann - Prezi - 2016
7. UNDERVISNINGSOPPLEGG
Undervisningsopplegg
I faget prosjekt til fordypning skulle elevene lage informasjon om seg og sitt yrke. Jeg
laget et forslag p奪 hvordan de kunne gj淡re det. Denne oppgaven var ogs奪 en
introduksjon til bruk av Prezi. Alle elevene kopierte lenken og levert p奪 fronter. Hvis det
var noen elever som ikke ble ferdig p奪 skolen hadde de jo levert for lenken oppdatere
seg etter hvert .
Kompetansem奪l Sv脱rt god
kompetansen
God kompetanse Lav kompetanse
Kompetanse om valgt
yrke
Har med bilder,
utdanningsvei,
arbeidsoppgaver,
verdier, egenskaper
og film om yrket .
Har med informasjon
om yrket,
utdanningsvei,
arbeidsoppgaver,
Har med litt
informasjon om yrke,
arbeidsoppgaver,
Kompetanse om yrkes
retninger fra dh
God og utfyllende
informasjon om de
ulike retninger en kan
da fra dh med bilder
Har med minst 5 yrker
veier videre fra vg1
med litt informasjon
og bilde
Har med noen yrker
N淡yaktighet og
helhetsinntrykk
Jobbet med alle m奪l i
oppgaven
Oppn奪dd flere m奪l. Oppn奪dd noen m奪l.
Litt informasjon om
yrke og hva du kan g奪
Kreativ utpr淡ving i
farger, former, bilder
og video
Laget en egen. Ikke
brukt mal. Pr淡vd ut
programmet og sett
p奪 muligheter. Med
farger, bilder og video
Laget en egen eller
gjort en del endring
fra en mal. Pr淡vd ut
litt med tekst og
bilder
Brukt en mal og fylt
inn
Karakter
IKT MOOC - Hilde Krisitin H淡mann - Prezi - 2016