This document contains an English proficiency test for Year 3 students. It consists of 11 pages with various exercises involving verbs, nouns, pronouns, word classes, comprehension questions, and matching pictures to phrases. The exercises test students' ability to identify and use verbs, plural and singular forms, word classes, pronouns, and comprehend short passages. They must complete sentences, underline answers, circle verbs, color words, replace pictures, and more. The content assesses a range of basic English language skills for primary level students.
Teks tersebut berisi soalan-soalan ujian akhir semester mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan tingkatan 3 yang meliputi topik aktiviti jasmani dan kesihatan, keselamatan diri, persahabatan, dan amalan hidup sihat. Soalan-soalannya berbentuk pilihan ganda dan pernyataan benar atau salah yang menguji pengetahuan pelajar tentang subjek tersebut.
This document contains 20 math word problems involving addition, subtraction, and parentheses. The problems cover a range of operations with whole numbers and decimals up to two decimal places. Solving the problems requires understanding of order of operations and performing multiple steps of arithmetic operations.
Fotosintesis adalah proses di mana tumbuhan menggunakan karbon dioksida, air, dan cahaya matahari untuk membuat makanan dan oksigen melalui klorofil. Tumbuhan menyimpan tenaga matahari dan menghasilkan oksigen yang diperlukan manusia dan haiwan untuk bernafas. Jika tumbuhan tidak dapat berfotosintesis, oksigen akan habis dan manusia serta haiwan akan mati karena kekurangan oksigen.
Penyelesaian masalah yang melibatkan peratus.
Standard Pembelajaran - Murid berupaya untuk:
Menyelesaikan masalah harian termasuk simpanan dan pelaburan yang melibatkan peratus.
Soalan sains tahun 5 modul sains 2015 (1)adnan mohamad
Ìý
Dokumen tersebut membahas tentang proses hidup haiwan dan tumbuhan, termasuk cara mereka melindungi diri dari musuh dan cuaca ekstrem, serta pentingnya kemandirian spesies bagi ekosistem. Dokumen ini juga menjelaskan tentang rantai makanan, proses fotosintesis, dan hubungan antara berbagai organisme hidup.
This document contains 20 multiple choice questions about science topics related to plants, animals, magnets, soils and basic shapes. The questions are about identifying parts of plants, their functions, types of soils, properties of magnets and objects that are attracted to or can be used with magnets. Basic needs of plants and properties that make a ball stable are also assessed. For each question there are 3 answer options labelled A, B and C and students are to circle the correct answer.
1. This document provides guidance for answering physics questions on a practical exam involving experiments.
2. Section A involves 2 structured questions based on experiments students should have performed. Questions will require identifying variables, recording data in tables, plotting graphs, and determining relationships from graphs.
3. Section B involves answering one question describing an experimental framework to test a hypothesis related to a diagram and situation described. The description must include the aim, variables, apparatus, procedure, data collection method, and data analysis.
Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3Kak Min Min
Ìý
Dokumen tersebut berisi dua latihan soal matematika yang terdiri dari beberapa soal yang melibatkan penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian bilangan bulat. Soal-soal tersebut mencakup topik jumlah murid sekolah, penjumlahan markah, jumlah buah dan benda yang dikumpulkan.
The document discusses different types of activities like baking, cooking, and playing. It mentions ingredients being used and people enjoying homemade foods and games together at home or outside in a garden. Overall it seems to be about sharing leisure activities with family and friends.
Penyelesaian masalah yang melibatkan peratus.
Standard Pembelajaran - Murid berupaya untuk:
Menyelesaikan masalah harian termasuk simpanan dan pelaburan yang melibatkan peratus.
Soalan sains tahun 5 modul sains 2015 (1)adnan mohamad
Ìý
Dokumen tersebut membahas tentang proses hidup haiwan dan tumbuhan, termasuk cara mereka melindungi diri dari musuh dan cuaca ekstrem, serta pentingnya kemandirian spesies bagi ekosistem. Dokumen ini juga menjelaskan tentang rantai makanan, proses fotosintesis, dan hubungan antara berbagai organisme hidup.
This document contains 20 multiple choice questions about science topics related to plants, animals, magnets, soils and basic shapes. The questions are about identifying parts of plants, their functions, types of soils, properties of magnets and objects that are attracted to or can be used with magnets. Basic needs of plants and properties that make a ball stable are also assessed. For each question there are 3 answer options labelled A, B and C and students are to circle the correct answer.
1. This document provides guidance for answering physics questions on a practical exam involving experiments.
2. Section A involves 2 structured questions based on experiments students should have performed. Questions will require identifying variables, recording data in tables, plotting graphs, and determining relationships from graphs.
3. Section B involves answering one question describing an experimental framework to test a hypothesis related to a diagram and situation described. The description must include the aim, variables, apparatus, procedure, data collection method, and data analysis.
Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3Kak Min Min
Ìý
Dokumen tersebut berisi dua latihan soal matematika yang terdiri dari beberapa soal yang melibatkan penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian bilangan bulat. Soal-soal tersebut mencakup topik jumlah murid sekolah, penjumlahan markah, jumlah buah dan benda yang dikumpulkan.
The document discusses different types of activities like baking, cooking, and playing. It mentions ingredients being used and people enjoying homemade foods and games together at home or outside in a garden. Overall it seems to be about sharing leisure activities with family and friends.
Dokumen tersebut berisi panduan penskoran untuk soalan-soalan ujian sains. Terdapat instruksi untuk menandai jawaban yang benar dan salah, memberikan skor berdasarkan kata kunci, dan aturan lainnya untuk menilai jawaban siswa.
The document contains instructions and questions for an English exam for the Sijil Pelajaran Malaysia (SPM), consisting of two sections. Section A is directed writing worth 35 marks, asking students to write a report based on notes from a talk on saving water. The notes provide tips on conserving water such as turning off taps when not in use, using full loads for washing machines, and reusing water. Section B is continuous writing worth 50 marks, asking students to write a 350-word composition on one of several topics, including describing a school sports day, discussing whether tuition is necessary, writing a story starting with a phrase, wishing for something, or about perfume.
Dokumen tersebut memberikan petunjuk tentang cara menjaga kebersihan diri yang meliputi mandi, mencuci badan menggunakan sabun, mencuci rambut dengan syampu, menggosok gigi sekurang-kurangnya tiga kali sehari, dan memakai pakaian yang bersih. Menjaga kebersihan diri penting untuk mencegah penyakit dan menjaga kesihatan.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan tentang bantuan pertama yang diberikan kepada mangsa kecederaan sebelum kedatangan tenaga medis. Ia menjelaskan definisi bantuan pertama, objektifnya untuk mengurangkan kesakitan mangsa, mencegah kecederaan bertambah parah, dan menyelamatkan nyawa. Dokumen ini juga memberikan panduan dasar untuk memberikan bantuan pertama seperti mengawal perdarahan, mengurangkan kesakitan, dan mem
Sistem pernafasan terdiri daripada hidung, trakea, paru-paru, tulang rusuk dan diafragma. Ia mengambil oksigen dari udara dan mengeluarkan karbon dioksida melalui proses penghembusan dan penarikan nafas.
Bantu Mula bertujuan memberikan rawatan pertama dan bantuan kecemasan kepada mangsa kecederaan atau sakit sebelum kedatangan bantuan perubatan lanjut, dengan tugas menyelamatkan nyawa, mengelak kecederaan lanjut, dan mendapatkan bantuan perubatan secepat mungkin. Peti pertolongan kecemasan perlu dilengkapi peralatan asas untuk memberikan rawatan awal dan menstabilkan keadaan sebelum pemind
1. SMK.SER BALI,
SEGAMAT, JOHOR.
Peperiksaan Pertengahan Tahun May 2013
Pendidikan Jasmani Kesihatan
Tingkatan Peralihan
Nama:______________________________ Kelas: Peralihan
Arahan Umum: Jawab semua soalan dalam kertas ini dengan memilih atau menulis jawapan
yang paling tepat.
A. Jawab soalan-soalan berikut: (6 markah)
1. Mana satukah aktiviti sukan? Gotong-royong / Bola sepak
2. Pilih pakaian yang sesuai dipakai semasa Pendidikan Jasmani? Baju uniform / T-shirt
3. Apakah jenis nyamuk pembawa deman denggi? Ades / Malaria
4. Berapakah rumah sukan yand terdapat di sekolah? Empat / Tiga
6. Sebutkan nama hospital di Seremban. Hospital Tunku Jaafar / Hospital Tampin
B: Gariskan jawapan yang betul (6 markah= 1m X 1)
1. Kita mestilah menggosok (kasut, gigi, rambut) selepas makan dan sebelum tidur.
.
2. Sukan (bola tampar, bola baling, bola jaring) hanya disertai oleh kaum perempuan.
3. Pelajar-pelajar lelaki suka bermain (bola jaring, bola sepak) pada waktu petang.
4. (Ping pong, tinju, boling padang) adalah permainan tradisi Cina.
5. (Lalat, kucing, rama-rama) suka hinggap di tempat kotor dan dilonggokan sampah-sarap.
6. Orang yang tidak dapat mendengar mengalami masalah (pekak, buta, bisu).
C: Lengkapkan ayat-ayat di bawah dengan perkataan yang sesuai. (6 markah= 1m X 1)
• mandi • raket • bulu tangkis • bersih • berkasiat • merentas desa • doktor
1. Pemain badminton bermain menggunakan ______________ dan ______________________
2. Setiap hari kita mestilah memakai pakaian yang ________________.
3. Ketika kita sakit atau demam, kita akan berjumpa_________________________.
4. Salah satu acara sukan di sekolah ialah _____________________________
5. Setiap hari kita ___________________ menggunakan air dan sabun.
1
SULIT
SATU JAM
2. D: Padankan gambar dengan perkataan yang sesuai (7 markah = 1m X 1)
1. boling
•
2. bola sepak
•
3. bola tampar
•
4. tong sampah
•
5. menyapu
sampah
•
6. lalat •
7. mengutip sampah
•
-------Tamat --------- Semoga berjaya!-------
Disediakan oleh,
(KAMARIAH BINTI SININ)
2
Disemak oleh,
(SITI SALBIAH )
KETUA PANITIA PJK