Els drets dels infantsCinema_Drets_InfantsAquesta és una de les presentacions de diapositives realitzades a l’aula per l'alumnat de 2n D d'ESO de l'Institut Príncep de Viana.
Drets relacionats amb Generación robada_CEE MD MontserratCinema_Drets_InfantsPresentació de diapositives elaborada per l'alumnat de 3r i 4t de secundària del CEE Mare de Déu de Montserrat després de participar a la projecció de la pel·lícula "Generación robada" del Cicle de Cinema i Drets dels Infants, curs 2014-15, i també d'haver treballat a l'aula els drets relacionats amb el film i proposats a la guia didàctica.
Els drets dels infantsCinema_Drets_InfantsAquesta és una de les presentacions de diapositives realitzades a l’aula per l'alumnat de 2n D d'ESO de l'Institut Príncep de Viana.
Drets relacionats amb Generación robada_CEE MD MontserratCinema_Drets_InfantsPresentació de diapositives elaborada per l'alumnat de 3r i 4t de secundària del CEE Mare de Déu de Montserrat després de participar a la projecció de la pel·lícula "Generación robada" del Cicle de Cinema i Drets dels Infants, curs 2014-15, i també d'haver treballat a l'aula els drets relacionats amb el film i proposats a la guia didàctica.
El dret a l'educació en el marc dels drets humans sils octubre de 2011jvilarPresentació de la conferència EL DRET A L'EDUCACIÓ EN EL MARC DELS DRETS HUMANS que el Senyor Albert Bayot, Delegat Territorial del Departament d'Educació, va fer el passat 27 d'octubre al Centre Cívic de Sils.
La conferència va cloure el projecte de 3r. d'ESO sobre la Revolució Francesa i la Declaració dels Drets dels Ciutadans.
Drets de l'educació dels infants / 2n BCinema_Drets_InfantsAquesta és una de les presentacions de diapositives realitzades a l’aula per l'alumnat de 2n B d'ESO de l'Institut Príncep de Viana.
Els llibres de text: una eina fonamental a les escoles catalanesText-La GaleraArticle de Josep-Manuel Rafí, director d'edicions escolars de l'editorial Barcanova, a la revista Escola Catalana (núm. 479, desembre 2012)
Els canvis en Educació per a la ciutadania d'un cop d'ullText-La GaleraEste documento presenta una tabla comparativa de los objetivos del decreto de educación para la ciudadanía de 2007 y 2012 para primaria y secundaria en Cataluña. Los objetivos se centran en el desarrollo de capacidades relacionadas con el reconocimiento personal y de los demás, las habilidades comunicativas y sociales, los valores cívicos, los derechos humanos, y la diversidad y convivencia en la sociedad. Algunos objetivos se han modificado ligeramente entre las dos versiones.
Anteproyecto de ley orgánica para la mejora de la calidad educativaText-La GaleraEns posicionem en contra d’alguns dels punts de l’avantprojecte de reforma de la Llei d’Educació que es va aprovar divendres.
1 En primer lloc, no veiem bé que es vulguin retallar els continguts que depenen del Departament d’Ensenyament. Ara el Govern pretén fixar el 65% en comptes del 55% de continguts per a tothom. El marge de les comunitats que tenen les competències educatives traspassades es redueix del 45% al 35%. Volem tenir almenys el mateix grau d’autonomia que abans per poder decidir què es treballa als centres.
2. La implantació de les revàlides que pretén el ministre Wert només vol homogeneïtzar l’educació, vol que passem tots pel mateix raser, però nosaltres defensem una atenció a la diversitat. Ni tots els alumnes són iguals, ni tots els centres, ni tots els docents, ni tenim tots les mateixes necessitats. Hi ha d’haver marges més flexibles, uns mínims, potser, i no unes proves estandarditzades a tot l’Estat espanyol! Seguir en aquesta línia empeny a no treballar per a aprendre, sinó per a passar les proves.
3. Segons l’avantprojecte l’àrea de coneixement del medi tornarà a segregar-se en ciències socials i ciències de la naturalesa, com abans. Què us sembla aquest plantejament? Quantes hores hauria d’haver-hi de cada àrea aleshores? Això afectarà els continguts curriculars? Ara que ens “omplim” la boca del treball integrat, del treball per projectes, tornem a compartimentar?
Una cosa bona sí que ha quedat clara: els canvis no seran aplicables fins al 2014. Tenim encara un cert marge de maniobra.
Anteproyecto de Ley de Mejora de la Calidad de la EducaciónText-La GaleraEste documento presenta un anteproyecto de ley para mejorar la calidad educativa en España. Propone que el sistema educativo actual no permite mejorar los resultados, según pruebas internacionales. La reforma tiene como objetivo principal mejorar la calidad educativa midiendo los resultados de los estudiantes, no los recursos. Busca desarrollar el talento de cada estudiante a través de trayectorias educativas adecuadas a sus fortalezas.
Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)Text-La GaleraInteressant estudi realitzat pel Jordi Collell i la Carme Escudé.
http://www.xtec.cat/~jcollell/
Sota llicència Creative Commons.
1. puntT-TRENCiu:Maquetación 1 23/03/09 15:14 Página 1
Declaració
dels Drets dels Infants
1 TOTS ELS NENS I NENES tenen dret a la igualtat, sense
distinció de color, creença o nacionalitat.
2 TOTS ELS NENS I NENES tenen dret a una protecció
especial perquè es puguin desenvolupar físicament,
mentalment i socialment.
3 TOTS ELS NENS I NENES tenen dret a un nom
i una nacionalitat.
4 TOTS ELS NENS I NENES tenen dret a una casa i a rebre
l'alimentació i l'assistència mèdica adequades.
5 TOTS ELS NENS I NENES discapacitats físicament
o mentalment tenen dret a una educació
i a una atenció especials.
6 TOTS ELS NENS I NENES tenen dret a rebre comprensió
i amor per part dels pares i de la societat.
7 TOTS ELS NENS I NENES tenen dret a rebre educació
gratuïta i a gaudir del joc.
8 TOTS ELS NENS I NENES tenen dret a ser els primers
a rebre ajuda en casos de catàstrofe.
9 TOTS ELS NENS I NENES tenen dret a ser protegits
contra l’abandonament i l’explotació a la feina.
10 TOTS ELS NENS I NENES tenen dret a formar-se
en un esperit de solidaritat, comprensió, amistat
i justícia entre els pobles.
TRAM Educació per a la ciutadania
2. puntT-TRENCiu:Maquetación 1 23/03/09 15:15 Página 2
Declaració Universal
dels Drets Humans
1 TOTES LES PERSONES tenen dret a la vida i a la llibertat.
2 TOTES LES PERSONES tenen dret a la llibertat de
pensament, de consciència i de religió.
3 TOTS ELS ÉSSERS HUMANS neixen lliures i iguals.
4 TOTES LES PERSONES són iguals davant la llei.
5 CAP PERSONA no pot patir intromissions injustificades
en la seva vida privada.
6 CAP PERSONA no pot ser torturada.
7 TOTES LES PERSONES tenen dret al treball.
8 TOTES LES PERSONES tenen dret al descans i al lleure.
9 TOTES LES PERSONES tenen dret a l’educació.
10 CAP PERSONA no pot ser discriminada per raons de sexe,
color, llengua o religió.
11 TOTES LES PERSONES tenen dret a buscar asil en cas
que siguin perseguides.
12 TOTES LES PERSONES tenen dret a un nivell de vida
que asseguri la seva salut.
13 TOTES LES PERSONES tenen dret a la llibertat d’opinió
i d’expressió.
TRAM Educació per a la ciutadania