Rpp kelas xi otomotif 016 b kikin
Download as DOC, PDF0 likes318 views
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran Chasis Otomotif kelas XII semester 1 tentang balans roda/ban. Siswa akan belajar teori dan praktek membalans roda dengan mengakses spesifikasi pabrik menggunakan balancing machine dan palu sesuai prosedur yang ditetapkan. Penilaian dilakukan melalui penugasan, observasi, dan praktek siswa membalans roda.
Rpp kelas xi otomotif 016 b kikin
- 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK RISTEK KIKIN JAKARTA Mata Pelajaran : Chasis Otomotif Kelas/Semester : XII/1 Pertemuan Ke- : 1 Alokasi Waktu : 2x 45 Menit Kode Kompetensi : OPKR 40 016B Standar Kompetensi : Balans roda / ban Kompetensi Dasar : Membalans roda/ban. Indikator : Roda dibalans tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami Balans dilaksanakan sesuai panduan industri yang telah ditetapkan Seluruh kegiatan membalans roda/ban dilakukan berda-sarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kesela-matan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan Identifikasi balans statis dan dinamis I. Tujuan Pembelajaran : Dapat membalans roda dengan benar tanpa menyebabkan kerusakan Peserta didik dapat mengakses informasi dari spesifikasi pabrik II. Materi Ajar : Prosedur pengoperasian pembalans roda Spesifikasi roda III.Metode Pembelajaran : Teori dan Praktek IV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal : Penjelasan singkat tentang prosedur pengoperasian pembalans roda dan spesifikasi roda B. Kegiatan Inti : Mempelajari secara teori dan praktek materi ajar C. Kegiatan Akhir : Melakukan penilaian hasil pekerjaan siswa V. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Balancing Machine Palu Bahan : Berbagai jenis roda Pemberat Sumber Belajar : Buku New Step One VI. Penilaian : Penugasan, observasi dan praktek Jakarta, Juni 2008 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Produktif Otomotif
- 2. MURSIDI, S.Pd KHAIRUL, S.Pd